




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
浙江省溫州市第五十一中2025屆高三八月模擬數(shù)學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,拋物線:的焦點為,過點的直線與拋物線交于,兩點,若直線與以為圓心,線段(為坐標原點)長為半徑的圓交于,兩點,則關于值的說法正確的是()A.等于4 B.大于4 C.小于4 D.不確定2.若點(2,k)到直線5x-12y+6=0的距離是4,則k的值是()A.1 B.-3 C.1或 D.-3或3.已知函數(shù),若則()A.f(a)<f(b)<f(c) B.f(b)<f(c)<f(a)C.f(a)<f(c)<f(b) D.f(c)<f(b)<f(a)4.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當輸出的時,則輸入的的值為()A.-2 B.-1 C. D.5.中,點在邊上,平分,若,,,,則()A. B. C. D.6.若a>b>0,0<c<1,則A.logac<logbc B.logca<logcb C.a(chǎn)c<bc D.ca>cb7.在中,為中點,且,若,則()A. B. C. D.8.以下三個命題:①在勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②若兩個變量的線性相關性越強,則相關系數(shù)的絕對值越接近于1;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,判斷“與有關系”的把握越大;其中真命題的個數(shù)為()A.3 B.2 C.1 D.09.一個算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結果是,則判斷框中應填入的條件是()A. B. C. D.10.下列幾何體的三視圖中,恰好有兩個視圖相同的幾何體是()A.正方體 B.球體C.圓錐 D.長寬高互不相等的長方體11.已知雙曲線的左、右焦點分別為,過作一條直線與雙曲線右支交于兩點,坐標原點為,若,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.12.已知甲盒子中有個紅球,個藍球,乙盒子中有個紅球,個藍球,同時從甲乙兩個盒子中取出個球進行交換,(a)交換后,從甲盒子中取1個球是紅球的概率記為.(b)交換后,乙盒子中含有紅球的個數(shù)記為.則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.為了抗擊新型冠狀病毒肺炎,某醫(yī)藥公司研究出一種消毒劑,據(jù)實驗表明,該藥物釋放量與時間的函數(shù)關系為(如圖所示),實驗表明,當藥物釋放量對人體無害.(1)______;(2)為了不使人身體受到藥物傷害,若使用該消毒劑對房間進行消毒,則在消毒后至少經(jīng)過______分鐘人方可進入房間.14.已知正實數(shù)滿足,則的最小值為.15.已知,,分別為內(nèi)角,,的對邊,,,,則的面積為__________.16.已知,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線C:,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為().(1)求拋物線C的極坐標方程;(2)若拋物線C與直線l交于A,B兩點,求的值.18.(12分)某房地產(chǎn)開發(fā)商在其開發(fā)的某小區(qū)前修建了一個弓形景觀湖.如圖,該弓形所在的圓是以為直徑的圓,且米,景觀湖邊界與平行且它們間的距離為米.開發(fā)商計劃從點出發(fā)建一座景觀橋(假定建成的景觀橋的橋面與地面和水面均平行),橋面在湖面上的部分記作.設.(1)用表示線段并確定的范圍;(2)為了使小區(qū)居民可以充分地欣賞湖景,所以要將的長度設計到最長,求的最大值.19.(12分)在等比數(shù)列中,已知,.設數(shù)列的前n項和為,且,(,).(1)求數(shù)列的通項公式;(2)證明:數(shù)列是等差數(shù)列;(3)是否存在等差數(shù)列,使得對任意,都有?若存在,求出所有符合題意的等差數(shù)列;若不存在,請說明理由.20.