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文檔簡介
優(yōu)教?數學
軸對稱圖形猜一猜猜一猜圖形兩邊形狀、大小一樣對稱軸對稱圖形對稱軸下面這些圖形，是軸對稱圖形嗎？√×√小組合作：1.自主思考：判斷以上平面圖形是否是軸對稱圖形2.組內交流：如果是軸對稱圖形，找一找有幾條對稱軸（并畫一畫）3.分工協(xié)作：組內討論總結匯報內容4.時間：5分鐘評價內容評價等級及標準評價方式自評他評師評小組活動1、討論時1-2人能表達自己的意見。2、匯報時1-2人能表達小組想法。1、討論時，每人能表達自己的意見。2、匯報時小組2-3人能表達小組的想法。1、小組交流時，每人能表達自己的意見，并積極討論。2、匯報時全組人人參與，表達條理清晰，聲音洪亮。備注1.☆☆☆表示優(yōu)秀，☆☆表示良好，☆表示還需繼續(xù)努力。2.總分=自評+他評+師評。“精·靈”課堂小組合作評價量規(guī)評價內容評價等級及標準評價方式自評他評師評小組活動1、討論時1-2人能表達自己的意見。2、匯報時1-2人能表達小組想法。1、討論時，每人能表達自己的意見。2、匯報時小組2-3人能表達小組的想法。1、小組交流時，每人能表達自己的意見，并積極討論。2、匯報時全組人人參與，表達條理清晰，聲音洪亮。備注1.☆☆☆表示優(yōu)秀，☆☆表示良好，☆表示還需繼續(xù)努力。2.總分=自評+他評+師評。“精·靈”課堂小組合作評價量規(guī)無數條2條4條不是小組合作：1.下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的？連一連。2.下面是由3個完全一樣的畫成的圖案，請你畫一畫，添加一個正方形使它成為軸對稱圖形。3.你的收獲？小組課后活動：1.小組分工，時間：5分鐘2.材料包：白紙、方格紙、剪刀、尺子3.創(chuàng)造
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