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2/2收集整理,僅供參考2023年深圳市南山區(qū)招聘小學(xué)音樂(lè)、心理教師、教輔考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.綜合課程B.選修課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)科課程【答案】:B2.研究表明,在備課時(shí),專(zhuān)家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說(shuō)明專(zhuān)家型教師在備課時(shí)具有一定的()。A.操作性B.計(jì)劃性C.預(yù)見(jiàn)性D.靈活性【答案】:C3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線(xiàn)的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:C4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.社會(huì)助長(zhǎng)【答案】:C5.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.練習(xí)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】:B6.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】:A7.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()。A.聯(lián)合群體B.松散群體C.正式群體D.非正式群體【答案】:D8.1994年世界特殊需要教育大會(huì)在西班牙的薩拉曼卡市召開(kāi),提出了()概念。A.全銷(xiāo)性教育B.全面性教育C.全民性教育D.全體性教育【答案】:C9.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于()階段。A.依從B.認(rèn)同C.同化D.內(nèi)化【答案】:B10.“現(xiàn)代教育學(xué)之父”“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”德國(guó)心理學(xué)家和教育家()的《普通教育學(xué)》被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。A.赫爾巴特B.康德C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:A11.孔子有教無(wú)類(lèi)的觀點(diǎn)主要指的是()。A.熱愛(ài)學(xué)生B.教育教學(xué)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.管理學(xué)生【答案】:A12.臨近下課的交流環(huán)節(jié)上,小明問(wèn)老師如何看待“內(nèi)卷”現(xiàn)象,老師不清楚什么是“內(nèi)卷“,所以課后很認(rèn)真地查閱資料并與學(xué)生探討,這主要說(shuō)明()。A.教學(xué)相長(zhǎng),教育者和學(xué)習(xí)者兩方相互促進(jìn),共同提高B.所有的知識(shí)都可以成為課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容C.受教育者在教育活動(dòng)中既承擔(dān)著教的任務(wù)也承擔(dān)著學(xué)的任務(wù)D.任何一項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)的內(nèi)容都可以構(gòu)成教育的內(nèi)容【答案】:A13.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于()防御機(jī)制。A.文飾B.壓抑C.升華D.代償【答案】:A14.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中,哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感?()A.懲罰和服從取向B.社會(huì)契約取向C.良心或原則取向D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向【答案】:C15.教育與人類(lèi)社會(huì)共始終,為了一切人一切社會(huì)所需,是新一代的成長(zhǎng)和社會(huì)生活的連續(xù)與發(fā)展不可缺少的手段,這表明教育具有()。A.歷史性B.永恒性C.階級(jí)性D.平等性【答案】:B16.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段B.社會(huì)契約的道德定向階段C.普遍原則的道德定向階段D.好孩子的道德定向階段【答案】:C17.以下對(duì)中國(guó)封建社會(huì)一些專(zhuān)有名詞的解釋準(zhǔn)確的是()。A.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”,為丞相、太尉和御史大夫B.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成C.隋朝“三省”“六部”中的“三省”,為中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省D.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三次考試中均名列前茅【答案】:A18.1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了(),從此拉開(kāi)了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。A.《天演論》B.《青春》C.《新青年》D.《青年雜志》【答案】:D19.“權(quán)為民用,縱然是清風(fēng)兩袖,自當(dāng)流芳百世傳佳話(huà);利為己謀,即便有豪宅千頃,也會(huì)遺臭萬(wàn)年殃后人?!边@副對(duì)聯(lián)給我們的啟示是()。A.個(gè)人應(yīng)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要價(jià)值觀指引C.人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值D.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性【答案】:A20.《哈姆雷特》的作者是:()A.莎士比亞B.普希金C.巴爾扎克D.雨果【答案】:A21.《民法典》第一百一十一條規(guī)定:“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織和個(gè)人不得非法收集、利用、加工、傳輸個(gè)人信息,不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)個(gè)人信息。”