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廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào):5f5aa8a4912e92ba29ea58725f496692
廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做,而是由于筑巢的石子對(duì)它們有的魅力。有好巢才能吸引好配偶,筑巢最
好的雄企鵝,引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠雄企鵝作為配偶的價(jià)值,確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞,所以雄企
鵝要地通過建造新居來打敗競爭對(duì)手。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)
B.無與倫比昭示不惜血本
C.不可抗拒彰顯不遺余力
D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“絕非······而是······”可知,橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反,表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指
事物非常完美,沒有能跟它相比的,D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加,指程度達(dá)到了極點(diǎn),用在此處均程度過重,且“無以
復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞,常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”,排除B、D兩項(xiàng)。
第二空,搭配“價(jià)值”,A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合文意,保留。
第三空,修飾“通過建造新居來打敗競爭對(duì)手”,“通過建造新居”即采取的方法,此處表示盡力去做,C項(xiàng)“不遺余力”指把全部
的力量都使出來不保留,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法,側(cè)重方法多,文段僅提到一種方法,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》
2、健康的人體必須保持微堿性狀態(tài),以pH值在7.3左右為宜。如果人體血液呈酸性,血黏度和膽固醇都比較高,人就容易疲勞,同時(shí)人體的抵
抗力也會(huì)下降。而葷菜幾乎都是酸性食品(奶類、血品例外),富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等,節(jié)日飲食切莫餐餐都只吃大魚大肉,要有
堿性食物搭配著吃,以求人體的酸堿平衡。含堿量最高的要數(shù)海帶,其次是青菜、萵筍、生菜、芹菜、香菇、胡蘿卜、蘿卜等等。
下列敘述符合文意的是()。
A.吃海帶能驅(qū)除人體疲勞
B.血液呈酸性人體就會(huì)疲勞
C.人體健康與pH值密切相關(guān)
D.人體pH值為強(qiáng)堿性最宜
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段只說到人體血液呈酸性的話,就容易疲勞,但是沒有說吃含堿量高的海帶就能驅(qū)除疲勞。文中說,B項(xiàng)錯(cuò)誤,
文段說“人就容易疲勞”,而不是人體就會(huì)疲勞,說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說的是“健康的人體必須保持微堿性狀態(tài),以
pH值在7.3左右為宜”,是微堿性狀態(tài)。因此答案選C。
3、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。
A.忍俊不禁(jìn)精神抖擻(shǒu)
B.人跡罕至(hǎn)鞠躬盡瘁(chuì)
C.孜孜不倦(zī)惴惴不安(zhuì)
D.參差不齊(chī)鍥而不舍(qiè)
《正確答案》
C
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《專家解析》
A項(xiàng),“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”,“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng),“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng),“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。
4、值得一提的是新版《原野》的舞美,被塑造成形似月球表面的粗糲舞臺(tái)代表著原野的________,借以對(duì)比人生命的鮮活;極具_(dá)_______
意義的由真人扮演的人偶組成歌隊(duì),承擔(dān)著表意功能,延伸了想象空間;舞臺(tái)前區(qū)設(shè)置的三人樂隊(duì),用現(xiàn)場音樂模擬出自然聲響和情緒旋律,
同時(shí)用________的音樂表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng)的戲劇氛圍。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蕭條代表激蕩
B.豐盈寫照復(fù)雜
C.荒蕪象征變換
D.生機(jī)現(xiàn)實(shí)舒緩
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“借以對(duì)比人生命的鮮活”可知,橫線處詞語應(yīng)與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“蕭條”指寂寞冷落,沒有生氣,C項(xiàng)“荒
蕪”指無人管理雜草叢生的田地,形容荒涼,均符合文意,保留。B項(xiàng)“豐盈”指豐富充足、富裕,D項(xiàng)“生機(jī)”指生命力、活力,
均無法與“鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),排除。
第二空,由“承擔(dān)著表意功能”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)人偶具有表意功能,A項(xiàng)“代表”、C項(xiàng)“象征”均可體現(xiàn)人偶具有表意功
能,保留。
第三空,搭配“音樂”,且根據(jù)后文可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)通過音樂表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng),C項(xiàng)“變換”指改變、更
換,即通過不同的音樂表現(xiàn)出劇情發(fā)展和人物內(nèi)心活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“激蕩”指因受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩,無法體現(xiàn)劇情發(fā)
展和人物內(nèi)心活動(dòng)的變化,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《北京人藝上演新版<原野>新人新解讀獲贊譽(yù)》
5、“雅言”最初指西周王畿的語言,經(jīng)過士大夫的標(biāo)準(zhǔn)化成為當(dāng)時(shí)的官方語言,同時(shí)因倡導(dǎo)主體的特質(zhì)而被賦予文雅化內(nèi)涵。在南北朝時(shí)期,士
大夫和讀書人選擇用洛陽語音來傳播他們的思想文化,這反映了知識(shí)階層對(duì)語言使用的主導(dǎo)與自覺。晚清以降,知識(shí)階層關(guān)于中國現(xiàn)代語言發(fā)
展走向的大規(guī)模討論與謀劃,蔚為壯觀、不勝枚舉,匯聚了錢玄同、黎錦熙等語言學(xué)家,康有為、梁啟超等政治家,魯迅、郭沫若等文學(xué)家,
王國維、陳寅恪等文史學(xué)家,章太炎、蔡元培等哲學(xué)家。當(dāng)前,語言智庫建設(shè)受到黨和國家的高度重視,國家語委采取多項(xiàng)舉措加強(qiáng)語言智庫
人才建設(shè),取得積極成效。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.古為今用應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活為底色
B.語言多樣化助力文化“百花齊放”
C.我國語言智庫型人才歷史演變
D.對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)“以人為本”
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出“西周”時(shí)期士大夫?qū)俜秸Z言的推動(dòng)作用,之后論述了“南北朝時(shí)期”士大夫和讀書人選擇用洛陽語音來傳播他們
的思想文化,反映了知識(shí)階層對(duì)語言使用的主導(dǎo)與自覺,接著論述晚清以降知識(shí)階層關(guān)于中國現(xiàn)代語言發(fā)展走向的大規(guī)模討
論與謀劃,最后指出當(dāng)前“語言智庫人才建設(shè)”取得成效,故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)從西周至今的語言智
庫人才的發(fā)展歷程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng)均缺少文段核心話題“語言”,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段并未提及“文化‘百花齊放’”,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《語言智庫人才芻議》
6、①一旦落地,該裝置至少可容納4個(gè)傳感器,使用太陽能電池板為其負(fù)載電子設(shè)備供電,并且可共享最遠(yuǎn)60米外的傳感器數(shù)據(jù)
②如果沒有電池,系統(tǒng)就無法存儲(chǔ)電量,這意味著太陽下山后,傳感器就會(huì)停止工作
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③受蒲公英利用風(fēng)來傳播種子的啟發(fā),美國研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一種微型傳感器便攜裝置,當(dāng)它向地面翻滾時(shí)可被風(fēng)吹走
④研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的電子設(shè)備包括一個(gè)電容器,這種設(shè)備可在夜間儲(chǔ)存一些電荷
⑤為了保持輕盈,研究團(tuán)隊(duì)使用太陽能電池板而不是笨重的電池來為電子設(shè)備供電
