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文檔簡介
備考2023年甘肅省定西市國家公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.第
12
題
相傳我國古代大詩人自居易每次做完詩后,都會讀給一位目不識丁的老太太聽。白居易這樣做的目的是()。
A.檢查作品的韻律是否瑯瑯上口
B.檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂
C.檢查作品的主題是否符合大眾興趣
D.在普通大眾中推廣自己的作品
2.民警在強(qiáng)制傳喚盜竊嫌疑人甲時,甲正想從其房子后門跑出,民警對嫌疑人甲()。
A.可以使用約束性警械B.應(yīng)當(dāng)使用約束性警械C.可以使用武器D.可以使用制服性警械
3.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“望梅不能止渴”,原因在于()。
A.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神對物質(zhì)具有相對獨(dú)立性C.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西
4.澳門立法會13日通過修改《國旗、國徽及國歌的使用及保護(hù)》法案,明確侮辱國歌最高處()徒刑。
A.1年B.2年C.3年D.5年
5.近日,教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文,要求以()為重點不斷擴(kuò)大殘疾人接受職業(yè)教育的機(jī)會,每個省(區(qū)、市)集中力量至少辦好一所面向全省招生的殘疾人()學(xué)校。鼓勵用人單位雇傭殘疾人從事適當(dāng)工作,不得歧視殘疾人。
A.義務(wù)教育B.高等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等教育
6.中國曾在2002年首次晉級第17屆()決賽階段32強(qiáng)。
A.德國世界杯B.俄羅斯世界杯C.南非世界杯D.韓日世界杯
7.如果在華佗去世后不及,曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病,他可以找下列的哪一位?
A.扁鵲B.孫思邈C.李時珍D.張仲景
8.9月14日,中央宣傳部向全社會公開發(fā)布中船重工()抗災(zāi)搶險英雄群體的先進(jìn)事跡,授予他們“時代楷?!狈Q號。
A.第七六〇研究所B.第七一〇研究所C.第七一一研究所D.第七一六研究所
9.2018年9月25日,國際足聯(lián)年度頒獎典禮舉行,克羅地亞球員()力壓C羅和薩拉赫,當(dāng)選2018年度世界足球先生,打破過去10年這一獎項由梅西和C羅二人壟斷的局面。
A.莫德里奇B.內(nèi)馬爾C.保羅波格D.伊斯科
10.中央經(jīng)濟(jì)工作會議12月14日至16日在北京舉行。會議強(qiáng)調(diào),()工作總基調(diào)是治國理政的重要原則,也是做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論,2017年貫徹好這個總基調(diào)具有特別重要的意義。
A.狂飆突進(jìn)B.高歌猛進(jìn)C.穩(wěn)中求進(jìn)D.適度放緩
二、多選題(10題)11.法人是指具有獨(dú)立的民事權(quán)利能力和民事行為能力,能夠獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織,下列選項中是法人的有()。
A.甲大學(xué)政法學(xué)院B.乙行政機(jī)關(guān)辦公室C.丙有限責(zé)任公司D.丁股份有限公司
12.從吹噓喝綠豆湯治百病的張悟本,到宣稱每天一個地瓜保證不得癌癥的林光常,到宣揚(yáng)“生吃泥鰍能去火”的馬悅凌,“神醫(yī)”能夠大行其道,反映出()。
A.政府職能是有限的,不能包辦一切
B.良好市場秩序的形成離不開政府的監(jiān)督
C.健全的市場經(jīng)濟(jì)離不開社會倫理道德
D.政府要增強(qiáng)工作的透明度,自覺接受人民監(jiān)督
13.第
85
題
公共政策執(zhí)行的特點包括哪些?()
14.第
39
題
