高中生物必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

高中生物必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

為了方便高中學(xué)生復(fù)習(xí)，本文整理了高中生物必考知識(shí)點(diǎn)歸

納總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生物必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

1高中生物重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)

f個(gè)體f種群f群落f生態(tài)系統(tǒng)

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命

系統(tǒng)是細(xì)胞

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對(duì)光一低倍物鏡觀察一移動(dòng)視

野中央（偏哪移哪）

一高倍物鏡觀察：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹

面鏡

3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為：有無(wú)核膜為界限的細(xì)

胞核

①原核細(xì)胞：無(wú)核膜，無(wú)染色體，如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

②真核細(xì)胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動(dòng)物

注：病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有dna或ma

4、藍(lán)藻是原核生物，自養(yǎng)生物

5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)

胞質(zhì)

6、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立揭示了

細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程，

是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿

耐人尋味的曲折

7、組成細(xì)胞（生物界）和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素種類大體相同,

含量不同

8、組成細(xì)胞的元素

①大量無(wú)素：c、h>o、n>p、s、k、ca、mg

②微量無(wú)素：fe>mn^b>zn>mo>cu

③主要元素：c、h>o^n、p、s

④基本元素：c

⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為c,鮮重中含最最多元素為。

9、生物（如沙漠中仙人掌）鮮重中，含量最多化合物為水，干

重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、⑴還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）可與斐林試劑反應(yīng)生

成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹iii染成橘黃色（或被蘇丹iv染成紅

色）;淀粉（多糖）遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反

應(yīng)。

⑵還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

⑶斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用（與雙縮胭試劑不同，雙縮胭試劑先

加a液,再加b液）

11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為nh2

-c-cooh,各種氨基酸的區(qū)別在于r基的不同。

12、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個(gè)氨基酸分子的

化學(xué)鍵（一nh—c。一）叫肽鍵。

13、脫水縮合中，脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一

肽鏈條數(shù)

14、蛋白質(zhì)多樣性原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、

排列順序千變?nèi)f化，多肽鏈盤曲折疊方式千差萬(wàn)別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基（一nh2）和一個(gè)竣基

（-cooh）,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原

子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋

白質(zhì)合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫

氧核糖核酸，簡(jiǎn)稱dna;一類是核糖核酸，簡(jiǎn)稱rna,核酸基

本組成單位核甘酸。

17、蛋白質(zhì)功能：

①結(jié)構(gòu)蛋白，如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用，如絕大多數(shù)酶

③運(yùn)輸載體，如血紅蛋白

④傳遞信息，如胰島素

⑤免疫功能，如抗體

18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的竣基（一

cooh）與另一個(gè)氨基酸分子的氨基（一nh2）相連接，同時(shí)脫去

一分子水，如圖：

hohhh

nh2一c一c-oh+h一n一c一coohh2o+nh2-c一c一n一c一cooh

rlhr2rlohr2

19>dna>rna

全稱：脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布：細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

染色劑：甲基綠、口比羅紅

鏈數(shù)：雙鏈、單鏈

堿基：atcg^aucg

五碳糖：脫氧核糖、核糖

組成單位：脫氧核昔酸、核糖核昔酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌體、hiv、sars病毒

高中生物必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

2高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程和基因工程中（三倍體,

病毒，細(xì)菌等不能基因重組）。

2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種

堿基，8種核甘酸。

3.雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性，因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑?/p>

白質(zhì)。

4.高血糖癥，不等于糖尿病，高血糖癥尿液中不含葡萄糖，

只能驗(yàn)血，不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn)，因?yàn)檠菏羌t色的。

5.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞

才有細(xì)胞周期。

6.細(xì)胞克隆，就是細(xì)胞培養(yǎng)，利用細(xì)胞增殖的原理。

7.細(xì)胞板不等于赤道板，細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾

基體形成，赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

8.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分，二氧化碳刺激呼吸中樞

使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。

9.注射血清治療患者不屬于二次免疫，（抗原加記憶細(xì)胞才

是），血清中的抗體是多種抗體的混合物。

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10.刺激肌肉會(huì)收縮，不屬于反射，反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射

弧，判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

11.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)能引起下一

個(gè)神經(jīng)元電位變化，但電性不變，所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。

12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解？每種生物

只有一種遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的

遺傳物質(zhì)，而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的，只有少數(shù)RNA

病毒的遺傳物質(zhì)是RNAo

13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)？答：1.單倍體，2,

純合子，3.位于Y染色體上。

14.染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一

組非同源染色體，如人體有2個(gè)染色體組，為二倍體生物。

基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

15.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)獨(dú)立新陳代謝，只能營(yíng)寄生生活，

用普通培養(yǎng)基無(wú)法培養(yǎng)，只能在活細(xì)胞上培養(yǎng)，如活雞胚。

16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：①基因工程中作載體，②細(xì)

胞工程中作誘融合劑，③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。

17.遺傳中注意事項(xiàng)：（1）基因型頻率W基因型概率。（2）顯

性突變、隱性突變。（3）重新化整的思路（Aa自交一1AA：

2Aa：laa,其中aa致死，則l/3AA+2/3Aa=l）（4）自交W

自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自

由交配就是自交。（5）基因型的書(shū)寫格式要正確，如常染

色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫。要用題中所給的字母表

ZjSo

18.平?？荚囉贸Ｒ?jiàn)錯(cuò)別字歸納：液（葉）泡、神經(jīng)（精）、

類（內(nèi)）囊體、必需（須）、測(cè)（側(cè)）定、純合（和）子、

抑（仰）制、擬（似）核、拮（佶）抗、蒸騰（滕）、異養(yǎng)

（氧）型。

19.細(xì)胞膜上的蛋白