版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年河南省初三年級第二次診斷性測驗化學(xué)試題試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識判斷,下列說法中正確的是()A.t2℃時,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到0℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多的是aB.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,所得物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>bC.t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體aD.在t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于c物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2.下列實驗操作中,正確的是A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈3.下列實驗操作正確的是A.液體的傾倒 B.液體的加熱C.量取一定量的液體 D.用滴管取液體4.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-5.如圖表示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A.C是Ca(OH)2 B.G一定是鹽酸 C.F是銅 D.D物質(zhì)可能是Ba(OH)26.圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,20℃時,向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液B.乙中混有少量甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙C.升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均增大D.從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲比乙小7.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點燃DCuFe加過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D8.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì)B.為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲害,大量使用化肥、農(nóng)藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒9.智能手機是一種多功能通訊工具,一款智能機通常含有41種以上的化學(xué)元素。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是A.透光性好 B.常溫下易與氧氣反應(yīng)C.易溶于水 D.見光易分解10.可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一種。將一定量的R和氧氣置于一個密閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)R氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/gm1m2000反應(yīng)后質(zhì)量/g00m3m4m5下列敘述正確的是()①m1=1/9m4時,R是H2②m1+m2=m3時,R是C或CO③m3:m4=11:9時,R是CH4或CH4O④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④11.鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD.鋰原子核內(nèi)有3個中子12.下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D.加熱一定量的高錳酸鉀固體A.A B.B C.C D.D13.天天同學(xué)梳理了以下知識:①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑;③用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng);④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì);⑤廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng);⑥為了增強肥效,應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用;⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是()A.①⑤⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥⑦14.將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后的剩余氣體是A.N2B.N2、CO2、H2OC.N2、HClD.N2、CO215.圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等B.溫度高于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度C.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙D.t2℃時乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)表中給出的KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度,回答有關(guān)問題。溫度(℃)020406080100KNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)在20℃時,KNO3的溶解度為___________g。(2)將40gKNO3和40gNaCl組成的混合物全部放入盛有100g80℃水的燒杯中充分溶解后,蒸發(fā)掉50g水,并在80℃下過濾,得到的晶體是____________。(3)某混合物由180gKNO3跟20gNaCl組成,將其放入100g60℃的水中,充分攪拌,再降溫到20℃,有大量晶體析出,下列說法中,正確的是____________。A60℃時有部分KNO3與溶液共存B析出的晶體只有KNO3C降溫到20℃時溶液中的溶質(zhì)只有NaClD20℃時的溶液是NaCl的飽和溶液三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學(xué)方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整。____(4)康康同學(xué)用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時間的變化曲線如圖所示。①D點所得溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為____。②BC段發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結(jié)晶,過濾后濾液中的溶質(zhì)有___種,請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應(yīng)后得到二氧化碳氣體8.8g。計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。18.(8分)實驗室制取某些氣體的裝置如圖,回答有關(guān)問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣,其化學(xué)方程式可以為_____,選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是_____。(填1種即可)若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時,液面最好添加到如圖_____處(填字母“a”、“b”或“c”)。實驗室用73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng),最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下某稀溶液的pH713119(探究過程)如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是_____;在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_____。你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_______________,你的判斷依據(jù)是_____________________。