第二單元寫作《學會記事》課件-2024-2025學年統(tǒng)編版（2024）語文七年級上冊

新課導入

在生活的長河中，每一天都如同翻動的書頁，記錄著我們的歡笑與淚水，成長與探索。這些珍貴的記憶，如同璀璨星辰，點綴著我們心靈的夜空。學會記事，就是學會捕捉這些稍縱即逝的瞬間，將它們化作文字，永久珍藏。它不僅能夠鍛煉我們的觀察力，還能提升我們的表達能力，讓我們在文字的世界里自由翱翔。學會記事學習目標1.了解記敘的要素，學會有詳有略、條理清楚地敘寫事件。2.學會在記事中抓住細節(jié)，抒發(fā)自己的真情實感。3.學會錘煉語言，養(yǎng)成寫日記或周記、記錄生活中的人和事的習慣。寫作指導一、明記敘要素如何記事，才能讓作文具有打動人心的力量呢？

要交代清楚時間、地點、人物，以及事情的起因、經(jīng)過和結果，即“記敘的六要素”。事情的經(jīng)過詳細起因和結果簡略我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。初春事件地點人物散步的時間:

散步的原因:

母親身體不好，應該多走走。經(jīng)典回顧

例：莫懷戚的《散步》我們來看看本文是怎樣把事情寫清楚的。散步的經(jīng)過:發(fā)生分歧，母親要走大路，兒子要走小路。第6自然段詳寫散步的結果:互敬互讓，我背母親走小路。

主旨表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

關鍵是要寫自己親身經(jīng)歷的，深有感觸的事，說發(fā)自內心的話。二、傳真情實感例:史鐵生《秋天的懷念》④母親的臨終囑托。①“我”發(fā)脾氣時，母親勸慰“我”。②母親重病纏身，卻不告訴“我”，不想給“我”增添痛苦。親身經(jīng)歷，對母親的摯愛和懷念，以及對自己少不更事的追悔。③母親央求“我”去看花。三、會錘煉語言

學習使用一些能夠貼切表達情感的句子，抓住一些感人的細節(jié)。

例：《秋天的懷念》思考·探究·積累的第二題，就強調了文中感人的力量，來自一些細節(jié)。1.母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。2.母親撲過來抓住我的手……

3.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。寫作實踐一、下面這段文字記事過于簡單，試著“添枝加葉”，把它寫得充實、生動一些。

那天放學回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了?；氐郊依铮职?、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路要小心。提示:

可以從兩個方面入手來“添枝加葉”：一是添加細節(jié)，二是融入情感。添加細節(jié)，如摔跤的緣故和情狀，長輩看到后心疼的目光等。融入情感，就要寫出自己的感受和心情?？梢栽跀⑹轮腥谌雮€人情感，也可以在結尾處抒發(fā)情感，以此點題。二、以《那一次，我真_______》為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。不少于500字。提示：1.這是半命題作文，可以補充一個表示情感或心理活動的詞語，如“快樂”“開心”“感動”“后悔”等。題目中的“真”，表明這件事帶給你的情感沖擊是很強烈的，讓你印象深刻。2.要注意有重點地展開敘述，突出事件中觸動你情感的部分。三、我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的關懷照顧、理解支持，都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？以《我們是一家人》為題，自主立意，寫一篇作文。不少于500字。提示：1.家庭的溫暖、親情的可貴，是立意的核心?？梢詫懠彝コ蓡T間的互敬互讓，也可以寫成員間的關懷與支持，還可以寫大家一起面對困難、解決問題等。2.把要寫的事情梳理一遍，看重點寫什么，怎樣寫思路比較清楚。3.要恰如其分地表達你的情感。有了