Unit 2 Wildlife Protection Listening and Speaking 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版（2019）必修第二冊

Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeaking教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期英語人教版（2019）必修第二冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為高一上學(xué)期英語人教版（2019）必修第二冊Unit2WildlifeProtection的ListeningandSpeaking部分。該部分主要包括以下內(nèi)容：

1.野生動物保護的相關(guān)詞匯和短語，如endangeredspecies、protectedareas、huntingban等。

2.野生動物保護的相關(guān)句型和表達，如“Howmanyspeciesareendangeredworldwide?”、“Whatmeasuresarebeingtakentoprotectwildanimals?”等。

3.聽力材料：一段關(guān)于野生動物保護的對話或短文，要求學(xué)生能夠聽懂并準確理解其中的信息。

4.口語表達：學(xué)生能夠就野生動物保護的話題進行簡單的討論和表達，如介紹一種瀕危動物、提出保護措施等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語的基本語法和詞匯，能夠理解和運用一般現(xiàn)在時、一般過去時等時態(tài)。

2.學(xué)生已經(jīng)接觸過一些關(guān)于環(huán)境保護的話題，對于保護野生動物有一定的認識和了解。

3.學(xué)生的聽力和口語能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，能夠理解和表達簡單的信息。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括以下幾個方面：

1.語言能力：通過聽力材料的學(xué)習(xí)和口語練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解和口語表達能力，使他們在實際情境中能夠準確、流暢地使用英語進行交流。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)野生動物保護的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生了解和認識到不同文化背景下對野生動物保護的態(tài)度和措施，培養(yǎng)他們的文化意識和跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過分析野生動物保護的問題和討論保護措施，培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷、推理等思維能力，使他們能夠用英語思考和表達問題。

4.學(xué)習(xí)策略：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識、合作解決問題和獨立思考的能力，提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。三、重點難點及解決辦法重點：

1.野生動物保護的相關(guān)詞匯和短語的學(xué)習(xí)。

2.聽力材料的理解和信息的獲取。

3.口語表達的準確性和流暢性。

難點：

1.聽力材料中細節(jié)的理解和信息的準確捕捉。

2.使用英語表達關(guān)于野生動物保護的復(fù)雜觀點和意見。

解決辦法：

1.通過小組合作和任務(wù)型學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實際情境中使用新詞匯和短語，鞏固記憶。

2.分步驟聽力訓(xùn)練，先讓學(xué)生聽懂主旨，再逐步提高要求，捕捉細節(jié)信息。

3.提供豐富的口語表達模板和示例，讓學(xué)生在模仿的基礎(chǔ)上，逐漸學(xué)會獨立表達。

4.組織角色扮演和辯論等活動，鼓勵學(xué)生大膽表達個人觀點，提高口語表達的準確性。

5.使用多媒體教學(xué)資源，如視頻和音頻材料，增強學(xué)生的直觀理解，幫助克服聽力障礙。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計算機、音響設(shè)備、白板。

2.課程平臺：人教版（2019）必修第二冊英語教材。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)資源（如相關(guān)新聞報道、野生動物保護的紀錄片片段）、電子詞典、教育軟件。

4.教學(xué)手段：任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、角色扮演、聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、互動討論。

5.教具：野生動物保護的相關(guān)圖片、海報、卡片。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit2WildlifeProtection的ListeningandSpeaking部分。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們是否曾經(jīng)參與過任何野生動物保護的活動？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索野生動物保護的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解野生動物保護的基本概念。Endangeredspecies是指那些面臨滅絕風(fēng)險的物種。Protectedareas是指那些為了保護野生動物而設(shè)立的特定區(qū)域。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了野生動物保護在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們保護瀕危物種。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)野生動物保護的相關(guān)詞匯和短語，以及聽力材料的理解和口語表達的準確性。對于這些難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與野生動物保護相關(guān)的實際問題。

2.聽力訓(xùn)練：為了加深理解，我們將進行一個聽力訓(xùn)練。這個訓(xùn)練將讓學(xué)生聽一段關(guān)于野生動物保護的對話或短文，并回答相關(guān)問題。

