專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選項(xiàng)目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書_第1頁(yè)
專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選項(xiàng)目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書_第2頁(yè)
專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選項(xiàng)目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書_第3頁(yè)
專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選項(xiàng)目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書_第4頁(yè)
專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)備選項(xiàng)目材料-電子信息工程技術(shù)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.項(xiàng)目主持單位情況

單位名稱深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省深圳市南山區(qū)留仙大道2190號(hào)

通信地址廣東省深圳市南山區(qū)留仙大道2190號(hào)郵編518000

法人代表劉洪一電話075526731000電子郵箱

1-1單位基本情況(600字以內(nèi)):

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由深圳市政府舉辦,1993年創(chuàng)建的一所高職院校。學(xué)校

依托珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展,秉承深圳特區(qū)改革創(chuàng)新精神,堅(jiān)持把立德樹人作為學(xué)校教育

的根本任務(wù),著力推行“政校行企四方聯(lián)動(dòng),產(chǎn)學(xué)研用立體推進(jìn)”的辦學(xué)模式和

“文化育人、復(fù)合育人、協(xié)同育人”系統(tǒng)改革,致力于培養(yǎng)“德業(yè)并進(jìn)、學(xué)思并

舉、腦手并用”的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。

學(xué)校把人才培養(yǎng)放在首位,現(xiàn)有普通全日制在校生24306人(與深大聯(lián)合培養(yǎng)

2A批次本科生1171人),成人專科在校生1072。學(xué)校設(shè)有電子與通信工程學(xué)院等

16個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育部、工業(yè)中心、國(guó)際教育部、華僑城校區(qū)等教學(xué)單位,招生專

業(yè)79個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)精品課程53門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課43門,國(guó)家級(jí)示范院

校重點(diǎn)專業(yè)12個(gè),國(guó)家級(jí)精品教材12部,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng),教育部國(guó)家高

職高專精品專業(yè)1個(gè),教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重

點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),省級(jí)示范專業(yè)17個(gè),省級(jí)重點(diǎn)

(培育)建設(shè)專業(yè)7個(gè),一類品牌專業(yè)2個(gè),二類品牌專業(yè)8個(gè),省級(jí)精品視頻公

開課1門,省級(jí)精品資源共享課25門,省級(jí)以上精品開發(fā)課程69門。

全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647

人;博士297人;國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師8

人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外兼職

(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。

1-2項(xiàng)目主持人基本情況

出生

姓名溫希東性別男1961.11

年月

最終專業(yè)技

研究生教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士技師傳/p>

格證書

所在電子

校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)副校長(zhǎng)wxd@

部門郵箱

通信地址(郵編)廣東深圳市南山區(qū)西麗湖深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)電子與自動(dòng)化技術(shù)、高職教育研究與管理

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1984年至2002年在沈陽(yáng)工程學(xué)院工作,歷任專業(yè)教師、教研室主任、系

主任、科研處處長(zhǎng)等職

2002年5月至今在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作,歷任專業(yè)教師、二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng),2006

年起任現(xiàn)職

近五年來(lái)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi)):

從2007年4月起,作為副院長(zhǎng)主管學(xué)校教學(xué)工作,策劃了學(xué)校關(guān)于教師教育教學(xué)

能力培訓(xùn)的系列重大舉措。主持完成校級(jí)重大項(xiàng)目《高職院校教師教學(xué)能力培養(yǎng)體系與

方案研究》(項(xiàng)目編號(hào):2209J2010003),設(shè)計(jì)了項(xiàng)目研究的總體思路、研究?jī)?nèi)容、研

究方法,并參與項(xiàng)目的具體實(shí)施。主持對(duì)提升高職教師教學(xué)能力的“深職院模式”進(jìn)行

系統(tǒng)總結(jié),并發(fā)表研究論文1篇:《高等職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展的策略探討》(溫希

東,卿中全.《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2010年第33期)。.主持撰寫專著《成為高職院校

優(yōu)秀教師》,提出了本書的主要觀念和寫作思想,對(duì)寫作提綱進(jìn)行反復(fù)修訂和完善,全

程參與全書的寫作過(guò)程,撰寫第一章《高職教育與師資培訓(xùn)》。

近五年來(lái)承擔(dān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)(300字以內(nèi)):

長(zhǎng)期在高校從事生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)、科研以及教學(xué)管理工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論

文60多篇,主編教材和論著5部,主持省市級(jí)課題10余項(xiàng)。獲得市廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)

