安徽省滁州市2024-2025學年高一歷史下學期期中聯(lián)考試題B

PAGEPAGE8安徽省滁州市2024-2025學年高一歷史下學期期中聯(lián)考試題（B）考生留意：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第I卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；第II卷請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：《中外歷史綱要上》全冊。第I卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的）1.據(jù)先秦古籍記載：黃帝、堯、舜等五帝后期，邦國林立，“野無遺賢，萬邦咸寧”（《虞書·大禹謨》）、“明明我祖，萬邦之君”（《夏書·五子之歌》）。據(jù)此可知，五帝后期A.已具有早期國家的初始形態(tài)B.建立了完備的國家管理體制C.奠定了周代分封制度的基礎D.形成了嚴峻的分裂對抗狀態(tài)2.《春秋左傳》載：“昔先王之命曰：“王后無適（沒有嫡子），則擇立長。年鈞以德，德鈞以卜。＇王不立愛，公卿無私。古之制也?！边@些做法A.確立了長子的優(yōu)先繼承權B.表明嫡長子繼承制被廢除C.導致王位繼承的混亂無序D.利于保證宗法制正常運轉3.據(jù)統(tǒng)計，《詩經(jīng)》中含有憂、患、驚、恐、憚、悲、哀、怨等字眼的詩篇有140余篇，約占全書的46%,其中“憂”字出現(xiàn)次數(shù)最多，《風》38次，《雅》52次。這反映出A.人們生活豐富多彩B.貴族群體的憂患意識C.儒家的社會責隨意識D.浪漫主義的創(chuàng)作手法4.秦朝除規(guī)定了丞相總理財政經(jīng)濟事務，收閱各地的“上計”之外，還首創(chuàng)了由御史大夫和柱下史主持上計工作的制度，御史大夫的屬官柱下史負責批閱各郡縣、各部門呈送的有關戶口、墾土及錢谷出入的上計報告。這一制度的實行A.加強了對地方的財政管控B.強化了三公之間的分權制衡C.擴大了御史大夫的監(jiān)察權D.增加了中心政府的財政收入5.下面是魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖，從圖中能夠得出的結論是①國家分裂是這一時期的主要特征②江南地區(qū)得到開發(fā)但北方優(yōu)勢明顯③民族交融是這一時期的主要內容④國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的總體趨勢A.②④B.①③C.①④D.①②6.右圖為《步輦圖》（局部），該圖描繪了吐蕃贊普松贊干布派祿東贊為使臣，向唐太宗懇求通婚的情景。其反映的實質問題是A.唐對吐蕃贊普冊封制度的確立B.通過和親加強對邊疆地區(qū)的有效管轄C.唐蕃互派使者維持兩個政權友好關系D.先進文明對周邊民族的向心力7.唐德宗建中元年（780年），宰相楊炎建議頒行“兩稅法”。兩稅法變更了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，而“唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”，使古代賦稅制度由“舍地稅人”到“舍人稅地”方向發(fā)展。這一政策A.從根本上減輕了農(nóng)夫的負擔B.以財產(chǎn)性收入作為征稅依據(jù)C.促進了租佃關系的快速發(fā)展D.以政府嚴格限制戶籍為前提8.據(jù)史籍記載：北宋宋神宗熙寧九年（1076年），江南地區(qū)征收的夏秋兩稅占到了全國的55.93%,而且到元豐三年（1080年），江南的戶數(shù)和人口數(shù)均占到了全國的2/3以上。這足以說明A.北宋政府留意發(fā)展江南經(jīng)濟B.南遷民眾推動了江南的開發(fā)C.農(nóng)業(yè)復種技術得到大幅推廣D.江南地區(qū)經(jīng)濟地位已超北方9.右圖是被譽為“天下第三行書”的蘇軾的《黃州寒食帖》，蘇軾說“我起書意造本無法，點畫信手煩推求”“書初無意于佳，乃佳爾”。