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寶典12生物的進(jìn)化內(nèi)容概覽第一部分高考考情速遞第二部分知識(shí)導(dǎo)圖第三部分考點(diǎn)清單(四大考點(diǎn))第四部分易錯(cuò)易混(四大易錯(cuò)點(diǎn))第五部分真題賞析??伎键c(diǎn)真題舉例現(xiàn)代生物進(jìn)化理論2023·北京·統(tǒng)考高考真題種群基因頻率、自然選擇2023·海南·高考真題基因突變、自然選擇2022·福建·統(tǒng)考高考真題協(xié)同進(jìn)化2023·湖南·統(tǒng)考高考真題基因庫(kù)、適應(yīng)2023·湖北·統(tǒng)考高考真題現(xiàn)代進(jìn)化理論2023·浙江·統(tǒng)考高考真題生物進(jìn)化的證據(jù)2023·浙江·統(tǒng)考高考真題自然選擇學(xué)說2023·廣東·統(tǒng)考高考真題生物進(jìn)化2023·廣東·統(tǒng)考高考真題物種多樣性2023·浙江·統(tǒng)考高考真題考點(diǎn)一考點(diǎn)一生物有共同祖先的證據(jù)1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由兩大學(xué)說組成:共同由來學(xué)說和自然選擇學(xué)說。前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的;后者揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制,解釋了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。(P100)2.化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。(P100)3.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。(P100)4.已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大量化石證據(jù),證實(shí)了生物是由原始的共同祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的,而且還揭示出生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的進(jìn)化順序。(P101)5.胚胎學(xué)是指研究動(dòng)植物胚胎的形成和發(fā)育過程的學(xué)科。比較不同動(dòng)物以及人的胚胎發(fā)育過程,也可以看到進(jìn)化的蛛絲馬跡。(P103)考點(diǎn)二考點(diǎn)二自然選擇與適應(yīng)的形成1.枯葉蝶在停息時(shí),它的翅很像一片枯葉,這是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)(adaptation)。同枯葉蝶一樣,所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。(P106)2.適應(yīng)作為一個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ),包括兩方面的含義:一是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能,二是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。(P106)3.法國(guó)博物學(xué)家拉馬克徹底否定了物種不變論,提出當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來的,提出生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。(P107)4.達(dá)爾文提出的自然選擇(naturalselection)學(xué)說對(duì)生物的進(jìn)化和適應(yīng)的形成作出了合理的解釋。他認(rèn)為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。它揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先,而生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果。(P107、108)考點(diǎn)三考點(diǎn)三種群基因組成的變化與物種的形成1.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、染色體變異。突變包括基因突變和染色體變異。突變的有害或有利不是絕對(duì)的,這往往取決于生物的生存環(huán)境。突變和重組是隨機(jī)的、不定向的,只為進(jìn)化提供了原材料,不能決定生物進(jìn)化的方向。(P112)3.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。4.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。5.