4項(xiàng),獲得國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。2008年以來(lái),到兄弟院校及全國(guó)各地進(jìn)

行專題培訓(xùn)40余次。

2.1項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址陜西咸陽(yáng)渭城區(qū)文匯西路12號(hào)

通信地址陜西咸陽(yáng)渭城區(qū)文匯西路12號(hào)郵編712000

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人段峻所在部門電氣工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工1070名,其中,教授81人,國(guó)家名師1

名,國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),其它國(guó)家榮譽(yù)教師9人,省級(jí)以上勞模、名師62人。

擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)10個(gè)、央財(cái)重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)25個(gè),主

持或參與建設(shè)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)9個(gè),建成國(guó)家級(jí)精品課程2門、國(guó)家級(jí)精

品資源共享課程2門、?。ú浚┘?jí)精品課程23門,國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材21

本。近三年來(lái),獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),省級(jí)成果12項(xiàng)。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

專業(yè)開設(shè)于1999年,共有專任教師19名,其中正高1人,副高9人,來(lái)

自行業(yè)企業(yè)教師占比50%,教師全部具有“雙師”資格。專業(yè)擁有國(guó)家?guī)煹聵?biāo)兵

1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,陜西省先進(jìn)工作者1名,省級(jí)勞

模1人,咸陽(yáng)市有突出專家1名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。近

三年,主持或主要參與完成國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)特等獎(jiǎng)、一等

獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目3項(xiàng),校重點(diǎn)教研項(xiàng)目2項(xiàng),一般

項(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表教研論文16篇。專業(yè)核心課程中有1門已建設(shè)成為省級(jí)精品課

程,其他核心課程建設(shè)成為校精品課程。專業(yè)教師主參編出版15部教材,其中

6部國(guó)家規(guī)劃教材,1部省級(jí)優(yōu)秀教材。專業(yè)與企業(yè)合作開發(fā)講義8本,建設(shè)的

系列課程網(wǎng)站累計(jì)訪問(wèn)數(shù)十萬(wàn)人次。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名段峻性別男1976年9月

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位工程碩士高級(jí)技師傳真(029)33212356

格證書

所在電子

電氣工程學(xué)院職務(wù)院長(zhǎng)duanjun_76924@163.com

部門郵箱

陜西咸陽(yáng)渭城區(qū)文匯西路12號(hào)陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

通信地址(郵編)

(712000)

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、計(jì)算機(jī)仿真

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1998.7在陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始工作,2002年獲得高校教師資格,

2004年取得講師任職資格,2006年任教研室主任,2009年任電氣系副主任,

2010年任電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng),2011年調(diào)任教務(wù)處副處長(zhǎng),2016年任電氣工程

學(xué)院院長(zhǎng)。期間,在秦川機(jī)床集團(tuán)公司企業(yè)實(shí)踐累計(jì)超過(guò)1年;2014年獲咸陽(yáng)市

新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人三五人才;兼任全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教指委(高

職)委員。

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

教學(xué)方面:主要承擔(dān)《MATLAB仿真技術(shù)》、《電氣電子CAD》、《計(jì)算機(jī)控

制技術(shù)》等課程的教學(xué)工作,年教學(xué)工作量200學(xué)時(shí)以上。

教研科研:是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)主要負(fù)責(zé)人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)

隊(duì)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人,教育部教指委精品課程負(fù)責(zé)人。先后發(fā)表論文10

余篇,出版教材5部,主持建成教育部教指委精品課程1門,參與完成國(guó)家教學(xué)

成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、行指委教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省人民政府教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一

等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)以上教科研項(xiàng)目2項(xiàng)。

培訓(xùn)方面:07年獲陜西科技大學(xué)工程碩士學(xué)位。04年赴日本進(jìn)修,09年赴

德國(guó)進(jìn)修,10年獲得技師國(guó)家職業(yè)資格,15年赴美國(guó)進(jìn)修。

2.2項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址安徽省蕪湖市銀湖北路62號(hào)

通信地址安徽省蕪湖市鳩江區(qū)郵編241006

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢峰所在部門信息工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家

高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,為安徽省首家單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院

校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)院校。學(xué)校

創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更改為現(xiàn)

名。學(xué)校2001年被教育部確定為全國(guó)31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之

一,2006年被教育部、財(cái)政部列為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所

立項(xiàng)建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部國(guó)家示范性高

等職業(yè)院校項(xiàng)目驗(yàn)收。目前設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)附屬中等職

業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所,現(xiàn)有招生專業(yè)74個(gè)。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

