2016北京高考生物清晰版

第頁2019年高考北京卷生物試題1．將及生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是框號(hào)選項(xiàng)12345A組成細(xì)胞的化合物有機(jī)物無機(jī)物水無機(jī)鹽B人體細(xì)胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助（易化）擴(kuò)散D有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分離同源染色體分離2．葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程A．在無氧條件下不能進(jìn)行 B．只能在線粒體中進(jìn)行C．不需要能量的輸入 D．需要酶的催化3．A．豹種群遺傳（基因）多樣性增加 B．豹后代的性別比例明顯改變C．物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降 D．豹種群的致病基因頻率不變4．足球賽場(chǎng)上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對(duì)比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是A．長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能B．大量出汗導(dǎo)致失水過多，抑制抗利尿激素分泌C．在神經(jīng)及肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門D．在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合5．在正常及遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48

h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。及本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是A．14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物B．生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C．遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近D．實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響29．（16分）人感染埃博拉病毒（EV）會(huì)引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。（1）EV表面的糖蛋白（EV-GP）作為刺激機(jī)體產(chǎn)生性免疫反應(yīng)。（2）科學(xué)家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取的血液分離記憶B細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。圖1圖2（3）將制備的多種單抗分別及病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是。（4）EV-GP具有多個(gè)及抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗（分別稱為A、B）及EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3所示簡(jiǎn)要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖3①抗體組別未標(biāo)記抗體熒光標(biāo)記抗體實(shí)驗(yàn)組ⅰ______ⅱ______對(duì)照組1ⅲ______ⅳ______對(duì)照組2同ⅱ同ⅱ②若A、B及EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同，及對(duì)照組1、2分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng)。（5）中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實(shí)了A、B及EV-GP結(jié)合的位點(diǎn)不同?；谏鲜鱿盗醒芯?，請(qǐng)你為治療EV病提供兩種思路：。30．（18分）研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料。通過化學(xué)方法處理萌動(dòng)的擬南芥種子可獲得大量突變體。（1）若誘變后某植株出現(xiàn)一個(gè)新性狀，可通過交判斷該性狀是否可以遺傳。如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀，則說明該植株可能攜帶性突變基因，根據(jù)子代，可判斷該突變是否為單基因突變。（2）經(jīng)大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡(jiǎn)圖如下。由圖可知，R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能。乙烯及結(jié)合后，酶T的活性，不能催化E蛋白磷酸化，導(dǎo)致E蛋白被剪切。剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)乙烯響應(yīng)基因的表達(dá)，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。（3）。（4）R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個(gè)體（2#）僅喪失了及乙烯結(jié)合的功能。請(qǐng)判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對(duì)于野生型基因的顯隱性，并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由：。（5）番茄中也存在及擬南芥相似的乙烯作用途徑。若番茄R蛋白發(fā)生了及2#

相同的突變，則這種植株的果實(shí)成熟期會(huì)。31．（16分）嫁接是我國古代勞動(dòng)人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結(jié)果見圖1。（1）上述嫁接體能夠成活，是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成組織后，經(jīng)形成上下連通的輸導(dǎo)組織。（2）研究者對(duì)X和M植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析，結(jié)果見圖2。由圖可知，M植株的P基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的變異，部分P基因片段及L基因發(fā)生融合，形成P-L基因（P-L）。以P-L為模板可轉(zhuǎn)錄出，在上翻譯出蛋白質(zhì)，M植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能及此有關(guān)。（3）嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明其原因，研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測(cè)，結(jié)果見下表。實(shí)驗(yàn)材料檢測(cè)對(duì)象M植株的葉X植株的葉接穗新生葉P-LmRNA有無有P-LDNA有無無①檢測(cè)P-LmRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板出cDNA，然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的片段。②檢測(cè)P-LDNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術(shù)對(duì)圖2中（選填序號(hào)）位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。a．Ⅰ～Ⅱb．Ⅱ～Ⅲc．Ⅱ～Ⅳd．Ⅲ～Ⅳ（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)嫁接體中P-L基因的mRNA。1．D 2．D 3．A 4．B 5．C29．（16分）（1）抗原

特異（2）甲（3）Ⅲ和Ⅴ（4）①方案一：ⅰB，ⅱA，ⅲ無關(guān)抗體，ⅳA方案二：ⅰA，ⅱB，ⅲ無關(guān)抗體，ⅳB②及對(duì)照組1基本相同，且明顯高于對(duì)照組2（5）思路一：?jiǎn)为?dú)或共同使用A、B進(jìn)行治療思路二：利用單抗制成靶向藥物思路三：針對(duì)EV-GP及抗體結(jié)合位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)研制新型藥物（答出兩種思路即可）30．（18分）（1）自顯

表現(xiàn)型的分離比（2）R蛋白被抑制（3）有雜合子有野生型基因，可產(chǎn)生有活性的酶T，最終阻斷乙烯作用途徑（4）2#

及野生型雜交，F(xiàn)1中突變基因表達(dá)的R蛋白不能及乙烯結(jié)合，導(dǎo)致酶T持續(xù)有活性，阻斷乙烯作用途徑，表現(xiàn)為無乙烯生理反應(yīng)，其表現(xiàn)型及2#

一致，因此突變基因?yàn)轱@性（5）推遲3