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北京師范大學(xué)蚌埠附屬學(xué)校2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.明代徽州經(jīng)濟(jì)交往頻繁,民事訴訟案件隨之增多,在內(nèi)容上涉及田宅、婚姻、繼承和債務(wù)等各個(gè)方面,當(dāng)事人包括官僚、鄉(xiāng)紳、地主、農(nóng)民、商人、佃仆及地痞無(wú)賴等各個(gè)等級(jí)和階層,民俗健訟。這反映了A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步 B.商業(yè)發(fā)展增強(qiáng)了社會(huì)的流動(dòng)性C.市民階層興起瓦解了傳統(tǒng)倫理道德 D.商幫出現(xiàn)沖擊了政府管理秩序2.美國(guó)1787年憲法制定出來(lái)以后,本杰明·富蘭克林說(shuō):“我承認(rèn)我對(duì)這部憲法中的好幾個(gè)部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過(guò),我認(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)接近完美,而且我認(rèn)為它也會(huì)讓我們的敵人感到震驚?!辈牧媳砻鰽.美國(guó)制憲主要是為了一致對(duì)外B.在制憲過(guò)程中各州存在著沖突C.該憲法加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力D.各州對(duì)制定憲法存在嚴(yán)重分歧3.在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)大量絹、綺、錦等絲織品。綺的組織結(jié)構(gòu)在漢代普遍存在,其中一塊綺的花紋圖案與長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的對(duì)鳥(niǎo)紋綺十分相似,此外還出土了織有漢字銘文“萌”的絲錦。這說(shuō)明A.世界各地的絲織技術(shù)都來(lái)源于中國(guó)B.漢代東西方之間存在密切交流C.絲綢之路推動(dòng)了漢代紡織技術(shù)革新D.經(jīng)濟(jì)交流加速了民族融合進(jìn)程4.《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞中說(shuō):17世紀(jì)的英國(guó)“在歷史的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī),已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球?!边@里“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是A.通過(guò)新航路的開(kāi)辟,通過(guò)工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)B.率先開(kāi)始工業(yè)革命,確立了世界殖民霸主的地位C.確立了君主立憲制,通過(guò)工業(yè)革命成為最發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)D.確立了君主立憲制,確立了世界殖民霸主的地位5.城隍是道教神話中的城市守護(hù)神。唐代奉祀城隍神已較盛行,《太平廣記》卷三百三“宣州司戶”條引《紀(jì)聞》稱,唐代“吳俗畏鬼,每州縣必有城隍神”。甚至唐代地方守宰多有撰祭城隍文,祭祀城隍神者。由此可知,唐代A.城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá) B.地方官員全都迷信鬼神C.道教成為主流思想 D.儒學(xué)地位受到嚴(yán)重沖擊6.下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史功績(jī),表述正確的是A.確定實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義綱領(lǐng)B.確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策C.確定建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)新中國(guó)D.確立了與國(guó)民黨開(kāi)展合作的方針政策7.下圖為中國(guó)近代某著名戰(zhàn)役示意圖該戰(zhàn)役下圖A.粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻B.是中共對(duì)日軍的大規(guī)模出擊C.是抗戰(zhàn)以來(lái)的首次大捷D.粉碎了敵人速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃8.1846年,英國(guó)人愛(ài)德華在上海觸犯大清法律被拘捕,按照有關(guān)條款,處理他的只能是A.驅(qū)逐出境 B.依據(jù)大清法律進(jìn)行判決C.無(wú)條件釋放 D.交由英國(guó)駐華領(lǐng)事處理9.法國(guó)《人權(quán)宣言》稱:“自由就是指有權(quán)從事一切無(wú)害于他人的行為。因此,各人的自然權(quán)利的行使,只以保證社會(huì)上其他成員能享有同樣權(quán)利為限制。此等限制僅得由法律規(guī)定之?!毕铝信c此類(lèi)似的先秦思想是A.“己所不欲,勿施于人”B.“兼愛(ài)、非攻、尚賢”C.“不尚賢,使民不爭(zhēng)”D.“法不阿貴,繩不撓曲”10.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,某思想家提出:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!