法律解釋可以分為立法解釋、司法解釋和學(xué)理解釋,不同的法律解釋其效力也不相同。根據(jù)我國《立法法》的規(guī)定,下列哪些情況屬于全國人大常委會法律解釋的權(quán)限范圍?()
15.第
43
題
“譬如一只手,如果從身體上割下來,名雖可叫手,實已不是手了?!薄爸挥凶鳛橛袡C(jī)體的一部分,手才獲得它的地位?!边@兩句話說明了()。
A.整體是由部分組成的B.部分與整體是聯(lián)系在一起的C.整體大于部分的總和D.部分離開整體就失去原來的意義
16.中國特色社會主義文化與社會主義精神文明()。A.就其主要內(nèi)容而言,二者是一致的B.二者沒有任何區(qū)別C.二者是有所區(qū)別的D.精神文明是相對物質(zhì)文明而言的
17.第47題
經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系是()。
A.經(jīng)濟(jì)體制是經(jīng)濟(jì)制度的具體表現(xiàn)形式
B.經(jīng)濟(jì)制度是經(jīng)濟(jì)體制的具體表現(xiàn)形式
C.經(jīng)濟(jì)制度不變,經(jīng)濟(jì)體制就不會改變
D.經(jīng)濟(jì)制度將隨著經(jīng)濟(jì)體制的變化而變化
E.經(jīng)濟(jì)制度不變的前提下,經(jīng)濟(jì)體制可以有多種形式
18.張某等人對鎮(zhèn)政府不審核住宅用地申請的行為不服。下列供其選擇的法律救濟(jì)途徑正確的是()。A.以鎮(zhèn)政府為被申請人向縣政府申請行政復(fù)議
B.直接以鎮(zhèn)政府為被告向縣人民法院提起行政訴訟
C.以鎮(zhèn)政府為被申請人向縣國土局申請行政復(fù)議
D.可依法請求縣政府或者監(jiān)察部門責(zé)令鎮(zhèn)政府在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行審核
19.第
35
題
行政法律責(zé)任有()。
A.制裁性責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.民事責(zé)任
D.補(bǔ)救性責(zé)任
20.第
38
題
甲市劉某違反《治安管理處罰條例》,被乙市鐵路公安分局給予拘留10天的處罰,劉某不服向乙市公安局申請復(fù)議,乙市公安局將處罰結(jié)果更改為罰款200元。劉某不服,向法院提起行政訴訟。對此案有管轄權(quán)的法院有()。
三、簡答題(3題)21.第
51
題
民事責(zé)任的歸責(zé)原則有哪些?
22.第
53
題
論述瀆職罪的法律特征。
23.2013年12月13日,D市某鎮(zhèn)幼兒園再發(fā)幼師虐童事件,5歲多的娜娜被班主任揪住左耳,導(dǎo)致出現(xiàn)長約三厘米的傷口。眾多曝光的“虐童事件”令人觸目驚心,引發(fā)了全社會對于當(dāng)前幼兒教育的關(guān)注和擔(dān)憂。某學(xué)者根據(jù)研究需要,以Z市3所公辦幼兒園在職教師為調(diào)查對象,對參與調(diào)查的部分幼兒教師進(jìn)行了訪談研究。調(diào)查顯示,熱愛學(xué)前教育這一職業(yè)者占44.3%,比較熱愛者占35.7%.認(rèn)為沒有更好的職業(yè)可以選擇者占20.0%。但其中,出自于對工作熱愛的占37.3%.為了職稱評定者占25.2%,為了獲得物質(zhì)獎勵者占26.1%,害怕被解聘者占11.4%。這項調(diào)查說明了幼兒教師隊伍中還有一些人對職業(yè)態(tài)度不夠端正,他們并不是熱愛教師這一職業(yè)本身,而是依附于教師職業(yè)本身之外的一些東西。當(dāng)前,部分幼兒園對幼兒教師的生活現(xiàn)狀和未來發(fā)展關(guān)注太少,挫傷了幼兒教師工作的積極性,導(dǎo)致一些幼兒教師缺乏愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)意識和專業(yè)精神,對職業(yè)前景感到迷茫。悲觀情緒滋生,責(zé)任感減弱。教學(xué)反思是教師職業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。但幼兒教師中很多人沒有認(rèn)真考慮過自主發(fā)展與自身存在的問題,對學(xué)習(xí)幼兒教育理論和創(chuàng)新教育方法缺少興趣。習(xí)慣于憑經(jīng)驗教學(xué),受這種思想影響,他們不學(xué)習(xí),不探索,無意創(chuàng)新。