第9課+兩宋的政治和軍事+導(dǎo)學(xué)案 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第9課兩宋的政治和軍事課標(biāo)解讀時(shí)空架構(gòu)教材研透·探究情境化學(xué)習(xí)任務(wù)一宋初加強(qiáng)中央集權(quán)及其面臨問(wèn)題【必備知識(shí)·導(dǎo)學(xué)】1.宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)(1)背景①北宋建立:960年,后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變奪取帝位,建立宋朝,定都東京。②社會(huì)穩(wěn)定:北宋相繼滅掉幾個(gè)割據(jù)政權(quán),結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。③歷史教訓(xùn):鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的教訓(xùn),宋太祖采取一系列措施。(2)措施①加強(qiáng)對(duì)地方控制政治中央派文官出任地方各州的長(zhǎng)官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱曍?cái)政設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷軍事將地方精銳部隊(duì)編入禁軍,拱衛(wèi)京師,鎮(zhèn)守地方,定期更換駐地②分散機(jī)構(gòu)權(quán)力中央a.樞密院專掌軍政,三司專掌財(cái)政,與宰相分權(quán),并增設(shè)參知政事為副相b.樞密院與禁軍管理機(jī)構(gòu)“三衙”分權(quán),前者有調(diào)兵權(quán)但并不統(tǒng)兵,后者統(tǒng)兵但無(wú)權(quán)調(diào)兵地方a.先后設(shè)立了平行的四個(gè)路級(jí)機(jī)構(gòu),從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控和節(jié)制b.州一級(jí)增設(shè)通判,與知州彼此制約③實(shí)行崇文抑武的方針:罷免宿將兵權(quán),用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官;大力提倡文治,擴(kuò)大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位。(3)影響積極性強(qiáng)化了中央集權(quán),有效地預(yù)防了內(nèi)部動(dòng)亂,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和安定局限性影響了行政效率,助長(zhǎng)了因循保守的政治風(fēng)氣2.邊防壓力(1)宋遼議和①背景:北宋建立之前,契丹族建立的遼朝占領(lǐng)了燕云十六州并大舉南下,北宋面臨巨大壓力。②內(nèi)容:維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱;北宋每年送給遼“歲幣”。③影響:北宋獲得了北部邊防的基本安定。(2)宋與西夏議和背景北宋與西北黨項(xiàng)族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),北宋屢戰(zhàn)屢敗內(nèi)容西夏向北宋稱臣,但實(shí)際上保持帝號(hào);北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”影響加重了北宋的財(cái)政負(fù)擔(dān)【名師點(diǎn)撥】宋朝與少數(shù)民族之間有戰(zhàn)有和,戰(zhàn)是支流,和是主流。戰(zhàn)爭(zhēng)給各族人民帶來(lái)了災(zāi)難,但客觀上推動(dòng)了各民族之間的交融。3.財(cái)政危機(jī)原因(1)軍隊(duì)不斷擴(kuò)編,導(dǎo)致軍費(fèi)直線上升(2)政府機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊,官僚隊(duì)伍不斷膨脹影響政府財(cái)政狀況日益惡化【以圖解史】北宋的統(tǒng)治危機(jī)【關(guān)鍵能力·導(dǎo)思】·史學(xué)前沿——牒文中的宋朝政治制度材料牒是古代的一種公文。下圖為出土于浙江武義縣南宋徐謂禮墓的公文示意圖。