若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_____(寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是___________________________。另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由:_______________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a>b>c,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為a<b<c,溫度降低到0℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b>c>a,所得物質(zhì)溶液,a中溶劑最少,溶解度最小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最少的是a,故A錯誤;B、t1℃時,b的溶解度大于a,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,所以飽和b溶液的質(zhì)量分數(shù)大于a,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1℃升高到t2℃時,溶解度增大,無溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)b>a,故B錯誤;C、溶劑越小,溶解的量越少,t2℃時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a,故C正確;D、在t1℃時,a與c溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于c物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故D錯誤。故選C。一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。2、C【解析】膠頭滴管在滴加的過程中不能伸入管內(nèi),濃硫酸的稀釋切記要將濃硫酸緩慢注入水中,熄滅酒精燈不能用嘴吹,應(yīng)該用燈帽蓋滅3、A【解析】試題分析:A選項傾倒液體的操作是正確的操作;B選項對試管中的液體加熱時,試管中的液體不能超過其體積的1/3;C選項量取液體讀數(shù)時,視線要與液體的凹液面最低處保持水平;D選項用滴管取液體時,要在空氣中擠壓膠帽;故答案選擇A考點:基本操作4、C【解析】能大量共存,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛:離子的共存問題實際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。5、D【解析】
F是使用最多的金屬材料,可得F是鐵;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體、B是二氧化碳;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉;E是一種藍色溶液,E可能是硫酸銅,由圖示可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng),則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng),D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀,則D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇?!驹斀狻緼、由分析可知,C為碳酸鈉,故選項錯誤;B、由分析可知,G是酸,可以是鹽酸,也可以是硫酸,故選項錯誤;C、由分析可知,F(xiàn)是鐵,故選項錯誤;D、由分析可知,D可以是氫氧化鈣,也可以是氫氧化鋇,故選項正確;故選:D。本題考查了常見物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可。6、B【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而a的溶解度隨溫度的升高變化比b大;20℃時,向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,說明甲是b,乙是a?!驹斀狻緼、20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液錯誤,可能恰好飽和,也可能不飽和;選項A錯誤;B、乙中混有少量甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙正確,因為乙是a,乙的溶解度隨溫度的變化比甲大;選項B正確;C、升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均增大錯誤,甲增大,乙不變;選項C錯誤;D、從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,甲比乙小錯誤,選項D錯誤;故選B。本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、D【解析】
A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。
D、Fe能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀硫酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
故選:D。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】
A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充維生素,肉、蛋、奶的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項錯誤;B.大量使用化肥、農(nóng)藥,會導(dǎo)致水和土壤被污染,選項錯誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因為蛋白質(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng),而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng),而不中毒,選項正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,選項錯誤。故選C。9、A【解析】
硅酸鋁玻璃可做手機屏幕,故它的透光性好,常溫下不易與氧氣反應(yīng),難溶于水,見光不易分解。故選A。10、D【解析】
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,R、氧氣反應(yīng)后質(zhì)量變?yōu)?,是反應(yīng)物;二氧化碳、水、一氧化碳反應(yīng)前的質(zhì)量是0,是生成物,要確定R是哪種物質(zhì),生成物是什么,就要通過反應(yīng)前后質(zhì)量的關(guān)系來進行確定。①氫氣燃燒生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2點燃2H2O,其中氫氣與水的質(zhì)量比為1:9,正確;②碳或一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,此時m1+m2=m3,正確;③甲烷燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為CH4+2O2點燃CO2+2H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;甲醇燃燒生成二氧化碳與水,化學(xué)方程式為2CH4O+3O2點燃2CO2+4H2O,其中二氧化碳與水的質(zhì)量比為11:9;通過分析可知,當(dāng)m3:m4=11:9時,R是CH4或CH4O,正確;④反應(yīng)前后元素的種類不變,如果反應(yīng)后生成二氧化碳、水、一氧化碳這三種物質(zhì),則R中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,生成物中的氧元素的質(zhì)量大于或等于氧氣的質(zhì)量。二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m3××100%=8m3/11,水中氧元素的質(zhì)量為m4××100%=8m4/9,一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為m5××100%=4m5/7,通過分析可知,8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2,正確。故選D。11、B【解析】
A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個電子,在化學(xué)變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子,故不符合題意12、B【解析】