應(yīng)該承認(rèn),任何職業(yè)都會有壓力,但中國幼兒教師的壓力狀況令人憂慮。從一天的工作情況看,按國家規(guī)定,幼兒教師每天工作8小時。但實際上,他們在8小時工作之外還得用1~2小時準(zhǔn)備第二天的工作。再加上幼兒園開辦的各種“興趣班”、“特色班”,幼兒教師的工作時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家規(guī)定。有的幼兒教師甚至有時不得不早上7:30到園,晚上6:30離園。另外,由于國家對幼兒教師學(xué)歷資格的要求,他們還必須利用業(yè)余時間參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,星期六、星期天有時也沒法休息,因而,半數(shù)以上教師每天都感到身心疲憊、焦躁不安。這種種負(fù)面情緒被帶人工作之中?!芭巴钡漠a(chǎn)生也就不足為奇了。近年來在宣傳教師時,雖然不再像以前那樣一味強(qiáng)調(diào)幼兒教師“不計報酬、無私奉獻(xiàn)”.而是開始注重滿足教師的物質(zhì)利益,但這并不表明教師可因經(jīng)濟(jì)回報低而不專心看護(hù),搞有償工作。當(dāng)前部分幼兒教師會根據(jù)學(xué)生家庭情況,誘導(dǎo)未成年兒童購買玩具、拍攝寫真從中賺取回扣。發(fā)達(dá)國家(特別是美國、英國、德國、日本)雖然沒有明確提出教師職業(yè)道德要求.但各級教育機(jī)構(gòu)、社會、家長,都對教師的職業(yè)道德有明確的要求。美國和日本等國家采用的是開放型的教師培養(yǎng)制度,對教師不進(jìn)行系統(tǒng)專門的職業(yè)道德教育。如日本由文部省批準(zhǔn)有資格設(shè)置教師培養(yǎng)課程的大學(xué)開設(shè)幾十門教育類課程,這幾十門課程均結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對欲做教師的大學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。如對憲法的講解要講教育的作用,講教育的公共性,從而引申出教師要具有教育責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這種滲透式的職業(yè)道德教育方式不易引起學(xué)生反感,反而能更好地收到陶冶的功效。教師資格證書是衡量教師質(zhì)量與素質(zhì)及數(shù)量供需調(diào)節(jié)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在英國。只有獲取了教師資格證書,才能從事教育教學(xué)工作,而在獲取教師資格證書時,除了具備相關(guān)學(xué)科知識外.還必須熟悉教師道德的全部內(nèi)容。在日本,法律規(guī)定,想當(dāng)教師者必須先在指定的大學(xué)修完規(guī)定的全部課程,考試合格者才能取得教師資格證書。然后參加競爭上崗考試,合格者才能錄用為教師。在新教師錄用標(biāo)準(zhǔn)中有8條涉及到教師道德內(nèi)容,如未來教師的人格、品行、教養(yǎng)、責(zé)任心、熱情、干勁、使命感等。這種嚴(yán)格的選擇保證了新教師有較高的道德水準(zhǔn),從而保證教師隊伍的整體道德水平的穩(wěn)定提高。西方許多國家法律完備,法律條文規(guī)定詳細(xì),凡是涉及到教師的權(quán)利與義務(wù)、教師的職業(yè)道德方面的內(nèi)容,都以法律法規(guī)明確地加以規(guī)定。健全的法律法規(guī)為教師道德建設(shè)提供了有力保障。問題一:根據(jù)給定資料,簡要說明我國當(dāng)前幼兒教師存在哪些問題。(要求:100—300字)問題二:結(jié)合給定資料中提到的各國經(jīng)驗,對于我國開展師德建設(shè),你有什么好的建議?(要求:200--400字)
四、5.公文改錯題(10題)24.語文能力包括口頭的說、聽和書面的讀寫兩個方面。
25.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
26.一個青年,如果確立了遠(yuǎn)大的理想,你就會有不斷前進(jìn)的動力。
27.聽了廠長的話,使他心里感到很不舒服,就坐在一邊不言語。
28.星期天我登門拜訪你,你可以在家恭候。
29.
