2024-2025學(xué)年湖北省黃州思源實(shí)驗(yàn)校中考模擬金典卷物理試題（六）試題含解析

2024-2025學(xué)年湖北省黃州思源實(shí)驗(yàn)校中考模擬金典卷物理試題（六）試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示，在家庭用電中，符合安全用電要求的是A．電線上晾衣服B．濕手按開(kāi)關(guān)C．濕毛巾擦燈泡D．測(cè)電筆的用法2．四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程3．如圖所示現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（）A．發(fā)燒時(shí)，用冷毛巾給頭部降溫B．天冷時(shí)，曬太陽(yáng)可以讓身體暖和C．鋸木頭時(shí)，來(lái)回拉動(dòng)鋸片，使鋸片溫度升高D．用燃?xì)庠铎覝珪r(shí)，火焰使湯的溫度升高4．如圖所示，物體浸沒(méi)在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒(méi)有露出水面，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體露出水面前，工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40WB．物體在水中受到的浮力為320NC．物體的體積為8×10-3m3D．物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%5．下列連線完全正確的一組是A．物態(tài)變化：B．知識(shí)和應(yīng)用：C．現(xiàn)象與原因：D．科學(xué)家與貢獻(xiàn)：6．2019年1月3日，嫦娥4號(hào)在月球背面成功軟著陸，并利用橋中繼星進(jìn)行月地之間信息的傳遞．如圖所示為在月球背面行進(jìn)的月球車“玉兔二號(hào)”，則下列說(shuō)法正確的是A．月球車的“腳印”說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．月球車的車輪表面應(yīng)做得寬大以增大摩擦力C．太陽(yáng)能電池板的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．月地之間信息的傳遞是通過(guò)次聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)的7．下列操作正確的是A．B．C．D．8．下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（）A．超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B．發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度C．音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D．演奏同一樂(lè)曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)10．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說(shuō)法正確的是A．發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源后救火B(yǎng)．家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘，一定是由于電路短路引起的C．開(kāi)關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的，用濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)不可能觸電D．用試電筆辨別火線與零線時(shí)，手不能接觸試電筆尾部金屬體二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的_____特性．當(dāng)你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說(shuō)明_____．12．一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時(shí)受到的摩擦力為f1，當(dāng)它勻速豎直向下爬行時(shí)受到的摩擦力為f2，則f1_____f2（選填“＜”、“＞”或”＝”），摩擦力f1和f2的方向_____（選填“相同”或“相反”）13．如圖所示是汽油機(jī)的_____過(guò)程；完全燃燒0.1kg的汽油，放出的熱量為_(kāi)____J．如果這些熱量被質(zhì)量為100Kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高_(dá)____℃．（q油＝4.62×107C水＝4.2×103J/（Kg?℃））14．如圖，用滑輪組來(lái)提升質(zhì)量為60kg的物體，當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)___%，拉力F的功率為_(kāi)___W．15．一個(gè)密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)_______；容器對(duì)桌面的壓力_________．（選填“增大”、“不變”點(diǎn)“減小”）16．按照我國(guó)交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小剛在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示當(dāng)開(kāi)關(guān)接通位置“3“時(shí)，允許________方向的車輛通行，發(fā)光燈的連接方式為_(kāi)_________聯(lián)．17．如圖所示，地鐵南京站站臺(tái)上畫(huà)有一條醒目的黃色標(biāo)志線，當(dāng)列車進(jìn)站前，工作人員會(huì)督促旅客站在線的右側(cè)．旅客站在線的左側(cè)，當(dāng)列車進(jìn)站時(shí)其附近的氣體流速_____，壓強(qiáng)_____，空氣對(duì)人總的壓力方向向_____（選填“左”、“右”），會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，一束光從空氣射到水面Ｏ點(diǎn)，反射光線在容器壁上形成一光點(diǎn)A．畫(huà)出反射光線及對(duì)應(yīng)的入射光線____________；大致畫(huà)出該入射光線進(jìn)入水的折射光線；A在水中的像到A的距離為_(kāi)___________cm．19．如圖甲所示，是小明家常用的一個(gè)插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫(huà)出插線板中開(kāi)關(guān)、指示燈和三孔插座的連接方式，并與電源線接通。20．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說(shuō)明了_______．如圖乙所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______________．如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲．如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)______________，并由此推理可知：____________________________．21．利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水．用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為_(kāi)_____℃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較______來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見(jiàn)，______的比熱容較大．22．小明用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)相同的燒瓶中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，兩燒瓶中的電阻絲相同。實(shí)驗(yàn)中，使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_____。實(shí)驗(yàn)中，用_____間接反映液體吸收熱量的多少；小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙，分析圖乙可知_____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失，已知A的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則B的比熱容為_(kāi)____J/（kg?℃）。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23．利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)l0s，整個(gè)過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%．求：貨物A在10s內(nèi)移動(dòng)的距離：這個(gè)過(guò)程中拉力F的功率：水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大?。?4．如圖所示，電源電壓可調(diào)，小燈泡上標(biāo)有“6V0.5A”的字樣（不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響），電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”電源電壓調(diào)至6V，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，則電壓表的示數(shù)是多少？R0的阻值是多少？電源電壓調(diào)至8V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，為了保證電路安全，求滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、D【解析】

