2024-2025學(xué)年湖北武漢市武昌區(qū)十四中學(xué)中考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年湖北武漢市武昌區(qū)十四中學(xué)中考前適應(yīng)性練習(xí)化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示，鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時(shí)間之后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法不正確的是A．鋅極表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)B．銅表面增厚C．電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D．這個(gè)裝置可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2．下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A．陶瓷杯 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板3．在反應(yīng)中，體現(xiàn)出具有還原性的物質(zhì)是A．C B．CuOC．Cu D．CO24．銀針可以試毒，銀的元素符號是()A．Ag B．Hg C．Mg D．He5．2019年是國際化學(xué)元素周期表年（IYPT2019），我國青年化學(xué)家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，由此可知，下列關(guān)于硫元素的說法錯(cuò)誤的是A．硫元素的常見化合價(jià)有-2、+4、+6；B．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為；C．硫原子的最外層電子數(shù)為8；D．硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06；6．下列情況中：①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放③植物的光合作用④動(dòng)物呼吸作用⑤汽車尾氣的排放?？赡芤鸫髿馕廴镜氖茿．①②③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①②③⑤7．2019年3月以來，我市各初中都在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)。下列物質(zhì)燃燒，生成物一定不會(huì)污染空氣的是A．鐵絲 B．硫粉 C．木炭 D．紅磷8．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：19．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶110．向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的A．Mg B．H2O C．NaOH D．CaCO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源。（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）①活性炭的作用是_______（填標(biāo)號，下同），超濾膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附雜質(zhì)c去除較大的不溶性雜質(zhì)②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入_______來檢驗(yàn)。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是___________。（2）從化學(xué)視角認(rèn)識水的組成和結(jié)構(gòu)。①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________，常用________檢驗(yàn)管b中氣體。②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________（填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)與環(huán)境息息相關(guān)，回答下列問題:在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然氣的總和還多數(shù)倍。在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。(1)上述途徑合成尿素(生成物中還有水)的反應(yīng)可以解決的主要環(huán)境問題是__________________。(2)若按上述方法生產(chǎn)120萬噸尿素，最多可固定二氧化碳多少萬噸__________________?(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比C:O:N:H=__________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人若長期食用“鎘大米”，會(huì)引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題：圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。14．取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中，向其中滴入稀硫酸。（1）請將下邊裝置圖補(bǔ)充完整。______________。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________。（3）加入稀硫酸的過程中，溶液中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能是氫氧化鉀和硫酸鉀；硫酸鉀：還有一種可能是_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案甲：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g，按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L，查得其密度為ρ1g/L。方案乙：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g，先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片，按圖I所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L，查得其密度為ρ2g/L。已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）上述兩個(gè)方案中，可行的是____（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是____。方案乙中，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請幫助完成表中空格。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式①裝置Ⅱ通入CO，加熱．完全反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應(yīng)______圖Ⅱ所示裝置有缺陷，應(yīng)如何改進(jìn)____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____（用字母表示）。16．向Na2CO3溶液中加入一定量MgCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀。某同學(xué)經(jīng)過過濾洗滌、低溫烘干得白色固體，并進(jìn)行如下探究：（猜測）白色固體可能是：①M(fèi)gCO3；②Mg（OH）2；③_____。（資料）MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，生成對應(yīng)的兩種氧化物。（實(shí)驗(yàn)1）（1）取適量白色固體，充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通過裝有無水硫酸銅的U形管，觀察到現(xiàn)象為_____，則猜測①不成立。（2）另取適量白色固體于試管中，加入_____，產(chǎn)生大量氣泡，則猜測②不成立。有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂［aMgCO3·bMg（OH）2·3H2O］，其不溶于水，加熱易分解，工業(yè)上常用作阻燃劑。（實(shí)驗(yàn)2）（3）為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)取適量白色固體，充分加熱至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖_____（選填“甲”或“乙”）裝置，實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用_____，濃NaOH溶液的作用_____。若錯(cuò)選為乙裝置，則a：b的值會(huì)_____（填“變大”、“變小”或“不確定”）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為［3MgCO3·Mg（OH）2·3H2O］。（拓展延伸）（4）將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中，固體全部轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（5）工業(yè)上用堿式碳酸鎂作阻燃劑，其可能的原因有_____。a.分解時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)b.生成的固體覆蓋燃燒物，隔絕氧氣c.生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、在原電池中，鋅比銅活潑，鋅失去電子，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質(zhì)，故鋅應(yīng)不斷溶解，銅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，符合題意；B、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，銅離子在銅片上得到電子，生成紅色的銅單質(zhì)，銅表面增厚，不符合題意；C、在原電池中，電子從鋅片流向銅片，而電流從銅片流向鋅片，所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不符合題意；D、該裝置為原電池，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意。故選A。2、D【解析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤；B、不銹鋼是一種鐵的合金，屬于金屬材料，錯(cuò)誤；C、塑料屬于有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；D、玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料，屬于復(fù)合材料，正確。故選D。3、A【解析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應(yīng)中，碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，具有還原性。