毕铝醒哉撆c該思想家出自同一思想派別的是A.隆禮尊賢而王,重法愛(ài)民而霸 B.愛(ài)多則法不立,威寡則下侵上C.故天下兼相愛(ài)則治,交相惡則亂 D.圣人居無(wú)為之事,行不言之教11.明初制度規(guī)定,京官三品以上乘轎,其它官員騎馬;到了明代中期,士大夫“始騎馬”,不久“皆乘轎”;而到明代后期,一般的讀書(shū)人都可以乘轎出行。這反映了明朝A.科舉制推動(dòng)知識(shí)分子地位的提升B.士大夫率先奢靡的行為影響深遠(yuǎn)C.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善D.禮法觀念松弛帶動(dòng)社會(huì)習(xí)俗變化12.下圖是一位歐洲名人的航行路線。這次航行A.首次完成了世界環(huán)球航行B.引發(fā)了近代自然科學(xué)革命C.開(kāi)辟了通往美洲的新航路D.為進(jìn)化論產(chǎn)生創(chuàng)造了條件二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)啟蒙運(yùn)動(dòng)材料一:“這些哲人受萬(wàn)有引力定律的影響很大,相信存在著不僅像牛頓所證實(shí)的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類(lèi)社會(huì)的自然法則。按照這一設(shè)想,他們開(kāi)始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域,以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則?!薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二:“自由僅僅是,一個(gè)人能夠做他應(yīng)該做的事情,而不被強(qiáng)迫做他不應(yīng)該做的事情?!薄系滤锅F材料三:“讓我們每一個(gè)人向鄰人伸出熱情的友誼之手……讓?zhuān)ㄓ?guó))輝格黨和托利黨的名字滅絕;讓我們不是聽(tīng)別人,而是聽(tīng)誠(chéng)實(shí)的公民的話;他們是坦率的、堅(jiān)定的朋友,是人類(lèi)權(quán)利和美洲自由的、獨(dú)立的國(guó)家的勇敢的擁護(hù)者?!薄硕鳌冻WR(shí)》1776年1月于北美大陸材料四:“每個(gè)人,只要他不違反正義法則,就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益,就可以完全自由地以自己的勤奮和資本與其他任何人即任何社會(huì)階層的人的勤奮和資本相競(jìng)爭(zhēng)。君主就完全給免除了一種職責(zé)。”——亞當(dāng)·斯密《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》1776年材料五:“伏爾泰和所有啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家們,如同沖破重重黑暗的亮光,打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖,開(kāi)啟了科學(xué)和理性之門(mén)?!薄洞髧?guó)崛起·激情歲月》解說(shuō)詞閱讀材料,回答問(wèn)題:(1)根據(jù)材料一,影響哲人們提出新思想的因素是什么?他們提出的“自然法則”在社會(huì)制度問(wèn)題上有何表現(xiàn)?(2)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí),哲人們的思考形成了怎樣的影響?列舉史實(shí)說(shuō)明。(3)綜合以上所有材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何看待啟蒙運(yùn)動(dòng)與歐美社會(huì)發(fā)展的關(guān)系?14.(20分)(歷史~選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō))材料新中國(guó)成立后,針對(duì)舊的“國(guó)民黨的六法全書(shū)及其一切反動(dòng)法律”,作為政務(wù)院政法委員會(huì)主任的董必武指出“舊的必須徹底粉碎,斷的才能順利成長(zhǎng)。”而對(duì)既有舊的法律從業(yè)人員、他的辦法則是改造,從1949年下半年到1952年上半年有4000多名舊司法人員經(jīng)過(guò)改造,被吸收到司法部門(mén)參加工作。在新的法律不能立即制定出來(lái)之前,董必武一方面指示“各級(jí)司法機(jī)關(guān)辦案,有綱領(lǐng)、條例、命令、決議等規(guī)定的從規(guī)定;沒(méi)有規(guī)定的,照新民主主義的政策辦理。”使得新中國(guó)建立之初,國(guó)家各層面的運(yùn)行都做到了“有法可依”;另一方面,在1949年至1953年間,他直接“參與和領(lǐng)導(dǎo)制訂的各種法律、法令和條例就達(dá)到3000多種”,在1949年到1951年間,相繼成立了中國(guó)政法大學(xué)、中央政法干部學(xué)校等,逐步創(chuàng)建了一套適合中國(guó)當(dāng)時(shí)客觀需要的多層次、多途徑培養(yǎng)各種法律人才的法學(xué)教育系統(tǒng)。——摘編自王立《董必武對(duì)中國(guó)法制的兩大貢獻(xiàn)解析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括建國(guó)初期董必武領(lǐng)導(dǎo)法制建設(shè)的措施,(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)董必武對(duì)新中國(guó)初期法制建設(shè)的貢獻(xiàn)