信息工程學(xué)院現(xiàn)有電子信息工程技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、嵌入式技術(shù)

與應(yīng)用專業(yè)、移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)、汽車智能技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)和物聯(lián)

網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等7個(gè)專業(yè),5個(gè)已成為國(guó)家、省重點(diǎn)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專

業(yè)2007年成為地財(cái)支持國(guó)家示范專業(yè)、2012年嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)獲批省級(jí)

專業(yè)改革試點(diǎn)、2013年移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)獲批省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)、2014年電子

信息技術(shù)專業(yè)獲批省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn),同年汽車智能技術(shù)專業(yè)獲批省級(jí)特色專

業(yè)。

現(xiàn)有專業(yè)教師39人,其中教授3人,副教授、高級(jí)工程師12人,講師24

人,雙師型教師26人;技師2人;安徽省高職高專專業(yè)帶頭人3人,安徽省教

壇新秀1人,校級(jí)教壇新秀1人。碩士研究生以上31人(其中在讀博士1

人),占全體教師的79%以上,35歲以下的年輕教師占60%以上。2014年信息

技術(shù)專業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為安徽省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名錢峰性別男1961.12

年月

最終專業(yè)技

本科教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資職業(yè)技能高級(jí)

學(xué)位學(xué)士傳真

格證書考評(píng)員

所在信息工程信息工程學(xué)院電子351725181@qq.co

職務(wù)

部門學(xué)院院長(zhǎng)郵箱m

通信地址(郵編)安徽省蕪湖市銀湖北路62號(hào)241006

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1983.6——1992.6,蕪湖市開關(guān)總廠產(chǎn)品設(shè)計(jì),助理工程師

1992.6——1997.3,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系講師

1997.3——今,蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院講師、副教授、教授

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

1.2010年“以賽促學(xué)”高職學(xué)生能力培養(yǎng)模式的探與實(shí)踐省級(jí)教學(xué)成果一等

獎(jiǎng)主持

2.指導(dǎo)學(xué)生參加2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用比賽

獲二等獎(jiǎng)

3.指導(dǎo)學(xué)生參加2010年第五屆“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽獲

安徽賽區(qū)二等獎(jiǎng)

4.2012年安徽省質(zhì)量工程項(xiàng)目示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心《微電子與軟件創(chuàng)新中

心》主持

5.國(guó)家十二五規(guī)劃教材二部

6.2012年國(guó)家《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)》linux子項(xiàng)目主持人

7.2011教育部高等學(xué)校高職高專電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專業(yè)建設(shè)

項(xiàng)目高職高?!缎畔⒓夹g(shù)類基本技術(shù)技能改革方案的研究》排名第二

8.2012年基于ARM的圖像采集與無(wú)線傳輸系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),安徽省優(yōu)秀青

年人才基金項(xiàng)目,排名第三

9.2015年獲實(shí)用新型兩項(xiàng)

2.3項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路

通信地址廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路郵編528300

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宋玉宏所在部門電子與信息工程學(xué)

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校建設(shè)單位,2005年12月,學(xué)校

以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)國(guó)家教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2008年7月,學(xué)

校被教育部財(cái)政部確定為國(guó)家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院校立項(xiàng)進(jìn)行建設(shè),并于2010

年通過(guò)驗(yàn)收。2009年9月,學(xué)校被廣東省教育廳財(cái)政廳確定為廣東省示范性高

等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位。2010年被教育部財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高

等職業(yè)院校第一批立項(xiàng)建設(shè)單位。2013年以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)國(guó)家骨干高等職業(yè)院

校驗(yàn)收。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)(智能家電)專業(yè),2005年3月成

為省級(jí)示范性建設(shè)專業(yè),2010年通過(guò)了省級(jí)示范性專業(yè)的驗(yàn)收;2013年智能家

電專業(yè)在“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收中

以優(yōu)秀通過(guò)驗(yàn)收;2015年立項(xiàng)成為廣東省高職院校第一批第二類品牌專業(yè)。

現(xiàn)有專任教師16名,兼職教師22名。與美的集團(tuán)、美智電子等家電企業(yè)

緊密合作,建立了由校內(nèi)“雙師”素質(zhì)專任教師和企業(yè)兼職教師組成的“雙

師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2014年被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),2015年獲得廣東省第一

批高職教育領(lǐng)軍人才1名。專業(yè)建設(shè)了1門國(guó)家級(jí)精品課程,1門省級(jí)精品課

程,并已升級(jí)立項(xiàng)為國(guó)家精品資源共享課程和廣東省精品資源共享課,建設(shè)了3

門院級(jí)精品課程、6門網(wǎng)絡(luò)課程;編寫、出版了7部教材;建立了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專