物種概念:能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物稱為一個(gè)物種。(P116)6.新物種的形成途徑(1)漸變:長(zhǎng)期的地理隔離→阻斷基因交流→不同的突變、基因重組和選擇→基因頻率向不同方向改變→種群基因庫(kù)出現(xiàn)差異→差異加大→生殖隔離→新物種形成。(2)有時(shí)不需要地理隔離:如多倍體的形成。7.物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離。8.新物種形成的標(biāo)志:生殖隔離的形成??键c(diǎn)四考點(diǎn)四協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成1.捕食者的存在是否對(duì)被捕食者有害無益?實(shí)際上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用。(P119)2.關(guān)于捕食者在進(jìn)化中的作用,美國(guó)生態(tài)學(xué)家斯坦利提出了“收割理論”:捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。(P119“小字內(nèi)容”)3.地球上最早出現(xiàn)的生物是異養(yǎng)厭氧的單細(xì)胞原核生物。真核生物通過有性生殖,實(shí)現(xiàn)了基因的重組,這就增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快。(P122)4.不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是協(xié)同進(jìn)化。(P121)5.生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容:遺傳多樣性(基因多樣性)、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(P121)易錯(cuò)點(diǎn)1能產(chǎn)生后代≠同一物種點(diǎn)撥:兩個(gè)個(gè)體雖然能夠交配產(chǎn)生后代,但子代有可能高度不育,如馬和驢雖然能夠產(chǎn)生子代,但子代不育,因此馬和驢是兩個(gè)物種。易錯(cuò)點(diǎn)2種群≠物種點(diǎn)撥:(1)物種是自然狀態(tài)下能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物,一個(gè)物種可能在不同地點(diǎn)和時(shí)間形成不同的種群。(2)種群是同一種生物、同一地點(diǎn)、同一時(shí)間形成的一個(gè)群體。種群“小”,不同種群間有地理隔離;物種“大”,不同物種間有生殖隔離。(3)判斷生物是不是同一物種,如果來歷不明,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,可靠依據(jù)是看是否存在生殖隔離。若存在生殖隔離,則不是同一物種。易錯(cuò)點(diǎn)3混淆自交和自由交配時(shí)基因(型)頻率的變化點(diǎn)撥:(1)某種群的所有個(gè)體自交,若沒有進(jìn)行選擇,則自交后代的基因頻率不變,基因型頻率會(huì)改變,并且雜合子的基因型頻率降低,純合子的基因型頻率升高。(2)某種群的所有個(gè)體自由交配,若沒有基因突變且各種基因型的個(gè)體生活能力相同時(shí),后代的基因頻率不變。后代的基因型頻率是否改變有以下兩種情況:如果沒有達(dá)到遺傳平衡,則后代的基因型頻率會(huì)改變并達(dá)到遺傳平衡;如果已達(dá)到遺傳平衡,則后代的基因型頻率不會(huì)改變。易錯(cuò)點(diǎn)4不能準(zhǔn)確運(yùn)用男性的基因型頻率計(jì)算該地區(qū)X染色體的基因頻率點(diǎn)撥:以紅綠色盲為例,紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,色盲基因b位于X染色體上,對(duì)男性(XY)而言,每個(gè)男性體細(xì)胞中只有一條X染色體,含有致病基因就為患者,不含則為正常個(gè)體,無攜帶者。若某地區(qū)男性中色盲占x。則此地區(qū)Xb的基因頻率也為x,此地區(qū)女性色盲率則為x2。一、單選題1.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)抗蟲作物對(duì)害蟲的生存產(chǎn)生壓力,會(huì)使害蟲種群抗性基因頻率迅速提高,導(dǎo)致作物的抗蟲效果逐漸減弱。為使轉(zhuǎn)基因抗蟲棉保持抗蟲效果,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上會(huì)采取一系列措施。以下措施不能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)()A.在轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種子中混入少量常規(guī)種子B.