小學(xué)四年級下學(xué)期體育教案全冊

學(xué)年度第二學(xué)期

體育教案

教師姓名:

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月13日課型引導(dǎo)課

內(nèi)容（室內(nèi)課）1：引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課O

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序教學(xué)內(nèi)容組織活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

開一、唱歌：1、教師語言要清晰。

始二、師生問好：2、講解課堂要求任務(wù)。

部三、宣布本次課的內(nèi)容和任學(xué)生坐在教室里按自己的110小

分務(wù)：座位坐好。

四、點(diǎn)名；

1、教室講解語言要清晰。

2、要求：

一、講解本學(xué)期體育課的要求和①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。

基任務(wù)內(nèi)容。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正

本二、游戲是兒童的良師益友。確姿態(tài)。

部1、做游戲可以全面鍛煉身體。③、能夠自覺做到無故曠

分2、做游戲可以使大腦靈活。課，遲到，有事要請假。

3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。

4、做游戲可以使心情愉快。學(xué)生坐在教室里按自己的120小

座位坐好。

順序教學(xué)內(nèi)容組織活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

5、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。1、教師講解游戲的方法和

重點(diǎn)：對游戲好處的理解和認(rèn)規(guī)則。

基識。2、教師做示范。

本二、游戲：3、學(xué)生練習(xí)和游戲。

部（抓手指）36小

分規(guī)則：/

1、手放平。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法4

2、食指尖必須頂著手掌心。和規(guī)則。

3、聽到教師口令后才能抓手2、學(xué)生練習(xí)。

指。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。

結(jié)?、總結(jié)本次課的情況。

束二、下課。教師總結(jié)本次可的情況。

部14小

分學(xué)生按教室的座位坐好。

在教師的引導(dǎo)互動下，學(xué)生回

場無課答問題積極，課堂活躍。通過了

地后解本學(xué)期的內(nèi)容和任務(wù)，學(xué)生有

設(shè)小了新的認(rèn)識。

計(jì)結(jié)

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月14日課型新授課

內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生］龍一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽1人指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克）艮困難的精神。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：1、教師語言要清晰。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告2、教師講解課堂要求和任

人數(shù)、檢查服裝。務(wù)。1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游

二、準(zhǔn)備活動：戲。1

準(zhǔn)1、小游戲；4、教師講解徒手操的動作

備“抓人”和要求。

部2、小型徒手操。5、師生一同練習(xí)。10小

分專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。2

一、隊(duì)列隊(duì)形：1、教師講動作方法和要

1、集中注意力聯(lián)系；領(lǐng)。

基（有效與無效）2、教師做正確的示范。

本2、快快集合；3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

部3、稍息、立正、向右看齊；4、找好學(xué)生做表演。18中

分5、變換隊(duì)形；1、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和4

要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：動作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。1、教師講解游戲方法和規(guī)

難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一則。

致。2、教師做正確示范。

二、游戲：3、教師做正確評定勝負(fù)。

穿過小樹林；

規(guī)則：

1、必須站在起跑線后，拍手后1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和

才能起跑。規(guī)則。

不得碰到下樹，如碰到扶起后2、學(xué)生練習(xí)和比賽。

才能其跑。3、分組比賽。2

10中

3

一、放松；1、教師總結(jié)本次課的情

結(jié)況。

束二、小結(jié)；2、下課。12小

部1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。

分三、下課2、下課。

學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形意識還沒有

場

八個(gè)小木柱；完全建立起來，尤其預(yù)令和動令

地課后

四個(gè)標(biāo)志物；的把握上，不夠細(xì)致，通過訓(xùn)練，

設(shè)小結(jié)

有一定的提高。

計(jì)

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月15日課型新授課

內(nèi)容1、基本體操：搏擊操(1-4)節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確的身體

目的姿勢，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培喬學(xué)生集體主義精狎，及小喪學(xué)生動作世處窕力和弁跑窕刀。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要

準(zhǔn)人數(shù)、檢查服裝。求。1

備2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、師生一同練習(xí)。

部二、準(zhǔn)備活動：4、動作一致，精神飽滿。

分1、隊(duì)列練習(xí)；

2、小型徒手操；1

一、搏擊操(1—4)節(jié)；1、教師講解動作要求和方

第一節(jié)，伸展運(yùn)動；法。

第二節(jié)，擴(kuò)胸運(yùn)動；2、教師做完整的正確的示

基第三節(jié)、踢腿運(yùn)動；范。

本第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動；3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