A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著反應(yīng)進行,氯化鈉質(zhì)量分數(shù)增大,完全反應(yīng)后,氯化鈉質(zhì)量不再增大,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時,氯化鈉質(zhì)量分數(shù)減小,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:,由以上質(zhì)量關(guān)系可知,當(dāng)有100份質(zhì)量的碳酸鈣形成溶液的一部分時,逸出44份質(zhì)量的二氧化碳,隨著反應(yīng)的進行,溶液質(zhì)量不斷增大,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,隨著鐵粉的加入,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,當(dāng)鹽酸完全參與反應(yīng)后,再加鐵粉,溶液中鐵元素的質(zhì)量也不再改變,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,所以雖然錳元素的質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。13、A【解析】
①檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳,所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水,正確;②食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng),故鹽水不能除銹,反而加速鐵制品生銹,錯誤;③氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會產(chǎn)生CO2,用氫氧化鈣無法解決溫室效應(yīng),錯誤;④活性炭可吸附色素和異味,不能吸附氯化鈣,從而改變水的硬度,錯誤;⑤若廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng),正確;⑥草木灰的主要成分是碳酸鉀,其水溶液呈堿性,所以不能與銨態(tài)氮肥混用,會反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,降低肥效,錯誤;⑦最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,還可能是離子,正確。14、B【解析】
將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過①濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,原混合氣體中的水蒸氣被除去;再通過②飽和氫氧化鈉溶液,二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化碳、氯化氫被除去;③灼熱的氧化銅粉末,氫氣、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng),分別生成水蒸氣、二氧化碳氣體,充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B。熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體。15、A【解析】
A、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,t,℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同,t1℃時飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量水,所得溶液還是該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,故A錯誤;B、由甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線可知,溫度高于t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故B正確;C、由于甲的溶解度受溫度的影響大于乙,所以t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙,故C正確;D.t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、31.6NaClAB【解析】
(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,在20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;(2)由溶解度可知,80℃時,氯化鈉的溶解度為38.4g,硝酸鉀的溶解度為169g,所以在該溫度下的50g水中,最多能溶解19.2g氯化鈉和89.5g硝酸鉀,所以得到的晶體是氯化鈉;(3)由溶解度可知,60℃時,氯化鈉的溶解度為37.3g,硝酸鉀的溶解度為100g,所以由180gKNO3根20gNaCl組成的混合物放入100g60℃的水中,充分攪拌,氯化鈉完全溶解,而硝酸鉀不能完全溶解;由于20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此再降溫到20℃,氯化鈉沒有析出,硝酸鉀大量析出,此時得到氯化鈉溶液是該溫度下氯化鈉的不飽和溶液,硝酸鉀的飽和溶液。故選AB。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2KClO32KCl+3O2↑反應(yīng)開始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止CaCl2和HClCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓80%【解析】
(1)固體加熱裝置A(試管口沒有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。使B裝置中反應(yīng)停止的原理:反應(yīng)開始后,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液藥品分離,反應(yīng)停止;從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應(yīng)“短管進、長管出”,如圖:;(4)①D點溶液pH<7,有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進入乙裝置,氯化氫遇水形成稀鹽酸,稀鹽酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣溶液,且溶液中鹽酸過量,則混合溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:CaCl2和HCl;②BC段溶液pH值變化不明顯,則二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2(產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,用于除去硫酸根離子)NaOH(產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,用于取出鎂離子)Na2CO3(產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀,用于除去鈣離子和過量的鋇離子)溶液③過濾④加適量的鹽酸(產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體,用于中和過量的氫氧根離子和碳酸根離子)⑤蒸發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南通木屋屋頂花園施工方案
- 揚州景觀杉木樁施工方案
- 平移與旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的應(yīng)用
- 平行線的判定-教學(xué)設(shè)計
- 溫州廠房推拉棚施工方案
- 臨夏別墅玻璃幕墻施工方案
- 平行四邊形拔高練習(xí)
- 2024某體育明星與某體育用品公司之間關(guān)于代言合同
- 北師版3年級數(shù)學(xué)試卷
- 北京高一上數(shù)學(xué)試卷
- 2021傳播心理學(xué)課程教學(xué)大綱
- 農(nóng)學(xué)技能高考【種植類】復(fù)習(xí)題庫大全-2、《植物生產(chǎn)與環(huán)境》-下(判斷題)
- HSk-lesson07part2-第-七-課-最好的醫(yī)生是自己
- 抖音直播電商項目計劃書抖音電商創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書抖音直播帶貨計劃書抖音電商運營方案
- GB/T 24218.2-2009紡織品非織造布試驗方法第2部分:厚度的測定
- 2022-2023學(xué)年度二年級數(shù)學(xué).(上冊)寒假作業(yè)【每日一練】
- 鑄牢中華民族共同體意識學(xué)習(xí)PPT
- 公司年會小品《老同學(xué)顯擺大會》臺詞劇本手稿
- 獎勵旅游策劃與組織課件
- 《信息素養(yǎng)與實踐》課程教學(xué)大綱
- 行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范講解課件
評論
0/150
提交評論