3.口語表達：每個小組將向全班展示他們的討論結(jié)果和聽力訓(xùn)練的答案。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何保護瀕危物種”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了野生動物保護的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對野生動物保護的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

為了讓學(xué)生更深入地了解野生動物保護的相關(guān)知識，我推薦以下拓展閱讀材料：

-《世界野生動物保護年鑒》：這本書詳細介紹了全球野生動物保護的現(xiàn)狀和趨勢，以及各種保護措施的成效。

-《野生動物保護法》：了解我國法律法規(guī)在野生動物保護方面的規(guī)定，了解我們國家在野生動物保護方面的責(zé)任和義務(wù)。

-《野生動物保護實踐案例》：通過實際案例分析，了解野生動物保護工作中的難點和挑戰(zhàn)，以及各種創(chuàng)新性的解決方案。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究，以下是一些建議：

-學(xué)生可以查找一些關(guān)于野生動物保護的在線資源，如紀錄片、新聞報道、專家訪談等，進一步了解野生動物保護的實際情況。

-學(xué)生可以嘗試參加一些野生動物保護的實踐活動，如志愿者活動、調(diào)查研究等，親身體驗野生動物保護的工作。

-學(xué)生可以深入研究某一特定的瀕危物種，了解其生活習(xí)性、保護現(xiàn)狀以及面臨的威脅，并提出自己的保護建議。

-學(xué)生可以嘗試運用所學(xué)的英語知識，撰寫一篇關(guān)于野生動物保護的文章或演講稿，提高自己的語言表達能力。七、反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.課堂互動：我在課堂上采用了任務(wù)型教學(xué)法，通過小組合作和互動討論，讓學(xué)生在實際情境中使用新詞匯和短語，鞏固記憶。這種教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。

2.聽力訓(xùn)練：我利用多媒體教學(xué)資源，如視頻和音頻材料，增強學(xué)生的直觀理解，幫助克服聽力障礙。這種教學(xué)方式使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高了聽力理解能力。

3.口語表達：我組織了角色扮演和辯論等活動，鼓勵學(xué)生大膽表達個人觀點，提高口語表達的準確性。這種教學(xué)方法培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力和公眾演講能力。

（二）存在主要問題

1.聽力材料的選擇：在聽力教學(xué)中，我選擇的材料可能不夠貼近學(xué)生的生活實際，導(dǎo)致部分學(xué)生對聽力內(nèi)容缺乏興趣，聽力效果不佳。

2.口語表達的準確性：學(xué)生在口語表達中存在一定的發(fā)音和語法錯誤，我在課堂上沒有及時糾正，影響了口語表達的準確性。

3.小組討論的引導(dǎo)：在小組討論過程中，我沒有充分發(fā)揮引導(dǎo)者的作用，導(dǎo)致部分學(xué)生討論方向偏離主題，討論成果不理想。

（三）改進措施

1.聽力材料的選擇：今后我在選擇聽力材料時，將更加注重材料的內(nèi)容和難度，盡量選擇貼近學(xué)生生活實際、富有教育意義的材料，提高學(xué)生的聽力興趣和效果。

2.口語表達的準確性：在口語教學(xué)中，我將加強對學(xué)生發(fā)音和語法的指導(dǎo)，及時糾正錯誤，提高學(xué)生的口語表達能力。

3.小組討論的引導(dǎo)：在組織小組討論時，我將充分發(fā)揮引導(dǎo)者的作用，明確討論主題和目標，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進行深入討論，提高討論成果的質(zhì)量和學(xué)生的參與度。八、典型例題講解（一）題型一：聽力理解題

題例1：

聽力材料：

Woman:Hi,John.Haveyouheardaboutthewildlifeprotectioncampaign?

Man:Yes,Ihave.It'sagreatinitiativetoraiseawarenessabouttheimportanceofprotectingendangeredspecies.

Woman:Isignedupasavolunteer.I'mgoingtohelpmonitortheendangeredspeciesinourlocalarea.

