浙江省溫州市高三八校聯(lián)考（語文）

溫州市2009學(xué)年高三八校聯(lián)考語文試卷（2009.8.10）命題單位：溫州二中審題單位：溫州中學(xué)本試卷共26小題，滿分150分，考試時間150分鐘一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1. 下列詞語中，各對加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項是（）A、贍養(yǎng)/瞻仰供稿/供應(yīng)愜意/鍥而不舍

B、對峙/嗜好

徘徊/腳踝船舷/扣人心弦

C、強(qiáng)迫/勉強(qiáng)抹黑/抹布

模仿／裝模作樣

D、隕石/功勛慪氣/樞紐

粗獷／曠日持久2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A．溫州“購房門”事件再起波瀾：政府限令補(bǔ)差價，買賣雙方齊喊冤。安置房層層轉(zhuǎn)賣，差價誰該來埋單？一買一賣，簡單交易是否隱藏腐??？B．2009年8月深圳市政府正式啟動機(jī)構(gòu)改革方案，據(jù)有關(guān)人士透露，深圳此次機(jī)構(gòu)改革力度大，精減機(jī)構(gòu)多，涉及面廣，旨在為全國城市行政管理體制改革探路。C．正如各國都有警察卻仍無法清除盜匪一樣，光靠外國海軍力量也無法從根本上消滅索馬里海盜。事實上，進(jìn)入11月以來，海盜們變本加利，又掀起了新一輪劫船高潮。D．昨天，中國排球運(yùn)動管理中心召開新聞發(fā)布會，現(xiàn)年42歲的蔡斌力壓陳忠和出任女排新教練。有媒體稱，蔡斌既然敢攬這份“瓷器活”，自有他的“金鋼鉆”。3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．近日網(wǎng)上爆料，湖南衛(wèi)視“快女”曾軼可為保佑自己晉級，而把孔子當(dāng)菩薩來祭拜。有些網(wǎng)友認(rèn)為，為一己之私利而與圣賢先哲攀關(guān)系不免有些不地道。B．這座以上世紀(jì)40年代重慶“特園”史實為背景的雕塑,再現(xiàn)了周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人與各民主黨派領(lǐng)袖、知名人士、社會賢達(dá)聚會重慶，暢所欲言、共商國是的情景。C．專家指出，民辦私立學(xué)校雖然缺乏教學(xué)管理經(jīng)驗，但可以向優(yōu)秀的公辦學(xué)校學(xué)習(xí)，可以在亦步亦趨的基礎(chǔ)上，漸漸走出自己的辦學(xué)路子來。D．溫州市群眾體育運(yùn)動蓬勃發(fā)展，不僅墻內(nèi)開花墻外香，而且還香飄萬里。在今年8月舉行的世界游泳錦標(biāo)賽中，溫籍選手陳慧佳超水平發(fā)揮，奪取金牌并打破了世界紀(jì)錄。4．下列各句中，沒有語病的一項是A．為抗議第58屆墨爾本國際電影節(jié)播放介紹“東突”民族分裂分子的紀(jì)錄片，中國電影導(dǎo)演賈樟柯和趙亮決定撤回準(zhǔn)備在8月中上旬在墨爾本國際電影節(jié)上公映的3部影片。B．專家提醒，油梨雖然營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常粘附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以大家食用前應(yīng)該洗凈削皮較為安全。C．針對胡斌是“替身”的傳言，西湖區(qū)法院今天雖然向新聞媒體澄清了“被告人胡斌身份確認(rèn)無疑”，但是眾多網(wǎng)民仍留言表示，希望公安機(jī)關(guān)也能出面“澄清”。D“賈君鵬，你媽媽喊你吃飯”這個帖子可能因為太好玩了，很快網(wǎng)友們轉(zhuǎn)至各大網(wǎng)站，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來解答。