江蘇省鎮(zhèn)江市近五年中考作文題目及2024年中考作文指導及例文

鎮(zhèn)江市近五年中考作文題目及2024年中考作文指導及例文鎮(zhèn)江市近幾年的中考作文真題：2024年：報平安2023年：天氣影響著你、我、他、她、它，影響著人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天氣的作用幾乎無時不在，無處不有。請以“天氣，牽著___的心”為題，寫一篇文章。要求：先將作文題目補充完整，然后抄寫在答題卡“題目”后的橫線上；除詩歌外文體自選，不少于600字；文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。2022年：特點是人或動物所具有的獨特的地方，但生活中卻常常有這樣的現(xiàn)象，明明是特點，卻被誤認為優(yōu)點或缺點，明明是優(yōu)點，卻被誤認為缺點或特點，明明是缺點，卻被認為優(yōu)點或特點。請以“其實是特點”或“其實是優(yōu)點”或“其實是缺點”寫一篇文章。2021年：生活中，人們每天都會接觸到各種各樣的數(shù)字。其實，有的數(shù)字只是一個數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個數(shù)字。請以“只是一個數(shù)字”或“不只是一個數(shù)字”為題，寫一篇文章。2020年：請以“查”為題，寫一篇作文。2019年：請以“難得這樣”為題寫一篇作文。2018年：請以“那一刻，我沒有回頭”為題寫一篇作文。2017年：請以“偏偏是___”（從“你”“我”“他”“她”“它”五個詞中任選一個填在橫線上，將題目補充完整）為題寫一篇文章。鎮(zhèn)江市中考作文真題的命題趨勢分析命題形式：以全命題作文為主。例如“查”“只是一個數(shù)字”“不只是一個數(shù)字”“其實是特點”“其實是優(yōu)點”“其實是缺點”“天氣，牽著___的心”等，這種命題形式有利于減少套作，考查學生的真實寫作能力。關注現(xiàn)實生活：引導學生結(jié)合日常生活體驗進行寫作，讓學生有話可說，有事可寫。例如“查”這一題目，生活中的檢查、調(diào)查等行為十分常見，學生能夠從自身經(jīng)歷出發(fā)，表達對自然、社會、人生的感受和思考。強調(diào)思辨能力：不少題目需要學生具備一定的思辨能力，如“只是一個數(shù)字”與“不只是一個數(shù)字”，“其實是特點”“其實是優(yōu)點”“其實是缺點”等，都要求學生能夠深入思考事物的本質(zhì)，辯證地看待問題，培養(yǎng)思維的進階性。具有開放性與限制性：在給予學生一定發(fā)揮空間的同時，也有一定的限制條件，避免學生泛泛而談。例如“天氣，牽著___的心”，既可以讓學生自由補充題目，又有“天氣”這一特定的限制因素；“其實是____”則提供了三個選項，同時又要求學生理解“其實”所蘊含的轉(zhuǎn)折意義，寫出認識的前后對比和變化。體現(xiàn)語文核心素養(yǎng)：注重考查學生的語言運用能力、觀察能力、創(chuàng)新能力等核心素養(yǎng)。例如通過“查”這樣的題目，激發(fā)學生多角度觀察生活，有創(chuàng)意地進行表達。與教材和課程標準對接：命題以語文課程標準為指導，充分體現(xiàn)基礎教育課程改革的方向和素質(zhì)教育的要求。穩(wěn)中趨變：在保持一定穩(wěn)定性的基礎上，會有一些新的變化或嘗試。如“2020年鎮(zhèn)江市作文命題體現(xiàn)了傳承性、開放性和創(chuàng)意性的三個特征”，而2022年的作文題在形式上與2021年大體一致，但在具體內(nèi)容上有所創(chuàng)新?？傮w而言，鎮(zhèn)江市中考作文真題的命題趨勢注重引導學生關注生活、提升思維能力和語文素養(yǎng)，同時在命題形式和內(nèi)容上保持一定的穩(wěn)定性和創(chuàng)新性，以更好地適應教育改革的要求和學生的發(fā)展需求。2024年鎮(zhèn)江市中考作文題目：報平安從書信到短信到電話到微信，從古到今雖然形式不同、內(nèi)容不同，但和家里聯(lián)系都會報平安，要求據(jù)此寫出體驗或感悟。例文一報平安