【解讀】①由牒文“簽書樞密院事兼權(quán)參知政事劉押”“知樞密院事兼參知政事范押”“右丞相永國(guó)公押”→說(shuō)明了宋代中央重要的公文需要多位長(zhǎng)官共同簽署→分化事權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。②通過(guò)“尚書省牒”→可知行政文書由尚書省負(fù)責(zé)下發(fā)?！ず献魈骄俊纬踔醒爰瘷?quán)的加強(qiáng)材料一972年,宋太祖“命參知政事薛居正、呂余慶兼淮、湖、嶺、蜀轉(zhuǎn)運(yùn)使”,此舉為宋朝轉(zhuǎn)運(yùn)使設(shè)置之發(fā)端。朝廷鑒于唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史教訓(xùn),著意限制藩鎮(zhèn)權(quán)力,而轉(zhuǎn)運(yùn)使易于得到信任。這就為它插足地方事務(wù)創(chuàng)造了極為有利的條件。至977年,盡除節(jié)度使所轄支郡,將地方管轄權(quán)委托于轉(zhuǎn)運(yùn)使,以至“轉(zhuǎn)運(yùn)使于一路之事無(wú)所不總”。——李其旻《宋朝“路”制淺析》思考:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概述宋代“分路而治”局面形成的時(shí)代背景,指出其對(duì)宋代地方行政體制的影響?！酒品ā孔プ￡P(guān)鍵信息“鑒于唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史教訓(xùn)”及所學(xué)知識(shí)分析作答。提示:時(shí)代背景:吸取唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn);加強(qiáng)中央集權(quán)的需要;國(guó)家實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一。影響:形成了路、州(府)、縣三級(jí)制。材料二五代時(shí)期,政治上有兩大禍患:一是心腹之患,即禁兵;二是肢體之患,即藩鎮(zhèn)?！瓰榻鉀Q“肢體之患”,宋初名相趙普獻(xiàn)上了“三大綱領(lǐng)”即“稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵”?！V領(lǐng)實(shí)施后,“朝廷以一紙下郡縣,如身使臂,如臂使指,無(wú)有留難,而天下之勢(shì)一矣”?！獜埰浞病吨袊?guó)大通史·宋》材料三本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財(cái)也收了,賞罰、刑政一切收了,州郡遂日就困弱?！猍南宋]朱熹《朱子語(yǔ)類》(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述宋初“三大綱領(lǐng)”實(shí)施的影響?！酒品ā孔プ￡P(guān)鍵信息“天下之勢(shì)一矣”“州郡遂日就困弱”及所學(xué)知識(shí)分析作答。提示:積極性:強(qiáng)化中央集權(quán),預(yù)防內(nèi)部動(dòng)亂,鞏固國(guó)家統(tǒng)一;消極性:影響行政效率,助長(zhǎng)因循保守的政治風(fēng)氣,導(dǎo)致了軍事上積弱?！な氛撽U釋——宋代加強(qiáng)專制集權(quán)的特點(diǎn)強(qiáng)干弱枝守內(nèi)虛外把地方的軍權(quán)、行政權(quán)、財(cái)權(quán)和司法權(quán)都收歸中央,鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)崇文抑武文人治國(guó)派文臣管理地方,剝奪武將的行政權(quán);地方設(shè)通判,與知州相互監(jiān)督分化事權(quán)相互牽制樞密院分割宰相軍權(quán),三司分割宰相財(cái)權(quán);實(shí)行官、職、差遣分離學(xué)習(xí)任務(wù)二王安石變法和南宋偏安【必備知識(shí)·導(dǎo)學(xué)】一、王安石變法1.背景(1)北宋的政治風(fēng)氣因循保守,行政效率低下。(2)范仲淹發(fā)起的“慶歷新政”以整頓官僚隊(duì)伍為宗旨,因觸犯官僚集團(tuán)的既得利益而失敗。(3)1069年,宋神宗任用王安石主持變法。2.概況目的富國(guó)強(qiáng)兵內(nèi)容(1)富國(guó):官府通過(guò)向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)等手段,力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開辟財(cái)源(2)強(qiáng)兵:對(duì)農(nóng)民進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練,希望借以逐漸恢復(fù)“兵農(nóng)合一”的征兵制,取代募兵制3.