5．下面是清代文學(xué)家俞樾臨終前撰寫的自挽聯(lián)的部分詞句，順序已被打亂，請將它們按對聯(lián)的要求整合后，與前面的語句合成一幅對聯(lián)。（只把序號填寫上即可）（4分）①辛辛苦苦②數(shù)半生三十多年事③浩浩蕩蕩④放懷一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷書⑦吾其歸乎⑧流播四方上聯(lián)：生無補(bǔ)于時死無關(guān)乎數(shù)下聯(lián)：仰不愧于天俯不怍于人6．根據(jù)下面的材料，在“但是”后面補(bǔ)寫一個比喻句,不少于15字，寫出“90后”身上所體現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)。(4分)最近，“90后”“N重門”事件引發(fā)社會的關(guān)注和思考。殊不知，“90后”是始于這樣的一個時代：物質(zhì)極大豐富、信息極度膨脹，各種思潮交織碰撞，傳統(tǒng)的價值理念受到?jīng)_擊，人生價值觀趨向多元化。不可否認(rèn)，在一些“90后”身上體現(xiàn)出浮躁、焦慮、淺薄、沖動、追功逐利的傾向。但是，7．閱讀下面文字，簡要概括“推動油價猛漲”的原因。（4分）國際市場原油價格上周來一漲再漲，屢創(chuàng)新高。國際能源機(jī)構(gòu)發(fā)布報告說，世界主要工業(yè)國家上個月的原油商業(yè)庫存已降到5年來的平均值以下。同時北半球尤其是美國進(jìn)入冬季，對取暖用燃料的需求將大幅度增加。而最近一段時間，美元兌許多國家的貨幣比值都已創(chuàng)下多年來的最低，而自從美聯(lián)儲9月18日降息以來，美元的下跌趨勢越來越快。分析人士認(rèn)為，美國政府在有意放任“弱勢美元”，以此刺激出口的增長。答：二、現(xiàn)代文閱讀（共32分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8—11題。（12分）（1）文化的起源可以很容易地用必要性來解釋。技術(shù)、科學(xué)甚至藝術(shù)都是我們的祖先發(fā)明的防衛(wèi)性措施，用以改善自己存活、或是增加舒適的機(jī)會。鯊魚發(fā)展了更尖利的牙齒，羚羊發(fā)展了跑得更快的腿，我們則制造了武器和汽車。有些鳥用鮮艷的羽毛或精致的鳥巢來進(jìn)行競爭，吸引異性；我們則通過時髦的衣服、昂貴的房子和優(yōu)雅的舉止來展示我們的愿望。在這一點(diǎn)上我們完全可以說，需要是發(fā)明之母。（2）文化的這種基本原因仍然起作用。我們要學(xué)習(xí)，要成為專家，要革新，要開辟新道路，主要原因是因為這樣做能使我們獲得物質(zhì)上的優(yōu)勢。我們再也不像我們的祖先那樣主要依據(jù)體力或簡單的技巧來進(jìn)行競爭。跑得快、會殺死狼、打死一頭雄鹿的能力已經(jīng)非常不重要。更重要的是能在文化的領(lǐng)域里表現(xiàn)出色，在這些領(lǐng)域中，相關(guān)的技巧是由復(fù)雜的專業(yè)規(guī)定的。在一種具有創(chuàng)造性的文化活動中獲得成功——獲得諾貝爾獎或?qū)懗鲆槐緯充N書——會帶來財富、尊敬、欽佩和權(quán)力。（3）隨著時間的推移，出現(xiàn)了創(chuàng)造性的文化的其他原因，至少對于某些人在某些時期來說，他們在許多方面都比古代基于競爭和獲得物質(zhì)財富優(yōu)勢的原因更為重要。在某個專業(yè)內(nèi)的工作可以因其自身而使人具有成就感。為一首詩找到合適的詞，找到一種細(xì)胞活動的秘密，用更少的錢造出更好的微型集成電路塊的方法，這些活動本身就使人著迷，哪怕沒人知道你的活動，哪怕沒有因此而得到獎勵。許多成功的創(chuàng)造發(fā)明者都滔滔不絕地講到這種內(nèi)在的獎勵。