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文檔簡介
【通用版】高中英語續(xù)寫語言技能專項練習(xí)題匯編
【語法角度】
1.主語多樣化
①抽象情感名詞做主語
e.gShefeltpanickedinsuchanemergency.?---->Panicseizedherinsuchanemergency.
Tips:常見搭配抽象情感名詞的謂語動詞有,seize(侵襲,突然控制),choke(使哽咽),flood
(充滿),creep(不知不覺地產(chǎn)生),grip(強烈的影響,吸引),overwhelm(侵襲,充滿)等詞。
e.gDespairchokedherwords.她絕望得說不出話來。
Agreatsenseofrelieffloodedoverhim.他深感寬慰。
Tirednesscaneasilycreepuponyouwhileyou'redriving.開車時會很容易不知不覺地就累了。
Feargrippedtheentirecommunity.恐懼蔓延著整個社區(qū)。
Thebeautyofthelandscapeoverwhelmedme.秀麗的風(fēng)光令我深深地陶醉。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.她想勇敢,但卻鼓不起勇氣。
2.我激動得說不出話來。
【答案】OnePossibleversion:
1.Shetriedtobebrave,buthercouragefailedher.
2.Excitementdeprivedmeofallwords.
②事物名詞作主語
e.gHegotagoodidea.(---->Agoodideaoccurredto/struckhim.
Tips:相對而言,英文句子物作主語更為常見,如果造句的時候受中文影響比較傾向于人作
主語,那可將句子進(jìn)行被動語態(tài)處理。另外,可以嘗試直接用物作主語進(jìn)行造句以增加句
式的多樣性。
e.gThecreditsysteminAmericawasfirstadoptedbyHarvardUniversityin1872.
1872年,美國哈佛大學(xué)首次采用了學(xué)分制。
Thewholedevastatingexperiencesharpenedmyappreciationoftheworldaroundme.
經(jīng)歷了這場災(zāi)難,我更懂得了欣賞周圍的世界。
AmericaneducationowesagreatdebttoThomasJefferson.
杰弗遜為美國教育做出了巨大貢獻(xiàn)。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.如果救援機構(gòu)有更多的資金,他們就能夠做得更多,也就能拯救更多的生命。(relief
organization)
2.我走在厚厚的地毯上,一點腳步聲也沒有。
【答案】OnePossibleversion:
1.Iftheorganizationhasmoremoney,theycandomore,andmorelivescanbesaved.(Ifthe
organizationhadmoremoney,theycoulddomore,andmorelivescouldbesaved.)
2.Thethickcarpetkilledthesoundofmyfootsteps.
③時間地點作主語
e.gHismotherdiedinthefollowingyearThefollowingyearsawhismother's
death.
Tips:時間地點作主語的句子謂語動詞通常是witness,see等詞。
e.gRecentyearshavewitnessedagrowingsocialmobility.近年來人們的社會流動性越來越大。
Yesterdaysawtheresignationofthechieffinancialofficer.昨天,首席財政長官辭職了。
Thisstadiumhasseenmanythrillingfootballgames.在這座體育場里進(jìn)行過許多激動人心的
足球比賽。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
I.那家賓館還擁有兩個游泳池和一個高爾夫球場。
2.這四十年間,約有一千萬移民來到美國。
【答案】OnePossibleversion:
1.Thehotelalsoboaststwoswimmingpoolsandagolfcourse.
2.ThefortyyearsbroughtalmosttenmillionmigrantstoAmerica.
④it作形式主語
e.gIneverthoughhewassuchadishonest*1>man.Itnever
occurredtomethathewassuchadishonestman.
Tips:用到it作形式主語的句子通常出現(xiàn)在一些常見句式中,注意積累即可。
e.gItisgenerallyacceptedthatpeoplearemotivatedbysuccess.普遍認(rèn)為,成功催人奮進(jìn)。
Suddenlyitdawnedonmethattheycouldn'tpossiblyhavemetbefore.我突然明白他們以前不
可能見過面。
Itsuddenlystruckmehowwecouldimprovethesituation.我一下子明白我們?nèi)绾文芨纳凭置?/p>
To
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.直到她摘下墨鏡,我才認(rèn)出她來。
2.距離我們上一次見面已經(jīng)過去近20年了。
【答案】OnePossibleversion:
1.ItwasnotuntilshetookoffhersunglassesthatIrecognizedher.
2.1tisalmost20yearssincewesaweachotherlasttime.
2.非謂語的使用
①-ing
A.表原因
e.gFeelinghungryandexhausted,Tomlayinhismother'sarmsandfellasleep.
