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文檔簡介
初中物理滬粵版八年級(jí)下冊《6.5探究杠桿的平衡條件》
同步練習(xí)
-、單選題(本大題共12小題,共36分)
1.(3分)拿起一本八年級(jí)下冊物理課本所用的力大約是()
A.0.2NB.2NC.20ND.220N
2.(3分)圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是0
C,斜拋向空中的鉆球
3.(3分)如圖所示,用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),
使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離。所用拉力分別是Fi、尸2、尸3,這三個(gè)力的作用點(diǎn)
移動(dòng)距離分別是Si、S2、S3,移動(dòng)速度分別為匕、彩、匕,不計(jì)滑輪摩擦,則()
K£Ql^B-n
甲乙丙
A.尻:F2:F3=2:1:4Si:S2:S3=2:1:4
B.F1:F2:F3=2:4:1Si:S2:S3=2:4:1
C.Fi:F2:F3=2:4:1匕:V2:V3=2:1:4
D.F1:F2:F3=2:1:4Vr:V2:V3=2:4:1
4.(3分)我們在關(guān)門時(shí)會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用同樣大小的力推門的ABC三處地方,關(guān)門的難
易程度會(huì)不同,這說明力的作用效果與0
A.力的大小有關(guān)B.力的作用點(diǎn)有關(guān)C.力的方向有關(guān)D.28C都是
5.(3分)考慮到地球上物體除受地球引力外還受到太陽的引力作用,設(shè)地球上各點(diǎn)到
太陽的距離之差忽略不計(jì),若在赤道上用精密測力計(jì)測量同一物體的重力,白天的示
數(shù)與夜晚的示數(shù)相比較()
A.夜晚示數(shù)大B.白天示數(shù)大C.一樣大D.無法確定
6.(3分)如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛
線表示石塊下落的路徑,則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的是0
7.(3分)下列幾種情況中,屬于滾動(dòng)摩擦力的有()
A.小孩從滑梯上滑下,小孩與滑梯之間的摩擦
B.用圓珠筆寫字時(shí),滾珠與紙之間的摩擦
C.用卷筆刀削鉛筆,刀口與鉛筆之間的摩擦
D.用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦
8.(3分)老通揚(yáng)運(yùn)河歷史上曾經(jīng)是繁盛一時(shí)的航運(yùn)水道,2022年區(qū)政府開始了老通揚(yáng)
運(yùn)河綠道景觀提升工程。在對(duì)河道清淤工作時(shí),要利用如圖所示的起重機(jī)先將較重的
挖掘機(jī)放入河道內(nèi)。工作時(shí),下列操作可能造成起重機(jī)翻倒的是o
吊臂
A.放長吊繩B.縮短吊繩C.伸長吊臂D.縮短吊臂
9.(3分)如圖所示,是自卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,則下列分析正確的是
C^0=±=0=U-LGTJ
A.C點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施的力是動(dòng)力,貨物重力是阻力
B.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體a放在車廂前部可省力
C.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體4放在車廂后部可省力
D.B點(diǎn)是支點(diǎn),物體4放在車廂前部要費(fèi)力
10.(3分)如圖甲所示,將一個(gè)小球掛在鐵架臺(tái)上,然后將鐵架臺(tái)傾斜一定角度,現(xiàn)
象如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)是為了()
O
甲乙
A.探究力可以改變物體的形狀B.探究力的作用是相互的
C.探究重力的方向D.探究彈力的大小和什么因素有關(guān)
11.(3分)共享單車是一種比較流行的交通工具。關(guān)于共享單車的設(shè)計(jì)中,主要為了
減小摩擦的是()
A.輪胎上有花紋B.車軸處裝有滾珠軸承
C.剎車時(shí)用力捏閘D.腳蹬表面凹凸不平
12.(3分)人們應(yīng)用不同的簡單機(jī)械來輔助工作,正常使用下列簡單機(jī)械時(shí)說法正確
的是()
A.筷子可以省距離B.所有剪刀都一定省力
C.定滑輪可以省力D.撬棒越短一定越省力
二、填空題(本大題共8小題,共27分)
13.(2分)(2021懷化)賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響,各龍舟上的運(yùn)
動(dòng)員奮力劃漿,龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力的作用是的,又說明力
可以改變物體的o
14.(2分)游泳的人,手腳用力向后劃水,人就能向前進(jìn),這表明:人向后給水作用
力的同時(shí)受到了的推力,這個(gè)現(xiàn)象表明:物體間力的作用是.