如果他們感覺不到這種快樂，外部獎勵決不足以鼓動他們把自己的努力擴(kuò)展到前人未探索過的領(lǐng)域。（4）如果說，學(xué)科中的專家通常喜歡自己的工作，那么學(xué)生或年輕的操作者卻一般不會具有這種情緒。尤其在科學(xué)領(lǐng)域，初學(xué)者只看到這種工作的艱苦之處。老師很少花時間去試圖揭示搞數(shù)學(xué)或科學(xué)的樂趣和美；學(xué)生們只知道這些學(xué)科受到嚴(yán)格的決定論統(tǒng)治而不是專家們體驗的自由和冒險。毫不奇怪，很難鼓動年輕人去掌握文化中那些看起來冷冰冰，令人敬而遠(yuǎn)之的部分。結(jié)果，這些領(lǐng)域的知識可能會受到消蝕，而創(chuàng)造性則越來越罕見。（5）因此，強(qiáng)化創(chuàng)造性的一種顯而易見的方法就是，把盡可能多的涌流的體驗帶進(jìn)各種專業(yè)。建造文化——做一個藝術(shù)家、科學(xué)家、思想家、工作者——是一種非常令人興奮的事。然而，發(fā)現(xiàn)的喜悅卻常常沒法傳到年輕人身上，于是他們就轉(zhuǎn)向了消極的娛樂。但消費(fèi)的文化根本不能與創(chuàng)造的文化相比。如果我們能把所有成功的創(chuàng)造發(fā)明者感受到興奮體驗傳給下一代，創(chuàng)造性無疑就會繁榮興旺。（節(jié)選自米哈伊奇凱岑特米哈伊著的《創(chuàng)造性——發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的心理學(xué)》）8．根據(jù)文意，下面對“涌流的體驗”理解正確的一項是（3分）（）A．在文化領(lǐng)域的出色表現(xiàn)B．獲得物質(zhì)獎勵的體驗C．因工作而獲得的成就感D．娛樂消費(fèi)帶來的興奮9．根據(jù)文意，下列說法正確的一項是（3分）（）A．人類制造武器和汽車的原因與鯊魚發(fā)展更尖利的牙齒的目的是不一致的。B．我們已經(jīng)不再需要像我們的祖先那樣具有跑得快、會殺死狼等能力了。C．為一首詩找到合適的詞這樣的活動能使人著迷，卻不能使人得到獎勵。D．在科學(xué)領(lǐng)域，初學(xué)者一般不能從自己的工作中感受到科學(xué)的樂趣和美。10．在作者看來，下列哪一項不屬于人類創(chuàng)造文化的原因（3分）（）A．人類用以改善自己的存活或是增加舒適機(jī)會的需要。B．娛樂、消費(fèi)帶來興奮感C．能夠帶來財富、尊敬、欽佩和權(quán)力等物質(zhì)上的優(yōu)勢。D．人們在工作中因自身而具有成就感。11．作者認(rèn)為應(yīng)該如何強(qiáng)化年輕人的創(chuàng)造性？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12—16題。（20分）生命是用來揮霍的池莉（原著）（1）文字是我的鐘情，是我自童年以來唯一屬于自己的玩具。我相信，如果與人有緣，許多文字還會是一種神秘的昭示，一旦相逢，你就會如盲人開眼，突然看見你自己的生命狀態(tài)。因此，文字對我意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是表達(dá)，更是我自身的一種生命性質(zhì)。比如，不知道從什么時候開始，我就喜歡上了“揮霍”這個詞。我以為“揮”是世界上最漂亮的動作，這動作簡直就是灑脫輕盈果斷大方的化身；而“霍”，又是這樣的迅捷，閃電一般，還擲地有聲。（2）而自從離開學(xué)校的數(shù)學(xué)考試之后，我便再也不去記憶任何數(shù)字了。歲月、金錢、年齡---所有阿拉伯?dāng)?shù)字，在我這里，一律都是含糊不清的符號。對于我來說，所有數(shù)字都沒有重要意義，數(shù)字記載積累，提醒囤積，而我的生命就是用來揮霍的。（3）我是怎樣揮霍生命的呢？最典型的例子要慢慢說起：（4）大約是4年或者5年前吧，看過的一部美國電影，中文譯名叫《海上鋼琴師》。