大面積種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,并施用殺蟲劑C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉與小面積的常規(guī)棉間隔種植D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉大田周圍設(shè)置常規(guī)棉隔離帶【答案】B【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。達(dá)爾文認(rèn)為生物變異在前,選擇在后,適者生存,優(yōu)勝劣汰?!驹斀狻緼、在轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種子中混入少量常規(guī)種子,非轉(zhuǎn)基因作物的存在不會(huì)對(duì)害蟲生存產(chǎn)生壓力,A不符合題意;B、大面積種植轉(zhuǎn)基因作物并使用殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致害蟲大量死亡,抗性基因頻率會(huì)越來越高,因?yàn)槟苌娴拇蠖鄶?shù)都具有抗性基因,B符合題意;C、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉與小面積的常規(guī)棉間隔種植也會(huì)減少轉(zhuǎn)基因作物的數(shù)量,減少對(duì)害蟲的殺傷力,C不符合題意;D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉大田周圍設(shè)置常規(guī)棉隔離帶會(huì)使一部分害蟲體內(nèi)的非抗性基因保留下來,不至于抗性基因越來越高,D不符合題意。故選B。2.(2023·海南·高考真題)某學(xué)者按選擇結(jié)果將自然選擇分為三種類型,即穩(wěn)定選擇、定向選擇和分裂選擇,如圖。橫坐標(biāo)是按一定順序排布的種群個(gè)體表型特征,縱坐標(biāo)是表型頻率,陰影區(qū)是環(huán)境壓力作用的區(qū)域。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.三種類型的選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響是隨機(jī)的B.穩(wěn)定選擇有利于表型頻率高的個(gè)體C.定向選擇的結(jié)果是使種群表型均值發(fā)生偏移D.分裂選擇對(duì)表型頻率高的個(gè)體不利,使其表型頻率降低【答案】A【分析】進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向的改變,變異是不定項(xiàng)的,為進(jìn)化提供原材料,而自然選擇的方向是確定的。生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同,變異的類型不同,自然選擇的結(jié)果不同,但被選擇的個(gè)體都是適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體?!驹斀狻緼、三種類型的選擇都是自然選擇,自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響是固定的,都使種群基因頻率發(fā)生定向的改變,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示信息,穩(wěn)定選擇淘汰了表型頻率低的個(gè)體,有利于表型頻率高的個(gè)體,B正確;C、根據(jù)圖示信息,定向選擇是在一個(gè)方向上改變了種群某些表現(xiàn)性特征的頻率曲線,使個(gè)體偏離平均值,C正確;D、分裂選擇淘汰了表型頻率高的個(gè)體,使其頻率下降,D正確。故選A。3.(2022·福建·統(tǒng)考高考真題)青蒿素是治療瘧疾的主要藥物。瘧原蟲在紅細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過程中吞食分解血紅蛋白,吸收利用氨基酸,血紅蛋白分解的其他產(chǎn)物會(huì)激活青蒿素,激活的青蒿素能殺死瘧原蟲。研究表明,瘧原蟲Kelch13蛋白因基因突變而活性降低時(shí),瘧原蟲吞食血紅蛋白減少,生長(zhǎng)變緩。同時(shí)血紅蛋白的分解產(chǎn)物減少,青蒿素?zé)o法被充分激活,瘧原蟲對(duì)青蒿素產(chǎn)生耐藥性。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.添加氨基酸可以幫助體外培養(yǎng)的耐藥性瘧原蟲恢復(fù)正常生長(zhǎng)B.瘧原蟲體內(nèi)的Kelch13基因發(fā)生突變是青蒿素選擇作用的結(jié)果C.在青蒿素存在情況下,Kelch13蛋白活性降低對(duì)瘧原蟲是一個(gè)有利變異D.在耐藥性瘧原蟲體內(nèi)補(bǔ)充表達(dá)Kelch13蛋白可以恢復(fù)瘧原蟲對(duì)青蒿素的敏感性【答案】B【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構(gòu)(基因堿基序列)的改變?!