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料“經(jīng)濟(jì)交往頻繁,民事訴訟案件隨之增多”“商人、佃仆及地痞無(wú)賴等各個(gè)等級(jí)和階層,民俗健訟”等信息可知,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間經(jīng)濟(jì)交往的增多,民事訴訟案件也越來(lái)越多,人們通過(guò)法律方式維護(hù)權(quán)利,人的維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)文明的進(jìn)步,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了民事訴訟案件的增多,沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;市民階層在宋朝時(shí)期發(fā)展壯大,并且材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)市民階層對(duì)傳統(tǒng)倫理道德的瓦解作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒(méi)有涉及到商幫信息,無(wú)法得出商幫出現(xiàn)的影響,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】

根據(jù)題干材料“我承認(rèn)我對(duì)這部憲法中的好幾個(gè)部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過(guò)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料表明在制憲過(guò)程中各州存在著沖突,故B項(xiàng)符合題意。1787憲法具有對(duì)外意義,但材料無(wú)法體現(xiàn)這是其主要目的,排除A項(xiàng);材料中沒(méi)有加強(qiáng)中央政府權(quán)力的信息,排除C項(xiàng);各州對(duì)憲法相關(guān)內(nèi)容存在嚴(yán)重分歧,對(duì)制定憲法本身沒(méi)有分歧,排除D項(xiàng)。3、B【解析】

本題考查漢代時(shí)期中西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。材料中反映在敘利亞古城帕爾米拉的古墓中發(fā)現(xiàn)“一塊綺的花紋圖案與長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的對(duì)鳥(niǎo)紋綺十分相似,還出土了織有漢字銘‘萌’的絲錦",說(shuō)明在當(dāng)時(shí)中西方之間通過(guò)絲綢之路有著比較密切的經(jīng)濟(jì)文化交流,故B項(xiàng)正確;“世界各地的絲織技術(shù)都來(lái)源于中國(guó)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未反映“絲綢之路推動(dòng)了漢代絲織技術(shù)革新”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未涉及經(jīng)濟(jì)交流與民族融合的關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】

據(jù)材料“17世紀(jì)的英國(guó)”“在下兩個(gè)世紀(jì)里”可知,1689年頒布《權(quán)利法案》,開(kāi)始建立君主立憲制,18、19世紀(jì)英國(guó)率先完成工業(yè)革命,促進(jìn)了生產(chǎn)力的巨大飛躍,故C選項(xiàng)正確;材料“17世紀(jì)英國(guó)……搶占先機(jī)”是指英國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)代議制,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“在下兩個(gè)世紀(jì)里,它將傲視全球”是指英國(guó)的工業(yè)革命,而不是確立世界殖民霸主地位,故B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】