評(píng)價(jià)成效達(dá)到了富國(guó)目的,增加了大筆收入不足(1)強(qiáng)兵的效果并不明顯,北宋與西夏戰(zhàn)爭(zhēng)以失敗告終(2)一些措施在執(zhí)行過(guò)程中加重了人民的負(fù)擔(dān)(3)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)重,北宋逐漸走向衰亡【名師點(diǎn)撥】王安石變法的實(shí)質(zhì)王安石變法是在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下,為解除封建地主階級(jí)危機(jī)而進(jìn)行的富國(guó)強(qiáng)兵的改革運(yùn)動(dòng);沒(méi)有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫危機(jī)。二、南宋偏安1.政權(quán)更迭(1)“靖康之變”:1127年,北宋被東北女真族建立的金朝攻滅,徽宗、欽宗被俘虜北去。(2)南宋建立:北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝,后定都臨安,史稱南宋。2.和議【名師點(diǎn)撥】三次和議的區(qū)別宋遼和議——兄弟之稱——北宋送“歲幣”(幣:平等之意)。宋夏和議——西夏向北宋稱臣——北宋送“歲賜”(賜:君臣之意)。宋金和議——南宋向金稱臣——宋向金納“歲貢”?！娟P(guān)鍵能力·導(dǎo)思】·史學(xué)前沿——王安石變法失敗原因材料今介甫(王安石)為政,盡變更祖宗舊法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毀之,棄者取之,矻矻焉窮日力,繼之以夜,而不得息。使上自朝廷,下及田野,內(nèi)起京師,外周四海,士、吏、兵、農(nóng)、工、商、僧、道無(wú)一人得襲故而守常者,紛紛擾擾,莫安其居。 ——摘編自司馬光《傳家集》卷60《與王介甫書》【解讀】①由“盡變更祖宗舊法”→可知其不守祖宗之法。②通過(guò)“繼之以夜,而不得息”→可知其措施力度過(guò)大,加重人民負(fù)擔(dān)。③由“使上自朝廷,下及田野”→可知其牽涉范圍過(guò)廣。④從“紛紛擾擾,莫安其居”→可知其擾亂了社會(huì)秩序,導(dǎo)致社會(huì)不得安寧。·合作探究——王安石變法的措施及影響材料王安石變法與他早期在浙東的施治經(jīng)歷多有關(guān)聯(lián)。北宋時(shí),浙東負(fù)山近海,河渠淤塞,深受海水倒灌與干旱之苦。當(dāng)?shù)孛癖姵⑻锏刭|(zhì)押給“豪右”,靠借高利貸維持生產(chǎn)。王安石到任后,深感當(dāng)?shù)厣?cái)無(wú)道,地方無(wú)可用之才,學(xué)校無(wú)教導(dǎo)之官,不利風(fēng)教,遂行大刀闊斧的改革,成效顯著。有詩(shī)贊曰:荊公(王安石)宰吾鄞,學(xué)校振士風(fēng)?！粜募八?經(jīng)游詳記中。旱澇切民瘼,往返勞行蹤。當(dāng)時(shí)青苗法,實(shí)惠遍村農(nóng)。——摘編自岑華潮《王安石與浙東的崛起》思考:(1)據(jù)材料,概括當(dāng)時(shí)浙東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的困難,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出王安石變法所借鑒的浙東施政措施。(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明王安石在浙東的施政原則。【破法】抓住材料中的關(guān)鍵信息“深受……之苦”“靠借高利貸維持生產(chǎn)”“地方無(wú)可用之才”“留心及水利”“青苗法”“學(xué)校振士風(fēng)”,進(jìn)行提煉。提示:(1)困難:自然環(huán)境惡劣;民眾生活困難;地方人才缺乏。措施:興修水利(農(nóng)田水利法);實(shí)行青苗法;改革學(xué)校,培養(yǎng)人才。(2)原則:關(guān)注民生(以民為本/民本思想);理財(cái)為重;教化為先;注重實(shí)際(實(shí)事求是)?！な氛撽U釋——王安石變法的啟示1.改革要認(rèn)清形勢(shì),分析矛盾,符合廣大人民的愿望和利益。2.改革措施必須行之有效,具有廣泛群眾基礎(chǔ)。3.