A、濕衣服是導(dǎo)體，當(dāng)把濕衣服晾在電線上時(shí)，一旦漏電，人接觸衣服時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故。故A不符合安全用電原則；B、接在電路中的開(kāi)關(guān)屬于帶電體，用濕手按開(kāi)關(guān)時(shí)，生活用水屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過(guò)水傳到人體上，使人體觸電，十分危險(xiǎn)。故B不符合安全用電原則；C、燈泡屬于帶電體，用濕毛巾擦拭時(shí)，濕毛巾屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過(guò)水傳到人體上，使人體觸電，十分危險(xiǎn)。故C不符合安全用電原則；D、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，手要接觸筆尾的金屬部分，筆尖接觸被檢測(cè)部分，氖管發(fā)光，說(shuō)明檢測(cè)的是火線或與火線連通的部分。D正確。2、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機(jī)械能的沖程，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．3、C【解析】

A．發(fā)燒時(shí)，冷毛巾給頭降溫，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．天冷時(shí)，曬太陽(yáng)可以讓身體暖和，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C．鋸木頭時(shí)，來(lái)回拉動(dòng)鋸片，克服摩擦做功，是通過(guò)做功的方式改變鋸片的內(nèi)能，故C正確；D．用燃?xì)庠铎覝珪r(shí)，湯吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞的方式改變湯的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】

A．由圖知，n=2，拉力端移動(dòng)的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力端移動(dòng)的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A錯(cuò)；B．滑輪組的機(jī)械效率：η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B錯(cuò)；C．由F浮=ρ水V排g得物體的體積：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正確；D．物體露出水面后，沒(méi)有了浮力，相當(dāng)于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計(jì)繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將大于80%，故D錯(cuò)。5、C【解析】

A、打開(kāi)冰箱時(shí)出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象；冷天汽車玻璃表面出現(xiàn)一層薄霧，是液化現(xiàn)象；冰棒受熱變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；故A錯(cuò)誤；B、用凸透鏡制眼鏡可以矯正老花眼；用酒精棉球擦拭身體給發(fā)熱的病人降溫，是利用了酒精汽化吸熱的性質(zhì)；要得到較大的人像，照相機(jī)靠近被照的人；故B錯(cuò)誤；C、對(duì)同一物體在某一時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)還是靜止兩老同學(xué)都做出了正確的判斷，因?yàn)樗x參照物不同；由于人具有慣性，人起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；水和酒精混合后總體積小于它們的體積之和，說(shuō)明分子間存在間隙；故C正確；D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；托里拆利實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確測(cè)量大氣壓的值，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在；丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)磁效應(yīng)；故D錯(cuò)誤。6、A【解析】