(12分)已知(1)若,且函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的范圍;(2)若函數(shù)有兩個極值點,且存在滿足,令函數(shù),試判斷零點的個數(shù)并證明.21.(12分)已知拋物線:的焦點為,過上一點()作兩條傾斜角互補的直線分別與交于,兩點,(1)證明:直線的斜率是-1;(2)若,,成等比數(shù)列,求直線的方程.22.(10分)已知{an}是一個公差大于0的等差數(shù)列,且滿足a3a5=45,a2+a6=1.(I)求{an}的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足:…,求{bn}的前n項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】
利用的坐標為,設直線的方程為,然后聯(lián)立方程得,最后利用韋達定理求解即可【詳解】據(jù)題意,得點的坐標為.設直線的方程為,點,的坐標分別為,.討論:當時,;當時,據(jù),得,所以,所以.本題考查直線與拋物線的相交問題,解題核心在于聯(lián)立直線與拋物線的方程,屬于基礎題2.D【解析】
由題得,解方程即得k的值.【詳解】由題得,解方程即得k=-3或.故答案為:D(1)本題主要考查點到直線的距離公式,意在考查學生對該知識的掌握水平和計算推理能力.(2)點到直線的距離.3.C【解析】
利用導數(shù)求得在上遞增,結合與圖象,判斷出的大小關系,由此比較出的大小關系.【詳解】因為,所以在上單調(diào)遞增;在同一坐標系中作與圖象,,可得,故.故選:C本小題主要考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.4.B【解析】若輸入,則執(zhí)行循環(huán)得結束循環(huán),輸出,與題意輸出的矛盾;若輸入,則執(zhí)行循環(huán)得結束循環(huán),輸出,符合題意;若輸入,則執(zhí)行循環(huán)得結束循環(huán),輸出,與題意輸出的矛盾;若輸入,則執(zhí)行循環(huán)得結束循環(huán),輸出,與題意輸出的矛盾;綜上選B.5.B【解析】
由平分,根據(jù)三角形內(nèi)角平分線定理可得,再根據(jù)平面向量的加減法運算即得答案.【詳解】平分,根據(jù)三角形內(nèi)角平分線定理可得,又,,,,..故選:.本題主要考查平面向量的線性運算,屬于基礎題.6.B【解析】試題分析:對于選項A,,,,而,所以,但不能確定的正負,所以它們的大小不能確定;對于選項B,,,兩邊同乘以一個負數(shù)改變不等號方向,所以選項B正確;對于選項C,利用在第一象限內(nèi)是增函數(shù)即可得到,所以C錯誤;對于選項D,利用在上為減函數(shù)易得,所以D錯誤.所以本題選B.【考點】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)【名師點睛】比較冪或對數(shù)值的大小,若冪的底數(shù)相同或對數(shù)的底數(shù)相同,通常利用指數(shù)函數(shù)或對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行比較;若底數(shù)不同,可考慮利用中間量進行比較.7.B【解析】
選取向量,為基底,由向量線性運算,求出,即可求得結果.【詳解】,,,,,.故選:B.本題考查了平面向量的線性運算,平面向量基本定理,屬于基礎題.8.C【解析】
根據(jù)抽樣方式的特征,可判斷①;根據(jù)相關系數(shù)的性質(zhì),可判斷②;根據(jù)獨立性檢驗的方法和步驟,可判斷③.【詳解】①根據(jù)抽樣是間隔相同,且樣本間無明顯差異,故①應是系統(tǒng)抽樣,即①為假命題;②兩個隨機變量相關性越強,則相關系數(shù)的絕對值越接近于1;兩個隨機變量相關性越弱,則相關系數(shù)的絕對值越接近于0;故②為真命題;③對分類變量與的隨機變量的觀測值來說,越小,“與有關系”的把握程度越小,故③為假命題.故選:.本題以命題的真假判斷為載體考查了抽樣方法、相關系數(shù)、獨立性檢驗等知識點,屬于基礎題.9.D【解析】
