版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
哈姆萊特莎士比亞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解莎士比亞及其作品;2.讀懂劇本的字面意義和深層含義,理解本劇的主題;3.結(jié)合人物的語言分析人物的心理,把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格,品味詩一般優(yōu)美的語言。WilliamShakespeare“最偉大的戲劇大師”
在西方,每家都必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,另一本是___________,即一個(gè)是宗教的神,一個(gè)是藝術(shù)的神。WilliamShakespeare《莎士比亞全集》
莎士比亞是英國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師,他不僅屬于一個(gè)時(shí)代,而且屬于所有世紀(jì);他不僅屬于英國,而且屬于全世界。
——德·馬克思莎士比亞過的是寓言的一生,他的作品就是詮釋。
——英·濟(jì)慈如果將來的某一天世界上所有的劇本都失傳了,而《哈姆萊特》沒有失傳,那么戲劇就還存在。
——俄·梅耶荷德四大悲?。骸独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克白》《哈姆萊特》悲喜?。骸读_密歐與朱麗葉》喜?。骸锻崴股倘恕贰吨傧囊怪畨?mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》……
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國最偉大的戲劇家和詩人。創(chuàng)作背景莎士比亞生活在歐洲歷史上封建制度日趨沒落、資本主義興起的交替時(shí)代。哈姆萊特是丹麥古代的王子,莎士比亞故意以超越時(shí)代的誤差將哈姆萊特搬到伊麗莎白統(tǒng)治末年的英國現(xiàn)實(shí)中來。此時(shí)的英國,社會(huì)矛盾激化,宮廷生活揮霍浪費(fèi),社會(huì)動(dòng)亂不堪,王室與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾越來越尖銳。莎士比亞借哈姆萊特之口,無情地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不平,充分表現(xiàn)了他的人文主義思想。WilliamShakespeare人文主義
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)反封建的社會(huì)思潮。資產(chǎn)階級(jí)人道主義的最初形式。它肯定人性和人的價(jià)值,要求享受人世的歡樂,要求人的個(gè)性解放和自由平等,推崇人的感性經(jīng)驗(yàn)和理性思維。劇情簡介丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學(xué)讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故:父親暴亡,叔叔克勞狄斯篡位,母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認(rèn)為他現(xiàn)在的為父復(fù)仇不只是為了他自己,而是整個(gè)社會(huì)、國家的問題。他自己要肩負(fù)起這個(gè)重整乾坤的重任。他考慮問題的各個(gè)方面,又怕泄露心事,又怕鬼魂是假的,怕落入壞人的圈套,他心煩意亂,憂郁寡歡,只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵,等待時(shí)機(jī)復(fù)仇??藙诘宜褂X察到了危險(xiǎn),想方設(shè)法除掉他。而哈姆萊特為了進(jìn)一步證實(shí)事實(shí)真相,也授意戲班進(jìn)宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇??藙诘宜构惑@恐萬分,倉皇退席。哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓,卻受到了他的指責(zé),激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時(shí)派哈姆萊特出使英國,背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內(nèi)情后中途逃回丹麥?;貋砗笾狼槿藠W菲利婭因父死、愛人遠(yuǎn)離而發(fā)瘋落水溺死。哈姆萊特悲憤交加,中了奸王的毒計(jì)。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父復(fù)仇的機(jī)會(huì),密謀在比劍中用毒劍、毒酒來置哈姆萊特于死地。結(jié)果,哈姆萊特和雷歐提斯都中了毒劍,王后飲了毒酒,奸王也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托好友傳播他的心愿。這段王子復(fù)仇的故事情節(jié)取材于12世紀(jì)的一部丹麥?zhǔn)?,作者用人文主義的觀點(diǎn),把這個(gè)只是單純?yōu)楦笍?fù)仇的故事,改寫成一部深刻反映時(shí)代面貌、具有強(qiáng)烈反封建意識(shí)的悲劇,通過一個(gè)古老的宮廷仇殺的故事,對(duì)以克勞狄斯為首的封建專制王朝進(jìn)行了無情的揭露,對(duì)王子哈姆萊特為代表的人文主義者所進(jìn)行的反封建暴政的斗爭(zhēng),給予了熱情的贊賞和深厚的同情。哈姆萊特的形象代表了當(dāng)時(shí)進(jìn)步的人文主義的思想和愿望,是世界文學(xué)名著中著名的藝術(shù)典型之一。WilliamShakespeare貫穿始終的主線:哈姆萊特的復(fù)仇經(jīng)歷主要情節(jié):家國突變、鬼魂告白、王子裝瘋、試探奸王、比劍劇中人物哈姆萊特(丹麥王子)克勞狄斯(丹麥國王)喬特魯?shù)拢ㄍ鹾?哈姆萊特之母)波洛涅斯(御前大臣)奧菲利亞(波洛涅斯之女)雷歐提斯(波洛涅斯之子)多森格蘭茲(朝臣)吉爾登斯吞(朝臣)紊亂吐露創(chuàng)痛鞭撻橫暴懺悔罪孽怪誕匍匐嫁奩隕落吮吸盤踞延宕神魂顛倒煙視媚行字詞積累WilliamShakespeare出色的戲劇語言欣賞WilliamShakespeare具有強(qiáng)烈的激情的形象性語言
