上饒市弋陽縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

上饒市弋陽縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．今年端午節(jié)期間氣勢磅礴的“長江燈光秀”在武漢華麗上演，“與軍運同行”2019國際龍舟邀請賽在東湖畔隆重舉行，這三天全省共接待游客17692400人次，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬，保留整數(shù)約是（________）萬。2．如下圖，一塊三角形玻璃被打碎了一個角，被打碎的角是（_____）°，如果按邊分類這是個（_____）三角形．3．四百零九億寫作（______），10800000000＝（______）億。4．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。30億（______）299999999991億（______）10000萬420×70（______）700×4232×680（______）302×685．全班一共38人到公園游玩，共租了8條船，大船每條坐6人，小船每條坐4人。每條船都坐滿，大船（__________）條，小船（__________）條。6．在里填數(shù)，在里填運算符號，在()里寫應(yīng)用了什么運算律。(1)45＋98＋155＝()()(2)29×56＋56×31＝()()7．一個三角形的兩個內(nèi)角分別是35度，這個三角形按角分是（________）三角形。8．5個（_____）是0.5；10個0.1是（_____）．9．把一張直角三角形紙片(如下圖)沿著斜邊上的高剪開，得到大、小兩個三角形。大三角形三個內(nèi)角的度數(shù)分別是（____）°、（____）°和（____）°。10．填一填。（1）在等腰三角形中，∠1=（_____），∠2=（______）。（2）在直角三角形中，∠3=（_____）。11．6個百和6個百分之一組成的數(shù)是（________），這個數(shù)讀作（________）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）13．這三個圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同。（__________）14．□21×11，要使積是四位數(shù)，方框里最大填1．（______）15．0.38與0.380的大小相等,計數(shù)單位也相同。（____）16．用5厘米、5厘米和10厘米長的三根小棒可以圍成一個等腰三角形。（______）17．35×16＝35×2×1．（______）18．兩個正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是正方形。（________）19．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．21．下列式子中與36×99相等的是（）A．36×100－1B．36×100＋36C．36×100－36D．36×100－9922．大于7.6小于7.9的小數(shù)有()個。A．2 B．4 C．無數(shù)23．下列算式是正確的（）。A．99＋1×23＝100×23 B．201×50＝200×50＋1 C．85＋34＋66＝85＋10024．下列式子正確的是（）A．3.8×0.9＞3.8 B．0.45×9.5＞0.45 C．7.8×1.0＜7.8四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出計算結(jié)果．6.76＋0.24=0.9-0.37=150×6=10－6.5-3.5=7.5×1000=60×50=287－199=3×125×8=26．用豎式計算。5.86＋26.4＝15－5.58＝4.7＋6.78＝5.12－4.88＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．媽媽買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多，每條短褲27元，每件T恤多少元？（用方程解答）30．畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形，并分別畫出三角形和梯形的高。你發(fā)現(xiàn)了什么？31．從一個大長方形里去掉一個長6厘米，寬4厘米的小長方形，這個大長方形就成了一個正方形，原來大長方形的面積是多少平方厘米？32．一條路，修路隊前3天修了114千米，照這樣計算，再做42天就能全部完工，這條路一共多長？33．小明家每天要買一盒豆?jié){和一盒牛奶，一星期買豆?jié){和牛奶要花多少錢？34．暑假期間“佳佳”旅行社推出“XX風景區(qū)一日游”兩種方案：現(xiàn)有成人5人，兒童4人，選哪種方案合算？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、1769.241769【分析】將數(shù)據(jù)改寫成“萬”做單位，就在萬后面加上小數(shù)點再將末尾的“0”去掉，再添上“萬”字即可；保留整數(shù)就看千位上的數(shù)字，按照“四舍五入”法來寫近似數(shù)?！驹斀狻?7692400改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1769.24萬，保留留整數(shù)約是1769萬。故答案為：1769.24；1769?！军c睛】本題考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握“四舍五入”法改寫近似數(shù)的方法。2、45等腰【解析】略3、40900000000108【分析】整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；把一個整億數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的8個0，再加上一個“億”字即可?！驹斀狻克陌倭憔艃|寫作40900000000，10800000000＝108億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)寫法和改寫，改寫時要注意計數(shù)單位，先把數(shù)分級再改寫比較容易看出。4、＜＝＝＞【分析】（1）（2）現(xiàn)將用“萬”或“億”做單位的書改寫為用“一”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，由此比較；（3）（4）根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則，先計算出結(jié)果后再進行比較?！驹斀狻?0億＝3000000000，所以30億＜299999999991億＝100000000，10000萬＝100000000，所以1億＝10000萬420×70＝29400，700×42＝29400，所以420×70＝700×4232×680＝21760，302×68＝20536，所以32×680＞302×68【點睛】本題主要考查整數(shù)大小的比較和整數(shù)乘法的計算，牢記比較方法，如果有算式要先算出算式的結(jié)果再進行比較。5、35【分析】假設(shè)8條船都是大船，則應(yīng)該坐的人數(shù)為：8×6＝48（人），比實際少坐48－38＝10（人），因為每條大船比每條小船多坐6－4＝2（人），所以小船有：10÷2＝5（條），用8減去2就是大船的條數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻考僭O(shè)全是大船，則小船有：（8×6－38）÷（6－4）＝10÷2＝5（條）則大船有：8－5＝3（條）答：大船有3條，小船有5條。故答案為：3；5【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法，也可以用方程進行解答。6、(1)98＋45＋155加法交換律和加法結(jié)合律(2)29＋31×56乘法分配律【解析】略7、鈍角【分析】根據(jù)三角形的分類和定義可知，一個三角形的一個內(nèi)角的讀數(shù)大于90度，這個三角形按角分是鈍角三角形?！驹斀狻績蓚€內(nèi)角都為35°，那么第三個內(nèi)角為：180°－35°×2＝180°－70°＝110°一個三角形的一個內(nèi)角的度數(shù)為110°，這個三角形按角分是鈍角三角形。故答案為：鈍角?！军c睛】此題考查鈍角三角形的基本特征，理解三角形按角度怎么分類是解題的關(guān)鍵。8、0.11【詳解】略9、306090【解析】略10、40°70°39°【解析】略11、600.06六百點零六【分析】根據(jù)題意可知，這個數(shù)百位上和百分位上是6，中間沒有數(shù)字的用0補齊即可。小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分從左到右依次讀出所有數(shù)字即可?！驹斀狻?個百和6個百分之一組成的數(shù)是600.06，這個數(shù)讀作六百點零六。故答案為：600.06；六百點零六?！军c睛】本題考查的是對小數(shù)計數(shù)單位的認識，以及小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)題，要求熟練掌握。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)加法之間的各部分關(guān)系可知，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)?！驹斀狻咳绻鳎酰絆，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案為：×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。13、√【分析】觀察圖形，把三個立體圖形從左側(cè)面和上面看到的圖形逐一分析出來，即可進行判斷?！驹斀狻繌淖竺婵矗谝粋€圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；第二個圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；第三個圖形能看到一列2個正方形，上、下各1個；從上面看，這三個立體圖形都是一行3個正方形。所以，這三個圖形從左面和上面看到的圖形都分別相同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋5＝10，所以用5厘米、5厘米和10厘米長的三根小棒不可以圍成一個等腰三角形；故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。17、√【詳解】略18、×【分析】因為是兩個正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個正方形排成的一行，即長方形?！驹斀狻績蓚€正方體擺成一排，從正面看是長方形，從上面看是長方形，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會分析。19、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去一個鈍角，得到的度數(shù)就是兩個銳角的度數(shù)，這兩個銳角的度數(shù)一定小于90°。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從上面看到的圖形是的應(yīng)該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對三視圖的理解與應(yīng)用。21、C【解析】略22、C【解析】略23、C【分析】分別計算出各個選項中左右兩邊算式的結(jié)果，然后比較即可?！驹斀狻緼.99＋1×23