首先判斷循環(huán)結構類型,得到判斷框內(nèi)的語句性質(zhì),然后對循環(huán)體進行分析,找出循環(huán)規(guī)律,判斷輸出結果與循環(huán)次數(shù)以及的關系,最終得出選項.【詳解】經(jīng)判斷此循環(huán)為“直到型”結構,判斷框為跳出循環(huán)的語句,第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):,此時退出循環(huán),根據(jù)判斷框內(nèi)為跳出循環(huán)的語句,,故選D.題主要考查程序框圖的循環(huán)結構流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結構還是循環(huán)結構;(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結構和直到型循環(huán)結構;(4)處理循環(huán)結構的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運算方法逐次計算,直到達到輸出條件即可.10.C【解析】
根據(jù)基本幾何體的三視圖確定.【詳解】正方體的三個三視圖都是相等的正方形,球的三個三視圖都是相等的圓,圓錐的三個三視圖有一個是圓,另外兩個是全等的等腰三角形,長寬高互不相等的長方體的三視圖是三個兩兩不全等的矩形.故選:C.本題考查基本幾何體的三視圖,掌握基本幾何體的三視圖是解題關鍵.11.B【解析】
由題可知,,再結合雙曲線第一定義,可得,對有,即,解得,再對,由勾股定理可得,化簡即可求解【詳解】如圖,因為,所以.因為所以.在中,,即,得,則.在中,由得.故選:B本題考查雙曲線的離心率求法,幾何性質(zhì)的應用,屬于中檔題12.A【解析】分析:首先需要去分析交換后甲盒中的紅球的個數(shù),對應的事件有哪些結果,從而得到對應的概率的大小,再者就是對隨機變量的值要分清,對應的概率要算對,利用公式求得其期望.詳解:根據(jù)題意有,如果交換一個球,有交換的都是紅球、交換的都是藍球、甲盒的紅球換的乙盒的藍球、甲盒的藍球交換的乙盒的紅球,紅球的個數(shù)就會出現(xiàn)三種情況;如果交換的是兩個球,有紅球換紅球、藍球換藍球、一藍一紅換一藍一紅、紅換藍、藍換紅、一藍一紅換兩紅、一藍一紅換亮藍,對應的紅球的個數(shù)就是五種情況,所以分析可以求得,故選A.點睛:該題考查的是有關隨機事件的概率以及對應的期望的問題,在解題的過程中,需要對其對應的事件弄明白,對應的概率會算,以及變量的可取值會分析是多少,利用期望公式求得結果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.240【解析】
(1)由時,,即可得出的值;(2)解不等式組,即可得出答案.【詳解】(1)由圖可知,當時,,即(2)由題意可得,解得則為了不使人身體受到藥物傷害,若使用該消毒劑對房間進行消毒,則在消毒后至少經(jīng)過分鐘人方可進入房間.故答案為:(1)2;(2)40本題主要考查了分段函數(shù)的應用,屬于中檔題.14.4【解析】
由題意結合代數(shù)式的特點和均值不等式的結論整理計算即可求得最終結果.【詳解】.當且僅當時等號成立.據(jù)此可知:的最小值為4.條件最值的求解通常有兩種方法:一是消元法,即根據(jù)條件建立兩個量之間的函數(shù)關系,然后代入代數(shù)式轉化為函數(shù)的最值求解;二是將條件靈活變形,利用常數(shù)代換的方法構造和或積為常數(shù)的式子,然后利用基本不等式求解最值.15.【解析】
根據(jù)題意,利用余弦定理求得,再運用三角形的面積公式即可求得結果.【詳解】解:由于,,,∵,∴,,由余弦定理得,解得,∴的面積.故答案為:.本題考查余弦定理的應用和三角形的面積公式,考查計算能力.16.【解析】
首先利用,將其兩邊同時平方,利用同角三角函數(shù)關系式以及倍角公式得到,從而求得,利用誘導公式求得,得到結果.【詳解】因為,所以,即,所以,故答案是.該題考查的是有關三角函數(shù)化簡求值問題,涉及到的知識點有同角三角函數(shù)關系式,倍角公式,誘導公式,屬于簡單題目.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)【解析】
(1)利用極坐標和直角坐標的互化公式,,即可求得結果.(2)由的幾何意義得,.將代入拋物線C的方程,利用韋達定理,,即可求得結果.【詳解】(1)因為,,代入得,所以拋物線C的極坐標方程為.(2)將代入拋物線C的方程得,所以,,所以,由的幾何意義得,.本題考查直角坐標和極坐標的轉化,考查極坐標方程的綜合應用,考查了學生綜合分析,轉化與劃歸,數(shù)學運算的能力,難度一般.18.(1),;(2)米.【解析】