⑥當(dāng)?shù)诙煸缟咸柹饡r(shí),系統(tǒng)需要一點(diǎn)能量才能啟動(dòng)
將上述6個(gè)語句重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.③④⑤①⑥②
B.①③④⑤②⑥
C.③①⑤②⑥④
D.③①⑤④⑥②
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,③句介紹美國團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一種傳感器便攜裝置,①句出現(xiàn)指代詞“該裝置”,且①句中無明顯指代對(duì)
象,故①句不適合作首句,排除B項(xiàng)。
①句出現(xiàn)指代詞“該裝置”,利用指代詞捆綁解題,①句前有③⑤兩句,③句出現(xiàn)“傳感器便攜裝置”,⑤句指出研究團(tuán)隊(duì)使用太
陽能電池板供電,未涉及“裝置”,故①⑤兩句無法構(gòu)成捆綁,排除A項(xiàng)。
繼續(xù)尋找其他線索,C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于②⑥兩句的順序不同,②句論述太陽下山后,傳感器因沒有電量而停止工作,⑥句
論述第二天早上太陽升起,系統(tǒng)需要能量才能啟動(dòng),根據(jù)日常邏輯順序,應(yīng)先論述太陽下山,再論述第二天早上太陽升起,
故②句應(yīng)在⑥句之前,排除D項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《受蒲公英傳播種子啟發(fā)微型無電池傳感裝置可隨風(fēng)飄浮》
7、現(xiàn)代主義藝術(shù)家們和最早的理論家們,反對(duì)____________的學(xué)院派藝術(shù)理論,崇尚對(duì)傳統(tǒng)的改寫、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu),而不是對(duì)傳統(tǒng)亦
步亦趨的追隨和重復(fù)。現(xiàn)代主義理論家們推崇“新”的重要性,認(rèn)為一種嚴(yán)肅的藝術(shù)必須對(duì)____________的科技和現(xiàn)代化作出及時(shí)的反應(yīng),而
不是掉頭不顧。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.陳陳相因日新月異
B.因循守舊層出不窮
C.刻舟求劍標(biāo)新立異
D.食古不化與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“反對(duì)······”“崇尚對(duì)傳統(tǒng)的改寫、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu)”可知,橫線處成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)守舊、不進(jìn)行創(chuàng)新的學(xué)院派藝術(shù)
理論。A項(xiàng)“陳陳相因”多比喻沿襲老一套,無創(chuàng)造革新,B項(xiàng)“因循守舊”比喻死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神,C項(xiàng)“刻舟求劍”比
喻看問題做事情死板不靈活,不知情隨勢變,均符合文意,保留。D項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的知識(shí),不善于理解和應(yīng)用,跟
吃了東西不能消化一樣,無法體現(xiàn)出“守舊”的含義,排除。
第二空,搭配“科技和現(xiàn)代化”,且根據(jù)“現(xiàn)代主義理論家們推崇‘新’的重要性”可知,橫線處成語強(qiáng)調(diào)時(shí)刻發(fā)生改變的、“新”的科
技和現(xiàn)代化。A項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷
地出現(xiàn),沒有窮盡,側(cè)重強(qiáng)調(diào)多,而非“新”,且與“現(xiàn)代化”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不
同,與“科技和現(xiàn)代化”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“讓它變新”:工業(yè)化之后的美學(xué)追求》
8、大腦腺苷是細(xì)胞耗能后的產(chǎn)物。當(dāng)我們一覺醒來認(rèn)真工作時(shí),由葡萄糖等物質(zhì)合成的三磷酸腺苷會(huì)為大腦提供能量,供能過程中,三磷酸腺
苷會(huì)逐級(jí)水解為二磷酸腺苷和單磷酸腺苷,并最終水解為大腦腺苷。大腦腺苷會(huì)抑制下丘腦中神經(jīng)元的興奮,催促神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入睡眠狀態(tài),大
腦腺苷積累得越多,人越感到困倦。一般來說,當(dāng)我們晚上睡覺時(shí),大腦會(huì)自動(dòng)清理腺苷。當(dāng)我們緊張工作時(shí),大腦的高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)讓人暫時(shí)
保持清醒,一旦忙完工作,進(jìn)入一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,此時(shí)為大腦清理腺苷提供了舒適的環(huán)境,人的困意便越來越濃。
這段文字主要回答的問題是:
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A.大腦腺苷是怎么產(chǎn)生的
B.為什么忙完工作安靜下來會(huì)犯困
C.如何讓大腦保持清醒的工作狀態(tài)
D.大腦腺苷是怎么影響人的睡眠的
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出話題,當(dāng)我們認(rèn)真工作時(shí),由三磷酸腺苷為大腦供能,其最終水解為大腦腺苷。隨后介紹大腦腺苷會(huì)讓人感到
困倦,并指出晚上睡覺時(shí),大腦會(huì)自動(dòng)清理大腦腺苷,最后指出當(dāng)我們緊張工作時(shí),人會(huì)暫時(shí)保持清醒,但忙完工作且進(jìn)入
相對(duì)安靜的環(huán)境時(shí),人的困意便越來越濃,故文段圍繞“工作”與“困意”展開論述,主要回答的問題是“為什么忙完工作安靜下
來會(huì)犯困”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開頭部分,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“工作”和“困意”,排除;
C項(xiàng),文段并未提及讓大腦保持清醒的具體做法,無中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段主題詞“工作”,且文段只提及大腦腺苷讓人犯困,“影響人的睡眠”表述不明確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】山東科協(xié)每日科普《一坐車就犯困,原來是大腦在清理“垃圾”》
9、盡管社交化閱讀在青年群體中大受歡迎,但也有人擔(dān)憂,這種閱讀方式是否存在弊端。確實(shí),以社交為導(dǎo)向的閱讀,可能導(dǎo)致“淺閱讀”現(xiàn)
象,使部分讀者不求甚解,只把讀書當(dāng)作社交的“必要成本”。與此同時(shí),社交化閱讀也容易導(dǎo)致讀者以“切片”的方式閱讀嚴(yán)肅著作,從而影響了
閱讀的連貫性和系統(tǒng)性,導(dǎo)致誤解和庸俗化解讀。但是,對(duì)許多年輕人而言,只有先踏過“開始閱讀”這道門檻,才能去談閱讀質(zhì)量的高低,“深
閱讀”或許比“淺閱讀”更好,但“淺閱讀”無疑勝過“不閱讀”。除此之外,碎片化閱讀的弊端也并非不能有針對(duì)性地加以克服。
上述文段旨在強(qiáng)調(diào)()。
A.淺閱讀會(huì)阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成
B.社交閱讀流行對(duì)社會(huì)來說是一把雙刃劍
C.無需過度擔(dān)心社交閱讀帶來的負(fù)面影響
D.社交化閱讀賦予了閱讀新的角色與功能
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出社交閱讀的話題,指出很多人擔(dān)心社交閱讀所帶來的諸多負(fù)面影響。后作者通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),就算是社交閱讀
的“淺閱讀”也要?jiǎng)龠^“不閱讀”,且通過“除此之外”表達(dá)并列指出淺閱讀的弊端也是可以克服的。故轉(zhuǎn)折之后為文段重點(diǎn),概括
轉(zhuǎn)折后并列,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“阻礙青年群體深閱讀習(xí)慣養(yǎng)成”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“雙刃劍”指能同時(shí)帶來正反兩種效果的事物,文段主要強(qiáng)調(diào)其正面效果,并非并列討論好壞兩方面影響,選項(xiàng)表述偷換
邏輯,排除;
D項(xiàng),“賦予了閱讀新的角色與功能”文段并未提及,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國青年報(bào)《年輕人愛上“閱讀社交”讀書可以更有趣》
10、歷史文化遺產(chǎn)不只靜靜訴說著歲月的故事,還可以在當(dāng)代生活中發(fā)揮更積極的作用。以古建筑為例,近年來已有越來越多的老房子通過功
能更新、設(shè)施提升而煥發(fā)新生:北京的老四合院“變身”社區(qū)圖書館,福州的老船廠“轉(zhuǎn)型”船政博物館,湖南古村落里的老祠堂成為游客中心、文
化客廳,甚至成為年輕人蜂擁打卡的網(wǎng)紅景點(diǎn)。事實(shí)上,____________________。讓我們從了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)開始,從關(guān)注身邊的
歷史環(huán)境變遷開始,做個(gè)有心人,更好地守護(hù)我國的歷史文化遺產(chǎn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.讓古建筑融入、服務(wù)當(dāng)代生活本身就是一種保護(hù)
B.歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)修復(fù)與開發(fā)利用同等重要
C.古建筑“轉(zhuǎn)型”不僅帶來文化效益,也帶來經(jīng)濟(jì)效益
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D.歷史文化遺產(chǎn)是我們學(xué)習(xí)國家歷史最生動(dòng)的教科書
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先指出歷史文化遺產(chǎn)可以在當(dāng)代生活中發(fā)揮更積極的作用,并舉例說