這說明蘇軾的書法創(chuàng)作A.繼承了王羲之的風格B.留意追求特性和意趣C.嚴格遵循了書寫法度D.深受唐代書法的影響10.據(jù)《元史·地理志》記載：“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州（在邊疆設立的由當?shù)厣贁?shù)民族首領擔當長官的州），往往在是，今皆賦役之，比于內地?！边@主要說明元代A.邊疆管理呈現(xiàn)出與內地一體化的趨向B.對邊疆地區(qū)實施了因地制宜的統(tǒng)治C.疆域范圍出現(xiàn)比唐朝擴大化的趨向D.改革賦役制度使財政收入大幅增加11.《明史·職官志》記載：明初內閣高校士只是皇帝的侍從顧問之臣，而到明英宗時則“點檢題奏，票擬批答”。這一變更表明，內閣高校士A.可代皇帝頒布各項詔令B.擁有了政務獨立決策權C.可替皇帝草擬政務看法D.由秘書發(fā)展成為了宰相12.費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出，“其實英國在要求外交同等及商業(yè)機會等方面代表了西方各國的愿望。假如不是英國，那么別的國家也會這么做的。至于英國在華貿(mào)易的重點是鴉片而非茶葉或其它什么商品，這只是歷史的巧合罷了。”作者強調了中英斗爭的A.必定性B.偶然性C.可能性D.必要性13.1864年，李鴻章主持購買了英國的一批修理機器，包括“汽爐、鏇木、打眼、鉸螺旋、鑄彈諸機器”，自建了中國人的第一個接受機器生產(chǎn)的工廠。這表明洋務新政A.以自強、求富為目標B.抵制了西方的經(jīng)濟侵略C.維護清朝的封建統(tǒng)治D.起先早期工業(yè)化的嘗試14.武昌起義爆發(fā)后，立憲派張謇力促朝廷大員派政府軍救濟湖北前線。但隨著局勢的發(fā)展，他轉而致電袁世凱，說：“環(huán)顧世界，默察人心，舍共和無可為和平之結果，趨勢然也?！边@反映了當時A.民族資產(chǎn)階級的兩面性B.革命形勢發(fā)展非常快速C.民主共和觀念深化人心D.立憲派放棄了政治志向15.下表所示是刊登在《新青年》上的部分新文化運動提倡者的文章。這反映出新文化運動A.忽視人權思想的啟蒙B.極力宣揚西方的政體C.起先把矛頭指向儒學D.具有顯明的民主傾向16.據(jù)《每周評論》（1919年5月11日）記載：學生們邊行進，邊宣揚，“很多人民望見掉淚，很多西洋人望見脫帽喝彩，又有好些巡警也掉淚”。這說明五四運動A.得到西方國家全力支持B.無產(chǎn)階級是運動的主力C.肯定程度激發(fā)人民的覺悟D.是一次獨立的學生運動17.中國共產(chǎn)黨“一大”規(guī)定了黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，廢除私有制；中國共產(chǎn)黨“二大”將黨現(xiàn)階段的奮斗目標修改為反對帝國主義、封建主義、軍閥，建立民主共和國。影響這一發(fā)展變更的主要因素是A.中國社會性質發(fā)生了根本變更B.中國共產(chǎn)黨已成獨立成熟的現(xiàn)代政黨C.共產(chǎn)國際對中國共產(chǎn)黨的幫助D.中國共產(chǎn)黨對國際國內形勢客觀分析18.《長征：前所未聞的故事》中寫道：一切都變了，這是分水嶺——毛澤東牢牢地駕馭了領導權，而且中國共產(chǎn)主義運動宣布獨立于莫斯科的指揮棒。此“分水嶺”涉及的事務發(fā)生的地點是A.①B.②C.③D.④19.右圖是抗戰(zhàn)時期豐子愷所創(chuàng)作的漫畫《救國捐》。畫中的題詞是“今朝不吃糖，將錢去救國；雖只一分錢，多少有補益”。據(jù)此可知，該漫畫意在A.揭露日本侵華的野心B.支持八路軍敵后抗戰(zhàn)C.促進國共間合作抗戰(zhàn)D.激發(fā)民眾的抗戰(zhàn)熱忱20.1949年元旦，蔣介石在《新年文告》中寫道：“今日時局為和為戰(zhàn)，人民為禍為福，其關鍵不在政府······乃在于共黨一轉念之間?！贝宋母嬲凵涑鯝.蔣介石欲推脫發(fā)動內戰(zhàn)罪責B.國民黨政權已經(jīng)走向全面崩潰C.