湯姆又餓又累,躺在媽媽的懷里睡著了。
B.表先后
e.gHavingwalkedforquitealongtime,shefoundherselflost.
走了很長一段時間后,她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
C.表結(jié)果
e.gHisliteraryworkswerequitefascinating,attractingawideaudience.
D.表伴隨
e.gThemanwalkedawayquickly,ignoringherwords.
那人很快地走開了,沒有理會她的話。
[針對訓(xùn)練1
翻譯下列句子。
1.我小心翼翼地打開信,希望能找到一些有關(guān)錢包主人的線索。
2.簡覺得精疲力竭,完全不知道該如何應(yīng)對這種可怕的情況。
【答案】OnePossibleversion:
1.Iopenedthelettercarefully,hopingforsomecluestotheidentityoftheownerofthe
wallet.
2.FeeIingextremelyexhausted,Janewasquiteatalossastohowtocopewiththeterrible
situation.
②-ed
A.表原因
e.gScoldedbytheteacher,heburstintotear.
他被老師罵了一頓,哭了起來。
B.表先后
e.gHavingbeenrecognizedbytheshopowner,thethiefranawayinahurry.
小偷被店主認(rèn)出后,匆忙地跑掉了。
C.表伴隨
e.gImmersedingreatfear,Tomcouldnotutterasingleword.
湯姆嚇得一句話也說不出來。
Tips:非謂語的使用有些情況會跟形容詞作狀語重合,因為有些動詞的過去分詞或現(xiàn)在分詞
可以作形容詞;另外,形容詞短語作狀語也很常用。
e.gEricwasencouragedbytheteachers5smile,fullofconfidenceinhisplan.
老師的微笑鼓勵了艾瑞克,他對自己的計劃充滿了信心。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.他感到沮喪,情緒低落,走在隊伍的最后。
2.她穿著圣誕老人的衣服,悄悄溜進(jìn)了房間。
【答案】OnePossibleversion:
1.Depressedandlow-spirited,hewalkedattheendoftheline.
Z.DressedinaSantaClause,sheslippedintotheroom.
3.with復(fù)合結(jié)構(gòu)&獨立主格的使用
①with復(fù)合結(jié)構(gòu)
e.gShefellasleepwiththelighton.
她開著燈睡著了
Withallthethingsbought,theyheadedforthechurch.
買完所有的東西后,他們前往教堂。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.女孩微笑著,長發(fā)在微風(fēng)中飄動。
2.天亮?xí)r他醒了,覺得頭暈暈的。
【答案】OnePossibleversion:
1.Thegirlsmiledwithherlonghairflowinginthebreeze.
2.1twasdaybreakwhenhewokeupwithhisheadspinning.
②獨立主格
e.gWeatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.
如果天氣允許的話,他們將在明天組織一次海濱小游。
Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead.
他躺在草地上,兩手交叉枕在腦后。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.明天要發(fā)表一個重要的演講,教授不得不熬夜到很晚。
2.一個獵人走了進(jìn)來,他的臉凍得通紅。
【答案】OnePossibleversion:
l.Animportantlecturetobegiventomorrow,theprofessorhastostayuplateintothenight.
2.Ahuntercamein,hisfaceredwithcold.
4.倒裝句的使用
①so...that倒裝
e.gDuringtheexam,sonervouswasIthatmymindwentblank.
我太緊張了,考試的時候腦袋一片空白。
②notuntil倒裝
e.gItwasnotuntilhehadlostallhispossessionsdidherealizethathewascheated.
直到失去所有的財產(chǎn),他才意識到自己被騙了。
③全倒裝
e.gOutofthedarknesscameavoicehehadneverheardbefore.
黑暗中傳來了一個他從來沒有聽過的聲音。
④as/though倒裝
e.gYoungthough/assheis,sheiscourageous.
她雖然年紀(jì)小,但卻很勇敢。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.站在門前的是她的丈夫,他找不到她的時候非常焦急。
2.他僵硬的臉上露出恐懼和仇恨的表情。
【答案】OnePossibleversion:
1.Atthedoorstoodherhusbandwhosufferedgreatanthexietywhenshewasnowhere
tobefound.
2.Onhisstifffaceappearedanexpressionoffearandhatred.
5.同位語從句的使用
e.gAthoughtsuddenlyoccurredtomethatshemightbelying.
我突然想到她可能在撒謊。
Ienjoyeverymomentdespitethefactthattraininglifeisreallydifficult.
