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七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次段考試卷基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(24分)1、下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、確鑿(zao)踱步(duo)驪歌(li)熾痛(chi)B、亙古(heng)哺育(bu)嫉妒(ji)環(huán)謁(ye)C、訕笑(shan)迸發(fā)(beng)污穢(hui)阻抑(yi)D、崎嶇(qi)祈禱(qi)懲罰(cheng)哽咽(geng)2、根據(jù)注音寫(xiě)出漢字。(3分)①pengpai()②aohui()③guaidan()④moqi()⑤kongju()⑥hairen()聽(tīng)聞3、解釋下列詞語(yǔ)。(2分)①人跡罕至:__________________②熾痛:___________________③讕語(yǔ):______________________④驪歌:____________________4、在下面語(yǔ)段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()(2分)有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子,有些人喜歡用肉眼細(xì)看木頭的木頭的年輪。________真正去認(rèn)識(shí)一棵樹(shù),_______必須從枝葉到根本,從過(guò)往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣,當(dāng)我們正視生命時(shí),_______只從細(xì)微末節(jié)著眼,________是對(duì)自己生命的一種侮蔑。A、但卻如果便B、因?yàn)榫腿绻鉉、而卻因?yàn)榫虳、但就因?yàn)榫?、下列句中沒(méi)有使用的修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌,鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。可是那一天,一切偏安安靜靜的,跟星期日的早晨一樣。亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。這些字貼掛在我們課桌的鐵桿上,就好像好多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。6、“一片樹(shù)林里分出兩條路———而我選擇了人跡更少的一條”其中破折號(hào)的作用是()(2分)聲音延長(zhǎng)B解釋說(shuō)明C意思遞進(jìn)D意思轉(zhuǎn)折7、仿照畫(huà)線句的句式,在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。(2分)讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,___________________________________,_______________________________________……能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。8、填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)他是班上的衛(wèi)生委員,很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,放學(xué)回家經(jīng)過(guò)校門時(shí),看到了地上有紙團(tuán),他很自然地彎腰拾起放進(jìn)垃圾筒里,_________,班會(huì)上,他受到了班主任的表?yè)P(yáng)。班主任發(fā)現(xiàn)了他。B、班主任發(fā)現(xiàn)了自己C、自己被班主任發(fā)現(xiàn)了。D、這被班主任發(fā)現(xiàn)了。9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)語(yǔ)句通順,是衡量一篇習(xí)作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。語(yǔ)句通順,這是衡量一篇習(xí)作的重要標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)句通順與否,這是衡量一篇習(xí)作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)句通順與否,這是衡量一篇習(xí)作的重要標(biāo)準(zhǔn)。10、按要求填空。(5分)①晏殊《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”與“舊”的對(duì)比,下片構(gòu)成“來(lái)”與“去”的對(duì)比的詞句是:____________________________________,_____________________________。②“月亮”是文人筆下常見(jiàn)的景物,曾經(jīng)勾起許多詩(shī)人、詞人的創(chuàng)作情思,寫(xiě)出很多名篇佳作。請(qǐng)你寫(xiě)出古代詩(shī)詞中含一個(gè)“月”的上、下句:_________________________,__________________________。③孔子提倡“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!痹凇丁凑撜Z(yǔ)十則〉》中,孔子還有過(guò)類似的表述,這兩句是:______________________________,________________________________。④此夜曲中聞?wù)哿?,______________________。⑤故園東望路漫漫,______________________。馬上相逢無(wú)紙筆,_____________________。閱讀理解(46分)閱讀下文,完成題目。(10分)忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲------他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白,我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。“我的朋友們啊,”他說(shuō),“我------我-----”但是他哽住了,他說(shuō)不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫(xiě)了兩個(gè)大字:“法蘭西萬(wàn)歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,-----你們走吧?!?、“韓麥爾先生站起來(lái),臉色慘白”,這里的“慘白”一詞表現(xiàn)了韓麥爾先生此時(shí)怎樣的心情?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大”的原因是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、韓麥爾先生寫(xiě)“法蘭西萬(wàn)歲”這幾個(gè)字,為什么要“使出全身的力量”?________________________________________________________________________________________________5、“法蘭西萬(wàn)歲!”這句話在文章中起什么作用?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________魂(18分)聽(tīng)老人說(shuō),人是有魂兒的。但我不信世界上會(huì)有什么魂兒??勺罱覅s看到了。我乘坐的火車呼嘯著開(kāi)出了石家莊。車廂里人挨人,人擠人,滿滿登登。剛上車的一個(gè)小伙子,看到一個(gè)座位上放著本又臟又破的消遣性的雜志,抄起來(lái),扔到茶幾上,便旁若無(wú)人地坐下了。鄰座一位干部模樣的人說(shuō):“對(duì)號(hào)入座,這兒有人?!蹦切』镒友垡坏?,鼻子一抽,臉上肌肉一抖,怪怕人的望著對(duì)面座位上的一位穿紅色上衣的十來(lái)歲的小姑娘,問(wèn):“是嗎?”小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是。那也是一位大哥哥,他好像是去打開(kāi)水了?!痹捯魟偮洌侨ゴ蛩木珘研』镒踊貋?lái)了,他兇神惡煞般地吼道:“滾起來(lái)!沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?”坐著的小伙子連頭都不抬,一只手在褲兜里擺弄著,那分明是一把匕首。