國民黨已失去了斗爭主導權D.中國共產(chǎn)黨拒絕了蔣介石求和21.第五屆全國人民代表大會以來，在每屆關于代表名額和選舉問題的確定中，都明確規(guī)定少數(shù)民族代表的名額占代表總名額的比例。關于十三屆全國人大代表名額和選舉問題的確定（草案）中規(guī)定：“少數(shù)民族代表的名額應占代表總名額的12%左右。人口特少的民族至少應有1名代表。”由此可見A.人民當家作主是人民代表大會制度的本質B.人民代表大會是我國最高權力機關C.人民代表大會制度是我國的根本政治制度D.人民代表是國家權力的干脆行使者22.黨的十九大報告指出：“我們堅持愛國者為主體的“港人治港＇“澳人治澳”，發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力氣?！?024年5月28日，十三屆全國人大第三次會議高票表決通過了“涉港國安法”。這反映中國政府A.捍衛(wèi)國家主權的決心B.堅持和平統(tǒng)一的方針C.提升港澳的主體地位D.奉行獨立自主的原則23.聞名外交家喬冠華曾總結說，中國外交是50年頭“一邊倒”，60年頭“反兩霸”，70年頭“一條線”，80年頭后“全方位”。其中“全方位”的含義是A.全面發(fā)展與社會主義國家的關系B.聯(lián)合美國抗衡蘇聯(lián)擴張C.全面發(fā)展與第三世界國家的關系D.奉行不結盟的多邊外交24.面對世界百年之未有大變局，面對冷戰(zhàn)結束后國際秩序存在的混亂現(xiàn)象和全球治理出現(xiàn)的各種問題，中國所提出的“方案”是A.成立經(jīng)濟互助委員會B.構建人類命運共同體C.加入世界貿(mào)易組織D.召開不結盟首腦會議第II卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本大題共4小題，第25題13分，第26題13分，第27題14分，第28題12分，共52分）25.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一武帝接受了董仲舒的建議在京城舉辦太學，正式設置五經(jīng)博士，以后又增《論語》為六經(jīng)，再增《孝經(jīng)》為七經(jīng)。漢武帝又接受當時宰相公孫弘的建議，為博士設置弟子員，以通經(jīng)多少任官為吏。漢武帝以后的諸位皇帝都非常重視學校的建設，使中心太學成為仁義教化的中心。地方郡國也普遍設學，到漢平帝時正式建立地方學校系統(tǒng)，郡國一級稱學，縣、道、邑一級稱校，各置經(jīng)師一人，鄉(xiāng)一級稱庠，聚一級稱序，庠置《孝經(jīng)》師一人。由于朝廷對經(jīng)學教化的熱衷，僅靠官學就難以滿意眾多求學者的受業(yè)要求，于是各級政府大力提倡私人辦學。西漢后期，執(zhí)教私學的經(jīng)學大師已遍及各地。如韋賢“篤志于學，兼通《禮》《尚書》，以《詩》教授”，疏廣“明《春秋》，家居教授”?！幾愿刀稹稘h代學校的教化功能》材料二書院作為中國古代的一種教化組織形式，既有官辦，也有私人設立。隨著歷史的推動，書院在宋代得到了飛速的發(fā)展，各種社會力氣主動建設書院。書院以教書育人、科舉應試為目標：課程往往由執(zhí)教的山長、主講老師確定，除以“四書”“五經(jīng)”為代表的儒家經(jīng)典外，還有歷史典籍。部分書院還教授關于農(nóng)田、治民、水利、算術以及軍事等一些好用技能型學問?！幾躁愊椤对囌摽婆e制與宋代書院的興起》等（1)依據(jù)材料一，概括西漢學校教化發(fā)展的表現(xiàn)。（5分）（2)依據(jù)材料一、二，分析宋代書院課程設置不同于漢代學校的地方，結合所學學問分析宋代書院興盛的緣由。（8分）26.閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一是役后，日人資中國賠款以興百政，培力既厚。俄、法、德以仗義歸遼，責報殊奢，而中國復乖于應付，于是俄據(jù)旅順、大連灣，英據(jù)威海衛(wèi)，德?lián)z州，法據(jù)廣州灣，以互為鈐制。中國乃不國矣?！