（5）故事說的是1900年的某一天，一個新生男嬰，被遺棄在了一艘往返歐美之間的大型客輪上，船上的一個鍋爐工收養(yǎng)了他，并用年份為他取名。（6）在客輪無數(shù)次的往返之中，1900慢慢長大并無師自通地成為輪船上的鋼琴師。在30多年的人生里，1900從來沒有離開過這艘客輪。僅有一次，因為愛情，他終于決心在紐約下船登陸，去尋找那位年輕姑娘以及尋找屬于一個天才鋼琴師的世俗名利。（7）全體船員集中在甲板上，為1900隆重送行。這個名叫1900的男人，緩緩地走下長長的跳板，然而，他卻緩緩地停留在跳板的中間了。（8）面對紐約的高樓大廈，他把嶄新的禮帽毅然地拋向大海，返身回到船上,多年之后選擇了與被淘汰的客輪一同炸毀的人生結(jié)局。（9）第一次觀看時，影片深深吸引了我。那個夜晚，成為我生命中少有的不眠之夜。目如寒星的消瘦男子1900，在影片的最后，用這樣一段話奪走了我的理智：“我不是害怕我的所見（紐約的高樓大廈），而是害怕我的所不見！這城市太大了，大得似乎沒有盡頭！我怎么可以在沒有盡頭的鍵盤上演奏我的音樂呢？”立刻我的淚水奪眶而出。（10）幾年以后的一日，很偶然地，我女兒在鋼琴上隨手彈奏起《海上鋼琴師》中的一支曲子，驀然勾起我重溫這部影片的念頭。（11）這一重溫不打緊，我卻發(fā)現(xiàn)，看電影的人已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了?，F(xiàn)在的我，面對影片，根本看不下去。怎么是這樣做作和矯情的一部電影呢？（12）它糾合了太多好看的因素，因此失去了合情合理的生活邏輯，露出了明顯的編造痕跡。曾經(jīng)讓我潸然淚下的那一段臺詞，具有典型的大話哲學(xué)的膚淺與煽情，尤其還配上了拙劣的鏡頭：1900毅然拋開禮帽以后，鏡頭以夸張的特寫，將禮帽一次次多角度地拋向大海。這不還是美國好萊塢電影的簡單套路嗎？（13）我是那么驚訝與慚愧。我自嘲地笑笑，然后連眼睛都不眨地拋棄了自己曾經(jīng)發(fā)生的感動。（14）就是這樣，我就是這樣無情。我經(jīng)常否定自己的生命經(jīng)過，從不尋求任何理由保存往日不再美好的“美好”記憶。我一再地刪除，一再地重新開始，我決不美化和流連于過去的一切，耗費(fèi)了多少生命時間都無所謂。我是自己生命里一個沒有負(fù)擔(dān)的記憶者。我不相信時間，不相信青春，不相信歷史，不相信傳言，樂于相信的是自己的醒悟與親睹。（15）一再地刪除，一再地重新開始，決不美化和流連于過去的一切，耗費(fèi)了多少生命時間都無所謂。許多個深夜，有月光，我到戶外散步。我心靜如水，聽得到萬籟的悄吟。每當(dāng)這種時刻，我?guī)缀蹩吹靡娮约簩τ谧约航?jīng)歷的否定、覆蓋、刪除和拋棄。我反反復(fù)復(fù)，無法停止，以至于我的生命直到現(xiàn)在為止，都沒有過任何一個完美的故事。（16）我是這樣欣喜于自己的善變。欣喜于新印象新思想如野草般叢生。我的否定與變化越多，我感覺自己生命的本質(zhì)越有生機(jī)。我的感恩正是在這里：生命有限但可以無限揮霍。而每一次揮霍都是一次裂變，都可以發(fā)生巨大的能量轉(zhuǎn)換，甚至無事生非到讓你喜極而泣，總之世界上所有的良辰美景，比比皆是你的意思。（注：◎池莉，作家，現(xiàn)居武漢。本文有刪改，標(biāo)題編者加。）12.如何理解第一段中“許多文字還會是一種神秘的昭示”一句的含意？（3分）13.第二段中作者為什么不愿意“去記憶任何數(shù)字了”？（3分）14.作者寫的是對生命的感悟，卻在文中用大量篇幅來敘寫《海上鋼琴師》的情節(jié)和觀后感，這樣寫有什么作用？（5分）15.請分析第十六段中“生命有限但可以無限揮霍”一句的表達(dá)技巧及作用？（3分）16.概括文中作者的“生命觀”。你是如何看待這一“生命觀”的？（6分）三、古代詩文閱讀（共34分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成17—21題。（18分）墨寶堂記蘇軾