驹斀狻緼、由題意可知,“瘧原蟲在紅細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育過程中吞食分解血紅蛋白,吸收利用氨基酸”,耐藥性的產(chǎn)生是由于基因突變后,瘧原蟲吞食血紅蛋白減少,同時(shí)血紅蛋白的分解產(chǎn)物減少而不能充分激活青蒿素,故添加氨基酸可以幫助體外培養(yǎng)的耐藥性瘧原蟲恢復(fù)正常生長(zhǎng),A正確;B、瘧原蟲體內(nèi)的Kelch13基因發(fā)生突變是自發(fā)產(chǎn)生的,而基因突變是不定向的,自然選擇的作用是選擇并保存適應(yīng)性變異,B錯(cuò)誤;C、分析題意可知,在青蒿素存在情況下,Kelch13蛋白活性降低后,瘧原蟲能通過一系列變化對(duì)青蒿素產(chǎn)生耐藥性,適應(yīng)青蒿素的環(huán)境,對(duì)瘧原蟲是一個(gè)有利變異,C正確;D、Kelch13蛋白因基因突變而活性降低時(shí),,青蒿素?zé)o法被充分激活,瘧原蟲對(duì)青蒿素產(chǎn)生耐藥性,若在耐藥性瘧原蟲體內(nèi)補(bǔ)充表達(dá)Kelch13蛋白,瘧原蟲恢復(fù)正常吞食血紅蛋白,血紅蛋白分解產(chǎn)物增加,能恢復(fù)瘧原蟲對(duì)青蒿素的敏感性,D正確。故選B。4.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)“油菜花開陌野黃,清香撲鼻蜂蝶舞。”菜籽油是主要的食用油之一,秸稈和菜籽餅可作為肥料還田。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.油菜花通過物理、化學(xué)信息吸引蜂蝶B.蜜蜂、蝴蝶和油菜之間存在協(xié)同進(jìn)化C.蜂蝶與油菜的種間關(guān)系屬于互利共生D.秸稈和菜籽餅還田后可提高土壤物種豐富度【答案】C【分析】協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。生物的種間關(guān)系有:種間競(jìng)爭(zhēng)、捕食、原始合作、互利共生、寄生。【詳解】A、油菜花可以通過花的顏色(物理信息)和香味(化學(xué)信息)吸引蜂蝶,A正確;B、協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,蜜蜂、蝴蝶和油菜之間存在協(xié)同進(jìn)化,B正確;C、蜂蝶與油菜的種間關(guān)系屬于原始合作,C錯(cuò)誤;D、秸稈和菜籽餅可以為土壤中的小動(dòng)物和微生物提供有機(jī)物,故二者還田后可以提高土壤物種豐富度,D正確。故選C。5.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)現(xiàn)有甲、乙兩種牽?;?,花冠的顏色由基因A、a控制。含A基因的牽牛花開紫花,不含A基因的牽?;ㄩ_白花。甲開白花,釋放的揮發(fā)物質(zhì)多,主要靠蛾類傳粉;乙開紫花,釋放的揮發(fā)物質(zhì)少,主要靠蜂類傳粉。若將A基因轉(zhuǎn)入甲,其花顏色由白變紫,其他性狀不變,但對(duì)蛾類的吸引下降,對(duì)蜂類的吸引增強(qiáng)。根據(jù)上述材料,下列敘述正確的是()A.甲、乙兩種牽?;▊鞣劾ハx的差異,對(duì)維持兩物種生殖隔離具有重要作用B.在蛾類多而蜂類少的環(huán)境下,甲有選擇優(yōu)勢(shì),A基因突變加快C.將A基因引入甲植物種群后,甲植物種群的基因庫(kù)未發(fā)生改變D.甲釋放的揮發(fā)物是吸引蛾類傳粉的決定性因素【答案】A【分析】根據(jù)題干信息“將A基因轉(zhuǎn)入甲,其花顏色由白變紫,其他性狀不變,但對(duì)蛾類的吸引下降,對(duì)蜂類的吸引增強(qiáng)”,可知吸引蛾類或蜂類傳粉的決定性因素是花冠顏色?!驹斀狻緼、甲、乙兩種牽?;▊鞣劾ハx的差異,導(dǎo)致兩物種之間不會(huì)交叉?zhèn)鞣?,?duì)維持兩物種生殖隔離具有重要作用,A正確;B、甲主要靠蛾類傳粉,在蛾類多而蜂類少的環(huán)境下,甲有選擇優(yōu)勢(shì),但并不會(huì)導(dǎo)致A基因突變加快,B錯(cuò)誤;C、基因庫(kù)是指一個(gè)種群內(nèi)所有個(gè)體的全部基因,將A基因引入甲植物種群(本身不含A基因)后,甲植物種群的基因庫(kù)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、若將A基因轉(zhuǎn)入甲,其花顏色由白變紫,其他性狀不變(釋放的揮發(fā)物質(zhì)沒有改變),但對(duì)蛾類的吸引下降,對(duì)蜂類的吸引增強(qiáng),推測(cè)花冠顏色為白色是吸引蛾類傳粉的決定性因素,而不是釋放的揮發(fā)物,D錯(cuò)誤。故選A。6.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)浙江浦江縣上山村發(fā)現(xiàn)了距今1萬年的稻作遺址,證明我國(guó)先民在1萬年前就開始了野生稻馴化。經(jīng)過長(zhǎng)期馴化和改良,現(xiàn)代稻產(chǎn)量不斷提高。尤其是袁隆平院士團(tuán)隊(duì)培育成的超級(jí)雜交稻品種,創(chuàng)造水稻高產(chǎn)新記錄,為我國(guó)糧食安全作出杰出貢獻(xiàn)。下列敘述正確的是()A.自然選擇在水稻馴化過程中起主導(dǎo)作用B.現(xiàn)代稻的基因庫(kù)與野生稻的基因庫(kù)完全相同C.馴化形成的現(xiàn)代稻保留了野生稻的各種性狀D.超級(jí)雜交稻品種的培育主要利用基因重組原理【答案】D【分析】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成?!