Man:That'sfantastic!I'malsointerestedinparticipating.Whichorganizationareyoucollaboratingwith?

Woman:We'reworkingwiththelocalwildlifeconservationcenter.Theyprovidetrainingandresourcesforvolunteers.

Question:Whatisthepurposeofthewildlifeprotectioncampaign?

A.Toprovidetrainingforvolunteers.

B.Tomonitorendangeredspecies.

C.Toraiseawarenessaboutwildlifeprotection.

D.Tocollaboratewithlocalorganizations.

答案：C

解析：本題考查學(xué)生對聽力材料的理解和信息的獲取能力。通過聽力材料，學(xué)生能夠了解到野生動物保護運動的目的是提高人們對保護瀕危物種重要性的認識。選項A、B和D都是關(guān)于運動的具體內(nèi)容和活動，而不是運動的目的，因此不正確。

題例2：

聽力材料：

Woman:Didyouknowthatthenumberoftigersinthewildhasincreasedsignificantlyinrecentyears?

Man:Yes,Ireadanarticleaboutit.It'sthankstotheeffortsofwildlifeprotectionorganizationsandgovernmentregulations.

Woman:It'sgreatnews.However,therearestillmanyendangeredspeciesthatneedourattentionandsupport.

Man:Absolutely.Weshouldalldoourparttoprotectwildlifeandensuretheirsurvival.

Question:Whatcanweinferfromtheconversation?

A.Thenumberoftigersinthewildisdecreasing.

B.Wildlifeprotectionorganizationsarenoteffective.

C.Governmentregulationshaveplayedacrucialroleinwildlifeprotection.

D.Theconversationisaboutthedeclineofendangeredspecies.

答案：C

解析：本題考查學(xué)生對聽力材料中隱含信息的推理能力。通過聽力材料，學(xué)生能夠了解到野生動物保護組織和政府法規(guī)在保護野生動物方面發(fā)揮了重要作用。選項A與聽力材料中的信息相反，選項B沒有提及，選項D只是提到了瀕危物種，但沒有涉及到對話的主題，因此不正確。

（二）題型二：口語表達題

題例1：

題目：Introduceawildlifeprotectionorganizationyouarefamiliarwith.

示范答案：

Well,I'dliketotalkabouttheWorldWideFundforNature(WWF).WWFisoneofthelargestandmostinfluentialinternationalorganizationsdedicatedtowildlifeconservation.Itwasestablishedin1961andhasbranchesinover100countries.WWFworksonvariousconservationprojects,includingtheprotectionofendangeredspecies,forests,andfreshwaterecosystems.Theyalsocollaboratewithgovernments,localcommunities,andotherorganizationstoimplementeffectiveconservationstrategies.Throughtheirglobalefforts,WWFhasmadesignificantcontributionstotheprotectionofwildlifeandthepromotionofsustainabledevelopment.

題例2：

題目：Discussthereasonsforthedeclineofaspecificendangeredspecies.

示范答案：

Togiveyouanexample,let'stalkabouttheSiberiantiger.Thisspecieshasfacedasignificantdeclineinpopulationduetoseveralreasons.Firstly,duetohabitatloss,theirnaturalhabitathasbeendestroyed,forcingthemtomigratetootherareas.Secondly,illegalhuntingandpoachinghavecausedadecreaseintheirnumbers.Somepeoplehuntthemfortheirfurorotherbodyparts,whicharevaluedintheblackmarket.Additionally,diseasesandalackofgeneticdiversityhavealsocontributedtotheirdecline.Toaddresstheseissues,conservationeffortshavebeenimplemented,includingtheestablishmentofprotectedareas,stricterlawsagainstpoaching,andbreedingprogramstoincreasetheirpopulation.

（三）題型三：閱讀理解題

題例1：

文章節(jié)選：

TheInternationalUnionforConservationofNature(IUCN)isaninternationalorganizationthatworkstoconservetheintegrityanddiversityofnature.Itwasestablishedin1948andhasbecometheworld'slargestandmostcomprehensiveconservationorganization.IUCNfocusesonbiodiversityconservation,includingtheassessmentofspecies'conservationstatusandthedesignationofprotectedareas.Theycollaboratewithgovernments,non-governmentalorganizations,andotherstakeholderstoimplementconservationactionsandpolicies.IUCN'sworkcontributestothesustainablemanagementofnaturalresourcesandtheprotectionofecosystems.