改革必須把握好時(shí)機(jī),堅(jiān)決徹底,尤其需講究改革的策略和步驟。4.改革需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo),不可操之過(guò)急。5.改革中要注意用人得當(dāng)。6.改革必然會(huì)遭到守舊勢(shì)力的阻撓,要充分認(rèn)識(shí)改革的復(fù)雜性與艱巨性。教考銜接·知能融匯化(一)教材溯源·素養(yǎng)涵育:歷史解釋?P53北宋中央權(quán)力分配示意圖和北宋地方權(quán)力分配示意圖思考:結(jié)合?,指出宋初加強(qiáng)中央集權(quán)措施的突出特點(diǎn)。提示:分化中央和地方事權(quán);削弱地方權(quán)力;兵將分離,削弱地方和將領(lǐng)的兵權(quán);加強(qiáng)監(jiān)督,防患于未然。?P53史料閱讀——蘇洵《嘉祐集》卷1《審勢(shì)》范祖禹《范太史集》卷22《轉(zhuǎn)對(duì)條上四事狀》思考:結(jié)合?,分析宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施取得了怎樣的成效。提示:加強(qiáng)了中央集權(quán),防范內(nèi)部動(dòng)亂,維護(hù)統(tǒng)治穩(wěn)定。?P54歷史縱橫——北宋的募兵政策思考:結(jié)合?,指出北宋“募兵”的利與弊。提示:利:救濟(jì)饑民,穩(wěn)定社會(huì),消除動(dòng)亂。弊:軍隊(duì)增加,經(jīng)費(fèi)膨脹,財(cái)政狀況日益惡化。(二)命題探源·教考對(duì)接1.(2022·北京合格考·T8)鑒于唐末五代“方鎮(zhèn)屯重兵,多以賦入自贍(充足),名曰留使、留州,其上供殊鮮(少)”,北宋統(tǒng)治者為保證各地賦稅上交朝廷,采取的措施是 ()A.用文官擔(dān)任樞密使B.設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政C.設(shè)參知政事為副相D.設(shè)置宣政院管理吐蕃地區(qū)【解析】選B。根據(jù)材料“方鎮(zhèn)屯重兵,多以賦入自贍(充足),名曰留使、留州,其上供殊鮮(少)”“北宋統(tǒng)治者為保證各地賦稅上交朝廷”及所學(xué)可知,為了削弱唐末五代出現(xiàn)的藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力,北宋統(tǒng)治者在地方設(shè)立平行的四個(gè)路級(jí)機(jī)構(gòu),從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)督和控制,其中在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)司對(duì)地方財(cái)政進(jìn)行控制,B正確;樞密使是中央掌管軍權(quán)的長(zhǎng)官,排除A;參知政事是分割宰相權(quán)力的副相,排除C;宣政院是元朝設(shè)立的中央負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu),排除D。[名師點(diǎn)評(píng)]本題以宋朝吸取前朝教訓(xùn)為切入點(diǎn),考查宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。題干中“上供殊鮮(少)”和“保證各地賦稅上交朝廷”重要信息契合教材中關(guān)于宋初加強(qiáng)對(duì)地方控制而采取的一系列措施。[教材之源]為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,中央派文官出任地方各州的長(zhǎng)官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷;將地方精銳部隊(duì)編入禁軍,拱衛(wèi)京師,鎮(zhèn)守地方,定期更換駐地。2.(2023·海南等級(jí)考·T3)有學(xué)者認(rèn)為,宋代的識(shí)字率相對(duì)較高。真定府的一處摩崖石刻顯示,山區(qū)牧羊人也有能讀會(huì)寫者;南方農(nóng)村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且讀者十家而五六”,邵武軍的許多村落“皆聚徒教授”。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)()A.書院制度日趨完備 B.雕版印刷相當(dāng)普及C.崇文興教漸成風(fēng)尚 D.文化重心已經(jīng)南移【解析】選C。