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Page14廣東省中山市2024-2025學年九年級物理上學期期末教學質量監(jiān)測試題一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.下列用電器設備中,應用了電磁鐵的是()A.白熾燈 B.直流電鈴 C.電熱毯 D.電熱水壺【答案】B2.如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線.此時,丁站在地面上用手去拉丙.則()A.甲、乙都會觸電 B.甲、丙都會觸電C.乙、丁都會觸電 D.丙、丁都會觸電【答案】D3.以下是冰箱壓縮機和冷藏室中照明燈電路圖,其中正確的是()A. B. C. D.【答案】B4.關于溫度、熱量和內能,下列說法中正確的是()A.物體內能增加時,溫度肯定上升B.物體溫度不變時,物體的內能就肯定不變C.溫度越高的物體,所含有的熱量肯定越多D.內能小的物體也有可能將熱量傳遞給內能大的物體【答案】D5.下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論說明的是()A.打開香皂盒會聞到香味B.擦黑板時粉塵飛揚C.水和酒精混合后體積變小D.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力【答案】B6.下列過程中,將內能轉化為機械能的是()A.冬天搓手掌取暖的過程B.水蒸氣向上頂起水壺蓋的過程C.小孩沿滑梯下滑過程D.流星在大氣層中穿行的過程【答案】B7.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的是()A.甲的電阻值保持10Ω不變B.乙的電阻值保持20Ω不變C.甲、乙并聯(lián)接在電壓為2V電源上時,乙的功率為0.4WD.甲、乙串聯(lián)通過電路中電流為0.2A時,經過1s的時間,電阻甲產生的熱量為0.6J【答案】C二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)8.圖甲所示試驗現(xiàn)象說明分子間存在______。圖乙所示試驗,熱水中的墨水更快“散開”,說明______越高,分子熱運動越猛烈。如圖丙裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣;為了更好地證明是因為氣體分子運動,導致擴散現(xiàn)象發(fā)生,裝二氧化氮氣體的應是______瓶(選填“A”或“B”)。(ρ空氣=,ρ二氧化氮=)【答案】(1).引力(2).溫度(3).B9.如圖所示電路,若要使小燈泡L1、L2串聯(lián),應只閉合開關______;若要使小燈泡L1、L2并聯(lián),應同時閉合兩個開關______;若同時閉合兩個開關______,則會造成電源短路,是不允許的?!敬鸢浮?1).S3(2).S1、S2(3).S2、S310.白熾燈用久了燈絲變細,燈絲電阻_____;一根電阻絲對折后接入電路中,對折后的阻值_____。(均填“變大”、“變小”或“不變”),新型LED燈將取代白熾燈,LED燈是由_____材料制成?!敬鸢浮?1).變大(2).變小(3).半導體11.如圖所示,是小明家部分電路及電能表。插座和燈泡是______聯(lián)的。他將電吹風插入插座使其單獨工作,測得1min內,電能表轉盤轉了30轉,則電吹風的功率是______W。有許多家用電器的插頭有三個插腳,其中插腳①應與用電器的______相連?!敬鸢浮?1).并(2).600(3).(金屬)外殼12.如圖所示裝置是用來探究通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟______的關系。若通過甲容器內電阻的電流為1A,通電3min甲容器內電阻產生的熱量為______J;若將乙容器外的電阻放入乙容器內,并將乙容器內兩個電阻串聯(lián)起來加熱,則該裝置可用來探究通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟______的關系?!敬鸢浮?1).電流(2).900(3).電阻13.圖甲是小強“探究通過導體的電流與電阻關系”的試驗電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測得的試驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變更的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為_____V;當R的電阻由10Ω更換為15Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓_____(選填“變更”或“不變”),滑動變阻器的滑片應向_____(選填“a”或“b”)端滑動【答案】(1).3(2).不變(3).b14.如圖甲所示,通電后小磁針發(fā)生偏轉,這說明通電導線四周存在______,此現(xiàn)象屬于______(選填“電流的磁效應”或“電流的熱效應”)。若導線中自由電子定向移動的方向如圖丙所示,則小磁針的偏轉方向會與______(填“甲”或“乙”)圖一樣?!敬鸢浮?1).磁場(2).電流磁效應(3).甲三、作圖題(共7分)15.依據(jù)圖中所示的實物連接圖,在方框內畫出電路圖?!敬鸢浮?6.將圖中的電燈、開關和插座連接到家庭電路中(開關只限制電燈)。【答案】17.地球是一個大磁體,請在括號中標明箭頭所指的小磁針的磁極(“N”或“S”)和標出圖中磁感線的方向?!敬鸢浮克?、試驗題(本大題3小題,共20分)18.如圖甲,在探究“不同物質吸熱實力”的試驗中:(1)某同學在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、液面等高的水和煤油如圖所示。同組的同學馬上指出了其中的問題,你認為問題的所在是__________。試驗中選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時間內__________;(2)訂正錯誤后進行試驗得出了水和煤油的溫度隨時間變更的圖像,如圖乙所示。①依據(jù)圖乙可推斷出a物質是_________(選填“水”或“煤油”);②依據(jù)圖乙可推斷出______吸熱實力強,冬季取暖應選用物質_________(都選填a或b);③給質量同為100g的液體甲和水加熱,它們的溫度隨時間變更的關系如丙圖所示,據(jù)此推斷液體甲的比熱容為()(不考慮加熱過程中的各種能量損失)A.B.C.D.【答案】(1).沒有限制水和煤油的質量相等(水和煤油的質量不相等)(2).汲取的熱量相等(3).水(4).a(5).a(6).A19.“探究串聯(lián)電路特點”時小明連接的電路如圖甲所示。(1)為了探究“串聯(lián)電路各部分電流的關系”,應選用______(選填“相同規(guī)格”或“不同規(guī)格”)燈泡進行多次試驗,這是為了______。