2025屆安徽省合肥市第三十八中學(xué)等六校初三下第8周測試題含解析

2025屆安徽省合肥市第三十八中學(xué)等六校初三下第8周測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：加入硝酸銀溶液B．區(qū)別棉花和羊毛：用灼燒的方法C．除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3：加入足量稀鹽酸D．除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2：加入H2SO42．下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍(lán)色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧3．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C．該反應(yīng)的生成物均為化合物D．該反應(yīng)前后分子種類數(shù)目均不變4．下列除雜方法正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D5．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的落溶解度曲線，說法錯誤的是（）A．t2℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同B．升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小的順序是c＞b＞aD．將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后，析出晶體最多的物質(zhì)是a6．以下應(yīng)用與科學(xué)原理對應(yīng)不正確的是（）A．地漏﹣﹣利用了連通器原理B．近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有會聚作用C．保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D．小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)7．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油8．銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的A．導(dǎo)熱性 B．導(dǎo)電性 C．延展性 D．金屬活動性9．下列分類正確的是A．常見的酸:H2O、H2CO3B．常見的還原性物質(zhì):CO2、COC．常見的黑色固體:Fe3O4、MgOD．常見的復(fù)合肥:KNO3、NH4H2PO410．2011年5月1日起，國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇，其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是A．乙醇屬于氧化物B．乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：5：16C．乙醇的相對分子質(zhì)量為46D．1個乙醇分子中含有3個氫分子11．下列實驗操作中，正確的是A．稀釋濃硫酸 B．滴加液體C．收集氣體 D．傾倒液體藥品12．檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是（）A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C．將燃著的木條放在集氣瓶口 D．將pH試紙置于集氣瓶口二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。乙的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列說法正確的是______（填寫字母序號）。A反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物14．歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無，今天的一帶一路同樣是合作與共贏。輸出輸入鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等管線、鐵路、港口、機場、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等成品油和石化衍生品、天然氣等（1）古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是_____，現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能得到鐵_____噸。（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____。15．為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案。如圖所示：甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____氫氧化鈉溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。乙方案中稀硫酸的作用是_____（用文字?jǐn)⑹觯?，反?yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有_____。理論上，方案_____（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大。16．菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類，里面的蔬菜主要富含_____（填一種有機營養(yǎng)物質(zhì)）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）上述裝置圖中某裝置有處明顯的錯誤，請你找出錯誤并改正：___________。（2）實驗室常選用C和F裝置制取氧氣，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________，裝置B與裝置C還可以制取一種酸性氣體，指出B裝置與C比較的一個突出優(yōu)點___________________。（3）若用G裝置收集（2）中制得的酸性氣體，則氣體應(yīng)從G裝置的___________口進(jìn)，（選填“a”或“b”）。18．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：寫出標(biāo)號儀器的名稱：①___；②___。實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為___。實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為___；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是___。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖所示：超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答下列問題：碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為___________________．每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量________mg．中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為__________g．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子，故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀，選項錯誤；B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道，羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，能夠區(qū)分，選項正確；C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應(yīng)，又能和碳酸鈣反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，選項錯誤；D、氫氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會產(chǎn)生新的雜質(zhì)，選項錯誤。故本題選B。2、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結(jié)成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項D正確。故選C。在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。3、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，所以反應(yīng)物中存在單質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤；B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種，且其中微粒個數(shù)比是1：2，現(xiàn)有條件無法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，故錯誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物的分子中含有多種原子，因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物，故正確；

D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定變化，故分子種類一定會改變，故錯誤。

故選：C。根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。4、C【解析】

除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時，一氧化碳不能點燃，可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項A錯誤；B、鐵會與硫酸銅反應(yīng)，把需要的鐵除去了，選項B錯誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項C正確；D、氧化鈣能與水反應(yīng)，碳酸鈣不能，將需要的物質(zhì)除去了，可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項D錯誤。故選C。5、D【解析】