宋代科舉制進(jìn)一步完善,統(tǒng)治者實(shí)行崇文抑武的方略,積極提倡文治,使社會(huì)形成了崇文興教的風(fēng)尚,促進(jìn)了宋代識(shí)字率的明顯提高,故選C;書院制度主要針對(duì)的是科舉制度,主要用于科舉選官,與材料中“牧羊人”“農(nóng)村”“村落”等信息不符,排除A;印刷術(shù)的普及客觀上有利于文化的傳播,但是對(duì)提高普通民眾的識(shí)字率和文化水平影響有限,排除B;“宋代的識(shí)字率相對(duì)較高”“真定府”說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)識(shí)字率比較高是全國(guó)普遍情況,并非特指南方地區(qū),而且“建州”“邵武軍”只是當(dāng)時(shí)南方局部地區(qū)的情況,不具有普遍性,不能體現(xiàn)文化重心的全面南移,排除D。[名師點(diǎn)評(píng)]試題以“新材料,新情境”考“新教材”中的北宋“崇文抑武”的社會(huì)風(fēng)氣?！白R(shí)字率相對(duì)較高”反映當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)讀書風(fēng)氣的推崇,這與教材中北宋實(shí)行崇文抑武的方針關(guān)系很大。[教材之源]為抑制武將勢(shì)力膨脹,北宋實(shí)行崇文抑武的方針,罷免宿將兵權(quán),用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官;大力提倡文治,擴(kuò)大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位?！颈菊n小結(jié)】課堂·清體系·構(gòu)課堂達(dá)標(biāo)·效果測(cè)評(píng)化題組1宋初中央集權(quán)的加強(qiáng)1.(2022·湖北合格考)北宋初年,朝廷設(shè)三司編定“會(huì)計(jì)錄”“總括邦計(jì),量入為出”,并設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使負(fù)責(zé)將地方賦稅絕大部分上繳朝廷。這一措施旨在 ()A.擴(kuò)大地方權(quán)力 B.推進(jìn)民族交融C.提升文官地位 D.加強(qiáng)財(cái)政管理【解析】選D。為分散機(jī)構(gòu)權(quán)力,宋太祖在中央設(shè)置樞密院專掌軍政,三司專掌財(cái)政,與宰相分權(quán);為加強(qiáng)對(duì)地方的控制,設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷,故選D。材料措施削弱了地方權(quán)力,排除A;材料未涉及民族關(guān)系和文官地位,排除B、C。2.(2023·福建合格考)中國(guó)古代中央集權(quán)制度不斷完善。實(shí)施下表措施的朝代是 ()中央樞密院專掌軍政;三司專掌財(cái)政;增設(shè)參知政事為副相地方文官出任知州;州增設(shè)通判;地方精銳部隊(duì)編入禁軍A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝【解析】選D。這是宋朝的二府三司制,“文官出任知州;州增設(shè)通判;地方精銳部隊(duì)編入禁軍”是宋朝的崇文抑武政策,D正確;排除A、B、C?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】某一歷史時(shí)期時(shí)人描述“制治,有縣令,有郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使,以大系小,絲牽繩聯(lián),總合于上。”這一歷史時(shí)期是 ()A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.漢朝【解析】選C。據(jù)材料“制治,有縣令,有郡守,有轉(zhuǎn)運(yùn)使”可知,縣令和郡守治理地方,說(shuō)明此時(shí)期重用文官,有轉(zhuǎn)運(yùn)使將地方財(cái)賦運(yùn)往中央,由中央掌握,加強(qiáng)了中央集權(quán),符合以上特征的時(shí)期是宋朝,故選C;秦、漢設(shè)立郡縣制,但無(wú)轉(zhuǎn)運(yùn)使這一機(jī)構(gòu),排除A、D;唐朝時(shí)期地方層級(jí)為道、州、縣三級(jí)制,與題中信息不符,排除B。3.(2023·北京合格考)北宋初年統(tǒng)治者罷免宿將兵權(quán),用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官,擴(kuò)大科舉規(guī)模,提高士人的地位。