部4、找好學(xué)生做表演。18中

分1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和4

方法

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大1、教師講解游戲的方法和

方。規(guī)則。

2、教師做正確的示范。

三、游戲；3、教師正確評定勝負(fù)。

守衛(wèi)紅旗

基規(guī)則：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法

本1、沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)和規(guī)則。

部入圈內(nèi)。2、學(xué)生練習(xí)。

分叫號時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅3、分組比賽。

旗必須豎直。

210中

3

一、放松；1、教師總結(jié)本次課的情況。

結(jié)

2、下課。

束

二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

部

2、下課。

分

三、下課

通過恢復(fù)性訓(xùn)練，學(xué)生基本能

場課夠完善搏擊操的動作，但是在規(guī)

地?zé)o后范的程度上還應(yīng)該不斷強(qiáng)化。

設(shè)小游戲內(nèi)容“守衛(wèi)紅旗”，學(xué)生

計(jì)結(jié)的興趣很高，而且都能夠認(rèn)真履

行規(guī)則。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月16日課型新授課

內(nèi)容1、基本體操：搏擊操(5-8)節(jié)；2、游戲：報(bào)數(shù)比賽

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)1、教師語言要清晰。

告人數(shù)、檢查服裝。2、教師講解課堂要求和任1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。務(wù)。

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動：3、教師講解徒手操的動作和

備1、隊(duì)列練習(xí)；要求。

部2、小型徒手操；4、師生一同練習(xí)。110小

分3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；

二、搏擊操(5-8)節(jié)：1、教師講解動作要求和方

第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動；法。

第六節(jié)，全身運(yùn)動；2、教師做完整的正確的示

基第七節(jié)，跳躍運(yùn)動，范。

本第八節(jié)，整理運(yùn)動，3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

部4、找好學(xué)生做表演。18中

分1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方4

法

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、教師講解游戲的方法和規(guī)

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大貝必

方。2、教師做正確的示范。

基一、游戲：3、教師正確評定勝負(fù)。

本報(bào)數(shù)比賽2

部規(guī)則：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和1中

分1、必須按教師的要求順序報(bào)規(guī)則。30

數(shù)。中間不得有間隔。2、學(xué)生練習(xí)。

報(bào)錯數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以3、分組比賽。

接著下面報(bào)數(shù)

一、放松；1、教師總結(jié)本次課的情況。

結(jié)

2、下課。

束

二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

部

2、下課。

分

三、下課

通過復(fù)習(xí)，基本掌握搏擊操的

場全套動作，但規(guī)范的程度還應(yīng)該

地?zé)o課后強(qiáng)化，學(xué)生整堂課表現(xiàn)相對比較

設(shè)小結(jié)認(rèn)真，分組訓(xùn)練得到實(shí)效。

計(jì)

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月17日課型新授課

內(nèi)容1、基本體操：搏擊操（1-8）節(jié)；2、游戲：春種秋收

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要專屈勺掌握。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集夕K的意識。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：1、教師語言要清晰。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)2、教師講解課堂要求和任

告人數(shù)、檢查服裝。務(wù)。1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動：要求。

備1、隊(duì)列練習(xí)；4、師生一同練習(xí)。1

部2、小型徒手操；1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。10小

分3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。

組織：3、師生一同練習(xí)。2

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型4、動作一致，精神飽滿。

一、搏擊操（1—8）節(jié)：1、教師講解動作要求和方

（全套練習(xí)）法。

2、教師做完整的正確的示3

-H-

基重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要?dú)铩?8中

本求。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4

部4、找好學(xué)生做表演。

分1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方

法學(xué)生練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大1、教師講解游戲的方法和規(guī)

方。則。

2、教師做正確的示范。

二、游戲3、教師正確評定勝負(fù)。

（春種秋收）

規(guī)則：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和

基1、必須按教師的要求去做，擊規(guī)則。

本掌后第二個(gè)人才能起跑。2、學(xué)生練習(xí)。

部2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，3、分組比賽。

分滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)

跑。21中

0

3

?、放松；、教師總結(jié)本次課的情況。

結(jié)1

二、小結(jié)；2、下課。

束

三、下課、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

部1

2、下課。

分

首先讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)搏擊操的

小沙包一20個(gè)內(nèi)容，以分組的形式，接著進(jìn)行展

場四個(gè)標(biāo)志物示，學(xué)生的參與熱情很高，在拓展

地課后環(huán)節(jié)，第三小組的同學(xué)自編的搏擊

設(shè)小結(jié)操獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

計(jì)在教學(xué)過程中，應(yīng)該放手給學(xué)

生，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力是無限

的。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月20日課型新授課

內(nèi)容游戲課；1、穿城門；2、加球接力；

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

?、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)1、教師語言要清晰。

告人數(shù)、檢查服裝。2、教師講解課堂要求和任務(wù)1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動：要求。