世人之所共嗜者，美飲食，華衣服，好聲色而已。有人焉，自以為高而笑之，彈琴奕棋，蓄古法書圖畫，客至，出而夸觀之，自以為至矣。則又有笑之者曰：“古之人所以自表見于后世者，以有言語文章也，是惡足好？”而豪杰之士，又相與笑之，以為士當(dāng)以功名聞于世，若乃施之空言，而不見于行事，此不得已者之所為也。而其所謂功名者，自知效一官，等而上之，至于伊、呂、稷、契之所營，劉、項、湯、武之所爭，極矣。而或者猶未免乎笑曰：“是區(qū)區(qū)者曾何足言，而許由辭之以為難，孔丘知之以為博?！庇纱搜灾?，世之相笑，豈有既乎？

士方志于其所欲得，雖小物，有棄軀忘親而馳之者。故有好書而不得其法，則椎心嘔血幾死而僅存，至于剖冢斫棺而求之。是豈聲、色、臭、味足以移人哉。方其樂之也，雖其口不能自言，而況他人乎！人特以己之不好，笑人之好，則過矣。

毗陵人張君希元，家世好書，所蓄古今人遺跡至多，盡刻諸石，筑室而藏之，屬余為記。余，蜀人也。蜀之諺曰：“學(xué)書者紙費(fèi)，學(xué)醫(yī)者人費(fèi)?！贝搜噪m小，可以喻大。世有好功名者，以其未試之學(xué)，而驟出之于政，其費(fèi)人豈特醫(yī)者之比乎？今張君以兼人之能，而位不稱其才，優(yōu)游終歲，無所役其心智，則以書自娛。然以余觀之，君豈久閑者，蓄極而通，必將大發(fā)之于政。君知政之費(fèi)人也甚于醫(yī)，則愿以余之所言者為鑒。

（注：本文為熙寧五年（1072）作者任杭州通判時作。）17．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是（）A．而不見于行事行事：做的事情B．自知效一官效：效仿C．此言雖小，可以喻大喻：說明D．必將大發(fā)之于政大發(fā)：充分發(fā)揮18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．有人焉，自以為高而笑之未知生，焉知死B．是區(qū)區(qū)者曾何足言其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。C．則椎心嘔血幾死而僅存故木受繩則直，金就礪則利D．無所役其心智某所，而母立于茲19．下列句子中，加點(diǎn)詞有古今異義現(xiàn)象的是（）A．自以為至矣B．而其所謂功名者C．是區(qū)區(qū)者曾何足言D．至于剖冢斫棺而求之20．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（）A．世界上的人，有人喜歡吃的、喝的、穿的，有人喜歡書法字畫，有人認(rèn)為當(dāng)官才是名士的追求，也有人對功名不屑一顧，各人有各人喜好。B．鐘繇椎心嘔血，甚至挖掘墳?zāi)梗且驗橛兴埠?。作者雖然沒有對他的行為做出直接的評論，但是從“棄軀忘親”中可以看出作者對鐘繇行為的否定。C．學(xué)書法的人要耗費(fèi)很多紙張，學(xué)醫(yī)學(xué)的人要消耗很多生命。喜好功名利祿的人，如果沒有與之相稱的才能和實踐而驟然去當(dāng)官，會貽誤蒼生。D．本文雖是一篇“記”，但是并沒有花很多的筆墨描寫寫張希元的墨寶堂，而是通過世人之所好來論述道理，對張希元懷才不遇寄予同情。21．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）⑴古之人所以自表見于后世者，以有言語文章也，是惡足好？⑵方其樂之也，雖其口不能自言，而況他人乎！人特以己之不好，笑人之好，則過矣。（二）閱讀下面這首詩歌，完成22-23題。（6分）馬嵬[清]袁枚莫唱當(dāng)年《長恨歌》，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿上多。22．作者在《隨園詩話》中說賦此詩是“借古人往事，抒自己之懷抱”。這首詩“借古人往事”表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？請作簡要分析。（3分）23．這首詩最主要的表達(dá)技巧是什么？請作簡要分析。（3分）（三）閱讀《論語》中的一段文字，然后回答問題。（4分）子曰：“鄉(xiāng)原，德之賊也?！弊釉唬骸熬雍投煌?，小人同而不和?！?4．（1）孔子所說的“鄉(xiāng)原”，是指什么樣的人？孔子為什么稱之為“德之賊”？（2分）（2）請簡要闡述“和而不同”和“同而不和”的區(qū)別。（2分）（四）古詩文默寫（6分）25．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選3小題）⑴子曰：“不憤不啟，。，則不復(fù)也?！保ā墩撜Z》）⑵蓋將自其變者而觀之，；自其不變者而觀之，，而又何羨乎？（蘇軾《赤壁賦》）⑶明月不諳離恨苦，。，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝶戀花》）⑷，背西風(fēng)，酒旗斜矗。，星河鷺起，畫圖難足。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）四、作文（60分）26．生活中我們常說：“其實很簡單，只要……”或者“……，其實很簡單！”請你以“其實很簡單”為題目，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選。四、作文（60分） 400 600 800 2010年溫州市高三“八校”聯(lián)考語文試卷答案1、答案：D、yun/xunou/shuguang/kuang；（A、shan/zhan,gong,qie；B、zhi/shi,hai,xianC、qiang；mo/ma,mo/mu）2、答案：A。（B精簡，C變本加厲，D金剛鉆）3、答案：B。（A不免改為未免；未免：同一些詞語搭配，表示前面所說的情況不合適，或?qū)η懊嫠f的情況不以為然，含有委婉批評的意味；不免：副詞。表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結(jié)果。C亦步亦趨：比喻自己沒有主張或為了討好別人，每件事都順從別人，跟著人家走。自己沒有主見。只用于貶義。D墻內(nèi)開花墻外香：比喻成績在本單位本單位不受重視卻在外單位受到重視的不正常現(xiàn)象，也引申為其他事物在出產(chǎn)地不如在外地受歡迎，該句顯然沒有在本地不受重視的意思。）4、答案：A（B項句式雜糅，“應(yīng)該洗凈削皮較為安全”雜糅，糅合了“應(yīng)該洗凈削皮”“洗凈削皮較為安全”兩種句式結(jié)構(gòu)，改成“食用前洗凈削皮較為安全”或“食用前應(yīng)該洗凈削皮”。C項語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“雖然”應(yīng)放在“西湖區(qū)法院”前面。D成分殘缺，應(yīng)在“網(wǎng)友”前加“被”字。）5、(4分)

