




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
生物分類(lèi)與進(jìn)化論考核試卷考生姓名:__________答題日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.生物分類(lèi)中,生物的分類(lèi)單位從大到小排列正確的是()
A.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
B.界、門(mén)、目、綱、科、屬、種
C.界、綱、門(mén)、目、科、屬、種
D.界、門(mén)、綱、科、目、屬、種
2.下列哪項(xiàng)是生物進(jìn)化的直接證據(jù)?()
A.遺傳變異
B.化石
C.生物地理分布
D.形態(tài)比較
3.關(guān)于物種的概念,以下哪項(xiàng)描述是正確的?()
A.能夠自由交配且能產(chǎn)生可育后代的群體
B.形態(tài)相似,生態(tài)習(xí)性相同的生物群體
C.在一定地理區(qū)域內(nèi)分布的同一類(lèi)生物
D.具有相同基因型的生物個(gè)體
4.下列哪種生物分類(lèi)方法是基于生物的遺傳關(guān)系?()
A.形態(tài)分類(lèi)學(xué)
B.生態(tài)分類(lèi)學(xué)
C.分子系統(tǒng)學(xué)
D.古生物分類(lèi)學(xué)
5.關(guān)于生物進(jìn)化,以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()
A.自然選擇是生物進(jìn)化的主要機(jī)制
B.進(jìn)化的過(guò)程中生物種類(lèi)會(huì)逐漸增多
C.生物進(jìn)化是一個(gè)緩慢的過(guò)程
D.所有生物都會(huì)朝著更高級(jí)的方向進(jìn)化
6.下列哪種現(xiàn)象說(shuō)明生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?()
A.互利共生
B.捕食關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系
7.以下哪種生物分類(lèi)單位是最小的分類(lèi)單位?()
A.種
B.屬
C.科
D.目
8.關(guān)于進(jìn)化論,以下哪項(xiàng)是達(dá)爾文進(jìn)化論的核心內(nèi)容?()
A.突變論
B.自然選擇
C.用進(jìn)廢退
D.地質(zhì)變遷
9.下列哪種生物分類(lèi)方法是基于生物的形態(tài)學(xué)特征?()
A.形態(tài)分類(lèi)學(xué)
B.生態(tài)分類(lèi)學(xué)
C.分子系統(tǒng)學(xué)
D.古生物分類(lèi)學(xué)
10.下列哪種現(xiàn)象是生物進(jìn)化過(guò)程中的一種重要機(jī)制?()
A.遺傳漂變
B.基因流
C.人工選擇
D.突變
11.關(guān)于生物分類(lèi),以下哪項(xiàng)描述是正確的?()
A.生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法
B.生物分類(lèi)是研究生物進(jìn)化的唯一方法
C.生物分類(lèi)是一種主觀的判斷
D.生物分類(lèi)與生物進(jìn)化無(wú)關(guān)
12.以下哪個(gè)科學(xué)家提出了物種起源和自然選擇的觀點(diǎn)?(")
A.拉馬克
B.達(dá)爾文
C.孟德?tīng)?/p>
D.華萊士
13.下列哪種生物分類(lèi)單位是介于門(mén)和綱之間的分類(lèi)單位?()
A.界
B.目
C.綱
D.亞門(mén)
14.關(guān)于生物進(jìn)化,以下哪種現(xiàn)象是生物進(jìn)化的重要原因?()
A.遺傳變異
B.環(huán)境變化
C.遺傳漂變
D.基因流
15.以下哪種生物分類(lèi)方法是基于生物的生態(tài)學(xué)特征?()
A.形態(tài)分類(lèi)學(xué)
B.生態(tài)分類(lèi)學(xué)
C.分子系統(tǒng)學(xué)
D.古生物分類(lèi)學(xué)
16.關(guān)于生物分類(lèi),以下哪種分類(lèi)方法是基于生物的遺傳學(xué)特征?()
A.形態(tài)分類(lèi)學(xué)
B.生態(tài)分類(lèi)學(xué)
C.分子系統(tǒng)學(xué)
D.古生物分類(lèi)學(xué)
17.下列哪種生物分類(lèi)單位是介于科和屬之間的分類(lèi)單位?()
A.目
B.綱
C.亞科
D.族
18.關(guān)于生物進(jìn)化,以下哪種現(xiàn)象可能導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生?()
A.隔離
B.基因流
C.遺傳漂變
D.突變
19.以下哪個(gè)生物分類(lèi)單位是基于生物形態(tài)、生理、生態(tài)等綜合特征的分類(lèi)單位?()
A.種
B.屬
C.科
D.綱
20.以下哪個(gè)科學(xué)家提出了生物進(jìn)化的“間斷平衡”理論?()
A.達(dá)爾文
B.拉馬克
C.艾爾文
D.古爾德