明,之后通過“事實(shí)上”引導(dǎo)進(jìn)一步論述,橫線后指出我們能夠從了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)開始,更好地守護(hù)我國的歷史文化
遺產(chǎn),體現(xiàn)了“了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)”與“守護(hù)歷史文化遺產(chǎn)”之間的關(guān)系。A項(xiàng)指出讓古建筑在當(dāng)代生活中發(fā)揮作用有利于
對(duì)其的保護(hù),置于橫線處起到承上啟下的作用,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),文段并未比較“保護(hù)修復(fù)”與“開發(fā)利用”的重要性,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提到古建筑帶來的“經(jīng)濟(jì)效益”,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段并未涉及“學(xué)習(xí)國家歷史”的話題,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《呼喚多元主體參與古建筑保護(hù)》
11、面對(duì)時(shí)下大數(shù)據(jù)時(shí)代奔涌的多元、多源、異構(gòu)的海量數(shù)據(jù),無論是被美譽(yù)為“孕育了現(xiàn)代科學(xué)”的統(tǒng)計(jì)科學(xué),還是應(yīng)大科學(xué)之運(yùn)而生、正如
日中天的數(shù)據(jù)科學(xué),也都只能______。今日之大數(shù)據(jù),明日之大信息,扭轉(zhuǎn)乾坤者,還屬革新后的統(tǒng)計(jì)科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.望其項(xiàng)背
B.望洋興嘆
C.可見一斑
D.淺嘗輒止
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先強(qiáng)調(diào)了時(shí)下的大數(shù)據(jù)具有多源、多元、異構(gòu)的特點(diǎn),面對(duì)這樣海量的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)科學(xué)在處理大數(shù)據(jù)時(shí)感
到不能勝任,所以橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)因力量不足而不能完成之意。A項(xiàng),“望其項(xiàng)背”表示能夠趕得上、比得上,與文段意
思相反,且文段也沒有強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)科學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)要與大數(shù)據(jù)相比之意,排除。B項(xiàng),“望洋興嘆”指在偉大的事物面前感嘆自己
的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何,符合語境,當(dāng)選。C項(xiàng),“可見一斑”比喻見到實(shí)物的一部分
也能推知事物的整體,與文意不符,排除。D項(xiàng),“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停下來,強(qiáng)調(diào)不深入鉆研,與文意不符,排
除。
12、引力波探測器所能提供的典型定位誤差有幾百平方度,這使觀測受到極大影響。即便對(duì)引力波事件發(fā)生的距離進(jìn)行一定程度的限制,在這
么大的范圍內(nèi)尋找與之對(duì)應(yīng)的電磁信號(hào)源也無異于____________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.盲人摸象
B.大海撈針
C.緣木求魚
D.水中撈月
《正確答案》
B
《專家解析》
由“無異于”可知,前文是對(duì)橫線部分所填成語的解釋說明,文段意在說明在大范圍內(nèi)尋找與之對(duì)應(yīng)的電磁信號(hào)源不容易,B
項(xiàng)“大海撈針”比喻極難找到,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全面,就亂加揣測,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的,無法與文段“這么大的范圍內(nèi)”形成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“水中撈月”比喻某
種事情根本做不到,白費(fèi)力氣,程度過重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“極目”遠(yuǎn)眺引力波》
13、我們黨從根據(jù)地的實(shí)際需要和人才成長規(guī)律出發(fā),建立了自己的人才培養(yǎng)學(xué)校,陸續(xù)創(chuàng)辦了延安自然科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)等,為人民軍
隊(duì)和根據(jù)地各項(xiàng)事業(yè)培養(yǎng)了大量各方面素質(zhì)都較高的科技骨干力量。同時(shí),我們黨還支持根據(jù)地組織、創(chuàng)辦研究機(jī)構(gòu),先后開展各種科學(xué)研究
和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。1940年2月,陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會(huì)成立,研究會(huì)組織觀察延安日食,將觀測結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)記錄,幫助學(xué)員和群眾科學(xué)
認(rèn)識(shí)日食、月食等自然現(xiàn)象,發(fā)揮了普及自然科學(xué)知識(shí)的作用。研究會(huì)的成員還積極參加邊區(qū)紡織、造紙、火柴、軍事、地質(zhì)采礦等工業(yè)和醫(yī)
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藥衛(wèi)生多個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)工作,為“動(dòng)員全國自然科學(xué)界的一切力量,來參加抗戰(zhàn)建國的自然科學(xué)工作”發(fā)揮了示范帶頭作用。
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的科技人才,才有希望能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)
B.黨積極培育“既通曉革命理論又懂得自然科學(xué)”“理論與實(shí)踐相統(tǒng)一”的科技人才
C.培養(yǎng)科技方面的新生力量,始終是中國共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要方針
D.理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹我們黨為發(fā)展人民軍隊(duì)和根據(jù)地的各項(xiàng)事業(yè),建立相關(guān)人才培養(yǎng)學(xué)校,接著通過“同時(shí)”表并列,指出我們黨陸
續(xù)開展各種科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),之后介紹1940年2月陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會(huì)成立,發(fā)揮了普及自然科學(xué)知識(shí)的作
用,并指出研究會(huì)成員還積極參加工業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生多個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)工作。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們黨積極培養(yǎng)科技人才,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),“不畏勞苦”無中生有,文段重在強(qiáng)調(diào)我們黨積極培養(yǎng)科技人才,排除;
C項(xiàng),“培養(yǎng)科技方面的新生力量”表述不明確,排除;
D項(xiàng),偏離文段核心話題“人才”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《抗戰(zhàn)時(shí)期黨的科技人才工作》
14、無論國際風(fēng)云如何變幻,中國將堅(jiān)持同各國一道,以相互尊重超越____________,以公平正義超越霸凌霸道,以合作共贏超越
____________,在構(gòu)建新型國際關(guān)系這條國與國交往新路上闊步前行。我們相信,各國堅(jiān)持相互尊重、公平正義、合作共贏,共同推動(dòng)構(gòu)建
新型國際關(guān)系,必將為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供基本________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.弱肉強(qiáng)食太阿倒持保障
B.恃強(qiáng)凌弱以鄰為壑支撐
C.屈打成招另起爐灶動(dòng)力
D.物競天擇損人利己建設(shè)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“相互尊重”和“在構(gòu)建新型國際關(guān)系這條國與國交往新路上闊步前行”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不尊重行為不利于構(gòu)建
新型國際關(guān)系之意。A項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,B項(xiàng)“恃強(qiáng)凌弱”指依仗強(qiáng)大,欺侮弱小,均符合文意,保留。C
項(xiàng)“屈打成招”指本是清白無罪的人在嚴(yán)刑拷打之下不得不承受被誣陷的罪名,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“物競天擇”指生物相互
競爭,能適應(yīng)者生存下來,側(cè)重適應(yīng)環(huán)境,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“合作共贏”和“在構(gòu)建新型國際關(guān)系這條國與國交往新路上闊步前行”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不合作行為不利于構(gòu)建
