2022年土木建筑工程頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

2022年土木建筑工程頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行，根據(jù)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見（試行）”（焦大字【__】___號）和___落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的實(shí)施意見（試行）”__通知精神，我院成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室。代學(xué)靈擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)了辦公室主任，林海擔(dān)任頂崗實(shí)習(xí)辦公室副主任，崔秀琴擔(dān)任專業(yè)教師，張波、侯成越、劉愛娟擔(dān)任輔導(dǎo)員。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我院圓滿完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作，取得一定得成績。現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)一、頂崗實(shí)習(xí)基本情況介紹本學(xué)期，我院參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有__級建筑工程技術(shù)專業(yè)___、___班，__級建筑工程管理專業(yè)___、___班，__級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)___、___班，__級建筑裝飾工程技術(shù)___、___班，__級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班，__級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班共計(jì)___個(gè)班___名學(xué)生。其中06技術(shù)、06管理、06規(guī)劃專業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)；06裝飾、07技術(shù)（3+2）班、07管理（3+2）班的學(xué)生進(jìn)行__周的頂崗實(shí)習(xí)。我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習(xí)單位有___多個(gè)，分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價(jià)咨詢公司、招投標(biāo)代理公司，裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)老師采取電話、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時(shí)各指導(dǎo)老師每周書面形式上報(bào)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況表。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生有___%被實(shí)習(xí)單位錄用，頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生提前就業(yè)，順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為___%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率___%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率___%，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)率為___%。我院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)工作流程是：各組指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，每周統(tǒng)計(jì)本組頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表以及發(fā)現(xiàn)的問題，以書面形式上報(bào)院頂崗實(shí)習(xí)辦公室，頂崗實(shí)習(xí)辦公室分專業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)信息表，院頂崗實(shí)習(xí)辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，及時(shí)上報(bào)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室。二、頂崗實(shí)習(xí)的具體做法（一）完善頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度我院頂崗實(shí)習(xí)工作從__年開始，至今已進(jìn)行了___年，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為確保我院頂崗實(shí)習(xí)工作順利的進(jìn)行，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善。完善后的規(guī)章制度主要有①土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則；②頂崗實(shí)習(xí)辦公室信息管理工作規(guī)程；③土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)職責(zé)分工；④實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度；⑤學(xué)院與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書；學(xué)院與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議；學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議；⑥學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊；⑦建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學(xué)生“2+___”頂崗實(shí)習(xí)大綱⑧建筑工程管理、建筑工程技術(shù)專業(yè)“3+___”學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱；⑨建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)大綱。（二）所有參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須買意外傷害保險(xiǎn)我院學(xué)生大部分在工程一線實(shí)習(xí)，危險(xiǎn)性較大，要求所有參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須購買意外傷害保險(xiǎn)，入學(xué)時(shí)已購買了三年的意外傷害保險(xiǎn)的學(xué)生，可以直接參加頂剛實(shí)習(xí)；入學(xué)時(shí)沒有購買保險(xiǎn)的學(xué)生，必須購買一年的意外傷害保險(xiǎn)，否則，不得參加頂崗實(shí)習(xí)。（三）實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”頂崗實(shí)習(xí)以能力培養(yǎng)為主，知識傳授為輔。結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，采用“分流制”培養(yǎng)方式，實(shí)行“自愿報(bào)崗，崗前培訓(xùn)、頂崗培訓(xùn)、穿插講座、定期匯報(bào)、校企共管”。具體實(shí)施方案（1）自愿報(bào)崗。每位學(xué)生根據(jù)今后的就業(yè)意向填報(bào)志愿，確定實(shí)習(xí)崗位。所設(shè)置的崗位有：建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；建筑施工；建筑監(jiān)理；施工預(yù)算；建筑測量；材料檢測；專業(yè)營銷。（2）崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)前，在校內(nèi)進(jìn)行為期兩周的設(shè)計(jì)、施工___、施工預(yù)算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓(xùn)。（3）帶薪頂崗實(shí)習(xí)。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理，并獲取一定的報(bào)酬。（4）穿插講座。學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中接觸到的問題和工程進(jìn)展情況，進(jìn)行專題講座。（5）定期匯報(bào)。要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并根據(jù)指導(dǎo)教師所掌握情況隨機(jī)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。（6）校企共管。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理，另一方面由指導(dǎo)教師對其實(shí)習(xí)過程進(jìn)行全程指導(dǎo)和管理。（四）召開實(shí)習(xí)動員大會__年__月__日，我院召開三場頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動員會。上午9：在崇學(xué)樓508教室召開__級建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動員大會，上午10：在崇學(xué)樓504教室召開__級建筑工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班、__級建筑工程管理專業(yè)（3+2）班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生動員大會，下午3：在崇學(xué)樓509教室召開__級建筑工程技術(shù)專業(yè)___、___班，__級建筑工程管理專業(yè)___、___班，__級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)___、___班頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)匯報(bào)暨畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)動員會，會上總結(jié)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)工作取得成績和存在的問題，對頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，并再次進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的動員，同時(shí)布置本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的任務(wù)。院長代學(xué)靈、書記林海，頂崗實(shí)習(xí)辦公室人員以及指導(dǎo)老師教師出席會議。會上講到：本學(xué)期，全校所有畢業(yè)生全部進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)階段，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展，學(xué)校對頂崗實(shí)習(xí)工作的非常重視，專門成立學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)辦公室，各學(xué)院也成立頂崗實(shí)習(xí)辦公室，負(fù)責(zé)對頂崗實(shí)習(xí)工作的管理；會上還講到：頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全制度、注意事項(xiàng)、實(shí)施細(xì)則、實(shí)習(xí)成果的要求，要求學(xué)生每周都與指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)申請書，各指導(dǎo)老師與頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議。