小班安全主題活動教案6篇

小班安全主題活動教案6篇小班安全主題活動教案篇1活動目標：1.了解食用小顆粒事物的注意事項，能細嚼慢咽。2.知道吃東西時不嬉戲打鬧。3.加強幼兒的安全意識。4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、小猴手偶一個。2、幼兒用書第7—9頁;多媒體教學資源《饞嘴猴》?；顒舆^程：1、出示小猴手偶，引起幼兒聽故事的興趣。教師邊操作手偶邊說：我是饞嘴猴，剛從醫(yī)院出來，你們知道我為什么進醫(yī)院了嗎?2、閱讀幼兒用書第7—9頁，或分段播放多媒體，教學資源《饞嘴猴》。引導幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項。提問：饞嘴猴吃花生時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應該怎么吃?饞嘴猴吃果凍時，又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應該怎么吃?饞嘴猴吃紅棗時，發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應該怎么吃?以小猴口吻進行總結：吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽，請他們打開果凍，注意不能吸食，要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心，不說笑，不打鬧。3、學說兒歌《嚼嚼碎》，鞏固幼兒正確進食的方法。(1)以小猴口吻說兒歌，讓幼兒學說一遍。(2)教師結合手勢和表情引導幼兒跟學兒歌。小班安全主題活動教案篇2活動過程：1、了解安全使用電器的粗淺知識。2、學習詞匯：插頭、插座、觸電。3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。4、引導幼兒初步掌握日常生活中的用電安全。5、加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌?、幼兒操作卡片。2、電線若干、插座若干。活動過程：1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。(1)、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?(2)、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?(3)、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?(4)、燈、電風扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么?(5)、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。(1)、提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。(2)、提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。(3)、提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。3、總結：電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。小班安全主題活動教案篇3活動目標：1、認識生活中許多尖利的東西，并知道它們的危險性。2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法，能正確使用它們。3、增強幼兒自我保護的意識和能力。4、加強幼兒的安全意識。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動準備：1、各類尖利的物品(筆、剪刀、樹枝、牙簽、筷子、針等)。2、動物圖片若干活動過程：1、教師講故事《小猴哭了》。2、教師出示帶有尖頭的筆，引導幼兒討論。教師：為什么這樣的筆會使小猴哭呢?(幼兒自由討論)教師小結：這樣的筆有個尖頭，戳在我們的身上很疼，有時候還會戳破我們的皮膚，流出血呢!如果傷害到眼睛就更嚴重了。3、討論：你們還見過哪些尖尖的東西呢?教師邊出示邊介紹尖尖的物品，如：樹枝、剪刀、各種刀、尖頭筆、筷子等。4、教師出示動物圖片，講述情境：情景一：小兔子用尖尖的比在別人臉上點墨水。情景二：小猴子在耍弄樹枝。情景三：小貓一邊看著窗外一邊在剪紙。情景四：小鴨拿著筷子對著別人說話。5、教師小結：生活中有許多尖尖的危險物品，我們要正確使用它，不要拿著他們玩鬧。當周圍的伙伴這樣做時，要提醒他并遠離他，盡快告訴家長或老師。6、操作活動：香香的糖葫蘆。(教育幼兒正確使用竹簽)7、教師小結，收拾用品。小班安全主題活動教案篇4教學目標：1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。教學重難點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學過程：一、激情導入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。3.小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。2.小組代表回答后歸納：(1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲勞過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學生回答后歸納：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。五、小結同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。小班安全主題活動教案篇5活動目標：1、了解地震產(chǎn)生的原因。2、如何躲避地震的方法。3、地震的預防。4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。活動過程：一、地震的由來我們的地球是個大大的圓球，(師實物演示)我們生活在這個球的表面，為什么人不掉下來呢?因為地球中心有很強的地心引力.那么在這個球的中心有些什么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動一刻不停.為了讓他們正常運動不爆發(fā)出來引起地平面的一些才難，人類就想了個好辦法，到處種樹.我們都知道樹有很長很密的根須，這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了.可是現(xiàn)在許多人因為要蓋高樓大廈，為了要開采石油和礦產(chǎn)都把樹拔了，把山開了.這樣地球表面就受傷了，所以就會產(chǎn)生了地震.所以會發(fā)生地震都是人類破壞環(huán)境造成的.二、地震的躲避方法地震時地面會晃動，嚴重時墻面會倒塌，但是我們也不要害怕，只要安靜地聽從大人的話，記住躲避的方法就好了.如果在家里發(fā)生了地震我們要聽爸爸媽媽的話，地晃動的厲害時我們不能朝外面跑，因該要先把門打開，然后找堅固的家具底下，并且要保護好頭部.怎么保護呢?用書包頂在頭上，用被子坐墊蓋上，實在沒有軟的東西保護時，可以用手護住腦后部.然后蹲下緊縮身體，這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.如果地震時我們在馬路上行走，那就盡量跑到開闊的地方去，電線桿玻璃窗招牌等都是危險物品，一定要遠離.地震時不能做電梯，不能搭乘任何工具.地震一般時間很短，震動時不能轉移，要等地震過后才能轉移到安全的地方去.學習地震自我保護姿勢三、地震的預防我們要多留心廣播電視，一旦有預報就要馬上轉移.平時我們要保護大自然，多種樹，不亂砍亂伐.讓我們?nèi)祟惡痛笞匀缓推焦蔡?四、我們能為地震地區(qū)的朋友做什么討論如何盡自己的力為災區(qū)的朋友做什么?；顒臃此迹盒隆毒V要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，基礎教育的目標是讓幼兒學會生存、學會做人、學會學習。幼兒安全自救教育實踐突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。設計這節(jié)課的主要意圖就是要給孩子們講解有關的地震知識，加強幼兒的安全教育意識，知道災難來臨時不要驚慌，要學會正確的自救，要有戰(zhàn)勝困難的自信，樹立不怕苦，堅強、勇敢的信心。這節(jié)課總體上是成功的，很多幼兒沒有親身經(jīng)歷過地震，它比較宏觀，離幼兒的基礎知識、生活實際都比較遠。如果采用傳統(tǒng)的方法教學，幼兒會枯燥乏味，也不容易被幼兒理解和接受。為了突破這個難點，并引起幼兒的認知共鳴，我利用網(wǎng)絡收集了大量有關地震的素材，制作了地震相關課件，幼兒通過看、聽、讀、想、玩來了解地震。這樣的教學，真正解決了無法跨越的時間和空間的限制，通過幼兒觀察和研究，從而來達到活動目標。教學中，當孩子們看到那些多媒體視頻及圖片的時候，孩子們對地震都感覺到害怕，感覺到難受，他們的心和我一樣是沉痛的。在收集資料的過程中孩子們也學習到了地震的相關知識，在討論的時候，他們能夠很積極的參與，游戲演習的時候也能夠愉快的參加，孩子們在游戲中再次學習到自救、救援等知識，這個過程有理有序，孩子很快就掌握了所教內(nèi)容。小班安全主題活動教案篇6活動目標：1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。2、能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應遵守的交通規(guī)則。3、加強幼兒的安全意識。4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌簰靾D四幅，紅綠燈標牌各一個。視頻資料活動過程：(一)導入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?(二)認識交通標志。