這一規(guī)定()。①進(jìn)一步明確了公民在現(xiàn)代信息社會(huì)中享有的個(gè)人信息權(quán)利②通過(guò)禁止性法律排除組織和個(gè)人公開(kāi)他人信息的合法性③加大了對(duì)非法獲取或買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息的刑事打擊力度④有利于保護(hù)公民的人格尊嚴(yán),使公民免受非法侵?jǐn)_A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】:A22.我國(guó)第一所創(chuàng)辦國(guó)學(xué)研究機(jī)構(gòu)的大學(xué)是:()A.清華大學(xué)B.廈門(mén)大學(xué)C.東南大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】:D23.國(guó)家行政權(quán)力的載體是()。A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.各級(jí)黨委C.審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)以及軍事機(jī)關(guān)D.行政機(jī)構(gòu)【答案】:D24.當(dāng)社會(huì)需求過(guò)度,存在通貨膨脹時(shí),政府應(yīng)實(shí)行()。A.緊縮性的財(cái)政政策B.刺激消費(fèi)政策C.擴(kuò)張性的財(cái)政政策D.穩(wěn)健的財(cái)政政策【答案】:A25.回歸教育是一種認(rèn)為人的一生應(yīng)是學(xué)習(xí)和工作不斷交替、相互結(jié)合的過(guò)程,接受義務(wù)教育或基礎(chǔ)教育乃至髙等教育后就業(yè)的成年人,應(yīng)在需要時(shí)又返回學(xué)校去學(xué)習(xí)的理論。根據(jù)以上定義,下列屬于回歸教育的是()。A.九年制義務(wù)教育B.幼兒園學(xué)前教育C.某廠(chǎng)技術(shù)人員為充電,到本單位舉辦的職工夜校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)D.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生二年全日制學(xué)習(xí)之后參加一年的實(shí)習(xí)【答案】:C26.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是()A.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)B.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源C.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利【答案】:A27.作為美國(guó)最著名的公共知識(shí)分子之一,戴蒙德是一位高度關(guān)懷人類(lèi)總體歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)命運(yùn)的學(xué)者。早年,他以一本《槍炮、病菌與鋼鐵》獲得普利策獎(jiǎng)。在那本書(shū)里,他從多個(gè)角度探討人類(lèi)社會(huì)興起和發(fā)達(dá)的原因。近年來(lái),他卻逐漸轉(zhuǎn)向反面--他意識(shí)到,研究人類(lèi)社會(huì)滅亡的原因,恐怕比研究人類(lèi)社會(huì)的興起更緊要。這段文字主要介紹戴蒙德的()。A.主要觀點(diǎn)B.卓越成就C.研究領(lǐng)域的擴(kuò)大D.學(xué)術(shù)興趣的轉(zhuǎn)移【答案】:D28.知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是指在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn),幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí),提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量,從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是()。A.某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品,多家媒體報(bào)道了這一事跡B.某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán),在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性,為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用C.某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座,并在講座中推銷(xiāo)其保健品D.某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析【答案】:C29.時(shí)代感是女人的造型光,投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里,令她們與隔代的佳人,那么的不一樣。女人努力讓自己美麗,是主動(dòng)照著自己想象中美的定義讓自己漂亮,也是潛意識(shí)中照著當(dāng)代對(duì)美的定義讓自己好看。讀女人的美,能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn),各人各時(shí)代不同,相同的是:性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動(dòng),亦透過(guò)外表,散發(fā)光輝。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.時(shí)代變遷,女人始終是美的參照物B.每個(gè)人對(duì)美的定義因時(shí)代不同而不同C.價(jià)值觀真正決定著女人的美D.女人的美可以折射時(shí)代的美【答案】:C30.醫(yī)生指出,由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解,對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí),盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.毫無(wú)無(wú)疾而終B.缺少因人而異C.缺乏適得其反D.沒(méi)有事與愿違【答案】:C31.在一個(gè)創(chuàng)意勝過(guò)專(zhuān)利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代,以往那種_____的設(shè)計(jì)觀念,越來(lái)越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果,而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型,一個(gè)依賴(lài)第一批嘗試者添磚加瓦才能夠____的好東西。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.直截了當(dāng)完滿(mǎn)B.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)C.一步到位完善D.粗制濫造改進(jìn)【答案】:C32.子時(shí)的炮竹聲還未遠(yuǎn)去,返程的腳步便________了起來(lái)。這個(gè)春節(jié),近30億人次中國(guó)人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭,日夜兼程,________了人類(lèi)歷史上最為壯觀宏大,最為激動(dòng)人心的遷徙。