(1)過點作于點再在中利用正弦定理求解,再根據(jù)求解,進而求得.再根據(jù)確定的范圍即可.(2)根據(jù)(1)有,再設,求導分析函數(shù)的單調(diào)性與最值即可.【詳解】解:過點作于點則,在中,,,由正弦定理得:,,,,,因為,化簡得,令,,且,因為,故令即,記,當時,單調(diào)遞增;當時,單調(diào)遞減,又,當時,取最大值,此時,的最大值為米.本題主要考查了三角函數(shù)在實際中的應用,需要根據(jù)題意建立角度與長度間的關系,進而求導分析函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)三角函數(shù)值求解對應的最值即可.屬于難題.19.(1)(2)見解析(3)存在唯一的等差數(shù)列,其通項公式為,滿足題設【解析】
(1)由,可得公比,即得;(2)由(1)和可得數(shù)列的遞推公式,即可知結果為常數(shù),即得證;(3)由(2)可得數(shù)列的通項公式,,設出等差數(shù)列,再根據(jù)不等關系來算出的首項和公差即可.【詳解】(1)設等比數(shù)列的公比為q,因為,,所以,解得.所以數(shù)列的通項公式為:.(2)由(1)得,當,時,可得①,②②①得,,則有,即,,.因為,由①得,,所以,所以,.所以數(shù)列是以為首項,1為公差的等差數(shù)列.(3)由(2)得,所以,.假設存在等差數(shù)列,其通項,使得對任意,都有,即對任意,都有.③首先證明滿足③的.若不然,,則,或.(i)若,則當,時,,這與矛盾.(ii)若,則當,時,.而,,所以.故,這與矛盾.所以.其次證明:當時,.因為,所以在上單調(diào)遞增,所以,當時,.所以當,時,.再次證明.(iii)若時,則當,,,,這與③矛盾.(iv)若時,同(i)可得矛盾.所以.當時,因為,,所以對任意,都有.所以,.綜上,存在唯一的等差數(shù)列,其通項公式為,滿足題設.本題考查求等比數(shù)列通項公式,證明等差數(shù)列,以及數(shù)列中的探索性問題,是一道數(shù)列綜合題,考查學生的分析,推理能力.20.(1)(2)函數(shù)有兩個零點和【解析】試題分析:(1)求導后根據(jù)函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,導函數(shù)大于或等于0(2)先判斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社工服務項目合同
- 工程承包和項目咨詢合同
- 工業(yè)廠房買賣合同協(xié)議書
- 民間借貸擔保人合同
- 0 的認識與加減法(教學設計)2024-2025學年一年級上冊數(shù)學人教版
- 《12 晝與夜》作業(yè)設計方案-2024-2025學年二年級上冊科學教學設計 粵教粵科版
- 綏化學院《外科學總論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 大連海洋大學《工程力學及機械設計基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 銅陵學院《國際貿(mào)易綜合實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧夏工業(yè)職業(yè)學院《計算機網(wǎng)絡基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 【女性勞動力就業(yè)歧視問題探究11000字(論文)】
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫含答案
- 小學二年級語文下冊《古詩二首》課件
- 綠色供應鏈管理培訓
- 針刺傷的預防和處理
- 《常見的地貌類型》課件
- 幼兒園小班春季傳染病預防
- 人教鄂教版小學科學六年級下冊全冊教案
- 2024年國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題
- 銷售人員工作匯報模板
- 醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像檢查結果互認制度測試題
評論
0/150
提交評論