15.(5分)小明使用彈簧測力計(jì)測量物體受到的重力,如圖甲所示,彈簧測力計(jì)在使
用前應(yīng)該將指針調(diào)到_____位置,完成操作后掛上物體,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙
所示,則物體受到的重力為N:若按如圖丙所示方法提著掛鉤測量物重,測量
結(jié)果將(“偏大”“偏小”或“不變”)。
甲
16.(5分)小紅玩氣球的時(shí)候發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說明力可以改變
物體的;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說明力可以改變物體的
17.(5分)物體所受的重力跟物體的質(zhì)量成,重力的施力物體是,5千
克的物體受到的重力大小是牛,方向是,重力的作用點(diǎn)叫做o
(g取10N/kg)
18.(2分)爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng),王明同學(xué)在爬桿的過程中手緊緊地握住桿向
上爬,則他的手受到的摩擦力是(填“滑動(dòng)”或“靜”)摩擦力,方向。
19.(5分)圖甲所示是腳踏式翻蓋垃圾桶的實(shí)物圖,翻蓋的原理是由兩個(gè)杠桿組合而
成,圖乙所示是兩個(gè)杠桿組合的示意圖.桶蓋的質(zhì)量為500g,腳踏桿和其它連接桿的
質(zhì)量不計(jì),腳踏桿AO】=24cm,。*=18cm,桶蓋和連接桿的尺寸如圖乙所示.
(1)由圖乙可知,杠桿40把是(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿;
(2)若要把桶蓋翻開,腳對(duì)踏板4處的壓力至少為N.(g取10N/kg)
20.(1分)同一物體在金星的重力約為地球的90%,則質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員,他在金
星所受的重力為N。(g取10N/kg)
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共10分)
21.(10分)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明按照如圖所示的甲、
乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中4為木塊,B為重物,甲、乙兩圖中的接觸面粗糙程度
相同且較光滑,丙圖中接觸面較粗糙。
(1)對(duì)比甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。
毛巾
丙
(2)比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是
(3)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖丁,他用水平拉力F=3.8N拉動(dòng)長木板,待彈簧
測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.5N,若增大拉力F,彈簧測力計(jì)的示數(shù)
(選填“變大”、“變小”或“不變)。
T
四、作圖題(本大題共1小題,共10分)
22.(10分)如圖所示,小球B重10牛,漂浮在酒精中,用力的圖示畫出小球B所受到
的浮力。
五、計(jì)算題(本大題共1小題,共10分)
23.(10分)如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)。自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)
掛一重為G的物體。使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的點(diǎn)加一個(gè)豎直向的作用力,
才能使作用力最小,該最小作用力與物重G的比值是。
ABOC
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解:
兩包方便面的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,物理課本的質(zhì)量與此差不多,在0.2kg左右,
拿起物理課本的力為F=G=mg=0.2kg=2N。
故選:Bo
該題考查對(duì)生活中常見物體重力的估測,結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)力的單位N的認(rèn)識(shí),
選出符合實(shí)際的選項(xiàng)。
該題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活
中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道。
2.【答案】D;
【解析】解:
重力方向是豎直向下的,作用點(diǎn)在物體重心上。
4、重力方向應(yīng)該是豎直向下的,而圖中小球所受重力的方向豎直向上,故4錯(cuò)誤;
B、重力方向應(yīng)該是豎直向下的,而圖中木塊所受力的方向垂直斜面向下,故B錯(cuò)誤。
C、重力方向應(yīng)該是豎直向下的,而圖中小球所受力的方向斜向上,故C錯(cuò)誤;
D、小球受到的重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故D正確。
故選:Do
物體受到的重力方向豎直向下、作用點(diǎn)在重心,據(jù)此分析判斷。
解答本題要知道重力方向是豎直向下(垂直于水平面)、作用點(diǎn)在重心,密度均勻且形
狀規(guī)則的物體(如球、方形物體等)的重心在物體的幾何中心上。
3.【答案】D;