新型國際關(guān)系之意。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,符合文意,保留。A項(xiàng)“太阿倒
持”比喻把大權(quán)交給別人,自己反受其害,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌,置于此處可體現(xiàn)共同推動(dòng)構(gòu)建新型國際關(guān)系,可為構(gòu)建人類命運(yùn)
共同體提供支持之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《走出一條國與國交往的新路》
15、清代思想家龔自珍說過,“滅人之國,必先去其史”。零星傳播假史歪史看似小事,如果不加整頓,長此以往就會(huì)擾亂人們的思想。上世紀(jì)
80年代,蘇聯(lián)社會(huì)就曾經(jīng)出現(xiàn)過大量打著“反思?xì)v史”的旗號(hào),蘇共歷史的現(xiàn)象。比如誣蔑十月革命使俄國離開了“人類文明的正道”等,這
導(dǎo)致全民族精神支柱坍塌,最終成為蘇聯(lián)的致命原因。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.唱衰一蹶不振
B.批判誤入歧途
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C.抹黑分崩離析
D.否定盛極而衰
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由文段“零星傳播假史歪史”“打著‘反思?xì)v史’的旗號(hào)”“誣蔑十月革命”可知,蘇聯(lián)出現(xiàn)的打著“反思?xì)v史”旗號(hào)的行為是對(duì)
歷史的故意歪曲,且橫線處應(yīng)該填入表意消極的詞語,A項(xiàng)“唱衰”、C項(xiàng)“抹黑”均符合文意,保留。B項(xiàng)“批判”、D項(xiàng)“否定”并無
故意歪曲之意,只是客觀中性的表達(dá),排除。
第二空,蘇聯(lián)社會(huì)出現(xiàn)的這種行為導(dǎo)致了全民族精神支柱的坍塌,使得蘇聯(lián)最終走向瓦解,C項(xiàng)“分崩離析”形容國家或集團(tuán)分
裂瓦解,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一蹶不振”指受到一次挫折就再也振作不起來了,并無瓦解、消亡之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)評(píng)關(guān)閉傳播歪史微信號(hào):蘇聯(lián)是前車之鑒》
16、數(shù)字化時(shí)代已然到來。在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)及其與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合終將演變?yōu)橐环N數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型
經(jīng)濟(jì),生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系都將被重新定義,數(shù)據(jù)要素的有序自由流動(dòng)和高效配置會(huì)越來越重要,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也將越來越依賴于大數(shù)據(jù)的技術(shù)
創(chuàng)新。而疫情沖擊下的企業(yè)在加快數(shù)字化發(fā)展的同時(shí),也必然期望利用大數(shù)據(jù)的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展為構(gòu)建高質(zhì)量的新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)
展增添后勁、增加動(dòng)能。
這段文字接下來最可能講的是:
A.應(yīng)以更大努力加強(qiáng)大數(shù)據(jù)制度建設(shè)
B.應(yīng)大力推動(dòng)數(shù)字化技術(shù)常態(tài)化發(fā)展
C.?dāng)?shù)字化時(shí)代大數(shù)據(jù)迎來了發(fā)展良機(jī)
D.應(yīng)以更大力度鼓勵(lì)大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句為背景介紹,接著指出在此背景下,數(shù)據(jù)要素的有序自由流動(dòng)和高效配置會(huì)越來越重要,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將越來越依
賴于大數(shù)據(jù)的技術(shù)創(chuàng)新,然后通過“也”表并列,指出大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的必要性,故文段為并列結(jié)構(gòu),接下來應(yīng)從如何促
進(jìn)大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的層面進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“大數(shù)據(jù)制度建設(shè)”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“數(shù)字化技術(shù)常態(tài)化發(fā)展”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“數(shù)字化時(shí)代大數(shù)據(jù)迎來了發(fā)展良機(jī)”對(duì)應(yīng)“也”之前的內(nèi)容,前文已論述過,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)無處不在,向左還是向右》
17、里耶遺址出土的38000余枚秦代簡牘,是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案,數(shù)量之大,涉及之廣,是繼秦始皇兵馬俑之后秦代考古的又一重大發(fā)
現(xiàn)。據(jù)專家介紹,這批秦簡最受關(guān)注的是2000多年前當(dāng)?shù)毓俑粝碌娜粘9?,?nèi)容涉及人口、田地、物產(chǎn)、賦稅、倉儲(chǔ)、郵遞、軍備、司
法、醫(yī)藥、教育等各個(gè)方面,集中反映了秦朝從建立到瓦解的整個(gè)過程,極其珍貴。里耶秦簡的發(fā)現(xiàn),極大豐富了此前幾近空白的秦朝歷史文
獻(xiàn)。例如,世人皆知秦朝的“書同文”政策,但當(dāng)時(shí)究竟是如何推行至全國的,后人卻知之甚少。里耶秦簡出土的“更名木方”,提供了“書同文”的
具體實(shí)物證據(jù),使人們能夠更真切地復(fù)原它的本來面目。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A.里耶秦簡遠(yuǎn)超過此前國內(nèi)所出秦簡的總和
B.里耶遺址出土的簡牘是秦朝的國家級(jí)檔案
C.后人對(duì)“書同文”的推行過程仍一無所知
D.里耶秦簡的記錄涵蓋了秦朝由盛到衰的過程
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項(xiàng),文段并未介紹里耶秦簡與國內(nèi)已出土秦簡數(shù)量的比較,無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“里耶遺址出土的38000余枚秦代簡牘,是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案”可知,里耶秦簡是秦朝洞庭郡遷陵縣的檔案,
表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“但當(dāng)時(shí)究竟是如何推行至全國的,后人卻知之甚少”可知,“一無所知”表述過于絕對(duì),排除;
D項(xiàng),根據(jù)“這批秦簡最受關(guān)注的是2000多年前當(dāng)?shù)毓俑粝碌娜粘9?,?nèi)容涉及人口、田地、物產(chǎn)、賦稅、倉儲(chǔ)、郵遞、
軍備、司法、醫(yī)藥、教育等各個(gè)方面,集中反映了秦朝從建立到瓦解的整個(gè)過程”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《里耶遺址發(fā)掘出了哪些寶貝》
18、網(wǎng)絡(luò)文藝在“野蠻生長”的初期階段泥沙俱下,甚至出現(xiàn)利用年輕人青春逆反心理____________,用“藝術(shù)創(chuàng)新”“藝術(shù)個(gè)性”等誘導(dǎo)“去歷史
化”“去主流化”的現(xiàn)象。這里面既有資本市場的___________,也有西方價(jià)值觀的借機(jī)滲透,更有創(chuàng)作個(gè)體的浮躁和___________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.偷換概念推波助瀾急功近利
B.嘩眾取寵添磚加瓦投機(jī)取巧
C.助紂為虐煽風(fēng)點(diǎn)火唯利是圖
D.欲蓋彌彰興風(fēng)作浪雪上加霜
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,后文是對(duì)橫線處所填成語的解釋說明,強(qiáng)調(diào)用“藝術(shù)創(chuàng)新”“藝術(shù)個(gè)性”這類概念去欺騙年輕人“去歷史化”“去主流
化”,A項(xiàng)“偷換概念”指用一個(gè)概念去代換另一個(gè)不同的概念,B項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾,均符合文
意,保留。C項(xiàng)“助紂為虐”比喻幫助壞人做壞事,年輕人并非“壞人”,不符合文段語境,排除;D項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想要掩蓋事實(shí)
的真相(指壞事),結(jié)果反而更加顯露出來,此處并無“彌彰”的意思,排除。
第二空,依據(jù)后文“借機(jī)滲透”、“個(gè)體的浮躁”,可知橫線處表示網(wǎng)絡(luò)文藝不好的狀況有資本市場的“功勞”。A項(xiàng)“推波助瀾”比
喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,置于此處表示資本市場助長網(wǎng)絡(luò)文藝向不好的一面發(fā)展,保留。B
項(xiàng)“添磚加瓦”比喻貢獻(xiàn)出自己微薄的力量,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。所填成語與“浮躁”并列,A項(xiàng)“急功近利”指急于追求眼前的成效和利益,能體現(xiàn)出一種浮躁的心態(tài),符合
文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝要明確區(qū)分美感與快感》
19、①這種觀念意識(shí)即“中和”。所謂“致中和,天地位焉,萬物育焉”,展開了中華民族一幅內(nèi)含闊大想象的宇宙圖景