——形象性、對(duì)比性善用排比、比喻等詩化性語言充滿哲理性的語言出色的戲劇語言WilliamShakespeare形象性的語言
哈姆雷特的語言:直率,不加掩飾;喜歡用比喻,喜歡嘲弄人,很多話有一針見血的效果。
請(qǐng)大家在文中找出相應(yīng)的句子。
克勞狄斯的語言:親熱,和善,陰毒,足見其是一個(gè)言不由衷、笑里藏刀的家伙。WilliamShakespeare哲理性的語言
生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無涯的苦難,通過斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?(哈姆萊特)脆弱啊,你的名字就是女人。(哈姆萊特)簡潔是智慧的靈魂,冗長是膚淺的藻飾。(波洛涅斯)送禮的人要是變了心,禮物雖貴也會(huì)失去價(jià)值。(奧菲利亞婭)
……
WilliamShakespeare
活著,還是去死,這真是一個(gè)值得思慮的問題。
——哈姆萊特
有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特。
——恩格斯WilliamShakespeare品評(píng)人物的方法
聽其言,觀其行,外貌心理和神情。人物關(guān)系要理清,
勿忘體察作者情。WilliamShakespeare善良憂郁的王子愁容滿面、沉默寡言性格也有明朗的一面,詼諧幽默憂郁厭世、軟弱遲疑、優(yōu)柔寡斷聰明機(jī)智,有勇有謀,敢愛敢恨WilliamShakespeare莎翁對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)
“給自然照一面鏡子,給德行看一看自己的面目,給荒唐看一看自己的姿態(tài),給時(shí)代和社會(huì)看一看自己的形象和印記?!?/p>
“一個(gè)美麗、純潔、高貴而道德高尚的人,他沒有堅(jiān)強(qiáng)的精力使他成為英雄,卻在一個(gè)重?fù)?dān)下毀滅……,每個(gè)責(zé)任對(duì)它都是神圣的,這個(gè)責(zé)任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進(jìn)退維谷,總是觸景生情,總是回憶過去,最后幾乎失卻他面前的目的?!?/p>
——歌德WilliamShakespeare
“哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí),但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人,卻又是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你,也不是我,而是我們大家。哈姆萊特不是某一個(gè)人,而是人?!?/p>
——雨果WilliamShakespeare
哈姆雷特是一個(gè)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的典型。
基本特征:身穿墨黑的外套,臉色悲苦沮喪,酷愛思索而又一再延誤行動(dòng)的憂郁的王子。
哈姆雷特是英國著名的劇作家莎士比來的悲劇《哈姆雷特》中的男主人公。哈姆雷特是丹麥王子,他是個(gè)有理想、好思索的人文主義者。
現(xiàn)在一般用“哈姆雷特”來比喻那些遇事猶豫不決、顧慮重重的人。
WilliamShakespeare哈姆萊特悲劇的根源
主觀原因:哈姆萊特是人文主義者,也是個(gè)人主義者,他的斗爭(zhēng)是孤軍奮戰(zhàn),失敗也就是必然的。這是一個(gè)人文主義者的悲劇。
客觀原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021貴陽市高考英語閱讀、閱讀表達(dá)一輪自練題(2)-及答案
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020年高考政治一輪課時(shí)提升作業(yè)(30)-必修3-第4單元-第10課(江蘇專供)
- 【Ks5u名?!繌V東省中山市2021屆高三下學(xué)期第二次模擬考試文科綜合試題-
- 《敢拼能賺愛玩》課件
- 供貨合同一(合同版本)
- 2021高一物理-1.4-斜拋運(yùn)動(dòng)-每課一練(教科版必修2)
- 【2022教學(xué)參考】歷史材料與解析:人教版歷史必修3-第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展-
- 2025年0196北京華創(chuàng)嘉信服裝有限公司
- 我的心兒怦怦跳作文350字四年級(jí)
- 《不規(guī)則選擇工具》課件
- 趙一鳴員工考核內(nèi)容
- DL∕T 617-2019 氣體絕緣金屬封閉開關(guān)設(shè)備技術(shù)條件
- 危急值報(bào)告制度及處理流程培訓(xùn)課件
- 班級(jí)管理(第3版)教學(xué)課件匯總?cè)纂娮咏贪?完整版)
- 新北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(基礎(chǔ)版)(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)
- 公司崗位權(quán)責(zé)劃分表
- 玻璃采光頂施工工藝
- 多聯(lián)機(jī)空調(diào)安裝技術(shù)交底記錄大全
- 電壓10kV及以下送配電系統(tǒng)調(diào)試報(bào)告
- 最新手機(jī)開發(fā)項(xiàng)目流程圖
- 反滲透凈水機(jī)節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論