依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.匆忙成就B.匆忙完成C.急促促成D.急促形成【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.鮮明的繼承性B.形象的多樣性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.獨(dú)特的示范性【答案】:ACD34.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】:ABD35.民族精神的特征有()。A.民族性B.發(fā)展性C.時(shí)代性D.開(kāi)放性【答案】:ACD36.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能C.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】:ABCD37.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.遷移階段D.注意定向階段【答案】:ABCD38.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中,正確的有()。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性C.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志D.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物【答案】:AC39.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的社會(huì)屬性表現(xiàn)在()。A.教育具有歷史性B.教育具有絕對(duì)獨(dú)立性C.教育具有相對(duì)獨(dú)立性D.教育具有永恒性【答案】:ACD40.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.評(píng)價(jià)功能D.認(rèn)識(shí)功能【答案】:ABCD41.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家、教師、學(xué)生等教育主體收集、整理、加工后的系統(tǒng)化的知識(shí)。因此,與非學(xué)校教育內(nèi)容(廣義的教育內(nèi)容)相比具有鮮明的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為()。A.學(xué)校教育內(nèi)容廣泛,具有全面的價(jià)值B.學(xué)校教育內(nèi)容以教育方針為指導(dǎo),具有鮮明的目的性C.學(xué)校教育內(nèi)容上表達(dá)的是社會(huì)、家庭、個(gè)人對(duì)受教育者未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r的理想要求和預(yù)期狀況D.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系,構(gòu)成教育過(guò)程的基本矛盾【答案】:ABCD42.教育形態(tài)是指由教育者、學(xué)習(xí)者、教育內(nèi)容和教育手段四個(gè)基本要素構(gòu)成的教育系統(tǒng)不同的時(shí)空背景下的變化形態(tài),依據(jù)教育活動(dòng)的規(guī)范程度,存在形態(tài)和存在范圍,教育的主要形態(tài)可分為()。A.正規(guī)教育和非正規(guī)教育B.社會(huì)教育、家庭教育與學(xué)校教育C.實(shí)體教育與虛擬教育D.網(wǎng)絡(luò)教育與大眾教育【答案】:ABC43.下列我國(guó)古代醫(yī)學(xué)代表人物,其相關(guān)信息搭配正確的()。A.華佗--東漢--“麻沸散”B.張仲景--西漢--“傷寒雜病論”C.李時(shí)珍--明代--“醫(yī)藥巨典”D.扁鵲--先秦--“望聞問(wèn)切”【答案】:ACD44.生態(tài)系統(tǒng)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的()處于穩(wěn)定和通暢的狀態(tài)。A.能量流動(dòng)B.信息傳遞C.物質(zhì)循環(huán)D.資源儲(chǔ)量【答案】:ABC45.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是()。A.鯊魚(yú)有鰓,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.藍(lán)鯨有鰓,藍(lán)鯨屬于魚(yú)類(lèi)C.海龜沒(méi)有鰓,用肺部進(jìn)行呼吸D.海豚用肺部呼吸,屬于哺乳動(dòng)物【答案】:ACD46.通貨膨脹按照形成的原因可分為_(kāi)____。A.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹B.需求拉動(dòng)通貨膨脹C.成本推動(dòng)通貨膨脹D.溫和的通貨膨脹【答案】:ABC47.經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()。A.誠(chéng)實(shí)信用B.公平C.平等D.自愿【答案】:ABCD48.小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣?huì)工作者,目前的工作任務(wù)一是向同事了解機(jī)構(gòu)的宗旨、服務(wù)內(nèi)容和特色,二是深入社區(qū)開(kāi)展入戶(hù)探訪(fǎng),了解社區(qū)居民的問(wèn)題和需求。小馮完成這些任務(wù)需具備的能力有()。A.溝通的能力B.動(dòng)員的能力C.干預(yù)的能力D.管理的能力【答案】:BD49.什么是重大疾???A.有關(guān)精神病B.指定傳染病C.嚴(yán)重遺傳性疾病D.癌癥【答案】:ABC50.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年
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