30.凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在物質(zhì)條件十分艱苦的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。
31.
32.這是一個技師能夠解決的問題。
33.某市某局關(guān)于批復(fù)問題的函。
五、1.單項選擇題(10題)34.專業(yè)性強(qiáng)的職務(wù)和基層行政職務(wù)可采用().A.委任制B.選任制C.聘任制D.考任制
35.超導(dǎo)現(xiàn)象是指材料在一定條件下,內(nèi)部電阻變?yōu)榱悖@一特性卻并未得到實際應(yīng)用,其原因在于()。
A.超導(dǎo)材料比較稀缺,不易普及
B.超導(dǎo)材料比較昂貴,普通人買不起
C.超導(dǎo)并不能節(jié)省多少能源
D.超導(dǎo)目前還不能在常溫下實現(xiàn)
36.有期徒刑的期限一般是()。
A.六個月以上,二十年以下B.十五日以上,十五年以下C.六個月以上,十五年以下D.十五日以上,二十年以下
37.在下列關(guān)于會議紀(jì)要特點的說法中,正確的有_____。
A.紀(jì)要的性質(zhì)取決于會議的內(nèi)容性質(zhì)與印發(fā)會議紀(jì)要的目的要求
B.會議紀(jì)要有交流會議信息,介紹經(jīng)驗的作用,但沒有約束執(zhí)行的效用
C.撰寫會議紀(jì)要可以根據(jù)工作需要做各種調(diào)查,廣泛選取材料
D.撰寫會議紀(jì)要以敘述為主要表達(dá)方式,也可敘議結(jié)合
38.下列關(guān)于公文抄送機(jī)關(guān)的說法,正確的一項是()。
A.請示上報的同時不得抄送下級機(jī)關(guān)
B.公文的抄送機(jī)關(guān)可以再次將公文轉(zhuǎn)抄轉(zhuǎn)送其他機(jī)關(guān)
C.可以將公文抄送給予公文辦理無關(guān)的機(jī)關(guān)
D.公文抄送的對象數(shù)量越大,說明公文的分量越重
39.我國《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!边@項規(guī)定體現(xiàn)出我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有()。
A.一致性B.矛盾性C.對立性D.排斥性
40.根據(jù)我國憲法規(guī)定,下列關(guān)于私有財產(chǎn)權(quán)表述的哪一項是不正確的?()
A.公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯
B.國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)
C.國家不得剝奪公民的私有財產(chǎn)
D.國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補(bǔ)償
41.我國大陸第一條海底隧道——廈門翔安海底隧道于2009年11月513全線貫通。這一隧道通車后,廈門島至翔安區(qū)的車程將由一個半小時縮短至8分鐘,成為廈門島連接大陸的第()條出島通道。
A.二B.三C.四D.五
42.發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)的關(guān)鍵是()。
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整B.以信息化帶動工業(yè)化C.堅持以人為本D.全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力
43.道教是我國土生土長的宗教,它興起于()。
A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.西漢時期D.東漢時期
六、4.案例分析題(3題)44.上述材料反映的現(xiàn)象說明()。A.部分公眾缺乏基本的公德意識
B.一些公眾了解相應(yīng)的公德規(guī)范,但在實踐中卻不作為
C.對違反社會公德的現(xiàn)象和行為,沒有形成人人譴責(zé)的輿論氛圍
D.現(xiàn)行的行政和法律措施,助長了公德缺失現(xiàn)象的滋生與蔓延
45.為慶祝某市建市30周年,該市政府要求市政府辦公室做好有關(guān)工作。為此,市政府辦公室以自己的名義發(fā)布了有關(guān)市容衛(wèi)生、文明禮貌和清理整頓秩序的通告,要求全市各業(yè)各單位和全體市民切實遵守執(zhí)行。問:該通告行為合法嗎?為什么?
