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幼兒園拼音教學(xué)小游戲

NO.1

游戲名稱:開(kāi)火車

適用范圍:復(fù)習(xí)聲母表和韻母表

游戲準(zhǔn)備:聲母和韻母卡片

游戲過(guò)程:

將聲母和韻母分為兩列“火車”。如火車頭b一出現(xiàn),接著是持“p、m、f、d……”等聲母卡

片的同學(xué)陸續(xù)走上講臺(tái)。每人右手搭在前一個(gè)學(xué)生的肩上,左手將字母卡片面向同學(xué)舉起。

火車頭發(fā)出“嗚……”的一聲后,每個(gè)學(xué)生按聲母順序讀出自己手中字母

的發(fā)音,最后唱著字母歌回到座位上。另一列火車的車頭是ɑ,然后是o、e、i、u、ü。練習(xí)方法和前面的一樣。

NO.2

游戲名稱:順風(fēng)耳

適用范圍:復(fù)習(xí)音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)。

游戲準(zhǔn)備:學(xué)生每人一套拼音卡片。

游戲過(guò)程:

(1)導(dǎo)語(yǔ):我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的耳朵最靈,是順風(fēng)耳,請(qǐng)聽(tīng)仔細(xì)。

(2)老師或小老師報(bào)音,其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片,邊舉起卡片邊迅速讀出來(lái)“找到了,找到了ɑo

ɑo

ɑo”??凑l(shuí)找得對(duì)、準(zhǔn),讀得快、準(zhǔn)。

(3)這樣能幫助學(xué)生區(qū)分方言中較難分辨的前后鼻音、平翹舌音,提高學(xué)生的聽(tīng)音辨別能力,培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

NO.3

游戲名稱:學(xué)送信

適用范圍:認(rèn)讀拼音字母、音節(jié);字母按聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)分類;音節(jié)按兩拼音和三拼音分類。

游戲準(zhǔn)備:相關(guān)的卡片、郵箱若干。

游戲過(guò)程:

方法一:收信。以認(rèn)讀字母b為例。

師:老師這里有幾封信,想請(qǐng)郵遞員來(lái)幫我送一送,收到信的小朋友只要把信念出來(lái),這封信就是你的。

生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來(lái)送信,小小信封誰(shuí)收到,請(qǐng)你念給大家聽(tīng)。

在學(xué)生說(shuō)兒歌的同時(shí),老師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)給大家分發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺(tái)舉起卡片帶領(lǐng)大家讀。如果這位學(xué)生讀對(duì)了,就跟他讀,并說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),快收信。”如果錯(cuò)了,就說(shuō):“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),沒(méi)人收?!比缓笳?qǐng)一位學(xué)生來(lái)幫助這位有困難的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。

方法二:投信。老師要準(zhǔn)備像這樣的郵箱3個(gè),分別在上面貼上聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的標(biāo)簽。這樣的郵箱以后在進(jìn)行音節(jié)等的分類時(shí)只要把標(biāo)簽更換一下就可以了。下面以字母b的分類為例向大家來(lái)介紹一下。

師:郵遞員叔叔太忙了,有好多信來(lái)不及送出去,請(qǐng)你來(lái)做郵遞員把信投到相對(duì)應(yīng)的信箱里,好嗎?

生齊:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來(lái)送信,小小信封是誰(shuí)的,請(qǐng)你趕快找一找。

在學(xué)生說(shuō)兒歌的同時(shí),老師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)發(fā)卡片。發(fā)到卡片的學(xué)生就上臺(tái)舉起卡片讀“bbb,是聲母”,然后投入相對(duì)應(yīng)的郵箱。如果對(duì)了,就跟他讀,并說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),快投信?!比绻e(cuò)了,就說(shuō):“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),投錯(cuò)了?!比缓笳?qǐng)一位學(xué)生來(lái)幫助他認(rèn)讀并分類。

NO.4

游戲名稱:放鞭炮

適用范圍:認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、拼音短句等。

游戲準(zhǔn)備:把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個(gè)紅色的爆竹筒內(nèi)。

游戲過(guò)程:

師:老師這里有一個(gè)大鞭炮,如果你讀對(duì)了鞭炮里的字母,鞭炮就點(diǎn)燃了。誰(shuí)想來(lái)試一試?

生齊:節(jié)日到,放鞭炮。什么炮?

一位學(xué)生上來(lái)抽出卡片,舉起卡片讀,讀完后去點(diǎn)爆竹。如果讀對(duì)了,下面的學(xué)生跟他一起讀,并模擬爆竹的聲音:“嘭——啪”,如果讀錯(cuò)了,就模擬啞炮的聲音:“嗤——”。

為了節(jié)省游戲的時(shí)間,老師可以請(qǐng)一組學(xué)生一起上來(lái),進(jìn)行組內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽,比一比哪位同學(xué)點(diǎn)燃的爆竹最多,也可以進(jìn)行小組之間的比賽,比一比哪一組點(diǎn)燃的爆竹最多。

NO.5游戲名稱:猜猜猜

適用范圍:聲母或韻母教學(xué)

游戲準(zhǔn)備:相關(guān)的卡片。

游戲過(guò)程:

師:提出要求,如:看看我的口形,猜猜我發(fā)的是什么音?(b)

老師可以請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)猜,也可以請(qǐng)全班學(xué)生舉起自己手里相對(duì)應(yīng)的卡片,并說(shuō):我猜,我猜,我猜猜猜。bbb。

NO.6

游戲名稱:火眼金睛

適用范圍:音節(jié)的標(biāo)調(diào),特別是復(fù)韻母ui和iu的標(biāo)調(diào),ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則,以及一些形近字。

游戲準(zhǔn)備:孫悟空的圖片以及有關(guān)的卡片等。

游戲過(guò)程:

師出示標(biāo)調(diào)有錯(cuò)誤的音節(jié)。(標(biāo)調(diào)可移動(dòng))。

師:在這些音節(jié)中藏著一個(gè)小錯(cuò)誤,比一比誰(shuí)的眼睛最亮,能把問(wèn)

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