【解析】解:由圖可見,本題中三個(gè)滑輪都是克服摩擦力做功,假設(shè)物體與水平面的
摩擦力/,物體移動(dòng)的速度為K),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為3則對(duì)這三個(gè)圖分析可得:
(1)甲圖:滑輪為定滑輪,因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿,不能省力,所以根據(jù)二力
平衡,此時(shí)拉力6=人拉力的作用點(diǎn)移動(dòng)的速度匕=%,作用點(diǎn)移動(dòng)的距離Si=%久
(2)乙圖:滑輪為動(dòng)滑輪,因?yàn)閯?dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,省一半
的力,所以根據(jù)二力平衡,此時(shí)拉力尸2=3人但是費(fèi)2倍的距離,拉力的作用點(diǎn)移動(dòng)
的速度匕=2V0,作用點(diǎn)移動(dòng)的距離S2=2V0to
(3)丙圖:滑輪為動(dòng)滑輪,拉力的作用點(diǎn)在動(dòng)滑輪的軸上,因此是個(gè)費(fèi)力杠桿,費(fèi)2倍
的力,省2倍的距離,因此尸3=2f,
拉力的作用點(diǎn)移動(dòng)的速度匕=j^o-作用點(diǎn)移動(dòng)的距離S3=
綜上分析可知:
①Fi:F2:F3=f:|/:2f=2:1:4;②匕:V2:V3=V0:2%:,o=2:4:1;
③S[:52:S3=Vgt:2Vgt:-Vgt=2:4:1o
故選:Do
(1)物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的條件可知物體所受的拉力等于
物體受到的摩擦力,然后根據(jù)定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn),分別求出F]、&、F3,即
可比較其大小。
(2)根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)判斷出速度和距離的關(guān)系。
此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是滑輪組繩子拉力的計(jì)算以及拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的速度和距離,
解答該題的關(guān)鍵是首先分清定滑輪和動(dòng)滑輪,然后再根據(jù)其工作特點(diǎn)作出判斷。
4.【答案】B;
【解析】解:分別在4、8、C處用同樣大小的力推門,力的大小相等、方向相同,說
明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果,故B正確。
故選:Bo
力的三要素有:力的大小、方向、作用點(diǎn),它們都影響力的作用效果。
此題主要考查學(xué)生對(duì)力的三要素的理解和掌握。
5.【答案】A;
【解析】解:同一物體受到的地球引力和太陽引力的方向相反,在夜晚,物體受到的
太陽引力將變小;故物體的重力將略大一些;即測力計(jì)在夜晚時(shí)的示數(shù)大。
故選:Ao
由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。
準(zhǔn)確分析物體的受力情況(大小和方向)是解答該題的關(guān)鍵,還要考慮白天和夜晚物體
受力情況的不同。
6.【答案】D;
【解析】解:由于地球的吸引使物體受到的力叫重力;重力的方向總是豎直向下的,
這里的豎直向下指的是垂直于該地的水平面向下。所以地球上不同位置的人釋放手中
石塊后,石塊都要落向地球,故4BC錯(cuò)誤、D正確。
故選:D。
重力的方向總是豎直向下的,這里的豎直向下指的是垂直于該地的水平面向下。
解答該題的關(guān)鍵是正確理解重力的方向,即地球上各地的重力的方向是豎直向下,大
致指向地心位置的。
7.【答案】B;
【解析】解:4小孩從滑梯上滑下,小孩與滑梯之間的摩擦,是滑動(dòng)摩擦。不合題意。
B、用圓珠筆寫字時(shí),滾珠與紙之間的摩擦,是滾動(dòng)摩擦。符合題意。
C、用卷筆刀削鉛筆,刀口與鉛筆之間的摩擦,是滑動(dòng)摩擦。不合題意。
。、用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦,是滑動(dòng)摩擦。不合題意。
故選:Bo
當(dāng)物體與接觸面之間僅存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,而并未產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦稱為
靜摩擦;
當(dāng)物體與接觸面之間已產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),且物體與接觸面之間直接接觸,產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),
這種摩擦稱為滑動(dòng)摩擦;
而當(dāng)物體與接觸面之間并未直接接觸,中間隔有可滾動(dòng)的物體,如滾珠、圓柱或滾針
等,或一個(gè)物體在另一個(gè)物體上自由滾動(dòng),這種摩擦稱為滾動(dòng)摩擦。
知道摩擦力的種類,會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)物體受到的摩擦力進(jìn)行分類。
8.【答案】C;
【解析】解:放長、縮短吊繩,不會(huì)改變力、力臂的大小,不會(huì)造成起重機(jī)側(cè)翻,故
4B錯(cuò)誤;
開始時(shí),杠桿平衡,動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂,當(dāng)伸長吊臂時(shí),阻力不變,阻