46.
本案應(yīng)當(dāng)如何處理?為什么?
參考答案
1.B讀給一位目不識丁的老太太聽是為了檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂,所以選B。
2.A使用警械的條件。\n答題解析:《人民警察使用警械和武器條例》第8條規(guī)定,人民警察依法執(zhí)行下列任務(wù),遇有違法犯罪分子可能脫逃、行兇、自殺、自傷或者有其他危險行為的,可以使用手銬、腳鐐、警繩等約束性警械:(二)執(zhí)行逮捕、拘留、看押、押解、審訊、拘傳、強(qiáng)制傳喚的。
3.DA否認(rèn)了精神與物質(zhì)的同一性,是錯誤觀點;B雖是正確觀點,但不是“望梅不能止渴”的理由,與題不符;C觀點錯誤,精神在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)性力量,不選;“望梅”這種觀念的東西不能代替“真梅”這種物質(zhì)的東西,故D是正確選項。故本題答案選D。
4.C
5.C
6.D解析;中國曾在2002年首次晉級第17屆韓日世界杯決賽階段32強(qiáng)。
7.D
8.A
9.A
10.C
11.CD根據(jù)《民法通則》第36條規(guī)定,法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。第37條規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)依法成立:(二)有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(三)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所;(四)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。法人可以分為企業(yè)法人、機(jī)關(guān)法人、事業(yè)單位法人和社會團(tuán)體法人。故本題答案選CD。
12.BC
13.ABC
14.AC
15.BD本命題考查整體和部分的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)是部分對整體的依賴性,而C為機(jī)械整體觀,命題A強(qiáng)調(diào)的是部分對整體的作用,所以只有命題B、D符合題意。
16.ACD社會主義文化即社會主義精神文明建設(shè)了是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個重要方面。黨的十五大進(jìn)一步提出了建設(shè)有中國特色社會主義文化的綱領(lǐng)。有中國特色社會主義文化,就其主要內(nèi)容來說。同社會主義精神文明是一致的,文化相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言,精神文明相對于物質(zhì)文明而言。“在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展有中國特色社會主義文化,就是建設(shè)有中國特色社會主義精神文明。”由此可以判定AD正確。精神文明的內(nèi)容包括思想道德和教育科學(xué)文化兩個方面,而文化的涵蓋面比精神文明廣,所以C項正確。B項錯誤。故本題選ACD。
17.AE相互聯(lián)系又有所不同,體制是制度的表現(xiàn)形式,制度是體制的基礎(chǔ)。
18.ABD根據(jù)《行政復(fù)議法》第13條第1款規(guī)定:“對地方各級人民政府的具體行政行為不服的,向上一級地方人民政府申請行政復(fù)議?!盋項中縣國土局是政府工作部門,與鎮(zhèn)政府屬同級機(jī)關(guān)。ABD三項都是正確的法律救濟(jì)途徑。故本題答案選ABD
19.AD法律責(zé)任包括行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任,排除BC項,故選AD項。
20.CD
21.
22.
