2023年唐山市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高？（）A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：D2.（）是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)計劃C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A3.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學(xué)習看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.很好地完成對心理問題的表征B.牢記住題目內(nèi)容C.熟練地使用計算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：A4.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.淵博的專業(yè)知識C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A5.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點。A.成熟論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.外銀論【答案】：D6.教師的自我反思能力主要包括（）①教學(xué)設(shè)計②課堂的組織和管理③學(xué)生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學(xué)習行為A.②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D7.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題B.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合C.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗D.對所教學(xué)科知識很熟悉【答案】：A8.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是（）。A.二因素論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.教育萬能論【答案】：C9.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的（）。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】：A10.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在（）。A.5歲至6歲B.10歲至ll歲C.7歲至8歲D.12歲至l3歲【答案】：B11.終身學(xué)習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.靈魂B.動力C.內(nèi)在要求D.天職【答案】：B12.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育原則B.心理健康教育內(nèi)容C.心理健康教育途徑D.心理健康教育任務(wù)【答案】：C13.在西方，對學(xué)習類型的分類有較大影響的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.托爾曼C.桑代克D.加涅【答案】：D14.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.正式群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：C15.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.內(nèi)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：C16."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.升華作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D17.1915年創(chuàng)辦的《青年雜志》是新文化運動興起的標志，其創(chuàng)辦者是（）。A.李大釗B.蔡元培C.胡適D.陳獨秀【答案】：D18.空間站通常由對接艙、氣閘艙、軌道艙、生活艙、服務(wù)艙、專用設(shè)備艙和太陽電池翼等部分組成。其中（）是航天員在軌道上出入空間站的通道。A.對接艙B.生活艙C.氣閘艙D.軌道艙【答案】：C19.云計算是基于（）的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，經(jīng)常是虛擬化的資源。A.互聯(lián)網(wǎng)B.計算機C.智能手機D.通訊產(chǎn)品【答案】：A20.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅持。”袁隆平的工作寫照中包含的哲理是：A.人的實踐活動受歷史條件制約B.實踐是認識的來源C.認識是實踐的基礎(chǔ)D.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定【答案】：B21.古人所說的“綠蟻”“歡伯”“般若湯”，指的是（）。A.茶B.酒C.豆?jié){D.蜂蜜【答案】：B22.在2003年發(fā)生“非典”時期，誰否定了衛(wèi)生部所屬國家疾病預(yù)防控制中心關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀點，為廣東衛(wèi)生行政部門及時制定救治方案提供了決策論據(jù)，大大降低了廣東地區(qū)“非典”危重病人的死亡率？A.袁隆平B.鐘南山C.季羨林【答案】：B23.公文的作者是（）A.發(fā)文機關(guān)B.簽發(fā)人C.審核人D.撰寫人【答案】：A24.琉球群島過去存在著琉球國,明朝時實為中國的藩屬國,二戰(zhàn)后由美軍占領(lǐng),1970年美國背著中國將琉球的管理權(quán)非法轉(zhuǎn)給日本,即為日本現(xiàn)在的（）。A.本州B.沖繩C.四國D.九州【答案】：B25.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯誤的是（）A.螳螂、蟬和黃雀組成了一個生態(tài)系統(tǒng)B.蟬、螳螂和黃雀都是消費者C.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動物，黃雀屬于鳥類D.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為【答案】：A26.證實性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當我們在主觀上認為某種觀點正確的時候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實性偏見的是（）。A.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個玩笑，都認為是對他的嘲笑B.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張詢問情況，證實了他的猜測，室友被牽扯進了一起盜竊案C.小張前天夜里夢見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門D.小林今年未考上重點大學(xué)，他明知是因為自己實力不夠，但他總是對同學(xué)說要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！薄敬鸢浮浚篈27.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來。