浙江省臺州市“海山教育聯(lián)盟”2025屆初三下學(xué)期化學(xué)試題3月份考試試卷含解析

浙江省臺州市“海山教育聯(lián)盟”2025屆初三下學(xué)期化學(xué)試題3月份考試試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B．某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C．向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液2．下列物質(zhì)的用途中不正確的是（）A．燒堿可用于焙制糕點B．用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C．生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D．二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)3．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字4．“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液5．分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析，下列說法合理的是（）A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4>ZnSO4B．反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD．反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A<B6．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，并生成無色無味的氣體B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡D．向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色7．下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述，錯誤的是A．氧氣用作燃料 B．氮氣用作保護氣C．稀有氣體用作電光源 D．二氧化碳用作氣體肥料8．用右圖所示的密閉實驗裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（）A．固體：硝酸銨；液體：水 B．固體：生石灰；液體：水C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸 D．固體：氯化鈉；液體：水9．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是A．反應(yīng)物中有單質(zhì)B．生成物均是氧化物C．右圖反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物D．化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O10．根據(jù)各大市場調(diào)查：嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列反應(yīng)而制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是A．丙烯酸是有機高分子化合物B．丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成C．丙烯酸的相對分子質(zhì)量為72D．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．SO2和CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，實驗室里做硫燃燒實驗時，可在集氣瓶中加入NaOH溶液來吸收SO2，圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；反應(yīng)前后不變的微粒是_____（填“分子”或“原子”）：其中“●”、“”分別表示的微粒符號是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某實驗小組用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)有________。計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的方程式：Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．純堿工業(yè)始于18世紀(jì),我國制堿工業(yè)先驅(qū)——侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:①NH3+X+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。反應(yīng)①中的X的化學(xué)式為________。反應(yīng)②所得的NH4Cl屬于化肥中的________肥。NH4Cl中N的化合價為_______。所制得的“堿”的化學(xué)名稱為______

。14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氫氧化鈉溶液變質(zhì)：_______；氫氧化鋁中和過多胃酸：_______；酒精作燃料：_______；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．黃銅是銅和鋅的合金，某化學(xué)興趣小組為研究合金中銅的含量，取樣品15g進行如下操作。（1）操作①的名稱是_____。該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____。（2）加入稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）最后稱得黃色固體為13g，得到含銅量為86.7%，高于實際含銅量，其原因可能是_____。16．某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識時思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng)？同學(xué)們討論后進行以下實驗探究。方案一：測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。（實驗探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時溶液的pH=1．（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中__________過量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時溶液的pH=2．同學(xué)們認為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．你同意這種說法嗎？__________（填“同意”或“不同意”），理由是_______________________。方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度進行實時測定，得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)是_______________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，請你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時二者恰好完全反應(yīng)。（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認為該方案不合理，理由是______________。（實驗拓展）化學(xué)實驗中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象．小組同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗證明反應(yīng)可以發(fā)生．實驗過程中試管內(nèi)液面上升，同學(xué)們認為該現(xiàn)象說明二者發(fā)生了反應(yīng)，有同學(xué)認為該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________________，你的改進方法是___________，請你再設(shè)計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。2、A【解析】

A.燒堿有很強腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點，選項錯誤；B.濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項正確；C.生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋中作干燥劑，選項正確；D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)，滅火時不會對圖書等造成二次損壞，選項正確。故選A。3、D【解析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：D。4、B【解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應(yīng)，敘述正確；故符合題意；C．室內(nèi)起火，不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)，因進入的氧氣會與導(dǎo)致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。5、D【解析】

A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<ZnSO4，說法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn，說法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A<B，說法合理。故選D。6、C【解析】

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成具有刺激性氣味的氣體，故A錯誤；

B．鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱，不能燃燒，在氧氣中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；

C．澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，故C正確；

D．氫氧化銅難溶于水，向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液，溶液不變色，故D錯誤。

故選C。7、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，故錯誤；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣，故正確；

C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，可用作電光源。故C正確；

D、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作氣體肥料，故D正確。

故選：A。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。8、B【解析】

剛開始時能夠使氣球膨脹，說明密閉容器內(nèi)的壓強增大，可以是反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，也可以是反應(yīng)或物質(zhì)溶于水放熱，使密閉容器中的氣體受熱膨脹，壓強增大，但由于過一段時間又恢復(fù)到原狀，說明應(yīng)該是放熱，隨著時間的推移，熱量散失了?！驹斀狻緼、硝酸銨溶于水是吸熱的，溫度降低，不符合題意；B、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，氣球先膨脹，但是一段時間后不會恢復(fù)原狀，不符合題意；D、氯化鈉溶于水無明顯變化，不符合題意；故選B9、C【解析】

A.反應(yīng)物中有單質(zhì)，正確；B、分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物，正確；C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后是三種物質(zhì)，屬于混合物，錯誤；D.化學(xué)方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確；故選C。10、C【解析】

A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物，屬于有機物，但不是高分子化合物，選項錯誤；B.化學(xué)式中，元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，選項錯誤；C.丙烯酸的相對分子質(zhì)量為3×12+4+2×16=72，選項正確；D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O原子Na+、SO32-【解析】

(1)二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故填寫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目和原子質(zhì)量不變可知，反應(yīng)前后不變的微粒是原子，故填寫：原子；(3)由圖可知，是生成物中的一種微粒，該反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，水為難電離物，因此，圖中用微粒表示的生成物是亞硫酸鈉，由于，●在反應(yīng)前后數(shù)目、形狀沒變，所以，●表示Na+，那么表示SO32-，故填寫：Na+、SO32-。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、CaCl2、HCl26.5%【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳?！驹斀狻?1)根據(jù)已知條件可知，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中除了CaCl2還有其他物質(zhì)，由第一個實驗可以推斷，這種物質(zhì)是稀鹽酸。(2)分析圖意可知，有20g溶液與氯化鈣溶液全部反應(yīng)，生成5g碳酸鈣沉淀，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，設(shè)20gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%。開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中除了CaCl2還有稀鹽酸，四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2氮-3碳酸鈉【解析】

（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)①中的X的化學(xué)式為CO2；（2）反應(yīng)②所得的NH4Cl只含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于化肥中的氮肥；（3）化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，設(shè)NH4Cl中N的化合價為x，則x+(+1)×4+（-1）=0，x=-3；（4）所制得的“堿”是指純堿，化學(xué)名稱為碳酸鈉

。14、【解析】

（1）氫氧化鈉溶液放置在空氣中，易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式為：；（2）胃酸的成分是鹽酸，氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的方程式為：；（3）酒精作燃料燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、過濾漏斗Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑由于銅覆蓋在鋅的表面，使鋅不能完全參加反應(yīng)（或黃銅沒有研磨得足夠細，使部分鋅沒有參加反應(yīng)）【解析】

（1）根據(jù)過濾的原理和操作分析回答；（2）根據(jù)鋅能與稀硫酸反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）根據(jù)生成的銅覆蓋在鋅的表面分析回答。【詳解】（1）操作①能將固液分開，名稱是過濾，該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。故填：過濾，漏斗。（2）加入稀硫酸發(fā)生的反應(yīng)的是鋅與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（3）最后稱得黃色固體為13g，得到含銅量為86.7%，高于實際含銅量，其原因可能是：由于銅覆蓋在鋅的表面，使鋅不能完全反應(yīng)（或黃銅沒有研磨得足夠細，使部分鋅