盡管訓(xùn)練生活很辛苦,但我珍惜每一個幸福時刻。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.他競賽獲得一等獎的消息傳來,我們又高興又激動。
2.一想到自己的努力可能會付之東流她就悲痛難忍。
【答案】OnePossibleversion:
1.Wordcamethathehadwonthefirstprizeinthecompetition,makingusdelightedand
excited.
2.Sheisseizedwithsorrowatthethoughtthathereffortsmightbeinvain.
【詞匯角度】
1.用詞避免重復(fù)
在有限的作文篇幅中,若相同或相似概念不止一次出現(xiàn),對應(yīng)的英文表達(dá)建議多樣化,
常用避免重復(fù)的方法有:用同義詞/近義詞;詞性轉(zhuǎn)換;用上義詞/下義詞;用代詞;省略。
e.gHelikesthismoviealot,butIamnotafanofit.
他很喜歡這部電影,然而我卻不是很喜歡。
Onlineshoppingisbecomingmoreandmorepopularamongyoungpeople.Themainreasonwhy
itenjoysgreatpopularityisbetterandwideraccesstotheInternet.
網(wǎng)上購物在年輕人中變得越來越受歡迎。互聯(lián)網(wǎng)廣受歡迎的主要原因是上網(wǎng)條件更好,覆
蓋面更廣。
South-EastAsiasoonbecamethefavoureddestinationforforeignwaste.Unfortunately,the
region'srecyclingindustryismuchsmallerthanChina's;itsprocessingplantswerequickly
overwhelmed.
很快,東南亞成為外國垃圾的首選目的地。不幸的是,該地區(qū)回收產(chǎn)業(yè)的規(guī)模遠(yuǎn)不如中國
產(chǎn)業(yè)規(guī)模;其處理工廠很快就不堪重負(fù)。
[注]該句中再一次提到“東南亞”時用了"該地區(qū)''避免重復(fù),屬于使用上義詞(意義范疇更
大一些);再一次提到“回收產(chǎn)業(yè)”時直接使用了名詞所有格進(jìn)行省略以避免重復(fù);再一次提
至U"中國的”時用了物主代詞避免重復(fù)。
2.用詞盡量具體
在續(xù)寫中對于細(xì)節(jié)的描寫占據(jù)一定篇幅,所使用的語言不能太過寬泛;相反,要盡量選
用較為具體一點的詞匯以表現(xiàn)出人物在某一特定情境中的情感或形象,下面以“說”、“笑”
及“走,,三類比較常用的詞作為例子。
①直接表述
A.“說”
e.gSheisalwaysboastingabouthowwonderfulherchildrenare.她總是夸耀她的孩子們多
么出色。
Heturnedandmurmuredsomethingtotheprofessor.他轉(zhuǎn)過身,小聲對教授說了些什么。
HewhisperedthemessagetoDavid.他悄聲把消息告訴了戴維。
Sheyelledatthechildtogetdownfromthewall.她喊著讓小孩從墻上下來。
Thekidswerescreamingwithexcitement.孩子們興奮地喊叫著。
B“笑”
e.gThegirlsgiggledatthejoke.女孩子們讓這笑話逗得咯咯笑。
Mostcriticssneeredatthemovie,callingitcheaplymade,多數(shù)批評家都嘲笑這部電影,稱其
制作低劣。
Hebeamedatthejournalists.他笑容滿面地面對記者。
Shegrinnedatus.她咧著嘴向我們微笑。
Thebankerchuckledandsaid,MOfcoursenot.u銀行家輕聲笑了,說道,"當(dāng)然不?!?/p>
C.“走”
e.gShestormedintomyofficewavinganewspaper.她揮舞著一張報紙怒氣沖沖地闖進(jìn)我的
辦公室。
Shedashedofftokeepanappointment.她急匆匆地趕去赴約。
Westrodeacrossthesnowyfields(原形stride,不用于完成時).我們大步流星地穿過雪封的曠
野。
Amanwearingadinnerjacketswaggereduptothebar.一個穿晚禮服的男子大搖大擺走向那
個酒吧。
Imanagedtostaggerthelastfewsteps.我好不容易跌跌撞撞走了這最后幾步。
②短語修飾
A.“說”
e.gHespeaksinadeep/s"/7o“d/q“iefvoice.他低沉地/溫柔地/大聲地/安靜地說到。
Hespeaksinavoicechargedwithhatred.他用充滿敵意地說到。
B.“笑,,
e.gThewinnersmiledwithsatisfaction.獲勝者滿意地笑了。
C.“走”
e.gThepedestriansrushedintherain.行人在雨中奔跑。
③副詞修飾
A.“說”
e.g"Youmissthem,don'tyou?”heaskedge,W(y.“你想念他們,是嗎?"他溫和地問道。
B.“笑,,
e.gItoldhimIwasworriedbuthelaughedscornfully.我告訴他我很擔(dān)憂,可他卻輕蔑地一笑。
C.“走”
e.gThecarslowlyclimbedthehill.汽車緩慢地爬上了山坡。
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.許多畢業(yè)生不得不在大公司和小公司之間做出選擇。
2.下班后,湯姆趕到火車站,卻被告知他錯過了火車。
【答案】OnePossibleversion:
1.Manygraduateshavetochoosebetweenworkingforalargecompanyorasmallone.