(1)①⑥⑧⑤；(2)

③②④⑦（從內(nèi)容和形式上依據(jù)對聯(lián)的要求排序，每聯(lián)2分，排錯一處該聯(lián)不得分；上下聯(lián)位置顛倒不得分）6、這是一個開放性試題，要求比喻恰當(dāng)，內(nèi)容能表現(xiàn)出“90后”的優(yōu)點(diǎn)?？梢詮南旅鎺讉€方面思考：他們有很寬的視野和知識面，有夢想、有理想、有思想；有知識、有見識、有認(rèn)識等等。(寫出比喻句得2分，內(nèi)容合適得2分)7、原因：一是供需矛盾，二美元貶值（答對一個要點(diǎn)，給2分）8．C（第三段中有“在某個專業(yè)內(nèi)的工作可以因其自身而使人具有成就感”。）9．D（A、原因和目的是一致的，都是必要性B“我們再也不像我們的祖先那樣主要依據(jù)體力或簡單的技巧來進(jìn)行競爭。跑得快、會殺死狼、打死一頭雄鹿的能力已經(jīng)非常不重要?！薄芭艿每臁薄皻⑺览恰钡饶芰Σ皇切枰?，只是不如祖先時代那樣重要了。C“為一首詩找到合適的詞，找到一種細(xì)胞活動的秘密，用更少的錢造出更好的微型集成電路塊的方法，這些活動本身就使人著迷，哪怕沒人知道你的活動，哪怕沒有因此而得到獎勵。”文本中只是作了一個假設(shè)，而不是強(qiáng)調(diào)“不能”得到獎勵。）10、B（參閱第五段）11．（3分）作者認(rèn)為強(qiáng)化創(chuàng)造性方法是：讓年輕人感到建造文化是一件令人興奮的事，要把成功的創(chuàng)造發(fā)明者所感受到的興奮體驗傳給他們，讓他們在工作中體驗到創(chuàng)造的樂趣和美。12.許多文字不僅僅是一種表達(dá)，更是作者自身的一種生命性質(zhì)，（1分）它能讓你看到自己的生命狀態(tài)。（2分）13、因為在作者看來數(shù)字只是記載積累，提醒囤積，對生命沒有重要意義，（2分）“而我的生命就是用來揮霍的?！保?分）14.這是作者在陳述自己當(dāng)時的一段思想歷程，（1分）目的是為了突出前后對生命認(rèn)識的變化，使前后思想感情的變化形成強(qiáng)烈對比，（2分）借以強(qiáng)調(diào)突出本文的主旨。（2分）15.采用比擬（“揮霍”）/或者反語（“反話正說”）/或者對比（“有限”和“無限”）的手法（1分，指出其中一種修辭手法即給分），形象地表達(dá)了只有不斷刪除生命中不再美好的“美好”回憶，才能不斷重新開始。（2分）16.“生命觀”（主旨）：人要經(jīng)常反思自己的生命過程，絕不美化和流連于過去的一切，并堅信自己的醒悟和親睹。（2分）這是一種不留念過去、抓緊現(xiàn)在、著眼