Question:WhatisthemainpurposeofIUCN?

A.Toprotectendangeredspecies.

B.Todesignateprotectedareas.

C.Toassesstheconservationstatusofspecies.

D.Toworkwithgovernmentsandorganizationsonconservationefforts.

答案：D

解析：本題考查學(xué)生對閱讀材料的理解和信息的獲取能力。通過閱讀材料，學(xué)生能夠了解到IUCN的主要工作是與政府和其他組織合作，實施保護和政策，而不是僅僅保護瀕危物種、設(shè)計保護區(qū)或評估物種的保護狀態(tài)。

題例2：

文章節(jié)選：

Wildlifeprotectioniscrucialformaintainingecosystembalanceandpreservingbiodiversity.Manyspeciesarefacingthethreatofextinctionduetohabitatloss,hunting,andotherhumanactivities.Toaddressthesechallenges,variousorganizationsandgovernmentshaveimplementedconservationstrategies,suchasestablishingprotectedareas,implementinghuntingbans,andpromotingsustainablepractices.Theseeffortsaimtoprotectendangeredspecies,restoreecosystems,andensurethelong-termsurvivalofwildlife.

Question:WhichofthefollowingstatementsisNOTmentionedinthepassage?

A.Habitatlossisasignificantthreattowildlife.

B.Huntingandotherhumanactivitiesarecausingspeciestobecomeextinct.

C.Organizationsandgovernmentshaveimplementedconservationstrategies.

D.Huntingbansandprotectedareashavenoimpactonwildlifeprotection.

答案：D

解析：本題考查學(xué)生對閱讀材料的理解和信息的獲取能力。通過閱讀材料，學(xué)生能夠了解到棲息地喪失、狩獵和其他人類活動對野生動物構(gòu)成威脅，以及組織和政府已經(jīng)實施了保護策略。選項D與文章中的信息相矛盾，因為文章提到了狩獵禁令和保護區(qū)對野生動物保護的影響，所以選項D是不正確的。

（四）題型四：寫作題

題例1：

題目：Writeanessayontheimportanceofwildlifeprotection.

示范答案：

Wildlifeprotectionisofutmostimportanceformaintainingecosystembalanceandpreservingbiodiversity.Withtherapiddevelopmentofhumansociety,manyspeciesarefacingthethreatofextinctionduetohabitatloss,hunting,andotherhumanactivities.Itisourresponsibilitytoprotectandpreservethesevaluablecreaturesthatshareourplanet.

Wildlifeprotectionnotonlyhelpstomaintainthebalanceofecosystemsbutalsohaseconomicandculturalsignificance.Manyindustries,suchastourismandentertainment,relyonwildlifeandtheirhabitats.Moreover,wildlifeandnaturalresourcesprovideessentialservices,suchascleanairandwater,whicharevitalforhumanwell-being.

Toprotectwildlife,variousmeasuresshouldbetaken.Firstly,governmentsshouldestablishandenforcestrictlawsandregulationsagainsthuntingandpoaching.Secondly,protectedareasshouldbeestablishedtosafeguardthenaturalhabitatsofwildlife.Additionally,conservationorganizationsandindividualsshouldactivelyparticipateinwildlifeprotectionefforts,suchasbreedingprograms,reforestationprojects,andpublicawarenesscampaigns.

Inconclusion,wildlifeprotectionisanessentialaspectofsustainabledevelopmentandshouldbegivenpriority.Bytakingcollectiveactionandimplementingeffectiveconservationstrategies,wecanensurethesurvivalofendangeredspeciesandpreservethebeautyandbiodiversityofourplanet.

題例2：

題目：Pretendyouareaconservationist.Writealettertoalocalnewspaperadvocatingfortheprotectionofaspecificendangeredspeciesinyourarea.