2.Afterwork,Tomhurriedtothetrainstation,onlytobetoldthathehadmissedthetrain.
【修辭角度】
1.明喻(simile)
含有明確的比喻詞as或like
e.gHerskinwasaswhiteassnow.
她的皮膚雪白。
2.暗喻(metaphor)
沒有明確的比喻詞出現(xiàn)
e.gAlltheworld'sastageandallthemenandwomenmerelyplayers.
整個世界是一舞臺,男男女女,演員而已。
3?擬人(personification)
將事物人格化
e.gDeathlaysitsicyhandsonkings.
死神將它冰冷的手伸向國王。
4.曲言(litotes)
用否定或較弱的語氣加強表示肯定
e.gHewasn'tslowtoaccepttheoffer.
他很快就接受了這個提議。
5.排比/平行結(jié)構(gòu)(parallelism/parallelstructure)
結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列
e.gToerrishuman;toforgivedivine.
人皆犯錯,寬恕是德。
6.夸張(hyperbole/exaggeration/overstatement)
為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大
e.gTherearemorereasonsforyoutoenrollinuniversitythantherearestarsinthesky.
你上大學(xué)的理由比天上的星星還多。
[注]understatement與overstatement相對應(yīng)表示淡化語氣。比如:Itrainedabitmorethanusual.
(Describinganareabeingfloodedbyheavyrainfall.)
[針對訓(xùn)練]
翻譯下列句子。
1.Hopeisagoodbreakfast,butabadsupper.
2.Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.
【答案】OnePossibleversion:
1.希望是美味的早點,但又是難咽的晚餐。
2.書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。
【常用詞匯表達(dá)補充】
L“哭”
weep/cry哭泣
sob抽噎
squall大聲啼哭
眼淚滾下臉頰tearsrolldownone'scheeks
流下…的淚水shedtearsof...
快要哭了onthevergeoftears
抑制淚水holdbackones5tears
淚水模糊了視線tearsblurone'seyes/vision
2.“笑”
強顏歡笑forceasmile
開懷大笑smilebroadly
苦笑smilebitterly
喜極而泣shedtearsofjoy
面露喜色face/eyeslight(s)up
3.“看”
glance瞥一眼;匆匆一看;掃視
glare怒視
stare盯
peep/peek偷看
glimpse瞥見
spot發(fā)現(xiàn),注意到
blink眨眼
gaze凝視
眼皮跳動/下垂eyelidstwitch/droop
4.“說”
脫口而出blurout
胡說八道talknonsense
拐彎抹角beataboutthebush
說教preach
結(jié)結(jié)巴巴地說stammer
5.“生氣”
frownupon/on不悅
irritated惱怒的
furious暴怒的
rage暴怒;怒斥;肆虐
indignant憤慨的
6.“自然場景”
夜幕降臨darknessfalls
繁星密布Theskyisdottedwithstars.
皓月當(dāng)空Themoonisshiningbrightlyinthesky.
濃霧籠罩著森林Thethick/densefogblanketstheforest.
一縷輕煙從林間裊裊升起。Athinwispofsmokestraggledupthroughthetrees.
一縷陽光arayofsunlight
陽光下河面波光粼粼Theriverglittersinthesunlight.
【鞏固練習(xí)】
一、合并下列所給短句。
1.Hedidn'tpasstheexam.Hisfamilyweredisappointed.
2.Shecamein.Abookwasinherhand.
3.Theareaisbeingstudied.Theareamayberichincoal.
4.Ihavespentallmymoneyonthecar.Ican'taffordaholidaywithmyfriendthissummer.
5.Manycustomerscomplained.Theshopgavecustomersshortweight.