材料表明城市守護(hù)神在唐代地位逐漸上升,意味著城市在不斷的發(fā)展,表明城市經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)。A正確;地方官員全都迷信鬼神的說(shuō)法不符合史實(shí),B排除;唐朝時(shí)儒家思想是文化的主流思想,C排除;城隍地位的上升不代表儒學(xué)地位受到?jīng)_擊,D排除。故選A。6、A【解析】

中共一大通過(guò)了黨的奮斗目標(biāo)是用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的軍隊(duì)推翻資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,選項(xiàng)符合題意,故A正確;確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策是在1924年的國(guó)民黨一大上,B錯(cuò)誤;“確定建立獨(dú)立、自由、富強(qiáng)新中國(guó)”是中共七大的內(nèi)容,C錯(cuò)誤;“確立了與國(guó)民黨開(kāi)展合作的方針政策”是在1923年的中共三大上,D錯(cuò)誤。7、C【解析】

材料示意圖反映的是抗戰(zhàn)時(shí)期的平型關(guān)大捷,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,平型關(guān)大捷是抗戰(zhàn)以來(lái)的首次大捷,故C正確;“粉碎敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻”屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,故A排除;百團(tuán)大戰(zhàn)是中共對(duì)日軍的大規(guī)模出擊,故B排除;淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了敵人速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃,故D排除。8、D【解析】

由1843年《南京條約》的附件,英國(guó)取得“領(lǐng)事裁判權(quán)”,這樣因英國(guó)人在華違法犯罪只能交由英國(guó)駐華領(lǐng)事處理,故排除ABC,D符合題意。故選D。9、A【解析】“無(wú)害于他人的行為”就是不把自己的厲害關(guān)系強(qiáng)加于人,孔子的“己所不欲,勿施于人”符合這一思想,A正確;B是墨家大愛(ài)思想;C是老子思想;D是法家思想。點(diǎn)睛:本題解答關(guān)鍵是“自由就是指有權(quán)從事一切無(wú)害于他人的行為”10、A【解析】

該思想家的言論屬于儒家思想,A項(xiàng)內(nèi)容屬于儒家思想,符合題意;B項(xiàng)屬于法家思想,C項(xiàng)屬于墨家思想,D項(xiàng)屬于道家思想,均排除。故選A。11、D【解析】題干中所說(shuō)的是“輿馬違制”的現(xiàn)象,源于明代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,進(jìn)而影響民間禮法觀念的松弛,由此帶來(lái)“輿馬”習(xí)俗的演變(不僅是輿馬,還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面),故答案選D??婆e制固然提升了知識(shí)分子的地位,但是這一現(xiàn)象從隋唐即已開(kāi)始,并不是明朝才出現(xiàn)的現(xiàn)象,故A項(xiàng)排除;實(shí)際上“率先奢靡”的不是士大夫階層,而是皇室,上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人,故B項(xiàng)排除;題干強(qiáng)調(diào)的是“乘轎”群體階層的變化,“經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善”是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:材料型選擇題的解題步驟:①通讀題干,明確題目要求,搞清楚中心詞與限制語(yǔ)是什么。②帶著問(wèn)題認(rèn)真審讀材料,抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息。③聯(lián)系教材相關(guān)歷史知識(shí),進(jìn)行知識(shí)遷移。④根據(jù)材料來(lái)源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度,作出準(zhǔn)確判斷,確定備選項(xiàng)是否符合史實(shí),是否符合題干要求。12、D【解析】

