冀少版（2024）七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷（含答案）

第第頁(yè)冀少版（2024）七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(時(shí)間：60分鐘滿分：60分)題號(hào)123456789101112131415總分答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。)1．顯微鏡觀察綠豆根尖永久裝片時(shí)，在視野右下角發(fā)現(xiàn)了根毛。想進(jìn)一步觀察分裂過(guò)程中的細(xì)胞，正確的操作是（）A．換用高倍目鏡B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．換用較大的光圈D．嘗試移動(dòng)玻片2．用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么，可以斷定污點(diǎn)在（）A．目鏡上B．物鏡上C．玻片標(biāo)本上D．反光鏡上3．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水；而制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴的是清水，雖然液體不同但都是為了（）A．殺死細(xì)胞 B．減慢細(xì)胞運(yùn)動(dòng) C．維持細(xì)胞形態(tài) D．分散細(xì)胞4．將一片生菜葉放到顯微鏡下觀察，正確對(duì)光調(diào)焦，卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要原因是生菜葉片（）A．沒(méi)有染色B．無(wú)法透光 C.未滴加清水D．形狀不規(guī)則5．動(dòng)、植物細(xì)胞既有共性又有區(qū)別，下列歸納不合理的是（）A．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞核 B．動(dòng)物細(xì)胞有線粒體，植物細(xì)胞沒(méi)有 C．細(xì)胞的生活都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．植物細(xì)胞的葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能6．如圖所示甲、乙兩處，分別填寫什么最恰當(dāng)（）A．葉綠體、線粒體 B．動(dòng)物、植物 C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D．線粒體、葉綠體7．牡蠣營(yíng)養(yǎng)豐富，素有“海底牛奶”的美稱。研究發(fā)現(xiàn)，新鮮牡蠣體內(nèi)鋅元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于海水中鋅元素的含量，這是由于________具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)8．克隆羊“多莉”的長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊十分相像。這一實(shí)例說(shuō)明了細(xì)胞核（）A．能保護(hù)和支持細(xì)胞B．能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．能控制物質(zhì)的進(jìn)出D．控制著生物的發(fā)育和遺傳9．草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利或有害刺激都有一定的反應(yīng)。如圖甲、乙裝片中草履蟲的移動(dòng)方向分別是（）A．向右、向左B．向右、向右C．向左、向左D．向左、向右10．惡性腫瘤是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞而引起的，癌細(xì)胞能快速而無(wú)限制地分裂。下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法，正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)最先分裂 B．細(xì)胞分裂時(shí)染色體要先進(jìn)行復(fù)制 C．細(xì)胞分裂前后，遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變 D．動(dòng)物細(xì)胞都可以無(wú)限制地進(jìn)行分裂11．果蠅體形小，易于飼養(yǎng)，體細(xì)胞中只含有8條染色體，是很好的遺傳學(xué)研究材料。如果果蠅的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A．6個(gè)、4條B．8個(gè)、4條 C.6個(gè)、8條D．8個(gè)、8條12．如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．①②③④細(xì)胞都具有分裂能力B．由于細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的不同，細(xì)胞分化，形成不同的組織C．③④與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量相同D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量13．若你的手指不慎被劃傷，感覺(jué)疼痛，說(shuō)明皮膚中含有（）A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織14．一說(shuō)到杜鵑，你首先想到的是杜鵑鳥還是杜鵑花？動(dòng)植物界同名現(xiàn)象并不少見(jiàn)，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大。杜鵑花沒(méi)有而杜鵑鳥具有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)15．紅花綠葉，相得益彰。紅花和綠葉分別屬于植物的（）A．繁殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官 B．營(yíng)養(yǎng)器官、繁殖器官 C．生殖系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng) D．營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)二、綜合題(本大題共5小題，每空1分，共30分。)16．學(xué)校興趣小組用顯微鏡觀察寫有字母的載玻片，請(qǐng)結(jié)合圖回答以下問(wèn)題。(1)對(duì)光時(shí)，選圖3中的物鏡(填字母)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖1中的(填序號(hào))使物鏡正對(duì)通光孔。(2)在圖2中要使視野中的像由低倍鏡下的物像變?yōu)楦弑剁R下的物像，應(yīng)先將玻片往移動(dòng)。在低倍鏡換高倍鏡的時(shí)候(選填“需要”或“不需要”)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。此時(shí)的視野會(huì)變(選填“亮”或“暗”)。(3)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)目鏡的鏡頭上有污物，此時(shí)應(yīng)使用將物鏡擦干凈。17．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。橘子的全身都是中醫(yī)常用的中藥。橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富。經(jīng)常被我們拋棄的橘子皮，其中維生素C的含量比橘瓤還要多，陰干之后，就是常用的中藥陳皮，具有行氣、健胃、祛痰的功效，可治腹部脹滿、惡心嘔吐，胸膈滿悶、咳嗽痰多等癥狀。橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)，就是中藥橘絡(luò)，能通絡(luò)、行氣、化痰，可用于治療痰滯咳嗽、胸悶胸痛。橘絡(luò)含有豐富的維生素P，又宜用于防治高血壓病。(1)橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富，橘子瓣中的果肉主要是組織。(2)橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)，主要有組織，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)橘子剛結(jié)出時(shí)很小，能不斷地長(zhǎng)大，主要是由于在橘子中存在組織。(4)剝掉橘子皮的橘子容易腐爛，說(shuō)明了橘子皮屬于組織。(5)一個(gè)完整的橘子相當(dāng)于果實(shí)，屬于植物的器官。(6)橘子樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次，從小到大依次是。18．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖[]。(2)與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是[]和[]。(3)植物的綠色部分組成的細(xì)胞內(nèi)有結(jié)構(gòu)[]，是植物光合作用的場(chǎng)所。(4)位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間，且常處于不斷流動(dòng)狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是[]。(5)將圖A和圖B所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是(選填“圖A”或“圖B”)所示細(xì)胞。19．如圖為某細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生變化的順序?yàn)?，圖中細(xì)胞為(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞分裂過(guò)程。(2)在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的會(huì)先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)(選填“相同”或“不同”)。(3)細(xì)胞分裂使得細(xì)胞的增加，細(xì)胞體積由小變大是的結(jié)果。20．熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。如圖1是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)分析填空。(1)將圖1中①～④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序：(用序號(hào)和箭頭表示)。(2)圖1中步驟①和③滴加的液體分別是和。(3)觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多的氣泡，是由于圖1所示的(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。(4)染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了幾個(gè)視野(圖2)。①視野A到視野C，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的，使物像更清晰。②該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是(用字母和箭頭表示)。答案題號(hào)123456789101112131415總分答案DBCBBABD