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文檔簡介
第五單元
化學反應的定量關(guān)系(2)
人教版九年級上冊1.能選取實驗證據(jù)說明、論證質(zhì)量守恒定律,能基于元素、分子和原子等微觀視角進行說明和論證。設(shè)計實驗探究質(zhì)量守恒定律。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析化學變化中的質(zhì)量關(guān)系。應用質(zhì)量守恒定律解釋相關(guān)的現(xiàn)象。2.能根據(jù)實驗事實用文字和符號描述、表示化學變化。描述化學方程式的特征,能說明常見的化學方程式表達的含義。說明配平化學方程式的具體步驟,正確書寫簡單的化學方程式。能基于守恒和比例關(guān)系推斷化學反應的相關(guān)信息,依步驟進行化學方程式的計算。利用化學方程式解決生產(chǎn)生活中的相關(guān)問題。3.學會梳理質(zhì)量守恒定律的學習要點,建構(gòu)化學變化、質(zhì)量守恒定律和化學方程式之間的關(guān)系?!竞诵乃仞B(yǎng)目標】【思維導圖】化學反應的定量關(guān)系質(zhì)量守恒定律化學方程式利用化學方程式的簡單計算內(nèi)容實質(zhì)應用實驗驗證概念讀法書寫依據(jù)步驟命題點2質(zhì)量守恒定律的應用應用1:
推斷某反應物,生成物的元素組成。(依據(jù)化學反應前后元素種類不變)應用2:
推斷未知物的化學式。(依據(jù)化學反應前后元素種類、原子數(shù)目均不變)應用3:
微觀反應示意圖。(依據(jù)化學反應前后元素種類、物質(zhì)總質(zhì)量、原子數(shù)目均不變)應用4:
密閉容器中化學反應的數(shù)據(jù)分析。(依據(jù)化學反應前后元素種類、物質(zhì)總質(zhì)量、原子數(shù)目均不變)【提分必練】考向1元素組成的推斷1.鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是(
)A.碳酸鈉B.硫酸鈉C.碳酸氫鈉D.氫氧化鈉A2.已知某純凈物4.6g在足量的氧氣中充分燃燒后,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說法正確的是(
)A.只含有碳、氫元素B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素D.一定含有碳元素,可能含有氫、氧元素B【提分必練】3.根據(jù)所學知識回答下列問題。(1)某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體一定是由_________________________________元素組成的。(2)從元素組成的角度說明“水變柴油”不可能的原因是____________________________________________。(3)某物質(zhì)在空氣中燃燒生成4.4g二氧化碳,2.7g水,該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____,根據(jù)數(shù)據(jù)_____(選填“能”或“不能”)確定該物質(zhì)中是否含有氧元素。銅、氫、氧、碳(或Cu、H、O、C)水中只含有氫、氧元素,而柴油中含有碳元素4∶1不能【提分必練】考向2未知化學式的推斷1.超氧化鉀常備于急救器和消防隊員背包中,它能迅速與水反應:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,其中X的化學式為(
)A.H2
B.H2O
C.H2O2
D.CO2C2.“氣體烙鐵”是一種以氣體C4H10為燃料的加熱儀器,加熱溫度可達到1300℃,反應的化學方程式為2C4H10+13O2
8CO2+nH2O,則n的值為(
)A.5B.8C.9D.10D【提分必練】3.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A.X=0.4B.丁一定是單質(zhì)C.甲和乙是反應物D.反應中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11∶14B【提分必練】考向3微觀反應示意圖Ⅰ.分子的構(gòu)成模型考查點1物質(zhì)分類(1)混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成,如圖_______。(2)純凈物:只由一種物質(zhì)組成,如圖__________。(3)單質(zhì):由同種元素組成的純凈物,如圖________。(4)氧化物:由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,如圖_____。①⑤②③④⑥④⑥②③考查點2化學式的書寫首先明確每一個小球代表什么原子,每一個粒子中各種原子的個數(shù),再據(jù)此寫出化學式,分別寫出圖②、圖④所表示物質(zhì)的化學式_____、_____。H2OO2Ⅱ.化學反應的微觀模型考查點1化學方程式首先消去不參加反應的小球,即消掉反應前后一樣的微粒;再寫出反應物和生成物的化學式;最后配平,標注條件及狀態(tài)。圖中反應的化學方程式為_______________________。2H2+O2
2H2O考查點3判斷基本反應類型1.先根據(jù)微觀反應示意圖或?qū)懗龇磻幕瘜W方程式確定各反應物及生成物的種類,再根據(jù)基本反應類型的概念進行判斷。該反應的基本反應類型為___________??疾辄c2計算參加反應的粒子個數(shù)比及各物質(zhì)質(zhì)量比(1)圖中參加反應
、
及生成的
個數(shù)比為__________。(2)圖中參加反應、
及生成的
質(zhì)量比為_________。2∶1∶21∶8∶9化合反應2.甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力,其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下:下列說法正確的是(
)A.甲酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為1∶2B.乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶2C.46g甲酸中氫元素質(zhì)量為2gD.生成甲與乙的分子個數(shù)比為2∶1C2.“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是(