【答案】OnePossibleversion:
1.Withhimnotpassingtheexam,hisfamilyweredisappointed./Havinglearnedthathe
hadn'tpassedtheexam,hisfamilyweredisappointed.
2.Shecameinwithabookinherhand.
3.Theareabeingstudiedmayberichincoal.
4.Havingspentallmymoneyonthecar,Ican'taffordaholidaywithmyfriendthis
summer.
5.Manycustomerscomplainedofhavingbeengivenshortweightatshop.
二、翻譯下列句子。
1.她的臉因憤怒而變得陰沉起來
2.聽到這個消息,他絕望到借酒澆愁。
3.她雙手抱頭,十分生氣。
4.他撓了撓頭,一個字也聽不懂
5.她掩面抽噎。
6.他從指縫里偷看她。
7.他們心底泛起一陣興奮的漣漪。
8.整個教室一片安靜。
9.世界為有夢想的人開路。
10.戰(zhàn)勝恐懼和實現(xiàn)目標(biāo)需要決心和樂觀。
【答案】OnePossibleversion:
1.Herfacecloudedwithanger.
2.Hearingthenews,sodesperatewashethathedrownedsadnessinwine.
3.Sheputhisheadinhands,greatlyannoyed.
4.Hescratchedhishead,notunderstandingaword.
5?Shesobbed,hidingherfaceinherhands.
6.Hewaspeepingatherthroughhisfingers.
7.Arippleofexcitementranthroughthem.
8.Silencespreadacrosstheclassroom.
9.Theworldmakesforthedreamer.
10.Determinationandoptimismarewhatittakestoconqueryourfearandaccomplishyour
goal.
三、閱讀下面短文,根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫,使之構(gòu)成一個完整的故事。
Jennywasabright-eyed,prettyfive-year-oldgirl.Onedaywhensheandhermotherwere
checkingoutatthegroceryslore,Jennysawaplasticpearlnecklacepricedat$2.50.Howshe
wantedthatnecklace,andwhensheaskedhermotherifshewouldbuyitforher,hermother
said,“Well,itisaprettynecklace,butitcostsanawfullotofmoney.Afterall,I'llbuyyou
thenecklace,andwhenwegethomewecanmakeupalistofchoresthatyoucandotopayfbr
thenecklace.Anddon'tforgetthatforyourbirthday,Grandmajustmightgiveyouawhole
dollarbill,too.Okay?^^Jennyagreed,andhermotherboughtthepearlnecklacefbrher.
Jennyworkedonherchoresveryhardeveryday,andsureenough,hergrandmagaveher
abrand-newdollarbillforherbirthday.SoonJennyhadpaidoffthepearls.HowJennyloved
thosepearls!Sheworethemeverywheretokindergarten,bedandwhenshewentoutwithher
mothertorunerrands(差事).Theonlytimeshedidn'twearthemwasintheshower.Hermother
hadtoldherthattheywouldturnherneckgreen!
JennyhadaverylovingDaddy.WhenJennywenttobed,hewouldgetupfromhisfavorite
chaireverynightandreadJennyherfavoritestory.
Onenightwhenhefinishedthestory,hesaid,uJenny,doyouloveme?”
“Ohyes,Daddy,youknowIloveyou,“thelittlegirlsaid.
“Well,then,givemeyourpearls.M
“Oh!Daddy,notmypearls!”Jennyrefused."ButyoucanhaveRosy,myfavoritedoll.
Rememberher?Yougavehertomelastyearformybirthday.Andyoucanhaveherteaparty
outfit,too.Okay?”
“Ohno,darling,that'sokay."Herfatherbrushedhercheekwithakiss."Goodnight,
littleone.
注意:
I.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右;
2.至少使用5個短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語;
3.續(xù)寫部分分為兩段,每段的開頭語已為你寫好;
4.續(xù)寫完成后,請用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語。
Paragraph1:
Aweeklater,herfatheronceagainaskedJennyafterherstory.
Paragraph2:
Severaldayslater,whenJenny'sfathercameintoreadherastotyasusual,hewassurprised
tofind_____________________________________________________________________________
【答案】OnePossibleversion:
Aweeklater,herfatheronceagainaskedJennyafterherstory."Doyouloveme,
Jenny?”“Ohyes,Daddy,youknowIloveyou.”"Well,then,givemeyourpearls.”
“Daddy,whymustyouaskforthepearls?55Jennyrefusedagain,"NotonlydidIfinishall
thosechoresybutalsoIspentthedollarbillgivenformybirthdayjusttopayforit."They
bothf
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