②“盡善盡美”,要求美的原則與善的原則相伴而行,美感經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值理念一體交融
③就禮樂關(guān)系而言,禮強(qiáng)調(diào)道德儀式對(duì)日常行為的規(guī)范,然而這種規(guī)范如果不是僅流于形式,就必須從內(nèi)心獲得情感的力量,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化的完成
④就中華美育傳統(tǒng)而言,美與善的關(guān)聯(lián)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于差異性
⑤總之,中華美育精神,講求審美與道德的統(tǒng)一,二者統(tǒng)一于人格教育之中
⑥樂呈現(xiàn)為愉悅的感性經(jīng)驗(yàn)品格,然而這種愉悅本身,卻為一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.④②⑥③⑤①
B.②④③⑥①⑤
C.④③②⑥①⑤
D.②①③⑥⑤④
《正確答案》
B
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹“盡善盡美”的要求,④句指出美與善的關(guān)聯(lián)性遠(yuǎn)大于差異性,不好判斷首句。觀察其它句
子,①句出現(xiàn)指代詞“這種觀念意識(shí)”,觀察選項(xiàng),①句之前有②、⑤、⑥三句,⑥句指出愉悅是一種觀念意識(shí)的直觀呈現(xiàn),
對(duì)應(yīng)“這種觀念意識(shí)”,故⑥①兩句捆綁,保留B、C兩項(xiàng)。而②句介紹“盡善盡美”的要求,⑤句通過“總之”引出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)審美
與道德統(tǒng)一于人格教育之中,兩者均與“這種觀念意識(shí)”無關(guān),排除A、D兩項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng),判斷②句、③句與⑥句的關(guān)系。②句介紹“盡善盡美”的要求,③句引出“禮”和“樂”,并圍繞“禮”的角度展開具
體論述,而⑥句是圍繞“樂”的角度展開具體論述的,③⑥兩句銜接緊密,B項(xiàng)當(dāng)選。而②句與⑥句連接不緊密,排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《立足中華文化傳統(tǒng)感悟中華美育精神》
20、電子信息時(shí)代,學(xué)術(shù)資料____________,僅憑老師個(gè)人的確很難全面甄別有無抄襲,引入相關(guān)系統(tǒng)予以輔助是務(wù)實(shí)之舉。但凡事
____________,過于倚重“機(jī)器把關(guān)”,也導(dǎo)致一些學(xué)校的論文“查重”逐漸走向極端,合格線越壓越低。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.俯拾即是矯枉過正
B.擢發(fā)難數(shù)物極必反
C.汗牛充棟不為已甚
D.浩如煙海過猶不及
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由文意可知橫線處所填成語表示學(xué)術(shù)資料非常多,A項(xiàng)“俯拾即是”形容多而易得,C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書非常多,D
項(xiàng)“浩如煙?!毙稳莸浼?、圖書等極為豐富,均符合文意,保留。B項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪行極多,難以數(shù)清,與文意不符,排
除。
第二空,由“過于倚重‘機(jī)器把關(guān)’,也導(dǎo)致一些學(xué)校的論文‘查重’逐漸走向極端,合格線越壓越低”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)
事情做得太過頭,也會(huì)產(chǎn)生不利影響,D項(xiàng)“過猶不及”指事情做得過頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的,符合文意,當(dāng)
選。A項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未提及糾正錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“不為已甚”原意是不做太過分的
事,后來泛指對(duì)人的責(zé)難批評(píng),要適可而止,沒有體現(xiàn)出事情做得太過會(huì)產(chǎn)生不利影響,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《論文過關(guān)決定權(quán)不能全交給機(jī)器》
21、法律讀物語言文字的冗長晦澀難懂使普通民眾望而卻步,建議立法機(jī)關(guān)做好立法后的配套工作,用通俗的語言對(duì)相關(guān)法律進(jìn)行釋義和解
讀,相關(guān)法律讀物也應(yīng)________此類要求,力求通俗易懂、接地氣,讓老百姓看得懂,用得上。否則,過度嚴(yán)謹(jǐn)、精英化的法律讀物恐怕只
能____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.順應(yīng)棄若敝屣
B.恪守陽春白雪
C.履行曲高和寡
D.遵從束之高閣
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“要求”。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng),B項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守、嚴(yán)格遵守,D項(xiàng)“遵從”指遵照并依
從,均與“要求”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐,常搭配“職責(zé)”“義務(wù)”等,與“要求”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文可知,橫線處需體現(xiàn)法律讀物沒有得到利用之意。D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,符合文
意,當(dāng)選。A項(xiàng)“棄若敝屣”指像扔破鞋一樣把它扔掉,比喻毫不可惜地拋棄掉,置于此處程度過重,排除;B項(xiàng)“陽春白雪”比
喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),屬于名詞,正確的用法應(yīng)為“是陽春白雪”,置于此處用法不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《法律讀物通俗易懂是眾望所歸——以<民法典>相關(guān)讀本為例》
22、跨部門的協(xié)同治理是治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,在社會(huì)治理中,治理主體是以部門分工為基礎(chǔ)的,部門化運(yùn)作是常態(tài)。作為治理對(duì)象的
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事件往往橫跨多個(gè)部門、多個(gè)層級(jí)的職責(zé)范圍,因此,跨部門的協(xié)同治理必不可少。然而,作為“解藥”的協(xié)同治理在現(xiàn)實(shí)中常常難以實(shí)現(xiàn),“九
龍治水”的難題始終存在,對(duì)此,類似發(fā)端于上海的“一網(wǎng)統(tǒng)管”是一個(gè)好的探索。這類方法表面上是手段創(chuàng)新,實(shí)質(zhì)上是以線上數(shù)據(jù)流倒逼線下
業(yè)務(wù)流程全面優(yōu)化和管理創(chuàng)新,利用數(shù)字技術(shù)打通底層數(shù)據(jù)、厘清部門邊界,推動(dòng)政府內(nèi)部職能權(quán)責(zé)的優(yōu)化。
這段文字重在說明:
A.發(fā)展“一網(wǎng)統(tǒng)管”能夠提升城市現(xiàn)代化的水平
B.用數(shù)字技術(shù)破解社會(huì)治理中“九龍治水”難題
C.創(chuàng)新技術(shù)手段推動(dòng)協(xié)同治理的效果立竿見影
D.協(xié)同治理難以解決部門多頭管理、重復(fù)管理
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提到在社會(huì)治理中部門化運(yùn)作是常態(tài),治理對(duì)象的事件橫跨多個(gè)部門和層級(jí)的職責(zé)范圍,跨部門的協(xié)同治理很必
要,接著用“然而”引導(dǎo),提到協(xié)同治理難以實(shí)現(xiàn),“九龍治水”的難題始終存在,后文引出對(duì)策,“一網(wǎng)統(tǒng)管”是一個(gè)好的探索,
即實(shí)質(zhì)上用線上數(shù)據(jù)流推動(dòng)管理創(chuàng)新、用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)政府內(nèi)部職能權(quán)責(zé)的優(yōu)化,故文段重點(diǎn)說明“九龍治水”的難題需要數(shù)
字技術(shù)破解,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“城市現(xiàn)代化”主題詞錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)如何解決社會(huì)治理中的“九龍治水”的難題,排除;
C項(xiàng),“創(chuàng)新技術(shù)手段”并非文段重點(diǎn),文段指出是用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)協(xié)同治理,排除;
D項(xiàng),是對(duì)協(xié)同治理的問題的介紹,并非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《用數(shù)字技術(shù)破解“九龍治水”難題》
23、化工企業(yè)在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放上的確存在著的現(xiàn)象,少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境,敗壞了化工行業(yè)的。專家認(rèn)
為,對(duì)這種違法企業(yè)無論怎樣處罰都不為過,但是,簡單粗暴的“一刀切”會(huì)讓企業(yè),正常的生產(chǎn)運(yùn)營受到嚴(yán)重影響,這有悖環(huán)保風(fēng)暴的
初衷。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.愈演愈烈風(fēng)氣分崩離析
B.良莠不齊聲譽(yù)人人自危
C.竭澤而漁道德如履薄冰
D.變本加厲操守難以為繼