獥钏伞吨袊焚Y料選編》材料二“能變則全，不變則亡；全變則強，小變仍亡?！边@段話出自康有為的《上清帝第六書》，代表了維新派的共識。最終兩句，指責了慘淡經(jīng)營30年的洋務運動；同時，又說明白近代社會演化過程中的質、量、度。洋務運動帶來的小變并不是壞東西，但那不過是一種量變。······與這種“小變”不同的，是全變?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三《辛丑條約》簽訂于光緒二十七年七月二十五日，因該年為辛丑年而得名。條約簽訂日為陽歷9月7日，因此有“九七國恥”一說?！吨型鈿v史綱要·上冊》（1)依據(jù)材料一推斷“是役”是指哪場斗爭？概括此役戰(zhàn)敗對中國造成的消極影響。（4分）（2)依據(jù)材料二并結合所學學問，列舉“洋務運動帶來的小變”的內容，并指出康有為主見的“全變”相比洋務運動的“小變”有何進步？（5分）（3)依據(jù)材料三并結合所學學問，分析條約簽訂日被稱為“九七國恥”的主要緣由，并指出此后中國民族資產(chǎn)階級為挽救民族危亡所提出的革命理論。（4分）27.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一江浙地區(qū)，在很早以前就是我國的糧倉，而到康、雍、乾時期，“本地（江浙地區(qū)）所產(chǎn)豐谷，不足供食用”，過去的“蘇湖熟，天下足”變成了“湖廣熟，天下足”。此時，江浙地區(qū)經(jīng)濟作物廣泛種植，糧食不能自給。松江種稻之地只占1/3,每年都從外地運進大量糧食，特殊是集中了大批非農(nóng)業(yè)人口的工商業(yè)城鎮(zhèn)，更是家無隔宿之糧，江浙市鎮(zhèn)更是如此?！幾源饕荨逗喢髑迨贰凡牧隙?0世紀初民族資本主義工業(yè)分布示意圖材料三長江水系“外通大洋，內聯(lián)深廣腹地”，是連接內陸腹地和國際市場的樞紐；長三角城市群國際化程度高，在市場化為主導的企業(yè)合作、港口聯(lián)盟、創(chuàng)新協(xié)同等方面積累了豐富的區(qū)域合作閱歷；長江文化異彩紛呈，自古以來開放進取，主動吸取優(yōu)秀的外來文化，輻射內陸，走向海洋；改革開放后又領先實現(xiàn)從封閉型農(nóng)業(yè)社會向開放型現(xiàn)代工業(yè)社會的轉變。時至今日，長江流域仍舊是一帶一路的重要紐帶，在一帶一路的建設中將發(fā)揮獨特的優(yōu)勢作用?！幾杂豇檮佟敦灤┌l(fā)展長江經(jīng)濟帶和“一帶一路”》（1)依據(jù)材料一指出該時期江浙地區(qū)農(nóng)業(yè)種植結構有何調整，并結合所學學問概括該時期長三角地區(qū)商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（4分）（2)依據(jù)材料二概括20世紀初民族資本主義工業(yè)布局特點，并分析其緣由。（5分）（3)依據(jù)材料三指出在當今“一帶一路”建設中長江流域的獨特優(yōu)勢，并結合所學學問概括“一帶一路”倡議的核心理念。（5分）28.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》（1949)內容摘要第一條中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家，實行工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政。第十二條中華人民共和國的國家政權屬于人民。人民行使國家政權的機關為各級人民代表大會和各級人民政府。各級人民代表大會由人民用普選方法產(chǎn)生之·······全國人民代表大會閉會期間，中心人民政府為行使國家政權的最高機關。第五十一條各少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應實行民族的區(qū)域自治，依據(jù)民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，分別建立各種民族自治機關，凡各民