A．力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，月球車在月球表面上留下“腳印”說(shuō)明力可以改變物體的形狀；故A正確；B．月球車的車輪表面做得寬大，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)，所以不是增大摩擦力；故B錯(cuò)誤；C．太陽(yáng)能電池板的能量轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤；D．聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；電磁波能在真空中傳播，則月地之間信息的傳遞是通過(guò)電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故D錯(cuò)誤；7、D【解析】

掌握測(cè)量工具的使用方法．據(jù)此分析．【詳解】A在使用時(shí)，將手的一部分接觸筆尾金屬體，用筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線．（手指千萬(wàn)不能碰到筆尖）．故A錯(cuò)誤；B溫度計(jì)測(cè)容器中液體溫度時(shí)，溫度計(jì)不要碰到容器底．故B錯(cuò)誤；C用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼受到的力時(shí)，應(yīng)豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)．故C錯(cuò)誤；D用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度讀數(shù)時(shí)眼睛正對(duì)刻度尺．故D正確．故選D.8、C【解析】

A．超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波可以傳遞能量的特點(diǎn)，故A錯(cuò)；B．地震波是次聲波，而不是超聲波，故B錯(cuò)；C．聲音可以通過(guò)固體、液體和氣體傳播，音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后是利用骨（固體）傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的，故C正確；D．分辨不同樂(lè)器的聲音，是利用聲音的音色不同，而不是響度，故D錯(cuò)；應(yīng)選C．9、B【解析】

（1）根據(jù)A漂浮，B懸浮，可根據(jù)物體浮沉條件確定小球A和B的密度關(guān)系，又知小球A和B的體積關(guān)系，由m＝ρV分析它們的質(zhì)量關(guān)系；（2）漂浮和懸浮都有F?。紾，由此分析兩球的浮力關(guān)系；（3）根據(jù)p＝ρgh判斷水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)與水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)關(guān)系；根據(jù)分析兩容器底受到水的壓力關(guān)系；然后比較甲燒杯對(duì)桌面的壓力與乙燒杯對(duì)桌面的壓力的大小關(guān)系，再根據(jù)分析解答。【詳解】由圖知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B懸浮，所以ρB＝ρ水，則ρA＜ρB。A、ρA＜ρB，小球A和B的體積相同。由知，小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故A正確；B、漂浮和懸浮時(shí)，F(xiàn)?。紾物，由于小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B錯(cuò)誤；CD、由圖可知，兩杯水面高度相等，根據(jù)P＝ρgh知，水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)；兩容器相同，則底面積相同，根據(jù)知兩容器底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對(duì)桌面的壓力相同，根據(jù)知甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故CD正確。本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)，關(guān)鍵是用好浮沉條件，靈活運(yùn)用公式進(jìn)行判斷。10、A【解析】

家庭電路失火，應(yīng)切斷電源再救火，防止救火的人觸電；空氣開(kāi)關(guān)跳閘，可能因?yàn)殡娐范搪?，也可能因?yàn)殡娐烦?fù)荷運(yùn)行；濕手撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，由于水能導(dǎo)電，可能會(huì)觸電；使用試電筆時(shí)，手必須與筆尾金屬體接觸，形成通路，才能根據(jù)氖管是否發(fā)光辨別火線與零線。故選A。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、比熱容，做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】試題分析：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”；聞到陣陣花香，說(shuō)明花的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；分子的運(yùn)動(dòng)12、＝相同【解析】

一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當(dāng)它勻速豎直向上爬行時(shí)，摩擦力與自身的重力是一對(duì)平衡力；當(dāng)它勻速豎直向下爬行時(shí)，受到的摩擦力與自身的重力仍為一對(duì)平衡力，兩個(gè)力的大小都等于自身重力，因此f1＝f2，且f1與f2的方向相同，都是豎直向上的；13、做功4.62×10611【解析】試題分析：（1）圖中，兩個(gè)氣門關(guān)閉，火花塞噴出電火花，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是做功沖程；（2）完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量：；（3）∵，∴水溫度升高值：考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；熱量的計(jì)算；燃料的熱值．點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)汽油機(jī)四個(gè)沖程、水的比熱容大的應(yīng)用、公式和的了解與掌握，計(jì)算時(shí)注意升高了（△t）、升高到（末溫）和升高（△t）的區(qū)別．14、75160【解析】