A、t2℃時，a、c的溶解度曲線交于一點，故兩種物質(zhì)的溶解度相同，故正確；B、c的溶解度隨溫度的升高而減小，故升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，故正確；C、根據(jù)溶解度曲線可以看出，t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞b＞a，故正確；D、將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后，由于不知道溶液質(zhì)量的大小關(guān)系，不能判斷析出晶體最多的物質(zhì)是哪種，故錯誤。故選D。溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。6、B【解析】

根據(jù)連通器原理分析；凹透鏡對光線有發(fā)散作用；根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，在酸和鹽存在時能加快銹蝕，要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；根據(jù)小蘇打的作用分析?！驹斀狻緼．地漏﹣﹣利用了連通器原理，正確；B．近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有發(fā)散作用，錯誤；C、菜刀放在干燥的地方，能防止鐵與水分接觸，能防止鐵銹蝕，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳，正確；故選：B?！军c評】本題考查了多方面的物理化學(xué)知識，綜合性較強，但都屬于基礎(chǔ)性的知識。7、C【解析】

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此分析判斷。【詳解】A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，不能和水形成溶液。故A錯；B、牛奶不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能和水形成溶液。故B錯；C、白糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能和水形成溶液。故C正確；D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液，不能和水形成溶液。故D錯。故選C。解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。8、C【解析】

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因為銅具有良好的延展性。故選C。9、D【解析】

A、水不屬于酸，故A錯；

B、二氧化碳不具有還原性，故B錯；

C、氧化鎂屬于白色固體，故C錯；

D、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，KNO3、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥，故D正確。

故選：D。10、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，乙醇的化學(xué)式C2H5OH，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，乙醇不屬于氧化物，故A不正確；

B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、乙醇的相對分子質(zhì)量為，故C正確；

D、乙醇的化學(xué)式C2H5OH，其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構(gòu)成，并不含氫分子，故D不正確。故選C。相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之和。11、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中，以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r，放出大量的熱使水沸騰，造成液滴飛濺，選項A操作錯誤；B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，使用時應(yīng)垂直懸空與容器口正上方，選項B操作正確；C、用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則收集到的氣體不純凈，選項C操作錯誤；D、傾倒液體時，試管稍傾斜，試管口要與試劑瓶口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，選項D操作錯誤。故選B。12、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進(jìn)行鑒別?！驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳?xì)怏w，此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C。本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CO2ACD【解析】

根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：，據(jù)此分析物質(zhì)的類別、反應(yīng)的類型等?！驹斀狻浚?）由題干信息可知，該反應(yīng)可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，所以乙是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；故填：；（2）A、由上述反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，故A選項說法正確；B.由上述反應(yīng)可知，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B選項說法錯誤；C.由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙是二氧化碳，屬于化合物，丙是由三種元素組成的化合物，丁是水也是化合物，故C選項說法正確；D.由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物，故D選項說法正確。故選ACD。掌握微觀示意圖、化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)的分類是正確解答本題的關(guān)鍵。14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu563：1【解析】

（1）古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是用鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，根據(jù)元素質(zhì)量守恒可知理論上能得到鐵的質(zhì)量=80噸×=56噸；（2）甲烷的化學(xué)式CH4，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是12：（1×4）=3：1。15、黑色的銅絲變紅2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，除去氧化銅硫酸銅甲【解析】

（1）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，觀察到的實驗現(xiàn)象是：黑色的銅絲變紅，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，乙方案中稀硫酸的作用是除去氧化銅，反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有硫酸銅；（3）由于一氧化碳和氧化銅反應(yīng)時把氧化銅轉(zhuǎn)化成了金屬銅，而稀硫酸和氧化銅反應(yīng)時生成了可溶性的銅鹽，所以理論上，方案甲最終所得銅的質(zhì)量較大16、維生素【解析】

蔬菜中富含維生素；故答案為：維生素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、A中試管口應(yīng)該略向下傾斜可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a【解析】

（1）A中，給試管中的固體加熱時，為了防止冷凝水倒流、炸裂試管，試管口