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川教版2019七年級(jí)(上)冊(cè)第二單元小小數(shù)據(jù)分析師第1節(jié)
設(shè)計(jì)問(wèn)卷與采集數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)問(wèn)卷。2、學(xué)會(huì)采集數(shù)據(jù)并進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。課堂導(dǎo)入近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)班上又有同學(xué)戴上了眼鏡,現(xiàn)在很多同學(xué)的近視情況不容樂(lè)觀(guān),近視給大家的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了極大的不便。今天咱們來(lái)填一個(gè)問(wèn)卷調(diào)差統(tǒng)計(jì)一下哪些學(xué)生近視了,看看大家的視力還健康嗎?接下來(lái)請(qǐng)大家打開(kāi)桌面上的《關(guān)于中學(xué)生近視情況的問(wèn)卷調(diào)查(課堂導(dǎo)入)》問(wèn)卷,來(lái)測(cè)一測(cè)吧!課堂導(dǎo)入近段時(shí)間班上有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),這不利于大家的學(xué)習(xí)和身心健康,老師交給大家一項(xiàng)任務(wù),你們做一個(gè)關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀的調(diào)査,去了解有多少同學(xué)可能沉迷于網(wǎng)絡(luò),并給出分析和建議。同學(xué)們也可以自選主題,或從下面的主題中任選一個(gè)對(duì)其進(jìn)行調(diào)査研究:1、垃圾分類(lèi)情況調(diào)查2、中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)査3、中學(xué)生近視情況調(diào)査問(wèn)卷設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)采集數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)總結(jié)、分享交流問(wèn)卷設(shè)計(jì)(1)調(diào)查問(wèn)卷的基本格式問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)該緊緊圍繞調(diào)查目的。課本上:?jiǎn)柧碚{(diào)查的目的是為了了解中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀。標(biāo)題:?jiǎn)柧淼闹黝}。卷首語(yǔ):簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的背景、目的。主體部分:調(diào)查的具體問(wèn)題,可以是選擇題、填空題、問(wèn)答題。任務(wù)請(qǐng)分小組討論你們選擇的問(wèn)卷主題的主體部分應(yīng)該設(shè)計(jì)哪些問(wèn)題,并將你們的討論結(jié)果寫(xiě)在“WPS文字”中。問(wèn)卷設(shè)計(jì)(2)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的步驟第1步,根據(jù)調(diào)查目的,確定所需的信息資料:第2步,設(shè)計(jì)問(wèn)題,確定問(wèn)題的順序;第3步,寫(xiě)好問(wèn)卷的前言和結(jié)束語(yǔ)。問(wèn)卷設(shè)計(jì)(3)制作問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生分組完成,根據(jù)之前討論的結(jié)果,按照教師講解的問(wèn)卷模板以及步驟寫(xiě)在“WPS文字”中完善。問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題一般不少于10個(gè),其中問(wèn)題類(lèi)型至少要包含單選、填空、問(wèn)答三種類(lèi)型。數(shù)據(jù)采集與整理回收的時(shí)候要剔除無(wú)效問(wèn)卷(如空白問(wèn)卷、填寫(xiě)不符合要求的問(wèn)卷),對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),方便錄入到“WPS表格”中。數(shù)據(jù)采集與整理回收的時(shí)候要剔除無(wú)效問(wèn)卷(如空白問(wèn)卷、填寫(xiě)不符合要求的問(wèn)卷),對(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行編號(hào),方便錄入到“WPS表格”中。課堂小結(jié)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)采集問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的基本格式標(biāo)題卷首語(yǔ)主題部分設(shè)計(jì)問(wèn)卷的步驟確定所需的信息資料確定問(wèn)題的順
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