備4、隊(duì)列練習(xí)；4、師生一同練習(xí)。10

部5、小型徒手操；1小

分6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型

一、游戲1、教師講解動作要求和方

（穿稱門）：法。

規(guī)則：2、教師做完整的正確的示

基1、游戲者必須成一路縱隊(duì)向范。

本前跑，否則判失敗。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

部2、游戲者進(jìn)行時(shí)游戲者之間4、找好學(xué)生做表演。18中

分不準(zhǔn)松手。1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方4

法學(xué)生練習(xí)。

2、分組練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、城門不準(zhǔn)隨便移動，否則判

本隊(duì)失敗。1、教師講解游戲的方法和規(guī)

則。

二、游戲：2、教師做正確的示范。

（加球接力）3、教師正確評定勝負(fù)。

2

規(guī)則：1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和

基1、球掉到地上不允許用腳踢，規(guī)則。31中

本否則判失敗。2、學(xué)生練習(xí)。0

部2、交接球時(shí)接球人不得踩起跑3、分組比賽。

分線，否則判失敗。

一、放松；1、教師總結(jié)本次課的情況。

結(jié)

二、小結(jié)；2、下課。

束

三、下課1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

部

2、下課。

分

兩個(gè)游戲進(jìn)行下來，發(fā)現(xiàn)學(xué)生

四個(gè)小皮球們還是更趨向于競爭類的游戲，在

場

四個(gè)標(biāo)志物競爭類游戲中，能潛移默化的發(fā)揮

地課后

出學(xué)生的巨大潛能。另外，學(xué)生在

設(shè)小結(jié)

合作方面有了很大的提高，為了能

計(jì)

過獲得優(yōu)異的成績，他們明白該如

何更好的合作。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月21日課型新授課

內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展

學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

順序教學(xué)內(nèi)容組織活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：1、教師語言要清晰。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告2、教師講解課堂要求和任

準(zhǔn)人數(shù)、檢查服裝。務(wù),1

備2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

部二、準(zhǔn)備活動：4、師生一同練習(xí)。

分1、隊(duì)列：立正、稍息、、集合、1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。10

解散、。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)1小

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。3、聽從指揮注意力集中。

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

一、技巧：1、教師講解動作方法和要

前滾翻起立，接球領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作

基示范。418中

本重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。X

部1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法8

分難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、找學(xué)生表演。

二、游戲：

（障礙賽跑）1、教師講解游戲要求和規(guī)

規(guī)則：則。

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)2、學(xué)生練習(xí)比賽。

基定的動作。3、教師做正確評定勝負(fù)。

本2、由小裁判評定動作正確與4神飽滿動作輕松整齊一

部否。致

分3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)29中

則。/

2、學(xué)生練習(xí)比賽。3

3、分組比賽。

結(jié)、放松；1、總結(jié)本次課的情況。

束2、下課。

部二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小

分2、下課。

三、下課

學(xué)生在前滾翻過程中，很多觸

墊的部位出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過引導(dǎo)有

場十二塊體操墊課很大改善。大部分同學(xué)在練習(xí)過

地后程中出現(xiàn)滾翻不正的現(xiàn)象，通過

設(shè)小保護(hù)與幫助的學(xué)習(xí)，也并沒有得

計(jì)結(jié)到更多的幫助，所以，還應(yīng)該給

學(xué)生建立一個(gè)方向意識，并且提

高保護(hù)與幫助的能力。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月22日課型新授課

內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容組織活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

?、課堂常規(guī)：1、教師語言要清晰。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告2、教師講解課堂要求和任

準(zhǔn)人數(shù)、檢查服裝。務(wù)。1

備2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

部二、準(zhǔn)備活動：4、師生一同練習(xí)。

分1、隊(duì)列:1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

變換隊(duì)形2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)110小

2、廣播操。查。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。3、聽從指揮注意力集中。

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

一、技巧：1、教師講解動作方法和要

不同開始姿勢的前滾翻；領(lǐng)。

2、教師做分解和完整動作

基重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。示范。418中

本3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。X

部難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法8

分和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表演。

二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

基1、教師講解游戲要求和規(guī)