23.問題一:根據(jù)給定資料,簡要說明我國當(dāng)前幼兒教師存在哪些問題。(要求:100--300字)【參考答案】當(dāng)前我國幼兒教師存在如下問題:一是職業(yè)態(tài)度不夠端正。部分幼兒教師只是出于對工作的需要和獲得物質(zhì)獎勵工作,并不熱愛工作本身。二是職業(yè)責(zé)任感不強(qiáng)。當(dāng)前幼兒園對教師生活現(xiàn)狀和未來發(fā)展關(guān)注過少,影響教師工作積極性,導(dǎo)致部分幼兒教師對前景迷茫.缺乏責(zé)任意識。三是職業(yè)發(fā)展主動性差。很多幼兒教師沒有對自身發(fā)展與存在的問題進(jìn)行反思.對理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方法缺乏興趣。四是職業(yè)倦怠,缺乏愛心。幼兒教師工作壓力過大,產(chǎn)生職業(yè)倦怠,影響工作情緒,對幼兒缺乏關(guān)愛,產(chǎn)生“虐童”現(xiàn)象。五是部分幼兒教師道德失范。幼兒教師過于關(guān)注物質(zhì)利益,忽視看護(hù)教育職責(zé),根據(jù)學(xué)生家庭情況,誘導(dǎo)兒童消費(fèi)從中賺取回扣。問題二:結(jié)合給定資料中提到的各國經(jīng)驗。對于我國開展師德建設(shè),你有什么好的建議?(要求:200-400字)【參考答案】借鑒各國經(jīng)驗,我國在開展師德建設(shè)時需要做到:一是將教師的職業(yè)道德教育滲透在日常道德教育和學(xué)科教學(xué)中。在教師培養(yǎng)的課程設(shè)置中,通過對教育公共性的講解,培養(yǎng)師范學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。二是在教師錄用過程中嚴(yán)把教師道德關(guān)。嚴(yán)格規(guī)范教師資格證書錄用制度,學(xué)校新招收教師時應(yīng)重點考核教師道德,保證教師隊伍的道德水準(zhǔn)。三是在健全的法律法規(guī)保障下推進(jìn)教師道德建設(shè)。不斷完善有關(guān)教師隊伍的法律法規(guī),為教師道德建設(shè)提供法律保障。
24.語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。語文能力包括聽、說、讀、寫四個方面。
25.為了防止這類交通事故再次發(fā)生我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。為了防止這類交通事故再次發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
26.一個青年如果確立了遠(yuǎn)大的理想就會有不斷前進(jìn)的動力。一個青年,如果確立了遠(yuǎn)大的理想,就會有不斷前進(jìn)的動力。
27.聽了廠長的話他心里感到很不舒服就坐在一邊不言語。聽了廠長的話,他心里感到很不舒服,就坐在一邊不言語。
28.星期天我登門拜訪你你可以在家等候。星期天我登門拜訪你,你可以在家等候。
29.1.發(fā)文號應(yīng)為調(diào)字[2002]3號。2.收文應(yīng)為單位而非個人。3.函中不應(yīng)為“你所”應(yīng)為“貴所”表謙稱。4.結(jié)束語應(yīng)為“請函復(fù)”“致、禮”。5.發(fā)文時間應(yīng)寫全:二○○二年一月十二日。1.發(fā)文號應(yīng)為調(diào)字[2002]3號。\r\n2.收文應(yīng)為單位,而非個人。\r\n3.函中不應(yīng)為“你所”,應(yīng)為“貴所”表謙稱。\r\n4.結(jié)束語應(yīng)為“請函復(fù)”,“致、禮”。\r\n5.發(fā)文時間應(yīng)寫全:二○○二年一月十二日。
30.不少科學(xué)研究上有杰出成就的人是在客觀條件十分艱苦的情況下經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦地努力才獲得成功的。不少科學(xué)研究上有杰出成就的人,是在客觀條件十分艱苦的情況下,經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦地努力才獲得成功的。