從圖中可以看出,航行路線從英國(guó)西南部的城市普利茅斯出發(fā),沒(méi)有經(jīng)過(guò)東南亞,從澳大利亞進(jìn)入印度洋,由此可知是19世紀(jì)30年代達(dá)爾文為時(shí)五年的環(huán)球科學(xué)考察,故D項(xiàng)正確;首次完成了世界環(huán)球航行的是麥哲倫船隊(duì),但是麥哲倫船隊(duì)是從西班牙出發(fā)的,與達(dá)爾文的環(huán)球航行路線并不一樣,故排除A項(xiàng);引發(fā)近代自然科學(xué)革命的是哥自尼的日心說(shuō),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;開(kāi)辟了通往美洲的新航路的是哥倫布,故排除C項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)因素:科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)為人們的思考和判斷提供了思想武器。表現(xiàn):批判君主專(zhuān)制,主張建立民主政治體制。伏爾泰主張建立“開(kāi)明君主專(zhuān)制”;孟德斯鳩主張建立一個(gè)立法、行政和司法三權(quán)分立、相互牽制的政府;盧梭則推崇實(shí)行直接民主制的共和國(guó),主張全體公民參與立法。(2)影響:?jiǎn)⒚伤枷雮鞑サ奖泵来箨懀瑸楸泵廓?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)提供了理論依據(jù)和思想武器,也為美國(guó)的建立提供了系統(tǒng)的政治構(gòu)想。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了盧梭的天賦人權(quán)的思想以及獨(dú)立后1787年《合眾國(guó)憲法》體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則就是很好的說(shuō)明。(3)本小題采用SOLO評(píng)分法。答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,能從啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)政治革命、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等兩個(gè)以上角度并結(jié)合事實(shí),進(jìn)行辯證地論述,字?jǐn)?shù)600以上。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。抽象視角,支持觀點(diǎn):政治角度——啟蒙思想從各個(gè)方面向封建勢(shì)力發(fā)起猛烈攻擊,傳播進(jìn)步思想,從根本上動(dòng)搖封建統(tǒng)治基礎(chǔ),為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命提供理論依據(jù),也為資本主義國(guó)家提供了系統(tǒng)的政治構(gòu)想;經(jīng)濟(jì)角度——基于人的自由發(fā)展的權(quán)利,提出了經(jīng)濟(jì)自由競(jìng)爭(zhēng)的思想,為自由資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ),并影響歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的自由化發(fā)展,進(jìn)一步從君主(政府)的控制下解放出來(lái),為工業(yè)革命提供自由的環(huán)境。思想文化——打破宗教的束縛,宣揚(yáng)自由與平等,解放了人們的思想。綜合概括——啟蒙思想引領(lǐng)歐美進(jìn)入資本主義的全面發(fā)展時(shí)代。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。視角:從經(jīng)濟(jì)影響、政治影響等2個(gè)以上角度,一個(gè)層面展開(kāi)分析,如指出啟蒙思想在資產(chǎn)階級(jí)革命中的作用等。觀點(diǎn):較清晰。論述:論述充分;論述不夠充分?jǐn)⑹觯簲⑹鲂纬山Y(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。答案3:一個(gè)角度,進(jìn)行單一層面的解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。視角:僅從一個(gè)視角限于一個(gè)空間范圍論述。如啟蒙思想影響到美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等。觀點(diǎn):不清晰。敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。答案4;找出一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。其他答案:沒(méi)有形成對(duì)問(wèn)題的理解?;卮鸷蛦?wèn)題無(wú)關(guān)或同義反復(fù)?!窘馕觥?/p>

(1)因素:該問(wèn)立意考查西歐自然科學(xué)發(fā)展與社會(huì)科學(xué)的關(guān)系,能力上考查獲取和解讀信息及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。材料信息“這些哲人受萬(wàn)有引力定律的影響很大”反映科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為人們的思考和判斷提供了思想武器。表現(xiàn):首先要明確哲人們提出的自然法則在社會(huì)制度上體現(xiàn)為批判君主專(zhuān)制,主張建立民主政治體制。然后通過(guò)列舉伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等啟蒙思想家對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的構(gòu)想藍(lán)圖進(jìn)行解答。(2)影響:考查啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,答題時(shí)注意題干要求史論結(jié)合。結(jié)合所學(xué)可知啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)法國(guó)、世界、北美都產(chǎn)生了重大影響,因此從中選取一例史實(shí)說(shuō)明即可。對(duì)法國(guó):盧梭的社會(huì)契約論為法國(guó)大革命作了輿

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