業(yè)課程、課件等教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)工作;組建了校級(jí)培育協(xié)同創(chuàng)新中心,并立

項(xiàng)建設(shè)了省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名宋玉宏性別女1970.12

年月

最終專業(yè)技

研究生副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資電子產(chǎn)品維修高

學(xué)位碩士傳/p>

格證書級(jí)工

所在電子與信息電子

職務(wù)副院長(zhǎng)syhscut@163.com

部門工程學(xué)院郵箱

通信地址(郵編)廣東省佛山市順德區(qū)德勝東路

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)家電嵌入式技術(shù)、開關(guān)電源技術(shù)教學(xué)與科研

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1996,9-2001,8湖北省荊州農(nóng)業(yè)學(xué)校(現(xiàn)荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)任教,講

師。

2001,9-2004,7華南理工大學(xué),電路與系統(tǒng)專業(yè)研究生學(xué)習(xí),獲研究生

學(xué)歷、工學(xué)碩士學(xué)位。

2004,7---至今順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教,副教授,先后擔(dān)任電子信息工

程技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、智能家電與應(yīng)用電子教研室主任,現(xiàn)任電信學(xué)院副院長(zhǎng)。

2.4項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址浙江金華婺州街1188號(hào)

浙江金華婺州街1188號(hào)東實(shí)北217

通信地址郵編321017

室,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人余紅娟所在部門信息工程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年,現(xiàn)為國(guó)家示范性高職院校.學(xué)校占地

2216畝,固定資產(chǎn)12.1億元;全日制在校生2.4萬(wàn)余人?,F(xiàn)招生專業(yè)60個(gè),其

中國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專業(yè)3個(gè),省優(yōu)勢(shì)專業(yè)3個(gè),省特色專業(yè)11個(gè),省

級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè);四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè);主持教育部職

業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家精品資源共享課17門,國(guó)家精品課程15門,省

級(jí)精品課程30門;國(guó)家規(guī)劃教材70門、省重點(diǎn)教材50余門。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于1998年,是國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試

點(diǎn)專業(yè),國(guó)家示范校央財(cái)支助重點(diǎn)專業(yè),浙江省特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè),是浙江省首

批四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè),浙江省懷卡托國(guó)際學(xué)院中新合作招生

專業(yè),是浙江省中高職銜接3+2招生專業(yè),現(xiàn)有在校生473人。本專業(yè)在示范

校建設(shè)期間,進(jìn)行了基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系教學(xué)改革,奠定了基

礎(chǔ),隨著技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,原來(lái)的專業(yè)體系需要進(jìn)行提升,本專業(yè)通過(guò)按就

業(yè)方向進(jìn)行分流培養(yǎng),建有智能硬件(無(wú)人機(jī))方向、綠色新能源電力電子方

向、醫(yī)療電子方向等選修課程模塊,按學(xué)生生源基礎(chǔ)進(jìn)行分層教學(xué),以高職四

年制本科為引領(lǐng),輻射??平虒W(xué),開展多元導(dǎo)師制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,拓展第二第

三課堂活動(dòng)。專業(yè)建有國(guó)家精品課程2門、國(guó)家精品資源共享課2門,省級(jí)精

品課程3門、國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材4本,省重點(diǎn)教材7部,國(guó)家技能大賽一

等獎(jiǎng)二項(xiàng)。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名余紅娟性別女1968年03月

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級(jí)技師傳真057982266555

格證書

所在電子產(chǎn)品開電子

職務(wù)主任979317441@

部門發(fā)部郵箱

浙江金華婺州街1188號(hào)東實(shí)北217室,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)

通信地址(郵編)

院信息工程學(xué)院

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)管理、專業(yè)課程教學(xué)與改革、智能

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)

設(shè)備研制

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1990.8-1998.08金華市艾青中學(xué)教師

1998.08-今金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

2005年浙江大學(xué)電子與通信專業(yè)碩士進(jìn)修。

2008年教育部派德國(guó)INWENT學(xué)習(xí)40天。

2013-今金華市321人才第二層次培養(yǎng)對(duì)象

2012-2015年浙江省高職高專專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,2014年浙江省派赴臺(tái)灣

科技大學(xué)培訓(xùn)15天。

2015年浙江省派赴新西蘭懷卡托理工大學(xué)培訓(xùn)12天。

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

(1)教育部國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課《電子電路調(diào)試與應(yīng)用》