由于物體的質(zhì)量為60kg，所以物體的重力是：G=mg=60kg×10N/kg=600N，由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=2，所以，作用點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的距離是：s=2h，故滑輪組的機(jī)械效率是：=75%；由于拉力端移動(dòng)的速度是：v=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力做功的功率是：=400N×0.4m/s=160W。15、增大不變【解析】

將容器倒置后，此時(shí)液體深度增加，據(jù)可知，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力加液體的重力，因?yàn)橐后w重力及容器重力均不變，因此容器對(duì)桌面的壓力不變．16、東西并【解析】

當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“1”時(shí)，東西方向的兩盞紅燈和南北方向的兩盞綠燈并聯(lián)，東西方向的兩盞紅燈和南北方向的兩盞綠燈有電流通過(guò)，因此南北綠燈發(fā)光、東西紅燈發(fā)光；當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“2”時(shí)，南北東西方向的黃燈發(fā)光；當(dāng)單刀多擲開(kāi)關(guān)接通位置“3”時(shí)，電流通過(guò)的是東西方向的兩盞綠燈，南北方向的兩盞紅燈，即東西方向的兩盞綠燈亮，因此是允許東西方向的車輛通行；各個(gè)燈能獨(dú)立工作，故是并聯(lián)．17、大小左【解析】

旅客站在線的右側(cè)，當(dāng)列車進(jìn)站時(shí)其附近的氣體流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)處的氣體流速小，壓強(qiáng)大，故空氣對(duì)人總的壓力方向向左，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、30【解析】試題分析：因?yàn)辄c(diǎn)O是入射點(diǎn)，反射到A點(diǎn)，則OA是反射光線，反射定律：反射光線、入射光線做法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，做出入射光線；光從空氣斜射入水中，向法線偏折，折射角小于入射角，作出折射光線；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像物等大、等距、正立虛像，像物連線被平面鏡垂直平分．所以點(diǎn)A的像到平面鏡的距離與點(diǎn)A到平面鏡距離相等，等于30.0cm．考點(diǎn)：光的反射作圖折射作圖平面鏡成像特點(diǎn)．19、【解析】

插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電，說(shuō)明開(kāi)關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座；指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電，說(shuō)明指示燈與插孔是并聯(lián)的；即開(kāi)關(guān)應(yīng)接在指示燈和插座的干路上；根據(jù)家庭電路接線要求，開(kāi)關(guān)應(yīng)接火線上、插座要按“左零、右火、上地”接線。如圖：20、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的在桌面上撒一些紙屑(或其他輕小物體)空氣鈴聲越來(lái)越小真空不能傳聲【解析】

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，用小球被多次彈起來(lái)代表聲源的振動(dòng)，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)；因?yàn)樽雷拥恼駝?dòng)幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用實(shí)驗(yàn)（1）的方法，即轉(zhuǎn)換法，用輕小物體的跳動(dòng)來(lái)表示桌子的振動(dòng)；所以為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)方法是：在桌面上撒一些紙屑或其他輕小物體．(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．是聲波經(jīng)過(guò)空氣傳遞到了左邊的音叉，引起了左邊音叉的振動(dòng)，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣可以傳聲．(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播是需要介質(zhì)的，再經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理可知：真空不能傳聲．重點(diǎn)是聲音的產(chǎn)生、傳播特征，加深理解難度不大，但在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要多練習(xí)達(dá)到熟練的程度．21、質(zhì)量39加熱時(shí)間沙子水水【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）溫度計(jì)的分度值是1℃，此時(shí)的溫度是39℃；（3）實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，說(shuō)明吸收的熱量較多；由此可知，水的比熱容較大．22、使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量加熱時(shí)間A2.1×103電阻【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)選擇相同規(guī)格的電阻絲的目的