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文檔簡介
第4頁共4頁小學班主任工作職責樣本1.抓好思想品德教育對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負責的精神,從本班學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面,運用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細致地抓好思想品德教育工作,為學生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。2.教育學生掌握好科學文化基礎知識學習是小學生的主要任務。教育學生掌握好科學文化基礎知識,提高學習質量是班主任的重要職責。為了使學生學好功課,提高學習質量,班主任要教育學生明確學習目的,提高學習自覺性;端正學習態(tài)度,增強學習責任心;激發(fā)學習興趣,調動學習的積極性;培養(yǎng)刻苦學習的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣;指導學習方法,交流學習經(jīng)驗,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調各科任教師之間的關系,共同教好學生。3.關心學生身體健康班主任對學生全面負責,不僅要關心學生的思想品德和學習,而且要關心他們的身體健康,指導他們有規(guī)律地生活。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度,安排好學習、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護視力,飲食定時定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要與校衛(wèi)生室配合,進行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學生的身體健康狀況。____組織和指導學生參加勞動實踐小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動,包括自我服務勞動、日常家務勞動、為集體服務勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農業(yè)生產勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習慣和勞動本領,使學生愛勞動,會勞動,做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學生的勞動習慣,要健全勞動制度,定期進行勞動檢查、評比和表揚,使學生看到勞動成果,提高勞動積極性。5.關心學生課余生活班主任要關心學生的課余生活。一天中,學生有許多時間是在課外度過的。課內活動易于掌握,而課外活動則較難控制。小學生精力充沛,活潑好動,活動范圍大,內容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學生的獨立意識增強,好奇好勝,敢冒風險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,往往浪費時間和精力。因此,班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動,豐富學生的課余生活,使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去。們提出自己的意見和建議。6.做好班級的日常管理工作班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:(1)深入班級,了解學生,做好調查研究工作,積累學生思想品德、學習狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學生的教育工作。(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作,做好學生的品德評定和學籍管理工作。(3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計學生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日?;顒拥闹v評,審查班級日志,對個別學生的幫助教育等。(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。(5)完成學校布置的各種任務。7.做好家長工作班主任要認真了解研究家庭對學生思想意識和身心發(fā)展產生的各種影響,爭取家庭的配合,形成一體化的教育功能。班主任在接受新班時,應進行普遍的家訪,了解學生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況,以便有計劃有目的地做好家長工作。班主任可以通過經(jīng)常進行家庭訪問、書面聯(lián)系、定期舉行家長座談會、家長委員會、接待家長來訪等方式與家長保持聯(lián)系,互通情況,聽取家長的意見和要求,研究對學生的教育問題,指導家長正確教育子女取得家長對班級工作的支持與配合。小學班主任工作職責樣本(二)1、熱情關懷和愛護學生,負責做好本班德育工作,組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度,努力使本班形成一個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。2、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想情況和學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,提高學習質量。3、關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。4、培養(yǎng)學生干部,組織領導班委會的工作,指導本班少先隊開展活動。5、組織和領導本班學生參加生產勞動、公益勞動。積極組織學生參加課外活動。6、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面,互通情況,協(xié)調步驟,共同搞好對學生的教育工作。7、負責學生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。8、要全面地、經(jīng)常地考查學生的德智情況,搞好操行評定,對學生的獎懲等事宜提出意見。9、學期初訂出班主任工作計劃,學期末做好班主任工作總結。小學班主任工作職責樣本(三)1、根據(jù)學校和教導處、德育及少先隊計劃,從班級實際出發(fā),認真落實《小學德育綱要》,搞好班級德育工作,制訂好班級工作計劃,對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,并控制學生的課業(yè)負擔。