課程負(fù)程人

(2)教育部國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃教材高等教育出版社出版《模擬電子技術(shù)》、

《數(shù)字電子技術(shù)》教材主編

(3)教育部國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)資源庫(kù)核心課程《電子電

路分析與應(yīng)用》負(fù)責(zé)人、特色資源庫(kù)《電子電路的分析、制作與調(diào)試虛擬實(shí)訓(xùn)

室》負(fù)責(zé)人。

(4)教育部國(guó)家級(jí)高職高專資師培訓(xùn)《嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

(5)江省教育廳青少年師資培訓(xùn)《青少年科技制作》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

(6)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院“電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

(7)民郵電出版社出版《電子技術(shù)基本技能》主編;《電子電路分析與調(diào)試》

浙江省重點(diǎn)教材主編。

(8)浙江省省級(jí)高職高專專業(yè)帶頭人;金華市321人才第二層次人才。

(9)浙江省首批高職本科試點(diǎn)專業(yè)《電子信息科學(xué)與技術(shù)》專業(yè)核心成員。

(10)國(guó)家示范校重點(diǎn)專業(yè),金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)航專業(yè)《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)》

專業(yè)帶頭人。

2.5項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址北京市朝陽(yáng)區(qū)東壩

通信地址北京市朝陽(yáng)區(qū)東壩紅松園北里甲1號(hào)郵編100018

計(jì)算機(jī)與通信工

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人史寶會(huì)所在部門

程學(xué)院

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國(guó)家級(jí)骨干高職學(xué)院、北京市示范性高職院校,是勞動(dòng)與社會(huì)

保障部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校秉承“博學(xué)篤行、術(shù)道精誠(chéng)”的校訓(xùn),不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“大眾

創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國(guó)制造2025”等智能化大趨勢(shì),積極

創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),大力深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模

式,在全國(guó)電子信息類高職院校中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有鮮明的行業(yè)辦學(xué)特點(diǎn),立足北京電子信息行業(yè),

面向首都區(qū)域經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新體制機(jī)制,積極與行業(yè)企業(yè)合作,搭建了“政校企行”共

享資源、共育人才、共謀發(fā)展、互惠共贏的合作機(jī)制平臺(tái)。

學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)異,校內(nèi)基地教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.69億元與中國(guó)航天、

中科院、北京鐵路局等多家企業(yè)合作,合作建立培訓(xùn)基地400多個(gè),為保障高質(zhì)量

的職業(yè)教育提供了良好條件。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有5院2系3部10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),目前有38個(gè)招生專業(yè),10個(gè)骨干

專業(yè),5個(gè)特色專業(yè)。學(xué)校已建設(shè)有豐富的教學(xué)資源,其中,校級(jí)建設(shè)精品課程74

門,《網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品配置與管理》國(guó)家級(jí)精品課程和《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)等》8門市級(jí)

精品課程。學(xué)校自2011年以來(lái),學(xué)校連接承辦北京市高職多個(gè)賽項(xiàng)的技能大賽,5

年來(lái),參加全國(guó)高職技能競(jìng)賽獲得了包括“嵌入式技術(shù)應(yīng)用開發(fā)”等賽項(xiàng)的多個(gè)全

國(guó)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況:

出生

姓名史寶會(huì)性別女1964.08

年月

最終專業(yè)技

副教授手機(jī)

學(xué)歷大學(xué)本科術(shù)職/p>

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

職業(yè)資

學(xué)位工學(xué)碩士管理高級(jí)技傳真01065492875

格證書

所在計(jì)算機(jī)與通電子

職務(wù)院長(zhǎng)shibh@

部門信工程學(xué)院郵箱

通信地址(郵編)北京市朝陽(yáng)區(qū)東壩紅松園北里甲1號(hào)(100018)

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與虛擬化技術(shù)

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1985年8月-1994年6月電子工業(yè)部北京國(guó)營(yíng)八七八廠,集成電子測(cè)試工

程師,負(fù)責(zé)集成電路測(cè)試與設(shè)備的維修工作,參加國(guó)家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目“小

型機(jī)國(guó)產(chǎn)化的開發(fā)”負(fù)責(zé)其中“管理系統(tǒng)子項(xiàng)目”的開發(fā)。

1994年6月—1996年1月,北京無(wú)線電工業(yè)學(xué)校,教師。

1996年2月—1998年1月,北京無(wú)線電工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心主任