)A.從反應類型看:該反應屬于置換反應B.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成C.從反應價值看:該反應能獲取清潔能源,延緩溫室效應D.從表示方法看:該反應的化學方程式為CO2+2H2O
CH4+2O2A考向4密閉容器中化學反應的數(shù)據(jù)分析1.未知物質(zhì)質(zhì)量的計算根據(jù)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,計算未知物的質(zhì)量。2.反應物、生成物、催化劑的判斷分析各物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化反應后質(zhì)量增大,該物質(zhì)為________;反應后質(zhì)量減小,該物質(zhì)為________;反應后質(zhì)量不變,該物質(zhì)可能為催化劑,也可能為________________。3.根據(jù)反應物、生成物種類及反應特點判斷基本反應類型等其他信息的正誤。生成物反應物不參加反應的雜質(zhì)2.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的是(
)A.丁一定是化合物B.該反應符合質(zhì)量守恒定律C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8∶1D.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和C3.一定條件下,在密閉容器中發(fā)生了某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)各時刻質(zhì)量甲乙丙丁反應前的質(zhì)量/g423x2反應5分鐘時的質(zhì)量/g1019y7反應后的質(zhì)量/g28z222下列說法正確的是(
)A.x的值一定等于30B.該反應是分解反應C.丙可能是該反應的催化劑D.反應后甲、乙的質(zhì)量比為2∶1A1.化學方程式概念用________來表示________的式子意義舉例S+O2SO2質(zhì)的方面表示________、生成物和__________硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫量的方面宏觀:表示反應前后各物質(zhì)間的______關(guān)系每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣完全反應,生成64份質(zhì)量的二氧化硫微觀:表示各物質(zhì)之間的粒子的相對數(shù)量關(guān)系每1個硫原子和1個氧分子反應生成1個二氧化硫分子化學式化學反應反應物反應條件質(zhì)量命題點3化學方程式、基本反應類型a.標注反應發(fā)生的條件:把加熱(△)、點燃、催化劑等寫在等號的上方;b.標注氣體或沉淀符號:若反應物中無氣體(或固體)時,反應后生成物中的氣體(或固體),則需標“↑”(或“↓”);若反應物中有氣體(或固體)時,則不標。【易錯點撥】2.基本反應類型反應類型概念形式特征__________由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應A+B+……→C多變一__________由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應C→A+B+……一變多__________由一種單質(zhì)與一種化合物反應,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應A+BC→AC+B單換單__________由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應AB+CD→AD+CB雙交換價不變化合反應分解反應置換反應復分解反應命題點3化學方程式、基本反應類型【提分必練】1.關(guān)于化學方程式4P+5O2
2P2O5的理解,正確的是(
)A.反應前后分子總數(shù)保持不變B.該反應的反應物是五氧化二磷C.每四份質(zhì)量的磷和五份質(zhì)量的氧氣完全反應生成2份質(zhì)量的五氧化二磷D.在點燃的條件下,磷和氧氣反應生成五氧化二磷D【提分必練】2.下列有關(guān)化學反應類型的相關(guān)說法正確的是(
)A.分解反應一定有單質(zhì)生成B.化合反應一定是兩種物質(zhì)反應生成另一種物質(zhì)C.置換反應一定有元素的化合價發(fā)生改變D.兩種化合物反應生成另外兩種化合物的反應一定是復分解反應C命題點4利用化學方程式的計算2.解題步驟(1)設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知量。(2)寫:正確書寫有關(guān)反應的化學方程式。(3)標:上標相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比,下標已知量和未知量(4)列:列出比例式(5)解:求解(6)答:簡明地寫出答案。1.依據(jù):___________定律質(zhì)量守恒【提分必練】1.加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?2KMnO4══K2MnO4+MnO2+O2△解:設(shè)可得氧氣的質(zhì)量為x。2×(39+55+4×16)
1×(2×16)6.3gx2×158
326.3gx=x=0.6g設(shè)未知量;1寫出反應的化學方程式;2找出已知量與未知量的關(guān)系,并寫在對應物質(zhì)的正下方;3列比例式,求解;4檢查無誤后,寫出簡明答案。52.某化學小組將稀鹽酸滴入一定量的碳酸鈣樣品(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)中制取CO2。產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答:(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5)(1)該實驗最多制得CO2的質(zhì)量為____g。(2)計算所滴
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