3、關心學生的身體健康。教育學生堅持鍛煉,注意保護視力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、指導班委會和少先隊工作,建設團結友愛、積極向上的班級集體,做好學生的政治思想工作。5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,做好學生的品德評定和學籍管理工作。6、注重學生干部能力和學生自我教育能力的培養(yǎng),指導學生出好墻報、開好班會等活動。7、關心學生的課余生活,指導學生參加勞動實踐,支持并組織學生開展各種有益的課余活動。8、通過定期召開家長會、家訪等途徑經(jīng)常與家長保持聯(lián)系及時向家長傳達學校各階段在教育教學方面采取的舉措,作好宣傳、解釋工作,匯報學生平時各階段的各項考查成績和思想品德、生活等情況,取得家長的支持,指導家長正確教育子女,注重爭取社會力量教育學生。9、收好雜費、代管費等費用,發(fā)放好書本,造好各種名冊。10、認真總結班主任工作經(jīng)驗,并撰寫論文。小學班主任工作職責樣本(四)班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,肩負著具體貫徹__教育方針,實施學校教育教學計劃,溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯(lián)系,落實學校育人目標,推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,起到導師的作用,成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能,現(xiàn)將班主任工作職責明確如下,望認真執(zhí)行。一、能根據(jù)學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。二、關注每一個學生的發(fā)展,尊重學生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā),因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。三、重視學生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣。四、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神,讓學生人人有崗位,人人有事做,使學生學會關心,學會做事,學會合作。培養(yǎng)和建設好班集體。小學班主任工作職責樣本(五)1.抓好思想品德教育對學生進行思想品德教育是班主任工作的重點。加強對學生的思想品德教育,是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進行思想品德教育的主力軍。小學班主任應站在國家和人民翱益的高度,以對民族未來高度負責的精神,從本班學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面,運用各種教育途徑和方法,系統(tǒng)地、深入細致地抓好思想品德教育工作,為學生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。2.教育學生掌握好科學文化基礎知識學習是小學生的主要任務。教育學生掌握好科學文化基礎知識,提高學習質量是班主任的重要職責。為了使學生學好功課,提高學習質量,班主任要教育學生明確學習目的,提高學習自覺性;端正學習態(tài)度,增強學習責任心;激發(fā)學習興趣,調動學習的積極性;培養(yǎng)刻苦學習的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣;指導學習方法,交流學習經(jīng)驗,提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調各科任教師之間的關系,共同教好學生。3.關心學生身體健康班主任對學生全面負責,不僅要關心學生的思想品德和學習,而且要關心他們的身體健康,指導他們有規(guī)律地生活。班主任要指導學生制定一個合理的作息制度,安排好學習、游戲、休息的時間;要組織他們開展體育鍛煉,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的習慣;要教育他們愛清潔、講衛(wèi)生,注意保護視力,飲食定時定量,不挑食,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要與校衛(wèi)生室配合,進行防病教育和采取必要的防病措施;在季節(jié)變化時,要特別注意學生的身體健康狀況。____組織和指導學生參加勞動實踐小學生的勞動主要是帶有學習性質的勞動,包括自我服務勞動、日常家務勞動、為集體服務勞動、社會公益勞動、手工勞動和工農業(yè)生產勞動等。班主任要結合勞動實踐對學生進行勞動觀點、勞動態(tài)度與情感、勞動紀律與安全、勞動知識與技能的教育,培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習慣和勞動本領,使學生愛勞動,會勞動,做到自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事?lián)屩?。為了養(yǎng)成學生的勞動習慣,要健全勞動制度,定期進行勞動檢查、評比和表揚,使學生看到勞動成果,提高勞動積極性。5.關心學生課余生活班主任要關心學生的課余生活。一天中,學生有許多時間是在課外度過的。課內活動易于掌握,而課外活動則較難控制。小學生精力充沛,活潑好動,活動范圍大,內容廣.他們對活動往往良莠不分。高年級學生的獨立意識增強,好奇好勝,敢冒風險,但他們畢竟經(jīng)驗不足,往往浪費時間和精力。因此,班主任要支持并組織學生開展各種有益的課外活動,豐富學生的課余生活,使小學生把精力用到有益于健康、有益于學習的活動中去。們提出自己的意見和建議。6.做好班級的日常管理工作班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來主要有:(1)深入班級,了解學生,做好調查研究工作,積累學生思想品德、學習狀況、健康狀況等方面的情況,有的放矢地做好學生的教育工作。(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作,做好學生的品德評定和學籍管理工作。(3)做好班里的日常工作,如統(tǒng)計學生出勤情況,安排值日,組織早操、課間操、眼保健操,檢查各種規(guī)章制度執(zhí)行情況,對班級日常活動的講評,審查班級日志,對個別學生的幫助教育等。(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。(5)完成學
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