試驗時在圖甲中A、B、C各點,接入三個電流表。試驗中閉合開關后,發(fā)覺其中一個電流表指針偏轉方向如圖乙所示,緣由是______;(2)閉合開關S后,發(fā)覺燈泡發(fā)光,不發(fā)光。以下幾種緣由:①燈絲斷了;②短路;③燈中電流比中電流小,亮度太小,看不動身光。依據(jù)你所學的學問推斷可能的緣由是______(填序號);(3)在探究“串聯(lián)電路各部分電壓的關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使試驗結果更精確,接下來他斷開開關后,針對電壓表進行的操作應當是______;(4)在試驗后,小明又連接了如圖丁所示電路,閉合開關后,測出了電流表、、的示數(shù)分別為0.8A,0.5A和0.3A.則通過燈的電流為______A,通過燈的電流為______A?!敬鸢浮?1).不同規(guī)格(2).使試驗結論更具普遍性(3).電流表正負接線柱接反(4).②(5).將電壓表改接到小量程(0~3V量程)(6).0.3(7).0.220.如圖所示,在測定“小燈泡電功率”試驗中,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω。(1)連接電路時,開關應______(選填“斷開”或“閉合”);(2)圖甲中有一根導線連接錯誤,請你把它找出來并打上“×”(表示不要),并用筆重新畫一根連接正確的導線;______(3)改正電路后,閉合開關,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),緣由可能是下列選項中的______(用字母表示);A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路(4)解除故障后,閉合開關,調整滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為______A,小燈泡的額定功率為______W;(5)兩個額定電壓均為15V的燈泡、,電壓U與電流I的關系曲線如圖丙,將它們串聯(lián)接到15V電源上,亮度更亮的是______(選填“”、“”或“一樣亮”),兩燈消耗實際總功率約為______W。【答案】(1).斷開(2).(3).D(4).0.34(5).0.85(6).L1(7).3五、計算題(本大題2小題,共13分)21.某物理愛好小組的同學,用煤爐給8kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變更的圖線若在4min內完全燃燒了的煤,水的比熱容為(),煤的熱值約為求:(1)經過4min時間加熱,水所汲取的熱量。(2)在4min內煤完全燃燒放出的熱量。(3)煤爐燒水時的熱效率。【答案】(1);(2);(3)22.有一個節(jié)能電燉鍋,其內部電路的簡化示意圖如圖甲所示,電燉鍋加熱到肯定溫度時,會自動進入保溫狀態(tài),某次電燉鍋在220V電壓下運用時,通過的電流隨時間變更的圖象如圖乙所示。求:(1)求該電燉鍋的加熱功率;(2)加熱檔工作10分鐘,消耗的電能為多少J?(3)要提高該電燉鍋的加熱功率,可以給電阻并聯(lián)上一個電阻,如圖丙所示,如要求加熱功率提高到1100W,求電阻的阻值?!敬鸢浮?1)880W;(2);(3)220Ω六、綜合實力題23.小明利用初中所學物理學問探討汽油機的工作過程,如圖所示。(1)一臺單缸四沖程汽油機,正常工作四個沖程的依次是______(對圖甲A、B、C、D重新排序);(2)一臺單缸四沖程汽油機,飛輪的轉速為,該汽油機每分鐘完成______個沖程,做功______次;(3)圖乙所示為某汽油的能流圖,若,,,,,則該汽油機的效率為______;(4)請分析汽車發(fā)動機的工作效率為什么達不到100%?你的理由是(答一條即可)______;(5)以前,汽車發(fā)動機工作時發(fā)熱嚴峻,溫度很高,常用水給汽車發(fā)動機降溫,而沒有用其他液體,這主要是因為水的______比較大?!敬鸢浮?1).BADC(2).3600(3).900(4).25%(5).廢氣帶走能量、散熱損失、克服摩擦等(6).比熱容24.物理學中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場。有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變更而變更,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變更的圖象.為了探討某磁敏電阻R的性質,小剛設計了如圖2所示的電路進行試驗,請解答下列問題:(1)當S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為________A;(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為______極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為______T;(3)試驗中小剛將電路中電源的正負極對調,發(fā)覺乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的_____________無關;(4)試驗中小剛通過變更滑動變阻器連入電路R1中的阻值來變更磁敏電阻所在位置的磁感應強度,從而影響電流表的示數(shù)。若讓滑動變阻器R1的滑片向右移動,此時電流表示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。請你再供應一種變更磁感應強度的方法______________。【答案】(1).0.03(2).S(3).0.3(4).方向(5).變大(6).變更通電螺線管磁性大?。ㄔ黾踊蛳鳒p線圈匝數(shù))25.閱讀下面短文,回答以下問題。感應發(fā)光冰塊感應發(fā)光冰塊產品采納食品級PS材料及電子元件組成,采納先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般。感應發(fā)光冰塊采納電池供電,可放置于各類飲品中,無化學變更,無毒無害。感應發(fā)光冰塊內部電子元件有液體感應器、AG3電池和LED燈泡等。感應發(fā)光冰塊的運用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈后放入水中,它將自動發(fā)亮;運用完畢后,用布擦干放置于千燥的地方以備下次運用。感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內冷凍后,再放入飲料內,可以起到降低飲料溫度的作用。須要留意的是,請勿吞食感應發(fā)光冰塊,避開放置于溫度過高的飲品中。如圖為某品牌感應發(fā)光冰塊,每一個感應發(fā)光冰塊的內部電子元件中含有3個AG3電池(AG3電池額定電壓1.5V,容量28mA?h),能發(fā)出彩色光
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