1998年2月—2016年1月,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系主任,

2016年2月—至今,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院院長(zhǎng)

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是北京市普通高等學(xué)校教學(xué)名師,教育部信息安全管理與評(píng)估

競(jìng)賽項(xiàng)目專家組成員,具有豐富的專業(yè)課程開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)從事專業(yè)

建設(shè)與教學(xué)工作,先后開設(shè)的課程有:實(shí)用組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、JAVA程

序設(shè)計(jì)、高級(jí)路由技術(shù)等10多門新課。主持建設(shè)的兩門課程《實(shí)用組網(wǎng)技

術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》被評(píng)為北京市級(jí)精品課程。

多年來(lái)承擔(dān)了大量的社會(huì)培訓(xùn)工作,每年為北京市經(jīng)信委系統(tǒng)培訓(xùn)30多人

次的網(wǎng)絡(luò)管理員,承擔(dān)了北京市職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn),每年組織

2000多人次的培訓(xùn)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員高級(jí)技師

(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))證書,是北京市電控公司首席技能師,是北京市工業(yè)系

統(tǒng)技能競(jìng)賽高級(jí)裁判、工信部001職業(yè)技能鑒定站高級(jí)考證員,主持了多個(gè)北

京市財(cái)政專項(xiàng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

項(xiàng)目的負(fù)責(zé)的具有較強(qiáng)的科研能力,先后主持了《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)

基地建設(shè)》、《高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中高職銜人才培養(yǎng)方案研究》、《抗

去同步攻擊的多功能音頻水印算法的研究》等多項(xiàng)市級(jí)以上科研項(xiàng)目。參與了

多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目,其中《GPTC課程改革》項(xiàng)目獲得了北京市成果一等獎(jiǎng)、

國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

2.6項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城

通信地址廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城郵編517000

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊黎所在部門電子與信息工程學(xué)

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,位

于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積26.3萬(wàn)平方

米。學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)

辦學(xué),2007年底通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,2010年成為全省

15所中高職對(duì)口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)

院校之一,2012年被確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)立項(xiàng)單位,

2013年正式成為第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

學(xué)校設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理

等48個(gè)專業(yè);建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地(180個(gè)實(shí)訓(xùn)室或車間),校外實(shí)習(xí)基地

269個(gè);現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值8745萬(wàn)元,圖書館紙質(zhì)藏書102.82萬(wàn)冊(cè)。擁有

中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);擁有中央財(cái)政支持專

業(yè)提升服務(wù)社會(huì)能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè),省級(jí)示范性專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5

個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)。

學(xué)校創(chuàng)新“教學(xué)工廠(場(chǎng))”校企雙軌并行人才培養(yǎng)模式,主動(dòng)加強(qiáng)與中

興通興、漢能集團(tuán)等河源當(dāng)?shù)卮笾行推髽I(yè)的合作,共同推進(jìn)“教學(xué)做一體化”

教學(xué)改革,聯(lián)合開展“漢能班”、“景旺電子班”等訂單班,將學(xué)校教學(xué)過(guò)程

與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做

學(xué)一體”,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。學(xué)生在省級(jí)

以上各類大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)1900余人次,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)412項(xiàng),

獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量在全省同類院校中名列前茅。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名楊黎性別男1981-07

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級(jí)技師傳/p>

格證書

所在電子與信息

職務(wù)院長(zhǎng)

部門工程學(xué)院

通信地址(郵編)廣東省河源市東環(huán)路大學(xué)城

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)職業(yè)教育研究、電子信息技術(shù)

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

2004.08—2005.12:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程系電子專業(yè)教師

2006.01—2007.12:廣東雅達(dá)電子股份有限公司研發(fā)部工程師(脫產(chǎn)掛職)

2008.01—至今:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與信息工程學(xué)院專業(yè)主任、副院長(zhǎng)、

院長(zhǎng)

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

1.教學(xué)工作方面

主要承擔(dān)《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》、《智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與測(cè)試》等專業(yè)核心

課程,以及《畢業(yè)設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)》等實(shí)踐課程教學(xué)任務(wù),獲得了7次教

學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)和河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);作為第2負(fù)

責(zé)人成功申報(bào)2010年國(guó)家級(jí)精品課程1門;指導(dǎo)學(xué)生技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)

1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),并獲全國(guó)職業(yè)