＝99+23

＝122；

100×23＝2300

122＜2300，本選項錯誤；B.201×50＝10050

200×50+1

＝10000+1

＝10001

10050＞10001，本選項錯誤；C.85+34+66

＝85+（34+66）

＝85+100

＝185

85+100＝185

185＝185，本選項正確。故答案為：C【點睛】解決本題要注意運算的順序，不要錯用運算定律。24、B【詳解】一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，0.45×9.5＞0.45，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小，3.1×0.9＜3.1，一個數(shù)乘等于一的數(shù)，積等于這個數(shù)，7.1×1.0＝7.1．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、7；0.53；900；0；7500；3000；88；3000【詳解】略26、32.26；9.42；11.48；0.24【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.86＋26.4＝32.2615－5.58＝9.424.7＋6.78＝11.485.12－4.88＝0.24五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、45元【分析】設(shè)每件T恤x元，則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元，由此根據(jù)“買3件T恤衫和5條短褲的錢同樣多”，得出買3件T恤衫的錢數(shù)＝5條短褲的錢數(shù)，列出方程解決問題?！驹斀狻拷猓涸O(shè)每件T恤x元，則3件T恤衫的錢數(shù)是3x元，3x＝27×5，x＝，x＝45，答：每件T恤45元?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是，設(shè)出未知數(shù)，找出數(shù)量關(guān)系，列出方程解決問題。30、我發(fā)現(xiàn)三角形的高和梯形的高相等?！痉治觥咳切味x：由三條線段圍成的圖形叫做三角形；從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段，就是三角形的高；梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。在梯形的上底的任取一個端點作垂直于下底的線段，稱為作梯形的高。據(jù)此作圖解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：我發(fā)現(xiàn)三角形的高和梯形的高相等?！军c睛】本題考查了平面圖形的分割和作三角形和梯形的高，關(guān)鍵是掌握三角形和梯形的定義及作高的方法，注意梯形有無數(shù)條高，三角形有