二、多選題(本題共20小題,每小題1.5分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.生物進(jìn)化的證據(jù)包括()
A.化石記錄
B.生物地理分布
C.形態(tài)比較
D.遺傳學(xué)證據(jù)
2.以下哪些因素可以導(dǎo)致物種的形成?()
A.隔離
B.突變
C.遺傳漂變
D.自然選擇
3.生物分類(lèi)的目的是()
A.描述生物多樣性
B.理解生物的親緣關(guān)系
C.探索生物的進(jìn)化歷史
D.以上都是
4.以下哪些屬于生物分類(lèi)的基本原則?()
A.共同祖先原則
B.自然群體原則
C.分類(lèi)單位越小,共同特征越多
D.以上都是
5.自然選擇的作用包括()
A.改變種群基因頻率
B.促進(jìn)有利變異的積累
C.導(dǎo)致生物形態(tài)的適應(yīng)性變化
D.以上都是
6.以下哪些是生物間的種間關(guān)系?()
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.互利共生
D.寄生
7.以下哪些屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容?()
A.過(guò)度繁殖
B.生存斗爭(zhēng)
C.遺傳和變異
D.自然選擇
8.現(xiàn)代生物分類(lèi)學(xué)中,以下哪些技術(shù)被廣泛應(yīng)用?()
A.形態(tài)學(xué)分析
B.遺傳學(xué)分析
C.生態(tài)學(xué)分析
D.分子生物學(xué)技術(shù)
9.以下哪些情況可能導(dǎo)致遺傳多樣性的減少?()
A.遺傳漂變
B.突變
C.種群瓶頸效應(yīng)
D.長(zhǎng)期的自然選擇
10.以下哪些是生物分類(lèi)的重要依據(jù)?()
A.形態(tài)學(xué)特征
B.遺傳學(xué)特征
C.生理學(xué)特征
D.行為學(xué)特征
11.生物進(jìn)化的速率受哪些因素影響?()
A.環(huán)境變化的速度
B.種群的遺傳多樣性
C.自然選擇壓力
D.生物的繁殖速率
12.以下哪些現(xiàn)象說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性?()
A.拉馬克的用進(jìn)廢退
B.達(dá)爾文的自然選擇
C.貝格爾號(hào)探險(xiǎn)中的加拉帕戈斯地雀
D.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸
13.生物分類(lèi)中,以下哪些分類(lèi)單位被認(rèn)為是基本的分類(lèi)單位?()
A.界
B.門(mén)
C.綱
D.種
14.以下哪些是生物進(jìn)化的原材料?()
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體重排
D.遺傳漂變
15.以下哪些因素可能導(dǎo)致新物種的形成?()
A.隔離
B.突變
C.選擇壓力
D.基因流
16.以下哪些科學(xué)家對(duì)生物進(jìn)化理論有重要貢獻(xiàn)?()
A.拉馬克
B.達(dá)爾文
C.孟德?tīng)?/p>
D.華萊士
17.生物分類(lèi)中,以下哪些分類(lèi)單位是按照時(shí)間順序來(lái)劃分的?()
A.界
B.門(mén)
C.綱
D.亞種
18.以下哪些現(xiàn)象表明生物之間存在共生關(guān)系?()
A.牛與牛鳥(niǎo)
B.豆科植物與根瘤菌
C.鯊魚(yú)與魚(yú)鷹
D.寄生關(guān)系
19.以下哪些因素可能會(huì)影響種群基因頻率的改變?()
A.突變
B.選擇
C.遺傳漂變
D.基因流
20.以下哪些是生物進(jìn)化的重要機(jī)制?()
A.自然選擇
B.遺傳漂變
C.基因流
D.突變和基因重組
三、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.生物分類(lèi)中,最大的分類(lèi)單位是【】,最小的分類(lèi)單位是【】。
2.達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是【】。
3.生物進(jìn)化的過(guò)程中,新物種形成的必要條件是【】。
4.生物分類(lèi)中,按照形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行分類(lèi)的方法稱(chēng)為【】。
5.生物進(jìn)化過(guò)程中,基因頻率的改變主要通過(guò)【】、【】、【】等機(jī)制實(shí)現(xiàn)。
6.在生物分類(lèi)中,屬于同一【】的生物具有較多的共同特征。
7.生物進(jìn)化研究中,化石是研究生物進(jìn)化的重要【】。
8.現(xiàn)代生物分類(lèi)學(xué)中,常常使用【】技術(shù)來(lái)確定生物之間的親緣關(guān)系。
9.生物進(jìn)化的基本單位是【】。
10.生物分類(lèi)的基本原則之一是【】原則。
四、判斷題(本題共10小題,每題1分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)
1.生物分類(lèi)的目的是為了更好地了解生物的進(jìn)化歷史。()
2.自然選擇只能導(dǎo)致生物的形態(tài)變化,不會(huì)影響基因頻率。()