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處形容“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”,且根據(jù)后文“少數(shù)企業(yè)偷排亂放······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)
排放中依然存在一些問題,B項(xiàng)“良莠不齊”意為好的和壞的夾雜在一起,置于此處可體現(xiàn)出部分化工企業(yè)依然存在問題,保
留。A項(xiàng)“愈演愈烈”意為事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重,C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益,不作長遠(yuǎn)打算,D項(xiàng)“變本加厲”指
情況變得比本來更加嚴(yán)重,均用于完全消極的語境,與“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”在少數(shù)企業(yè)有問題的情況不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“聲譽(yù)”意為名譽(yù)、聲望,“敗壞聲譽(yù)”搭配恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“人人自危”意為人人都感到自己處境有危險(xiǎn),指局勢或氣氛十分緊張,置于此處與“簡單粗暴的‘一刀
切’”及“正常的生產(chǎn)運(yùn)營受到嚴(yán)重影響”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】中國化工報(bào)《執(zhí)法不能一“關(guān)”了之》
24、如果說《清明上河圖》集中反映了宋朝生活“俗”的一面,“西園雅集”則是“雅”的象征。在北宋被傳為佳話的“西園雅集”,表現(xiàn)了當(dāng)年眾多文
人雅士的宴游場景,蘇軾、李公麟、米芾等聚集一堂,或吟詩賦詞,或撫琴唱和,或打坐問禪,形成了以蘇軾為中心的文人圈。身在其中的畫
家李公麟以寫實(shí)手法將雅集描繪下來,米芾作序,“水石潺湲,風(fēng)竹相吞,爐煙方裊,草木自馨。人間清曠之樂,不過如此”?!拔鲌@雅集”是古代
繪畫史中的一個(gè)經(jīng)典母題,后代畫家多有摹本或仿作,這也是宋人精神的一種延續(xù)。
這段文字意在:
A.比較“西園雅集”和《清明上河圖》的不同風(fēng)格
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B.介紹“西園雅集”的創(chuàng)作者和所描摹的文化名人
C.闡釋“西園雅集”所呈現(xiàn)的文人趣味和精神價(jià)值
D.評(píng)價(jià)“西園雅集”對(duì)中國古代繪畫史的獨(dú)特貢獻(xiàn)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇通過《清明上河圖》引出“西園雅集”,并且強(qiáng)調(diào)其是雅的象征,接下來通過“在北宋被傳為佳話的‘西園雅集’,表現(xiàn)了
當(dāng)年眾多文人雅士的宴游場景······不過如此”描繪文人雅士賦詩、撫琴、作畫等場景,體現(xiàn)出文人雅的一面。隨后通過“‘西園
雅集’······這也是宋人精神的一種延續(xù)”體現(xiàn)出“西園雅集”是精神的延續(xù)。文段通過“也”引導(dǎo)并列的結(jié)構(gòu),故文段描述了“西園
雅集”的兩個(gè)方面,一方面是文人雅的一面,一方面是精神延續(xù)。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),《清明上河圖》是為了引出“西園雅集”這一話題,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),只對(duì)應(yīng)“西園雅集”文人趣味部分,表述片面,排除;
D項(xiàng),“中國古代繪畫史”屬于精神延續(xù)這一方面,表述片面,并且“獨(dú)特貢獻(xiàn)”無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我們?yōu)槭裁磹鬯纬菏芯?、雅集、山水、茶事、書院?/p>
25、蒙田說:“初學(xué)者的無知在于未學(xué),而學(xué)者的無知在于學(xué)后?!币馑际钦f,第一種無知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問;第二種無知卻是
錯(cuò)讀了許多書,反而變得無知?!俺鯇W(xué)者”的無知容易辨別、也容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎
選擇閱讀的書目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。
根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無知”和“學(xué)者的無知”()。
A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的
B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆
C.都是求知過程中難以避免的
D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先闡述的是“初學(xué)者的無知”的含義,接著闡述的是“學(xué)者的無知”的含義,進(jìn)行比較可知這兩種無知是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷
的反映,因此D項(xiàng)正確。
26、科幻小說大師阿瑟·克拉克說:“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說‘某件事情是可能的’,那他可能是正確的;但如果他說‘某件事情是不可能
的’,那他也許是非常錯(cuò)誤的?!?/p>
阿瑟·克拉克想說的是()。
A.科技進(jìn)步永無止境
B.想得到就能做得到
C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象
D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐
《正確答案》
C
《專家解析》
題中阿瑟·克拉克的身份是科幻小說大師,他雖然提到“德高望重的老科學(xué)家”,但是其論述重點(diǎn)在于“如果他說‘某件事是不可
能的’,那他也許是非常錯(cuò)誤的”,即未來是無從預(yù)料的,因此C項(xiàng)正確。
27、表情包可以為單純的文字表述增色,亦可以制造緩沖,削弱表述時(shí)尖銳的氣勢,這證明它具備如同語調(diào)或者口吻在對(duì)話之中的________
作用。表情包覆蓋的空間,往往是相對(duì)________的情感地帶:既非大怒,亦非大悲,當(dāng)然也不是大喜;表明蔑視的撇嘴圖案并非義正詞嚴(yán)的
控訴,而是隱含某些嬉鬧的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.巧妙空洞成分
B.積極缺失詼諧
C.輔助模糊意味
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D.創(chuàng)新含蓄趣味
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語形容表情包的多種作用,A項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明,超過尋常的,B項(xiàng)“積極”指肯定
的、正面的,C項(xiàng)“輔助”指輔助性的、非主要的,置于此處均能體現(xiàn)出表情包給予對(duì)話幫助的意思,符合文意,保留。D項(xiàng)“創(chuàng)
新”指拋開舊的,創(chuàng)造新的,文段并未體現(xiàn)創(chuàng)造新的之意,排除。
第二空,由后文“既非大怒,亦非大悲,當(dāng)然也不是大喜”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)沒有明確的界限的意思,C項(xiàng)“模糊”指
不分明、不清楚,能體現(xiàn)沒有明確的界限的意思,符合文意,保留。A項(xiàng)“空洞”指沒有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí),B項(xiàng)“缺失”指缺
少,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“意味”指含有某種意義,體現(xiàn)了表明蔑視的撇嘴圖案是隱含了嬉鬧的意義的,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《微信表情包:網(wǎng)絡(luò)空間的一種“軟性”符號(hào)》
28、以研究為主要導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度首先源于19世紀(jì)從德國到美國興起的研究型大學(xué);后來到20世紀(jì)中后期,隨著高等教育民主化發(fā)展,高
學(xué)歷人群規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校教師的入職門檻除了博士學(xué)位之外還需要考察教學(xué)和研究能力,而明顯“研究”相較于“教學(xué)”更容易量化評(píng)價(jià),也更
不依賴于經(jīng)驗(yàn)的積累。這種評(píng)價(jià)偏好逐漸形成一種慣性,加之各類大學(xué)排行的造勢,使得科研產(chǎn)出與高校經(jīng)費(fèi)、招生、聲譽(yù)的關(guān)系愈發(fā)密切。
這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:
A.科研相比教學(xué)而言更容易量化評(píng)價(jià)
B.大學(xué)偏重科研有其歷史發(fā)展的淵源
C.研究導(dǎo)向型評(píng)價(jià)制度最早起源于德國
D.科研產(chǎn)出與高校關(guān)系密切存在的問題
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹以研究為導(dǎo)向的教師評(píng)價(jià)制度的來源,之后進(jìn)一步闡述其歷史演變,尾句通過“這種評(píng)價(jià)偏好”對(duì)前文進(jìn)行總
結(jié),引出大學(xué)對(duì)科研偏好這一結(jié)果,故文段闡述的重點(diǎn)為大學(xué)偏好科研的由來,是有其歷史依據(jù)的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未具體對(duì)二者進(jìn)行比較,排除;
C項(xiàng),僅為結(jié)論前的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),“存在的問題”無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在國際經(jīng)驗(yàn)下考量“破五唯”后的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》
