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第第頁(yè)人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第十二章全等三角形》單元檢測(cè)卷-帶有答案一、選擇題1.下列各選項(xiàng)中的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()A. B.C. D.2.如圖△ABC≌△DEC,B、C、D在同一直線上,且CE=6,AC=8,則BD長(zhǎng)()A.12 B.14 C.16 D.183.如圖,已知AE=AC,∠C=∠E,下列條件中,無(wú)法判定△ABC?△ADE的是()A.∠B=∠D B.BC=DE C.∠1=∠2 D.AB=AD4.如圖,亮亮想測(cè)量某湖A,B兩點(diǎn)之間的距離,他選取了可以直接到達(dá)點(diǎn)A,B的一點(diǎn)C,連接CA,CB并作BD∥AC,截取BD=AC,連接CD,他說(shuō),根據(jù)三角形全等的判定定理,可得△ABC≌△DCB,所以AB=CD,他用到三角形全等的判定定理是()A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA5.如圖,B,E,C,A.∠B=∠DEF B.∠A=∠D C.AC∥DF D.BE=EC6.如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON于點(diǎn)A,點(diǎn)Q是射線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若PA=4,則PQ的長(zhǎng)不可能是()A.3.5 B.4 C.4.5 D.57.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶上()A.① B.② C.③ D.①和③8.如圖,在Rt△ABC中∠C=90°,以頂點(diǎn)A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AC,AB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于12MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P.作射線AP交邊BC于點(diǎn)D.若CD=3,AB=10,則A.30 B.24 C.15 D.12二、填空題9.如圖△ABC≌△A'B'C'10.如圖,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD需要添加的一個(gè)條件是.11.如圖,D是AB上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E,E為DF的中點(diǎn),F(xiàn)C∥AB,若BD=3,F(xiàn)C=8,則AB=12.如圖,在△ABD中,BC平分∠ABD,DE為高∠ACB=135°,△ABD的面積為6,AE=4則BD的長(zhǎng)為13.如圖,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,連接OM.則∠CMB的度數(shù)為°.三、解答題14.如圖,B是線段AC的中點(diǎn)AD∥BE,BD∥CE,求證:15.如圖,點(diǎn)A,F(xiàn),C,D在同一直線上,BC∥EF,AF=DC,BC=EF.求證:AB∥DE.16.有一個(gè)平分角的儀器如圖所示,其中AB=AD,BC=DC.求證:AC平分∠BAD.17.如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在直線AB的兩側(cè),且AE=BF(1)求證:△ACE?△BDF;(2)若AB=8,AC=2求18.如圖,DE⊥AB的延長(zhǎng)線于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,(1)求證:△BDE?△CDF;(2)求證:AD平分∠BAC.參考答案1.B2.B3.D4.A5.A6.A7.C8.C9.1510.AC=AB(答案不唯一)11.1112.313.14014.證明:∵B是AC中點(diǎn)∴AB=BC∵AD∥BE∴∠A=∠EBC∵BD∥EC∴∠DBA=∠C在△ABD和△BCE中∠A=∠EBC∴△ABD≌△BCE(ASA).15.證明:∵BC∥EF∴∠ACB=∠EFD∵AF=CD∴AC=DF在△ABC和△DEF中AC=DF∴△ABC≌△DEF(SAS)∴∠A=∠D∴AB∥DE.16.證明:在△BAC和△DAC中AB=ADBC=DC∴△BAC≌△DAC(SAS)∴∠BAC=∠DAC∴AC是∠BAD的平分線17.(1)解:證明:∵AE∥BF∴∠A=∠B∵AC=BD∴AC+CD=BD+CD∴AD=BC在△ACE和△BDF中∴△ACE?△BDF(SAS);(2)解:由(1)知△ACE?△BDF∴BD=AC=2∵AB=8∴CD=AB?AC?BD=418.(1)證明:∵DE⊥AB∴∠E=∠DFC
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