（五）采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位由于我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位比較分散，為使頂崗實(shí)習(xí)工作順利開展，我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位①利用已建立的___個(gè)實(shí)習(xí)基地②積極聯(lián)系并建立新的實(shí)習(xí)單位。本學(xué)期，新增實(shí)習(xí)基地___個(gè)，有焦作宏程工程建設(shè)公司、焦作市方圓工程監(jiān)理公司、___中安萬通建筑技術(shù)有限公司。其中，___中安萬通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續(xù)___年接受我院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)___多名。累計(jì)錄用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生___名，占頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的___%。③指導(dǎo)教師積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。④學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。⑤收集網(wǎng)上用人信息，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布。⑥往屆畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)單位。今年，我院實(shí)行__級、__級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生傳、幫、帶活動，__級的同學(xué)主動走上講臺，介紹自己頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受，并詳細(xì)介紹各自實(shí)習(xí)單位的用人情況、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及其___，__級、__級同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場交流。__級即將參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生___%以上在“頂崗實(shí)習(xí)見面會”上落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位，其中代學(xué)靈和賈宏偉老師指導(dǎo)的__級學(xué)生有___%學(xué)生落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位；趙華瑋和___老師指導(dǎo)的__級學(xué)生有___%落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位。（六）頂崗實(shí)習(xí)情況的檢查落實(shí)為及時(shí)了解、掌握學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況，各指導(dǎo)老師多次深入施工現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，我院指導(dǎo)老師到施工現(xiàn)場檢查頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共___次，并及時(shí)填寫教師實(shí)地檢查記錄單。（七）建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生檔案包括___個(gè)方面的內(nèi)容。①學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請書（包括學(xué)生、家長、輔導(dǎo)員及學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字）；②安全協(xié)議；③安全教育協(xié)議；④學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議；⑤頂崗實(shí)習(xí)考核表（含單位鑒定意見）；⑥教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單；⑦頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問卷；⑧實(shí)習(xí)單位回訪表；⑨頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表；⑩___、實(shí)習(xí)單位變更記錄，并及時(shí)上報(bào)頂崗實(shí)習(xí)辦公室；11學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊（頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)考核表）（八）認(rèn)真批改頂崗實(shí)習(xí)成果我院頂崗實(shí)習(xí)成果有實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及工程相關(guān)資料。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都按時(shí)、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習(xí)成果，各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一分實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。（九）制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多，為保證指導(dǎo)老師收集學(xué)生實(shí)習(xí)成果不至于漏項(xiàng)，特制定頂崗實(shí)習(xí)成果清單，清單中包括實(shí)習(xí)成果、各種表格。各組指導(dǎo)老師按照清單驗(yàn)收實(shí)習(xí)成果，清清楚楚，一目了然。最后，將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、相關(guān)資料按照班級分類存檔。（十）總結(jié)表彰頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生在本學(xué)期開始的頂崗實(shí)習(xí)動員會上，對__級建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)上學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在公開畢業(yè)答辯會上，對本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的學(xué)生再次進(jìn)行了表彰。（十一）__級頂崗實(shí)習(xí)工作安排我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)實(shí)行“2+___”人才培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)工作的連續(xù)性，在__級畢業(yè)答辯前，我院已經(jīng)開展__級頂崗實(shí)習(xí)的工作，將__級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生分組，并指定了各組指導(dǎo)老師。給頂崗實(shí)習(xí)新老生傳、幫、帶帶來極大方便。三、我院頂崗實(shí)習(xí)中存在的問題與解決辦法我院頂崗實(shí)習(xí)各種表格較多，指導(dǎo)老師在驗(yàn)收學(xué)生成果時(shí)，給老師指導(dǎo)工作帶來不便，增加指導(dǎo)老師的工作量。另外，學(xué)生實(shí)習(xí)日記本不統(tǒng)一，給后期的保管存檔帶來一定困難。為減輕指導(dǎo)老師的的擔(dān)，我院計(jì)劃統(tǒng)一印刷頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊，從__級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生開始實(shí)行。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生手冊中包括頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定、實(shí)施細(xì)則、頂崗實(shí)習(xí)安全管理制度、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)申請書、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、___實(shí)習(xí)單位變更記錄、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議、教師實(shí)地檢查指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)記錄單、頂崗實(shí)習(xí)調(diào)查問卷、實(shí)習(xí)單位回訪表、頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)記錄表、頂崗實(shí)習(xí)日志和頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)考核表等。實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生只需交一本頂崗實(shí)習(xí)手冊，即全面、整齊、統(tǒng)一，又便于保管。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)較少，給指導(dǎo)老師開展頂崗實(shí)習(xí)的檢查、指導(dǎo)帶來不便，建議學(xué)校加大對頂崗實(shí)習(xí)工作資金的投入。四、對今后頂崗實(shí)習(xí)工作的展望。頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識與實(shí)踐知識有機(jī)結(jié)合的過程，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，增大就業(yè)機(jī)會，實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)，頂崗實(shí)習(xí)具有廣闊的推廣前景。2022年土木畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的（范本）國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。緊張的兩周的___活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識。但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有___%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭、另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板，要配備___—___層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí)，比如l型樓會設(shè)計(jì)抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少___%.可極大減輕建筑的自重，節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法，更加高效。但是通過在課余時(shí)間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面