29、管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種“暖性疾病”。比如,許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了,因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜砭蜁?huì)變得過
時(shí)。在高科技企業(yè),人人都知道,哪怕只預(yù)測幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢都是一件浪費(fèi)時(shí)間的徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話,你會(huì)
懂得世界既不可知,也不可預(yù)測。過去的企業(yè)好像一條悠哉游哉的豪華游輪,而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔天的大海里的一只獨(dú)木舟。
這段文字意在說明()。
A.現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳
B.管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)
C.管理不確定性是當(dāng)今企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
D.企業(yè)的未來既不可知,也不可預(yù)測
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段首先提出“管理不確定性已經(jīng)并將長期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”,接著舉例進(jìn)一步闡明。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,
均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符。
30、可別小看隨處可見的玻璃,它已有6000多年歷史。過去數(shù)百年中,玻璃支撐了顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、試管的誕生,掀起世界光學(xué)和生物技術(shù)革
命,推動(dòng)人類科技進(jìn)步。進(jìn)入21世紀(jì),隨著玻璃組分、制備工藝等的不斷創(chuàng)新,玻璃成為廣泛應(yīng)用于信息顯示、新能源、生物醫(yī)藥、航空航
天、深海探測等新興領(lǐng)域的關(guān)鍵功能材料。今天,顯示玻璃,是我們每個(gè)人都離不開的“神器”。當(dāng)指尖在手機(jī)觸摸屏上自由滑動(dòng),世界和遠(yuǎn)方,
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便在你眼前;這觸碰,仿佛打開一扇“多彩視窗”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.科技改變生活,世界的美好與你相擁
B.多彩玻璃推動(dòng)人類向高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展
C.顯示玻璃:拉近你和世界距離的神器
D.玻璃的發(fā)展歷程折射出科技進(jìn)步之光
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題“玻璃”,接著指出過去數(shù)百年中玻璃推動(dòng)了人類科技進(jìn)步,然后指出21世紀(jì)玻璃材料廣泛應(yīng)用于多個(gè)新興
領(lǐng)域,最后指出今天的顯示玻璃是我們每個(gè)人都離不開的“神器”,故文段為并列結(jié)構(gòu),重在表達(dá)玻璃的科技進(jìn)步,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段主題詞“玻璃”,排除;
B項(xiàng),“多彩玻璃”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“顯示玻璃”對(duì)應(yīng)文段最后部分,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《顯示玻璃:打開世界的“多彩視窗”》
31、舞臺(tái)科技的廣泛運(yùn)用,極大地豐富了當(dāng)代舞臺(tái)的表現(xiàn)手段和藝術(shù)面貌,為舞臺(tái)藝術(shù)帶來諸多改變,逐漸受到________。然而,一些文藝
作品盲目追求視覺沖擊,把科技元素的堆砌當(dāng)高級(jí),而本應(yīng)作為舞臺(tái)“主角”的作品和演員卻幾乎淪為________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.擁躉襯托
B.追捧點(diǎn)綴
C.鼓吹配色
D.青睞負(fù)擔(dān)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由文意及“極大地豐富”可知,橫線處詞語表意為舞臺(tái)科技受到歡迎和認(rèn)可,B項(xiàng)“追捧”指追逐捧場,D項(xiàng)“青睞”意思是
重視、看得起,均符合文意,保留。A項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者,與“舞臺(tái)科技”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“鼓
吹”指吹噓,一般用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,由文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)本應(yīng)是舞臺(tái)“主角”的作品和演員被舞臺(tái)科技邊緣化,B項(xiàng)“點(diǎn)綴”指襯托、裝飾或用于襯
托、裝飾的東西,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的責(zé)任,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《運(yùn)用舞臺(tái)科技,不可因技害藝》
32、信仰必先信之而后行之。通過理論學(xué)習(xí)獲得科學(xué)的世界觀和方法論,形成科學(xué)的理論思維和辯證思維,為增強(qiáng)本領(lǐng)提供前提、奠定基礎(chǔ),
以理論清醒保持頭腦清醒,不斷提升見微知著、________局勢的能力,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性,時(shí)刻以坐不住的__________
、慢不得的危機(jī)感、等不起的緊迫感,緊緊抓住機(jī)遇,努力創(chuàng)造條件,進(jìn)而贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.預(yù)判道義感
B.應(yīng)對(duì)使命感
C.洞悉責(zé)任感
D.掌控代入感
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,與“見微知著”構(gòu)成同義并列,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)對(duì)事物發(fā)展趨勢了解很透徹之意,A項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定,C項(xiàng)“洞
悉”指清楚地知道,均符合文意,保留。B項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施,積極應(yīng)付,與文意不符,排除;D項(xiàng)“掌控”指控制,文段僅表
達(dá)了解很透徹之意,并非強(qiáng)調(diào)控制,與文意不符,排除。
第二空,形容人在工作中應(yīng)具備的狀態(tài),C項(xiàng)“責(zé)任感”指負(fù)責(zé)任的一種心理,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“道義感”指堅(jiān)持道德與正
義的狀態(tài),無法體現(xiàn)人在工作中應(yīng)具備的狀態(tài),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《努力鍛造新時(shí)代“四鐵”過硬部隊(duì)》
33、提振市場信心需要依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益。進(jìn)一步________執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序,防止和糾正利用行政或
刑事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛。堅(jiān)持依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益,讓民營企業(yè)家____________地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益
而費(fèi)盡心思。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.規(guī)范心無旁騖
B.完善從容不迫
C.研究專心致志
D.借鑒孜孜不倦
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“防止和糾正利用行政或刑事手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)糾紛”可知,要讓執(zhí)法領(lǐng)域涉產(chǎn)權(quán)強(qiáng)制措施規(guī)則和程序變得更全
面、更合理,A項(xiàng)“規(guī)范”指使合乎模式,B項(xiàng)“完善”意思是使完備美好,均符合文意,保留。C項(xiàng)“研究”指鉆研,探索,并沒有
體現(xiàn)出變得更全面、更合理的含義,排除;D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子來對(duì)照自己,以便取長補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗(yàn)或教
訓(xùn),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文段“不用再為了維護(hù)自身合法權(quán)益而費(fèi)盡心思”可知,堅(jiān)持依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益,可以讓民營
企業(yè)家全心全意地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),不用為其他事情分心,A項(xiàng)“心無旁騖”指心思沒有另外的追求,形容心思集中,專心致志,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“從容不迫”指非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子,文段并非強(qiáng)調(diào)不慌不忙,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《從制度和法律上,落實(shí)國企和民企平等地位》