院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

2.論文著作方面

公開發(fā)表論文共8篇,其中EI收錄論文1篇、北大中文核心論文4篇、中

國(guó)科技核心論文1篇;獲科市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文

二等獎(jiǎng)2項(xiàng);全國(guó)優(yōu)秀職教文章二等獎(jiǎng)1項(xiàng);公開出版“工學(xué)結(jié)合”特色教材2

部,其中主編1部、參編1部。

3.教科研與技術(shù)服務(wù)

主持應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)子項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題2項(xiàng)、市

級(jí)科研課題1項(xiàng)、校級(jí)科研課題1項(xiàng)、企業(yè)橫向課題2項(xiàng);參與省級(jí)課題1

項(xiàng)、教育部電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題1項(xiàng)(排名第2)、市級(jí)科研課

題1項(xiàng)(排名第2)、校級(jí)課題2項(xiàng)(排名第2);主持實(shí)用新型專利2項(xiàng);培

訓(xùn)200多人次;各類技術(shù)服務(wù)進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)達(dá)到50多萬(wàn)元。

2.7項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號(hào)

通信地址天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號(hào)郵編300350

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉松所在部門電子技術(shù)系

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性

高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位,2011年初遷入天津海河教育園。學(xué)院

占地面積49.7公頃,總建筑面積20.6萬(wàn)平方米,學(xué)院下設(shè)7系3部,開設(shè)專

業(yè)34個(gè),目前在校生7000余人。目前學(xué)院有中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6

個(gè)、地方財(cái)政支持的2個(gè),6個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群均已形成了各具特色

的人才培養(yǎng)模式。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

電子信息工程專業(yè)是天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)水平重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),

2010年該專業(yè)與中興通訊有限公司合作,定位于下一代網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)應(yīng)用方

向。電子信息工程專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1人,骨干教師7人,專任教師17人,

兼職教師18人,團(tuán)隊(duì)具有很強(qiáng)的專業(yè)建設(shè)能力、課程改革能力和科研能力;近

年來(lái)學(xué)院投入近1000萬(wàn)元建設(shè)數(shù)據(jù)通信、交換傳輸、3G移動(dòng)通信、三網(wǎng)融合、

4GLTE等10個(gè)與現(xiàn)網(wǎng)一致的校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地22個(gè),為本專業(yè)的

實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障和支撐;參加電子信息類全國(guó)技能大賽成績(jī)

優(yōu)異,獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè);為兄弟院校學(xué)生和教師技能

培訓(xùn)、全國(guó)骨干教師培訓(xùn)等,有較高的社會(huì)服務(wù)能力。近兩年該專業(yè)與天津理

工大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型試點(diǎn)已成功招收161名學(xué)生,在

探索更高層次的職業(yè)教育體系方面進(jìn)行了有益的嘗試。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名劉松性別女1964.12

年月

最終專業(yè)技

大本教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高級(jí)技師傳/p>

格證書

所在電子

電子技術(shù)系職務(wù)系主任tjliusong@126.com

部門郵箱

通信地址(郵編)天津市津南區(qū)海河教育園雅深路4號(hào)(300350)

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)通信、電子信息

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1986年7月至2000年1月在天津市儀表無(wú)線電工業(yè)學(xué)校任專業(yè)教師。

2000年2月至2001年1月?lián)翁旖螂娮有畔W(xué)校電子專科副主任。

2001年2月至2008年7月?lián)翁旖螂娮有畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)系書記。

2008年8月至今擔(dān)任天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子技術(shù)系主任,電子信息工程專業(yè)

帶頭人。

多年來(lái),一直從事電子信息工程相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)工作,并主持和參與了實(shí)驗(yàn)室的建

設(shè)工作。

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

本人多年來(lái)一直擔(dān)任電子技術(shù)系主任,負(fù)責(zé)電子技術(shù)系各專業(yè)建設(shè)工作,作為電子信息工

程專業(yè)帶頭人,2015年順利完成天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)水平重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)—電子信

息工程技術(shù)專業(yè)的驗(yàn)收工作。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),各專業(yè)在專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、

師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地等方面均取得了顯著的效果。

近五年,本人主要承擔(dān)《智能電子產(chǎn)品分析與實(shí)踐》、《電路分析基礎(chǔ)》等電子信息

工程專業(yè)相關(guān)課程,承擔(dān)200余人的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作;是《智能電子產(chǎn)品分析與實(shí)踐》

國(guó)家級(jí)精品課的負(fù)責(zé)人和主講教師,2013年該課程被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)精品資源共享課程

立項(xiàng)項(xiàng)目。

近年來(lái),本人教科研成果顯著,發(fā)表論文7篇,主、參編出版教材7本;主持、參與

國(guó)家級(jí)、市級(jí)、院級(jí)課題15項(xiàng)。2013年作為子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)》教學(xué)