這些措施反映出宋朝治國(guó)的特點(diǎn)是 ()A.無(wú)為而治 B.戒奢從簡(jiǎn)C.崇文抑武 D.嚴(yán)刑峻法【解析】選C。材料體現(xiàn)了宋朝為抑制武將勢(shì)力膨脹,實(shí)行崇文抑武的方針,故選C;“無(wú)為而治”指不過(guò)多地干預(yù)、充分發(fā)揮萬(wàn)民的創(chuàng)造力,“戒奢從簡(jiǎn)”指戒除奢侈繁雜而行簡(jiǎn)單簡(jiǎn)潔,“嚴(yán)刑峻法”指嚴(yán)厲的刑罰和嚴(yán)峻的法令,均與材料主旨不符,排除A、B、D。題組2邊防壓力與財(cái)政危機(jī)4.(2024·佛山高一檢測(cè))澶淵之盟后的百年間,北宋每年給遼“歲幣”,宋遼之間“人戶安居,商旅不絕”。這說(shuō)明 ()A.歲幣支出負(fù)擔(dān)沉重B.宋遼政權(quán)從此不再對(duì)立C.和議帶來(lái)雙贏局面D.北宋屈辱求和有失國(guó)威【解析】選C。澶淵之盟后的百年間,北宋每年給遼“歲幣”,因此使得宋遼之間“人戶安居”,而且由于雙方相對(duì)和平的環(huán)境,宋遼間“商旅不絕”,雙方都因此獲益,因而可以說(shuō),和議帶來(lái)了雙贏的局面,故選C;材料未體現(xiàn)歲幣支出使得北宋負(fù)擔(dān)沉重,排除A;B的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),排除;材料不是強(qiáng)調(diào)對(duì)北宋的消極影響,排除D?！就卣寡由臁空_評(píng)價(jià)澶淵之盟“以錢財(cái)換和平”(1)盟約使遼宋之間維持了長(zhǎng)久的和平關(guān)系,使雙方人民過(guò)上了安定的生活。從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看,它有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。(2)但是盟約也體現(xiàn)了北宋政府的貪圖茍安,加深了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。5.下圖反映了北宋時(shí)期禁軍人數(shù)和軍隊(duì)總?cè)藬?shù)的變化。這些變化給北宋帶來(lái)的影響是 ()A.加速了各階層人才流動(dòng)B.加重了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)C.改變了崇文抑武的觀念D.拓展了對(duì)外貿(mào)易的范圍【解析】選B。據(jù)材料柱狀圖可以看出,北宋的禁軍人數(shù)和軍隊(duì)總?cè)藬?shù)都在上升,這必然導(dǎo)致國(guó)家軍費(fèi)開支增加,加重了國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān),B正確;題干材料僅列舉了軍隊(duì)總?cè)藬?shù),沒(méi)有體現(xiàn)出各階層人才流動(dòng),也無(wú)法得出改變崇文抑武的觀念,排除A、C,材料內(nèi)容與對(duì)外貿(mào)易無(wú)關(guān),排除D。題組3王安石變法和南宋的偏安6.11世紀(jì),宋朝推行了一場(chǎng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、選人用人等各個(gè)方面的社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)變革 ()A.得到了整個(gè)社會(huì)的支持B.達(dá)到了富國(guó)的目的C.緩和了統(tǒng)治集團(tuán)的矛盾D.減輕了人民的負(fù)擔(dān)【解析】選B。據(jù)材料“11世紀(jì),宋朝推行了一場(chǎng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、選人用人等各個(gè)方面的社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)”結(jié)合所學(xué)可知,這場(chǎng)變革是王安石變法,達(dá)到了富國(guó)目的,故選B;王安石變法受到了守舊勢(shì)力的極力反對(duì),排除A;王安石變法激化了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾,開啟了宋朝黨爭(zhēng),排除C;變法在執(zhí)行過(guò)程中加重了人民的負(fù)擔(dān),排除D。7.史書記載:“夏四月庚申朔,大風(fēng)吹石折木。