34、20世紀(jì)下半葉興起的信息通信技術(shù)等高新科技,有兩個(gè)明顯特征:一是與每個(gè)人的日常生活,無人能須臾脫離高新科技的影響;二是高新
科技發(fā)展速度,科技風(fēng)險(xiǎn)隨之增加且難以預(yù)測??萍紕?chuàng)新活動(dòng)一旦脫靶,將造成不可逆的負(fù)面影響甚至巨大災(zāi)難。為此,需努力控制科技倫理
問題的出現(xiàn),避免被動(dòng)治理局面。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.休戚與共驚人
B.如影隨形迅速
C.息息相關(guān)迅猛
D.一脈相連飛快
《正確答案》
C
第14頁廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024
廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào):5f5aa8a4912e92ba29ea58725f496692
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“無人能須臾脫離高新科技的影響”可知,橫線處所填內(nèi)容需體現(xiàn)出科技與人們?nèi)粘I盥?lián)系非常緊密的語
義,B項(xiàng)“如影隨形”形容關(guān)系密切不可分離,C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系密切,均符合文意,保留。A項(xiàng)“休戚與共”指共同承受幸
福與災(zāi)禍,文段未提及幸福與災(zāi)禍等利害關(guān)系,排除;D項(xiàng)“一脈相連”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來,文段未提
及“世代相承”,排除。
第二空,橫線處搭配“發(fā)展速度”,C項(xiàng)“迅猛”指迅速而猛烈,與“發(fā)展速度”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“迅速”與“速度”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】論述百練:科技倫理治理
35、①追溯食品安全問題形成和發(fā)展的脈絡(luò),不難發(fā)現(xiàn)食品安全不僅關(guān)乎技術(shù),也關(guān)乎社會(huì)意識(shí)
②在生活中,通過傳播正確的食品安全理念,可以讓身邊人增強(qiáng)食品安全意識(shí)、遠(yuǎn)離不安全食品
③客觀來說,自從人類誕生之日起,食品安全問題就已經(jīng)產(chǎn)生并發(fā)展
④構(gòu)建濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍,有賴于食品安全知識(shí)的普及傳播,也有賴于公眾自覺尊法守法,提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)
⑤正因如此,宣傳食品安全有必要突出人人有責(zé)、共治共享的理念
⑥一條錯(cuò)誤的食品安全知識(shí),可能通過影響更多人而造成更大范圍的危害
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.①②⑥③⑤④
B.②③①④⑤⑥
C.③①⑤②⑥④
D.④⑤③②①⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出傳播正確的食品安全理念的重要性,③句提出問題,即食品安全問題由來已久,均可作首
句,保留B、C兩項(xiàng)。①句介紹食品安全既與技術(shù)有關(guān),也與社會(huì)意識(shí)有關(guān),是對(duì)食品安全問題的具體分析,④句提出對(duì)策,
指出構(gòu)建食品安全社會(huì)共治氛圍有賴于相關(guān)的知識(shí)普及傳播和公眾的自我提升,按照行文邏輯,應(yīng)先提出問題,再分析問
題,最后解決問題,故①④兩句均應(yīng)在③句之后出現(xiàn),排除A、D兩項(xiàng)。
觀察尾句,⑥句提出錯(cuò)誤的食品安全知識(shí)可能帶來的問題,④句提出構(gòu)建食品安全社會(huì)共治氛圍的對(duì)策,應(yīng)先提出問題再提
出對(duì)策,故④句更適合作尾句,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《食以安為先共創(chuàng)食品安全新格局》
36、新舟60增雨機(jī)先后在陜西西安、安康和商洛地區(qū)實(shí)施飛機(jī)增雨作業(yè),在自然降水和人工增雨作業(yè)的共同影響下,這些地區(qū)普降小雨,有效
改善空氣質(zhì)量,降低森林火險(xiǎn)并為當(dāng)?shù)卮蚝萌贽r(nóng)業(yè)生產(chǎn)“第一仗”____________。此次人工增雨將進(jìn)一步提升區(qū)域氣象高質(zhì)量發(fā)展能力,全
力保障當(dāng)?shù)卮杭巨r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.李代桃僵
B.防微杜漸
C.錦上添花
D.保駕護(hù)航
《正確答案》
D
第15頁廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024
廣東惠州市博羅縣建臻置業(yè)有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào):5f5aa8a4912e92ba29ea58725f496692
《專家解析》
根據(jù)“這些地區(qū)普降小雨”以及“并為當(dāng)?shù)卮蚝萌贽r(nóng)業(yè)生產(chǎn)‘第一仗’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)降雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)作用,D項(xiàng)“保
駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展,可體現(xiàn)降雨能夠保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之意,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“李代桃僵”用來表示頂替或代人受過,B項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí),就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展
下去,C項(xiàng)“錦上添花”比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,均與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《新舟60增雨機(jī)執(zhí)行四川雅江森林火場增雨任務(wù)》
37、在此前的工業(yè)化時(shí)期,世界各國為推進(jìn)本土的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷使用煤、石油等化石燃料進(jìn)行發(fā)電。而隨著時(shí)間的流逝,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),化石
燃料的大量使用增加了溫室氣體的排放,給環(huán)境帶來了巨大負(fù)擔(dān)。因此,現(xiàn)代社會(huì)尤其是大國之間達(dá)成了推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型的共識(shí)。與傳統(tǒng)化石燃
料不同,光伏發(fā)電最大的特點(diǎn)是不需要人力參與,便可自動(dòng)在自然界中生成,符合科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀念。當(dāng)人們意識(shí)到能源轉(zhuǎn)型的重要性之
后,光伏發(fā)電便迅速走向大規(guī)模商業(yè)化,一些國家開始出臺(tái)政策,鼓勵(lì)和支持光伏發(fā)電的發(fā)展和應(yīng)用。
這段文字意在說明:
A.推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型是世界各國的普遍訴求
B.光伏發(fā)電有助于推進(jìn)國家的能源轉(zhuǎn)型
C.光伏發(fā)電是未來各國發(fā)電的主流趨勢
D.依托化石燃料的發(fā)電方式需轉(zhuǎn)型升級(jí)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹工業(yè)化時(shí)期世界各國不斷使用化石燃料進(jìn)行發(fā)電,給環(huán)境帶來了巨大負(fù)擔(dān),然后通過結(jié)論詞“因此”指出現(xiàn)代社
會(huì)尤其是大國之間達(dá)成了推進(jìn)能源轉(zhuǎn)型的共識(shí),接著指出光伏發(fā)電的優(yōu)勢,強(qiáng)調(diào)其對(duì)能源轉(zhuǎn)型的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺乏文段主題詞“光伏發(fā)電”,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),“主流趨勢”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“化石燃料”非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《光伏發(fā)電領(lǐng)先意味著什么》
38、過去,我國在蔬菜化學(xué)肥料和農(nóng)藥施用中,普遍存在“大水大肥”的情況,近年來,我國不斷推進(jìn)農(nóng)藥化肥減施工作,促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型,
尤其是國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“蔬菜化肥農(nóng)藥減施增效技術(shù)集成研究與示范”項(xiàng)目建立的模式,實(shí)現(xiàn)了化肥減施30%~40%,農(nóng)藥使用量降低38.2%以
上。另外,多地廣泛推廣綠色防控技術(shù),著力推進(jìn)種養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,以就地消納、能量循環(huán)、綜合利用為主線,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益
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