資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目;2014年作為第二負(fù)責(zé)人完成天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《職業(yè)

院校專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)與實(shí)踐的研究》,2014年,作為第一負(fù)責(zé)人完成課題《電子大賽

引領(lǐng)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng);作為第二負(fù)責(zé)人完

成課題《通信技術(shù)專業(yè)校企合作構(gòu)建“全程職業(yè)模擬”人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》獲得

天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

2.8項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址上海市奉賢區(qū)瓦洪公路3098號(hào)

通信地址上海市奉賢區(qū)瓦洪公路3098號(hào)郵編201411

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人朱詠梅所在部門電子工程系

2-1聯(lián)合申請(qǐng)單位基本情況(200字以內(nèi)):

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有50余年辦學(xué)歷史的公辦全日制高等

職業(yè)院校,培養(yǎng)電子信息、先進(jìn)制造業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,

是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校。

學(xué)院地處上海市奉賢區(qū)?,F(xiàn)有全日制在校生8600余人,專兼職教師近500

人。學(xué)院設(shè)有電子工程系、通信與信息工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系、機(jī)電工程系、經(jīng)

濟(jì)與管理系、中德學(xué)院、動(dòng)畫學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院,共有29個(gè)專業(yè),其中國(guó)家

級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。

2-2聯(lián)合申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):

我院電子工程系以集成電路設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用以及在控制領(lǐng)域延伸為主線,

形成了以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)微電子技術(shù)專業(yè)、智能控制技術(shù)專業(yè)、

汽車電子技術(shù)專業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)群發(fā)展態(tài)勢(shì)。采用校企行多元參與的評(píng)價(jià)方

式,電子工程系各專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新多種“植根行業(yè)、校企聯(lián)手、共學(xué)融合”的人才

培養(yǎng)模式,如應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的“工學(xué)交替、循序遞進(jìn)”板塊式人才培養(yǎng)模

式、汽車電子技術(shù)專業(yè)的“三軸聯(lián)動(dòng)、能力貫通”的人才培養(yǎng)模式。至今,電子

工程系已成功簽約上海自動(dòng)化儀表股份有限公司等19個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,擁有上

海市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支市級(jí)教學(xué)名師1名、市級(jí)精品課程4門、獲全國(guó)職業(yè)院校技

能大賽一、二及三等獎(jiǎng)共8項(xiàng),是Google人才培養(yǎng)示范基地。同時(shí),積極發(fā)揮

專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展高技能培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)等,較好體現(xiàn)出育人與服務(wù)功

能。

2-3聯(lián)合申請(qǐng)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人基本情況

出生

姓名朱詠梅性別女1968.11

年月

最終專業(yè)技

本科副教授/高工手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士傳/p>

格證書

所在電子Zhuyongmeish@163

電子工程系職務(wù)主任

部門郵箱.com

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系奉賢瓦洪公路3098

通信地址(郵編)

號(hào)(201411)

教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng)應(yīng)用電子技術(shù)

工作簡(jiǎn)歷(200字以內(nèi)):

1990.7-1996.1,安徽淮南煤礦機(jī)械廠設(shè)備能源處工程師

1996.1-2001.6,安徽理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師

2001.6至今,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程系主任

近五年來(lái)承擔(dān)的主要工作或項(xiàng)目(包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等)(500字以內(nèi)):

國(guó)家骨干高職學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人

上海085計(jì)劃應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)(汽車電子方向)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人

上海行業(yè)提升計(jì)劃應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)負(fù)責(zé)人

上海人力資源與社會(huì)保障局《無(wú)線電調(diào)試工》項(xiàng)目開發(fā)負(fù)責(zé)人

上海應(yīng)用電子技術(shù)“雙證融通”試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人

上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)(職業(yè)教育)一等獎(jiǎng)——搭建孵化平臺(tái)提升創(chuàng)新能力-電

子類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新基地探索和實(shí)踐負(fù)責(zé)人

上海市級(jí)精品課程《小型電子產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)與調(diào)試》負(fù)責(zé)人

2014年國(guó)培嵌入式智能設(shè)計(jì)人才(智能電子產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)開發(fā))師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

2015年國(guó)培嵌入式智能設(shè)計(jì)人才(智能電子產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)開發(fā))師資培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

2.9項(xiàng)目聯(lián)合申請(qǐng)單位情況

單位名稱山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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