2020年，疫情如同一篇烏云籠罩全球，世界仿佛被黑暗籠罩。在這片陰霾中，父親作為醫(yī)生的背影，成為我們家中最堅定的光芒。

那是一個寒風刺骨的清晨，我站在窗前，冷風透過窗欞，街上的寂靜讓我心中的焦慮和不安更加膨脹。父親作為一名醫(yī)生，在疫情爆發(fā)的第一時間就奔赴了抗疫前線。已經(jīng)好多天沒有見到他了，我和母親每天都在提心吊膽中度過。

那天晚上，我做完作業(yè)，正準備上床睡覺，突然聽到母親的手機響了。母親急切地接起電話，臉上瞬間露出了欣慰的笑容。我連忙跑過去，原來是父親打來的?！拔乙磺卸己茫銈儎e擔心。今天又治愈了幾個患者，形勢在慢慢變好。”父親的聲音中帶著一絲疲憊，卻像夜空中最亮的星，給人以力量。

母親的眼里閃著淚花，一個勁兒地叮囑父親要注意防護，照顧好自己。我在一旁靜靜地聽著，心中的大石頭終于落了地。

掛了電話，母親對我說：“你爸總是這樣，報喜不報憂?！蔽颐靼?，父親是不想讓我們擔心，他把所有的壓力和困難都自己扛著。

從那以后，每天晚上父親的電話成了我們最期待的時刻。雖然每次通話時間都不長，但那簡短的幾句“我很好，平安勿念”，卻像冬日里的暖陽，溫暖著我們的心。

在疫情最嚴峻的日子里，我們家的這點小事或許微不足道，但我知道，在千千萬萬個家庭中，都有著這樣牽腸掛肚的等待和讓人安心的報平安。

正是這一個個小小的報平安，匯聚成了一股強大的力量，支撐著我們度過了那段艱難的時光。它讓我明白，平安不僅僅是一個簡單的詞語，更是一種責任，一種牽掛，一種愛的表達。

如今，疫情的陰霾漸漸散去，那些溫暖的平安電話，成了我心中永遠的旋律，時刻提醒著我，珍惜每一次平凡的相聚。【點評】本文通過講述疫情期間父親作為醫(yī)生在抗疫一線的故事，生動地描繪了一個家庭的牽掛與期盼，展現(xiàn)了平安對于家人之間的重要性。主題明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，情感真摯，能夠引起讀者的共鳴。報平安“烽火連三月，家書抵萬金?！痹趹?zhàn)火紛飛的年代，一封報平安的家書是如此珍貴。而在如今這個和平繁榮的時代，報平安的方式雖變，但其背后的情感卻始終如一。那是一個寒風呼嘯的冬日，我獨自一人踏上了前往異鄉(xiāng)求學的旅程。母親在我臨行前，眼里滿是不舍與擔憂，她反復地叮囑：“到了學校一定要第一時間報平安?！蔽?guī)е@份牽掛，登上了遠行的列車。當我踏入學校的大門，安頓好行李，便迫不及待地拿起手機，撥通了家里的電話。電話那頭傳來母親急切的聲音：“孩子，到了嗎？”我大聲回應：“媽，我到了，一切都好，您別擔心?！蹦且豢?，我仿佛能看到母親緊皺的眉頭瞬間舒展開來。正如孟郊所言：“誰言寸草心，報得三春暉。”我深知，這簡簡單單的報平安，對于在家中默默守候的父母來說，就是一份沉甸甸的禮物。它雖簡短，卻能讓他們的心安定下來，讓他們知道我在遠方一切安好。在忙碌的校園生活中，我始終牢記母親的囑托，每天都會通過電話或者短信向家里報平安。哪怕只是寥寥數(shù)語，也能讓父母感受到我的存在和安好。有一次，因為參加社團活動忙到很晚，我疲憊不堪，倒頭就睡，忘記了報平安。第二天醒來，看到手機上滿是父母的未接來電和焦急的短信，我的心中充滿了愧疚。正如古人所言：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！睆哪且院螅腋用靼讏笃桨驳囊饬x。報平安，是親情