本重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。則。

部2、學(xué)生練習(xí)比賽。

分難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)。3、教師做正確評定勝負(fù)。

4神飽滿動作輕松整齊一

致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)29中

則。/

2、學(xué)生練習(xí)比賽。3

3、分組比賽。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次課的情況。

束2、下課。

部二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講，精神飽滿。13小

分2、下課。

三、下課

剛開始讓學(xué)生探索前滾翻的

預(yù)備姿勢，目的是想讓學(xué)生明白

場課只有團(tuán)身成球狀，才能夠更加順

地十二塊體操墊后利的翻過去，但是在練習(xí)過程中，

設(shè)小學(xué)生把此類活動當(dāng)成了一種游

計(jì)結(jié)戲，組織混亂，所以在以后的教

學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注意，避免出現(xiàn)類似

情況。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月23日課型新授課

內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集夕K的意識。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：1、教師語言要清晰。

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)2、教師講解課堂要求和任

告人數(shù)、檢查服裝。務(wù)。1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動作和

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動：要求。1

備1、隊(duì)列練習(xí)；4、師生一同練習(xí)。

部2、小型徒手操；10小

分3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。2

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型3、師生一同練習(xí)。

4、動作一致，精神飽滿。

一、徒手操1、教師講解動作要求和方

法。

重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要2、教師做完整的正確的示

基求。范。

本3、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

部4、找好學(xué)生做表演。18中

分1、學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方4

法學(xué)生練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大1、教師講解游戲的方法和規(guī)

方。則。

二、游戲2、教師做正確的示范。

（改換目標(biāo)）3、教師正確評定勝負(fù)。

規(guī)則：

1、追者只能拍人，不許堆人，1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和2

基拉人。規(guī)則。1

本逃者需要“隱蔽必須站在前面2、學(xué)生練習(xí)。30中

部站在后面，或側(cè)面。3、分組比賽。

分

-＞放松；1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

結(jié)二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

束2、下課。

部三、下課

分

學(xué)生能夠根據(jù)教師設(shè)計(jì)的思路

場

有序的完成動作，本節(jié)課是針對近

地課后

來很多學(xué)生做徒手操出現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)

設(shè)小結(jié)

象而進(jìn)行的內(nèi)容強(qiáng)化，通過練習(xí)，

計(jì)

規(guī)范度顯著。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月24日課型新授課

內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：繞木棒運(yùn)動

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

目的培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)

告人數(shù)、檢查服裝。1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動：2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。

備4、隊(duì)列練習(xí)；3、師生一同練習(xí)。1

部5、小型徒手操；4、動作一致，精神飽滿。10小

分6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動；

四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型2

1

一、徒手操5、教師講解動作要求和方

法。

基6、教師做完整的正確的示

本重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要范。

部求。7、教師個(gè)別指導(dǎo)。3

分8、找好學(xué)生做表演。18中

學(xué)生認(rèn)真聽動作要領(lǐng)和方法4

學(xué)生練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大

方。1、教師講解游戲的方法和規(guī)

則。

二、游戲2、教師做正確的示范。

（繞木棒運(yùn)動）3、教師正確評定勝負(fù)。

規(guī)則：

基1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲的方法和21中

本再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不規(guī)則。0

部可跨越小木棒。2、學(xué)生練習(xí)。3

分3、分組比賽。

一、放松；1、教師總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

結(jié)二、小結(jié)；1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。12小

束2、下課。

部三、下課

分

針對很多同學(xué)在徒手操練習(xí)上

場

體操棒十根出工不出力，于是強(qiáng)化練習(xí)的方

地課后

法，規(guī)范每個(gè)動作的細(xì)節(jié)，學(xué)生在

設(shè)小結(jié)

練習(xí)時(shí)感到枯燥，加入音樂節(jié)奏

計(jì)

后，有了較大改善。

學(xué)校體育課教案

時(shí)間2月27日課型新授課

內(nèi)容1、基本體操：廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練

習(xí)。

目的

2、培養(yǎng)學(xué)生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習(xí)慣。

3、通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。

順序教學(xué)內(nèi)容組織活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

準(zhǔn)1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告1、教師語言要清晰。

備人數(shù)、檢查服裝。2、教師講解課堂要求和任1

部2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。務(wù)。10

分二、準(zhǔn)備活動：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。1小

解散。4、師生一同練習(xí)

2、廣播操。2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

一、徒手操：1、教師講解動作方法和要

全套練習(xí)；領(lǐng)。

基2、教師做分解和完整動作

本重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。示范。418中

部3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。X

分難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方1學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法8

有節(jié)奏感。和要領(lǐng)

2學(xué)生集體練習(xí)。

3學(xué)生分組練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容組織活動

順序數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表演。

二、游戲：1、教師講解游戲要求和規(guī)

挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)則。

規(guī)則：2、學(xué)生練習(xí)比賽。

1、應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之3、教師做正確評定勝負(fù)。

基前不得踏過起跑線。4神飽滿動作輕松整齊一

本2、追拍時(shí)不得用力堆人。致

部3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)

分利。則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。29中