力臂變長,阻力與阻力臂乘積變大,動(dòng)力和動(dòng)力臂都不變,即動(dòng)力乘動(dòng)力臂大于阻力
乘阻力臂,起重機(jī)容易傾翻,故C正確,。錯(cuò)誤。
故選:Co
根據(jù)杠桿的平衡條件動(dòng)力乘動(dòng)力臂與阻力乘阻力臂的大小變化判斷起重機(jī)的情況。
本題根據(jù)杠桿的平衡條件來分析,主要考查力臂的變化,難度不大。
9.【答案】C;
【解析】解:由圖可知車廂繞著點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng),所以C點(diǎn)為支點(diǎn),貨物對(duì)杠桿的壓力是阻力,
不能說重力是阻力,故4錯(cuò)誤;
當(dāng)物體4放在車廂的后部時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,因此省力,所以選項(xiàng)B、。都錯(cuò)誤,
C正確。
故選:Co
此題主要考查杠桿的五要素和判斷杠桿是否省力的方法。在杠桿中硬棒繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)
叫做支點(diǎn);動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿。
本題的解題關(guān)鍵是先根據(jù)支點(diǎn)的定義找出杠桿的支點(diǎn),然后再比較力臂的長短。
10.【答案】C;
【解析】解:從圖甲到圖乙,小球和細(xì)線總是保持豎直向下,說明該實(shí)驗(yàn)是為了探究
重力的方向。
故選:Co
重力的方向是豎直向下的,據(jù)此分析。
學(xué)了二力平衡后可以從小球的狀態(tài)和受力分析的角度說明重力是豎直向下的;小球處
于靜止?fàn)顟B(tài),受到的一定是平衡力的作用,繩子給球的拉力是豎直向上的,根據(jù)二力
平衡的特點(diǎn),說明重力是豎直向下的。
11.【答案】B;
【解析】解:
4輪胎上有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故4
不合題意;
B、車軸處裝有滾珠軸承,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力,故B符合題意;
C、剎車時(shí)用力捏閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力,故C
不合題意;
D、腳蹬表面凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,
故。不合題意。
故選:Bo
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓
力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓
力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代
替滑動(dòng)摩擦。
本題在考查影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí),也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析
實(shí)際問題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
12.【答案】A;
【解析】解:
A、用筷子夾菜時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是一個(gè)費(fèi)力杠桿,費(fèi)力但省距離,故A
正確;
B、剪鐵皮用的剪刀,在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
理發(fā)用的剪刀,在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
所以,剪刀有省力的,也有費(fèi)力的,故B錯(cuò)誤;
C、定滑輪在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力,故C錯(cuò)誤;
D、撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;在其它條件不變時(shí),省力
的多少取決于動(dòng)力臂的長短,撬棒越短動(dòng)力臂越小,越費(fèi)力,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判
斷它是屬于哪種類型的杠桿。從而判斷選項(xiàng)正誤。
該題考查的是定滑輪、斜面、杠桿和慣性,涉及到的簡單機(jī)械的內(nèi)容比較多,要結(jié)合
現(xiàn)實(shí)生活去分析問題,注重理論聯(lián)系實(shí)際。
13.【答案】相互;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
【解析】略
14.【答案】水湘互的;
【解析】解:游泳時(shí)人能向前進(jìn),表明手腳用力向后劃水時(shí),人向后給水作用力的同
時(shí)受到了水的推力,這個(gè)現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的.
故答案為:水;相互的.
力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作
用.
此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用的相互性的理解和掌握,此類題目在現(xiàn)實(shí)生活中十分常
見,要引導(dǎo)學(xué)生注意理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.