一會(huì)兒,他眼睛往上一翻,說(shuō):“少犯傻!老子有票。座兒空著,就要坐,坐定了!”火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭(zhēng)吵和謾罵,像冰水一樣灌人們耳中,讓人肌寒血凝,心都涼透了。我暗自想,假如人有魂的話,那這種人大概只剩一個(gè)軀殼了。四只手揪在一起,一場(chǎng)廝打迫在眉睫。A沒(méi)有人勸,也沒(méi)有人去拉。忽然,那個(gè)穿紅色上衣的小姑娘站起來(lái),眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛,聲音像銀鈴般似的說(shuō):“別打架啦!______________________。你們過(guò)來(lái)一個(gè)人坐這兒吧?!彼闹皇炙砷_(kāi)了。一個(gè)小伙子坐到小姑娘的座位上。B所有的人都松了一口氣,這才把目光集中到那個(gè)小姑娘身上,C她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉剎那間紅了,紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴,甩了一下腦后油黑的頭發(fā),提著一個(gè)不大的旅行袋向車門走去。火車在保定站停了。我想,她肯定在這一站下車。這趟車終點(diǎn)是北京。到站了,我下了車,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽車站。天啊!我忽然看到了那個(gè)小姑娘:大眼睛、雙眼皮、好看的臉、油黑的頭發(fā)、紅上衣……她不是兩個(gè)小時(shí)前在保定站一車了嗎?難道我看到了魂兒?我不信。難道是看花了眼?決不會(huì)!那么,她是躲到別的車廂,一直站到了北京?我想追上她,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“你真好,我不如你?!笨山K于沒(méi)有追上,她提著那只不大的旅行袋擠上了公共汽車,門關(guān)上了,車開(kāi)走了。我久久站立著,目送那遠(yuǎn)去的汽車。心中又忽然想起,老人說(shuō),人是有魂的。我相信了:人有魂,國(guó)有魂,民族有魂……1、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,補(bǔ)上文章中空缺的句子。寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)______________________________________________________________________________________________2、文中A處寫(xiě)“沒(méi)有人勸,也沒(méi)有人去拉”有什么用意?(2分)______________________________________________________________________________________________3、文中B處寫(xiě)“所有的人都松了一口氣”有什么作用?(2分)______________________________________________________________________________________________4、文中C處“她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉剎那間紅了,紅得跟蘋果似的”這句話從描寫(xiě)人物的角度看叫什么描寫(xiě)?其作用是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、老人講的“魂”和“我”贊頌的“魂”含義分別是什么?(2分)______________________________________________________________________________________________6、在文章的結(jié)尾處寫(xiě)“我”夸贊小姑娘“你真好,我不如你”。結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景想想:小姑娘“好”在哪里?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、假如文中的兩個(gè)小伙子也發(fā)現(xiàn)小姑娘撒了個(gè)善意的謊,他們會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)?結(jié)合選文有關(guān)情節(jié)合理想像一下,簡(jiǎn)要寫(xiě)在下邊。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、找出文中與最后一段話相照應(yīng)的句子,并說(shuō)說(shuō)“人有魂,國(guó)有魂,民族有魂”這句話的含義。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文閱讀(18分)1、閱讀下文,完成題目(9分)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,末嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。①____________________________,______________________。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之,父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣,令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉,曰:“②____________________?!?、將原文中的①②空白處補(bǔ)充完整并在下列橫線上翻譯這兩句話。(4分)①__________________________________________________________________②___________________________________________________________________2、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)①收族為意()②或以錢幣訖之()③父異焉()④不能稱前時(shí)之聞()⑤自為其名()⑥于舅家見(jiàn)之()3、指出下列句中的“之”分別指代什么?(2分)①忽啼求之()②傳一鄉(xiāng)秀才觀之()③余聞之也久()④于舅家見(jiàn)之()2、閱讀下文,完成題目(9分)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī),___________________________。___________________________,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。將文中的空白處補(bǔ)充完整。(1分)解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的詞。(2分)①旦辭爺娘去旦:_____爺:_____②但聞黃河流水鳴濺濺但:______③愿為市鞍馬市:_________3、找出文中的兩個(gè)擬聲詞。(1分):____________、____________4、翻譯第二自然段。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、開(kāi)頭四句理解不正確的一項(xiàng)是()(1分)運(yùn)用排比手法,寫(xiě)操辦的急切而井然有序。緊承“愿為市鞍馬,從此替爺征”具體作出敘寫(xiě)。東、西、南、北,寫(xiě)操辦的不便和困難。東、西、南、北是虛指,而不是真的要到城里的四面集市辦貨。6、本文選自宋代郭茂倩編的《_______________》,這是南北朝時(shí)北方的一首________________。(1分)作文(30分)保持整潔的環(huán)境,要從我做起;珍惜寶貴的友情,要從我做起;贏得別人的尊重,要從我做起;煉就強(qiáng)壯的體魄,要從我做起;取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),要從我做起;實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,要從我做起……是啊,只要人人“從我做起”,生活說(shuō)會(huì)變得更美好。請(qǐng)以“從我做起”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬。除詩(shī)歌外,文體不限。②不得少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字跡工整,卷面整潔。答案一、1、C2、澎湃懊誨怪誕默契恐懼駭人3、①少有人來(lái)②熱烈而深
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