3.生物進(jìn)化的速率在所有生物中都是相同的。()
4.隔離是物種形成的關(guān)鍵因素之一。()
5.在生物分類(lèi)中,種的定義是能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的群體。()
6.所有生物的分類(lèi)單位都是從界到種依次遞減的。()
7.基因突變是生物進(jìn)化的唯一原材料。()
8.生物之間的捕食關(guān)系不屬于種間關(guān)系。()
9.人工選擇和自然選擇在生物進(jìn)化中的作用機(jī)制是相同的。()
10.生物進(jìn)化是一個(gè)不斷向著更高級(jí)、更復(fù)雜方向發(fā)展的過(guò)程。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的四個(gè)主要內(nèi)容,并給出每個(gè)內(nèi)容對(duì)生物進(jìn)化的意義。
2.解釋生物分類(lèi)中的“物種”概念,并說(shuō)明為什么物種概念在生物分類(lèi)和生物進(jìn)化研究中具有重要意義。
3.描述隔離在物種形成中的作用,并列舉至少兩種隔離的類(lèi)型。
4.討論遺傳多樣性與生物進(jìn)化之間的關(guān)系,包括遺傳多樣性對(duì)生物進(jìn)化的影響以及哪些因素可能導(dǎo)致遺傳多樣性的變化。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.A
2.B
3.A
4.C
5.D
6.C
7.A
8.B
9.A
10.A
11.A
12.B
13.D
14.A
15.A
16.C
17.C
18.A
19.D
20.D
二、多選題
1.ABD
2.ACD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.AC
10.ABCD
11.ABC
12.BC
13.AD
14.ABCD
15.ABC
16.ABCD
17.BD
18.AB
19.ABCD
20.ABCD
三、填空題
1.界;種
2.自然選擇
3.隔離
4.形態(tài)分類(lèi)學(xué)
5.突變;遺傳漂變;自然選擇
6.綱
7.證據(jù)
8.分子系統(tǒng)學(xué)
9.種群
10.共同祖先原則
四、判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
五、主觀題(參考)
1.達(dá)爾文自然選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度魚(yú)塘經(jīng)營(yíng)權(quán)及品牌使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度樣板間軟裝設(shè)計(jì)、定制家具購(gòu)銷(xiāo)及安裝服務(wù)合同
- 二零二五年度集體合同生效過(guò)程中的勞動(dòng)法律咨詢(xún)與服務(wù)協(xié)議
- 電梯故障應(yīng)急維修與施工保障合同示例(二零二五)
- 《第4課 動(dòng)物的力量-認(rèn)識(shí)高效運(yùn)算的函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)清華大學(xué)版2012七年級(jí)下冊(cè)
- 二零二五年度政府應(yīng)急響應(yīng)框架服務(wù)協(xié)議
- 第16課《驅(qū)遣我們的想象》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 第五單元第16課一、《網(wǎng)上學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 二零二五年度房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同模板
- 第一單元第三課《編輯音頻素材》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年浙教版(2013)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全
- 汽油安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)(MSDS)
- 人工智能的倫理問(wèn)題及其治理研究
- 眼球摘除患者的護(hù)理病例討論
- ABB工業(yè)機(jī)器人編程-第五章
- 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝與調(diào)試第二版 課件全套 情境1-5 裝配基礎(chǔ)知識(shí) -風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的吊裝
- 《魯濱孫漂流記》講解
- 《現(xiàn)代食品檢測(cè)技術(shù)》全套教學(xué)課件
- payne效應(yīng)的概念及其測(cè)試方法和應(yīng)用
- Office辦公軟件應(yīng)用(Office2010)中職全套教學(xué)課件
- 幼兒園餐前播報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論