31.(1)發(fā)文號應(yīng)為:×府發(fā)[2004]11號。(2)標(biāo)題中不應(yīng)出現(xiàn)引號應(yīng)去掉。(3)標(biāo)題中的“表彰”應(yīng)與“通報”放在一起為“關(guān)于……的表彰通報”。(4)通報類屬普發(fā)性公文可不寫收文機(jī)關(guān)。(5)結(jié)尾處不用寫“特此通報”。(6)發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)寫全稱“××市人民政府”。(7)發(fā)文時間應(yīng)規(guī)范并具體到日。(8)主題詞表中無“關(guān)于”詞應(yīng)去掉。(1)發(fā)文號應(yīng)為:×府發(fā)[2004]11號。\r\n(2)標(biāo)題中不應(yīng)出現(xiàn)引號,應(yīng)去掉。\r\n(3)標(biāo)題中的“表彰”應(yīng)與“通報”放在一起,為“關(guān)于……的表彰通報”。\r\n(4)通報類屬普發(fā)性公文,可不寫收文機(jī)關(guān)。\r\n(5)結(jié)尾處不用寫“特此通報”。\r\n(6)發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)寫全稱“××市人民政府”。\r\n(7)發(fā)文時間應(yīng)規(guī)范,并具體到日。\r\n(8)主題詞表中無“關(guān)于”詞,應(yīng)去掉。
32.這是技師能夠解決的一個問題。這是技師能夠解決的一個問題。
33.某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。
34.C隨著公務(wù)員錄用改革工作的深化,聘任制成為主要的錄用制度,聘任制主要適用于那些專業(yè)性強(qiáng)的職務(wù)和基層職務(wù),這是由于這些工作的性質(zhì)使得符合條件的人比較多,用聘用制可以擇優(yōu)錄用。
35.D超導(dǎo)現(xiàn)象是指在絕對零度時,材料內(nèi)部電阻變?yōu)榱?,而在地球上處于絕對零度的條件極難實現(xiàn),所以這一特征并未得到實際應(yīng)用。故本題選D。
36.C
37.A會議紀(jì)要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)簽發(fā)可作為執(zhí)行文件,而且紀(jì)要不具有發(fā)散性,只能以會議內(nèi)容為主.要以敘述為主要表達(dá)方式。正確選項為A。
38.A解析:公文抄送有以下規(guī)定:請示在上報同時,不得向下級機(jī)關(guān)抄送;接受抄送的機(jī)關(guān)不得再向其他機(jī)關(guān)抄送;與公文辦理無關(guān)的機(jī)關(guān)不得抄送。因此,A正確,B、C錯誤。公文的重要性不是根據(jù)其抄送機(jī)關(guān)的多少判定的,D項說法也錯誤。故選A。
39.A
40.C解析:我國憲法規(guī)定:公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。因國家公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或征用并給予補(bǔ)償。C項的說法過于絕對,我國法律規(guī)定國家有權(quán)對不合法的私有財產(chǎn)采取強(qiáng)制沒收,故應(yīng)選C項。
41.D解析:我國大陸第一條海底隧道——廈門翔安海底隧道11月5日全線貫通。這一隧道通車后,廈門島至翔安區(qū)的車程將由一個半小時縮短至8分鐘,成為繼廈門大橋、海滄大橋、集美大橋和杏林大橋后廈門島連接大陸的第五條出島通道。
42.D解析:發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、提高服務(wù)業(yè)比重和加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要任務(wù),關(guān)鍵是全面增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,努力掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),增強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化能力,提升產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。故選D。
43.D
44.ABCA、B、C三項的內(nèi)容都能從材料中體現(xiàn)出來。材料中并沒有體現(xiàn)現(xiàn)行的行政和法律措施助長了公德缺失現(xiàn)象的滋生和蔓延,所以排除D項。
45.該通告行為是不合法的因為:該市政府辦公室只是其所在市政府的內(nèi)部機(jī)構(gòu)或辦事機(jī)構(gòu)不具有行政主體資格沒有以自己的名義對外實施行政行為的權(quán)利能力和行為能力。因此以自己的名義發(fā)布要求全市各行業(yè)各單位和全體市民遵守執(zhí)行通告的行為是主體不合法的
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