故選：A。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)的常見元素及元素符號的書寫，銀的元素符號是Ag；故選：A。5、C【解析】

A、硫元素的常見化合價(jià)有-2、+4、+6，故選項(xiàng)說法正確。B、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，故選項(xiàng)說法正確。C、硫原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為32.06，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。6、B【解析】

化石燃料的燃燒、工廠廢氣排放、汽車尾氣等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵。光合作用吸收二氧化碳，生成氧氣，不是空氣污染物，動(dòng)植物的呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。7、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，生成物一定不會(huì)污染空氣，故A正確；B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，生成物會(huì)污染空氣，故B錯(cuò)誤；C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳?xì)怏w，生成物會(huì)污染空氣，故C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，五氧化二磷逸散到空氣中，會(huì)污染空氣，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價(jià)是0，在CO中碳元素的化合價(jià)是+2，氫元素在水中是+1價(jià)，在氫氣中是0，該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項(xiàng)正確；D、生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，其特點(diǎn)是“一變多”。9、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。10、C【解析】：A、鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯(cuò)誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行裕豢赡茏優(yōu)閴A性，故錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會(huì)因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑帶火星的木條H2OHO【解析】

水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素和異味，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，檢驗(yàn)硬水還是軟水的方法是用肥皂水，產(chǎn)生較多泡沫是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣?！驹斀狻浚?）①活性炭的作用是吸附雜質(zhì)，故選b，超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故選a。②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水來檢驗(yàn)。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是煮沸。（2）①用圖3裝置電解水負(fù)極生成氫氣和正極生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，b端生成的是氧氣，常用帶火星的木條檢驗(yàn)管b中氣體。②水是由水分子構(gòu)成的，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。水分解過程中的最小粒子有H、O。水凈化得到的水是混合物，電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、溫室效應(yīng)88萬噸3：4：7：1【解析】

（1）在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素來固定和利用二氧化碳，可以減少二氧化碳的含量，解決溫室效應(yīng)的問題；（2）在一定條件下以二氧化碳和氨氣合成尿素[CO(NH2)2]的化學(xué)方程式為：設(shè)最多可固定二氧化碳的質(zhì)量為xx=88萬噸；（3）尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的質(zhì)量比：C：O：N：H=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1?；衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解析】

（1）①由漢字結(jié)構(gòu)可知，鎘字由金字旁，是金屬元素。由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎘原子共有5個(gè)電子層，故是第五周期元素。②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鎘離子，符號為Cd2+。（2）由圖可知，土壤的堿性越強(qiáng)，對鎘的吸收率越低，火堿是強(qiáng)堿，不能用于改良土壤，草木灰和熟石灰是弱堿，可以使土壤的pH增加，故選②③；（3）硫酸鎘與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的方程式為：CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓14、硫酸鉀和硫酸（或K2SO4和H2SO4）【解析】

（1）用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)在試管口的正上方，垂直懸空滴加。故答案為：；（2）稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水。故答案為：；（3）當(dāng)向試管中加入稀硫酸時(shí)，如果硫酸加入的量不足以完全反應(yīng)氫氧化鉀時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有未反應(yīng)的氫氧化鉀和生成的硫酸鉀。當(dāng)硫酸恰好將氫氧化鉀完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鉀。當(dāng)硫酸過量時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有過量的硫酸和反應(yīng)生成的硫酸鉀，故答案為：硫酸和硫酸鉀（或K2SO4和H2SO4）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、乙甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量，不能測出鐵元素的質(zhì)量鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色將E中的液體改為澄清石灰水（或NaOH溶液），在E的導(dǎo)管出口處點(diǎn)燃導(dǎo)出的氣體(或在E的導(dǎo)管出口處扎上一個(gè)氣球，或去掉E裝置，在D的導(dǎo)管出口處扎上一個(gè)氣球)【解析】

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水?！驹斀狻縖評價(jià)交流]上述兩個(gè)方案中，可行的是乙；分析不可行方案，其缺陷是甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量，不能測出鐵元素的質(zhì)量。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]方案乙中，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請幫助完成表中空格。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式①裝置Ⅱ通入CO，加熱．完全反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應(yīng)的化學(xué)方程式：②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應(yīng)鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色圖Ⅱ所示裝置有缺陷，應(yīng)將E中的液體改為澄清石灰水（或NaOH溶液），在E的導(dǎo)管出口處點(diǎn)燃導(dǎo)出的氣體(或在E的導(dǎo)管出口處扎上一個(gè)氣球，