15.【答案】零刻度線2.2偏大;
【解析[解:(1)如圖甲,指針沒有對(duì)準(zhǔn)零刻度線,使用前將指針調(diào)到零刻度線位置;
(2)此彈簧測力計(jì)一大格代表1N,一小格代表0.2N,圖乙讀數(shù)為2.2N;
(3)圖丙將物體掛在提著掛鉤測量物重,此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是物體的重力和彈簧測
力計(jì)重力之和,故測量結(jié)果偏大。
答案為:零刻度線、2.2、偏大。
使用彈簧測力計(jì)首先“三看“,一看零刻度線是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線;二看量程;三看分度
值。其次,讀數(shù)時(shí)明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)。最后,看物體是否掛在
掛鉤上面。
物理中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力
計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意零刻度,每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表
多少??潭瘸咝枰雷x,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值。
16.【答案】形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
【解析】解:
用手輕輕一壓,手對(duì)球用了力,氣球就變扁了,說明力可以改變物體的形狀;
用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,說
明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為:形狀;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物
體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化;
明確力的兩個(gè)作用效果,是解答該題的關(guān)鍵,難度不大,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
17.【答案】正比地球50豎直向下重心;
【解析】解:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,重力的施力物體是地球,
物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成正比,重力的方向是豎直向下,重力的作用點(diǎn)叫重
心。
5千克的物體受到的重力大小為:G=mg=5kgx10N/kg=50N?
故答案為:正比;地球;50;豎直向下;重心。
從重力的概念和重力大小、方向、作用點(diǎn)進(jìn)行分析。
此題主要考查了重力的概念、大小、方向、作用點(diǎn),比較基礎(chǔ)。
18.【答案】靜;豎直向上;
【解析】解:該同學(xué)爬桿的過程中手緊緊地握住桿向上爬,手和桿之間沒有發(fā)生相對(duì)
運(yùn)動(dòng),只是有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢,故手受到的摩擦力是靜摩擦力;
該同學(xué)受重力作用有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢,所以摩擦力方向應(yīng)為豎直向上;
故答案為:靜;豎直向上。
(1)根據(jù)該爬桿的過程中手緊緊地握住桿向上爬,可以判斷摩擦力和重力是一對(duì)平衡力;
(2)根據(jù)手和桿之間是否發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)來判斷是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力。
該題考查摩擦力的種類,關(guān)鍵是將課本知識(shí)內(nèi)容記憶清楚,仔細(xì)分析。
19.【答案】(1)省力;(2)26.25;
【解析】
該題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的種類及杠桿平衡條件的應(yīng)用的理解和物理模型的抽象、分析
能力,確定兩杠桿的力和力臂的大小是本題的關(guān)鍵。
(1)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿401B在使用過程中動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,
再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;
(2)分析圖乙,有兩個(gè)杠桿201B和O2CD,/和。2分別為支點(diǎn),知道各力臂大小,知道
桶蓋的質(zhì)量,利用重力公式求桶蓋的重,分別利用杠桿平衡條件列出方程求出腳對(duì)踏
板a處的壓力。
如圖乙,在使用杠桿40pB時(shí),01點(diǎn)是支點(diǎn),401是動(dòng)力臂,BO1是阻力臂,動(dòng)力臂大
于阻力臂,是省力杠桿;
設(shè)腳對(duì)4點(diǎn)的作用力為F,頂桿對(duì)B點(diǎn)的作用力為尻,頂桿對(duì)桶蓋上C點(diǎn)的作用力為F2,
根據(jù)杠桿平衡條件有:
FxA01=F1x。/…①
GX。。2=F2xCO?…②
尸1=尸2,
桶蓋的重:G=mg=0.5kgx10N/kg=5N,
@ZB.FXZO1_O^B
9
②1?GXDO2-CO2
lOiBxDOo-18cmx35cm廠、丁
???F=F?XG=E^X5N=26.25N。
故答案為:(1)省力;(2)26.25。
20.【答案】540;
【解析】解:運(yùn)動(dòng)員在地球上受到的重力:
G=mg=60kgx10N/kg=600N;
因?yàn)橥晃矬w在金星的重力約為地球的90%,
所以運(yùn)動(dòng)員在金星所受的重力:
G'=Gx90%=600Nx90%=540N。
故答案為:540o
知道運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量,利用G=mg求運(yùn)動(dòng)員在地球上受到的重力;同一物體在金星的重
力約為地球的90%,可求運(yùn)動(dòng)員在金星所受的重力。
此題主要考查了重力公式G=mg的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目。
21.【答案】null;
【解析】解:(1)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中,接觸面粗糙程度相同,壓力不同且乙圖中
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