論膽識，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻身前，絕無先決條件；獻身后，又無悔語怨言。這是一種多么可貴的品格??！填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.默不作聲奮不顧身肝腦涂地B.不見經(jīng)傳出生入死舍生取義C.默默無聞赴湯蹈火粉身碎骨D.悄無聲息舍生忘死視死如歸【答案】：C28.中國教育,向來不缺批評聲,這其中不乏（）,也難免過激之言,問題當然要直面,難題一定要破解,需要（）的是,當批評蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點和進步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.遠見灼識B.肺腑之言C.深謀遠慮D.真知灼見【答案】：D29.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！對毛澤東這首詞解釋錯誤的一項是（）。A.“九派”，水的支流叫派，相傳長江在湖北、江西一帶，分為九個支派B.“酹”，用酒祭地?！鞍丫契咸稀笔钦f把滔滔江水當酒，來祭奠大地C.“龜蛇鎖大江”，是說龜山和蛇山夾江對峙，制約著翻滾的江流D.“沉沉”，亦作“沈沈”，深遠貌。“一線”指橫在眼前的鐵路【答案】：B30.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長，可以________招搖過市--這都是民國五六年的事，并非前清君主專制時代。自己當時______，看了一肚子氣；可是____，也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.昂首闊步年輕氣盛人窮志短B.大模大樣血氣方剛?cè)宋⒀暂pC.威風凜凜血氣方剛?cè)烁F志短D.像模像樣年輕氣盛人微言輕【答案】：B31.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠遠看去它好像并不出眾，但當你走近時，你會感到那種（）的優(yōu)雅品位。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不言而喻B.不可理喻C.難辨難分D.難以言傳【答案】：D32.所謂“全光通信”，是一種全新的，無需進行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號失真小，能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說法不符合原文內(nèi)容的一項是（）。A.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波B.全光通信無需進行信息轉(zhuǎn)換C.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件D.全光通信信號失真小，因為沒有光電轉(zhuǎn)換【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德理想B.道德行為C.道德判斷D.道德意志【答案】：BD34.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互不相關(guān)，彼此獨立B.互為基礎(chǔ)，互相促進C.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒D.互相影響，互相滲透【答案】：BD35.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.匿名性C.社會懈怠D.自我意識【答案】：ABD36.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.時代性B.差異性C.階級性D.同一性E.層次性【答案】：ABDE37.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的嘴C.管住自己的下屬D.管住自己的腳【答案】：ABD38.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.相當?shù)膹娭菩訠.高度的權(quán)威性C.廣泛的示范性D.強烈的政治性【答案】：ABCD39.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.協(xié)調(diào)性原則B.物質(zhì)性原則C.多多益善原則D.多樣性原則E.遞進性原則【答案】：ADE40.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.認識B.內(nèi)化C.養(yǎng)成D.塑造【答案】：BCD41.學(xué)習動機具有的功能包括（）。A.維持功能B.感染功能C.定向功能D.啟動功能【答案】：ACD42.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.范圍上的無限性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.形式上的多樣性D.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】：CD43.公文寫作中，關(guān)于敘述的基本要求，下列表述正確的有（）。A.調(diào)查報告、紀要多采用第一人稱敘述B.人稱要統(tǒng)一C.敘述要與分析相結(jié)合D.線索要清楚【答案】：BD44.管理學(xué)上一個有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.關(guān)鍵部分功能及其變化對整體的功能起決定作用B.整體居于主體地位C.整體功能總是大于部分功能之和D.必須重視部分的作用【答案】：AD45.紀要是（）。A.法定公文文種B.事務(wù)公文C.記錄性公文D.簡報【答案】：AC46.在競爭日益激烈的今天，企業(yè)經(jīng)營者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法：（）A.加速資本積累B.提高勞動強度C.延長勞動時間D.提高機器利用率【答案】：BCD47.認識主體和認識客體具有（）。A.改造與被改造關(guān)系B.認識關(guān)系C.實踐關(guān)系D.價值關(guān)系【答案】：ABCD48.禁止違反《福建省人口?與計劃生育?條例》規(guī)定（）。A.多生育B.婚外生育C.提前生育D.未婚生育【答案】：ABD49.村(居)委會在社會?管理綜合治?理中的主要?責任是（）。A.制定村規(guī)民?約，并監(jiān)督執(zhí)行?B.組織開展各?種形式的平?安創(chuàng)建活動?C.協(xié)助公安機?關(guān)對管制、剝奪政治權(quán)?利的、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)?行等管理人?員進行監(jiān)督?、考察和教育?D.組織村(居)民參加各種?形式的群防?群治活動【答案】：ABCD50.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對國家的（）：A.思想領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.政治領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABD51.消防救援機構(gòu)詢問證人，可以（）進行。與43重復(fù)A.到其所在單位B.到其住所C.必要時通知或者傳喚其到消防救援機構(gòu)D.到其居住地居（村）委會【答案】：ABD52.制訂重大災(zāi)害事故的搶險救援行動消防宣傳工作預(yù)案，建立與當?shù)攸h委宣傳部門和（）的聯(lián)動機制，A.安監(jiān)B.網(wǎng)評員隊伍C.公安D.網(wǎng)信部門【答案】：ABCD53.火災(zāi)現(xiàn)場保留著能證明（）等的痕跡物證，如不及時保護好火災(zāi)現(xiàn)場，現(xiàn)場的真實狀態(tài)就可能受到人為的或自然原因的破壞，不但增加了火災(zāi)調(diào)查的難度，甚至也可能永遠查不清起火原因。A.起火部位B.起火時間C.起火點D.起火