示范答案：

DearEditor,

Iamwritingtoexpressmyconcernsabouttheprotectionofthe_______(speciesname)inourlocalarea.Thisspeciesiscurrentlyfacingthethreatofextinctionduetohabitatlossandillegalhunting.Asaconservationist,Ibelieveitisourresponsibilitytotakeimmediateactiontoprotectthisvaluablecreature.

The_______isnotonlyanimportantpartofourecosystembutalsoholdsculturalsignificanceforourcommunity.Itisvitalthatwepreservethisspeciesforfuturegenerationstoenjoyandappreciate.

Iurgethelocalgovernmenttoestablishstrictlawsandregulationstoprohibithuntingandpoachingofthe_______.Furthermore,Isuggestthecreationofprotectedareastoensurethesurvivaloftheirnaturalhabitat.Additionally,publicawarenesscampaignsandeducationprogramsshouldbeimplementedtoinformandinvolvethecommunityinconservationefforts.

Byworkingtogether,wecanmakeasignificantimpactinprotectingthe_______andensuringitssurvival.Letusrememberthatitisourresponsibilitytosafeguardthebiodiversityofourplanetforthebenefitofpresentandfuturegenerations.

Yourssincerely,

[YourName]

（五）題型五：綜合運用題

題例1：

題目：Createapresentationonthethreatsfacedbyendangeredspeciesandtheimportanceofconservationefforts.

示范答案：

Title:TheThreatsFacedbyEndangeredSpeciesandtheImportanceofConservationEfforts

Introduction:

-Introducethetopicofendangeredspeciesandtheirimportanceinecosystems.

-Highlightthecurrentsituationofendangeredspeciesandtheurgencyofconservationefforts.

Body:

1.Threatsfacedbyendangeredspecies:

-Habitatloss:Lossofnaturalhabitatduetodeforestation,urbanization,andotherhumanactivities.

-Huntingandpoaching:Illegalhuntingandpoachingformeat,fur,orotherbodyparts.

-Climatechange:Alteredclimateconditionsaffectingthesurvivalandreproductionofspecies.

-Disease:Spreadofdiseasesimpactingthepopulationofspecies.

2.Importanceofconservationefforts:

-Biodiversityconservation:Maintainingecosystembalanceandpreservinggeneticdiversity.

-Ecosystemservices:Provisionofessentialservicessuchascleanair,water,andfertilesoil.

-Economicandculturalvalue:Contributingtotourism,entertainment,andculturalheritage.

-Ethicalresponsibility:Ensuringthesurvivalofspeciesforfuturegenerations.

Conclusion:

-Summarizethethreatsfacedbyendangeredspeciesandtheimportanceofconservationefforts.

-Encourageaudiencememberstotakeactionandsupportwildlifeprotectioninitiatives.

（六）題型六：應(yīng)用題

題例1：

題目：Youareamemberofalocalwildlifeprotectiongroup.Createaproposaltoconvincethecitycounciltoestablishanewprotectedareaforaspecificendangeredspeciesinyourarea.

示范答案：

ProposalfortheEstablishmentofaNewProtectedAreaforthe_______(SpeciesName)

Introduction:

-Introducethepurposeoftheproposal,whichistoestablishanewprotectedareaforthe_______(speciesname)inourlocalarea.

-Providebackgroundinformationonthespecies,itscurrentconservationstatus,andthethreatsitfaces.

Rationale:

-Explaintheimportanceofprotectedareasinconservationefforts.

-Highlightthebenefitsofestablishingaprotectedareaforthe_______(speciesname),suchasprovidingasafehabitat,promotingpopulationrecovery,andsupportingbiodiversityconservation.

ProposalDetails:

1.AreaDescription:

-Provideamapordescriptionoftheproposedprotectedarea,includingitssize,location,andsurroundingenvironment.

2.ManagementPlan:

-Outlinethemanagementstrategiesthatwillbeimplementedintheprotectedarea,suchashabitatrestoration,monitoringprograms,andcommunityinvolvement.

3.Collaborat