驹斀狻緼、自然選擇通常選擇出的是適應(yīng)環(huán)境條件的類型,而人工選擇選擇的通常是對(duì)人類有利的類型,故人工選擇在水稻馴化過程中起主導(dǎo)作用,A錯(cuò)誤;B、基因庫(kù)是指一個(gè)種群所有基因的總和,經(jīng)過長(zhǎng)期馴化和改良,現(xiàn)代稻產(chǎn)量不斷提高,則可推測(cè)現(xiàn)代稻與野生稻的基因庫(kù)不完全相同,B錯(cuò)誤;C、馴化形成的現(xiàn)代稻保留了野生稻的優(yōu)良性狀,而一些不利性狀在選擇中被淘汰,C錯(cuò)誤;D、超級(jí)雜交稻品種的培育借助于雜交育種,該過程的原理主要是基因重組,D正確。故選D。7.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)不同物種體內(nèi)會(huì)存在相同功能的蛋白質(zhì),編碼該類蛋白質(zhì)的DNA序列以大致恒定的速率發(fā)生變異。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人體內(nèi)編碼某種蛋白質(zhì)的同源DNA序列比對(duì)結(jié)果如下表,表中數(shù)據(jù)表示DNA序列比對(duì)堿基相同的百分率。()大猩猩黑猩猩人猩猩96.61%96.58%96.70%大猩猩98.18%98.31%黑猩猩98.44%下列敘述錯(cuò)誤的是()A.表中數(shù)據(jù)為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)B.猩猩出現(xiàn)的時(shí)間早于大猩猩、黑猩猩C.人類、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先D.黑猩猩和大猩猩的親緣關(guān)系比黑猩猩與猩猩的親緣關(guān)系遠(yuǎn)【答案】D【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)?!驹斀狻緼、表中數(shù)據(jù)研究的是DNA中堿基的排列順序,屬于生物進(jìn)化方面的分子水平證據(jù),A正確;B、表中數(shù)據(jù)顯示,猩猩與人類同種蛋白質(zhì)相關(guān)的DNA片段中堿基序列的相同度低于大猩猩和黑猩猩,因而推測(cè),猩猩出現(xiàn)的時(shí)間早于大猩猩、黑猩猩,B正確;C、表中結(jié)果顯示的是猩猩、大猩猩、黑猩猩和人體內(nèi)編碼某種蛋白質(zhì)的同源DNA序列比,該結(jié)果說明人類、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先,C正確;D、表中數(shù)據(jù)顯示黑猩猩和大猩猩同種蛋白質(zhì)相關(guān)DNA片段的相似度高于黑猩猩與猩猩,因而說明黑猩猩和大猩猩的親緣關(guān)系比黑猩猩與猩猩的親緣關(guān)系近,D錯(cuò)誤。故選D。8.(2023·廣東·統(tǒng)考高考真題)科學(xué)理論隨人類認(rèn)知的深入會(huì)不斷被修正和補(bǔ)充,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.新細(xì)胞產(chǎn)生方式的發(fā)現(xiàn)是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正B.自然選擇學(xué)說的提出是對(duì)共同由來學(xué)說的修正C.RNA逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)是對(duì)中心法則的補(bǔ)充D.具催化功能RNA的發(fā)現(xiàn)是對(duì)酶化學(xué)本質(zhì)認(rèn)識(shí)的補(bǔ)充【答案】B【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?!驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺建立,魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充,A正確;B、共同由來學(xué)說指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的;自然選擇學(xué)說揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制,揭示了適應(yīng)的形成和物種形成的原因。共同由來學(xué)說為自然選擇學(xué)說提供了基礎(chǔ),B錯(cuò)誤;C、中心法則最初的內(nèi)容是遺傳信息可以從DNA流向DNA,也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),隨著研究的不斷深入,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些RNA病毒的遺傳信息可以從RNA流向RNA(RNA的復(fù)制)以及從RNA流向DNA(逆轉(zhuǎn)錄),對(duì)中心法則進(jìn)行了補(bǔ)充,C正確;D、最早是美國(guó)科學(xué)家薩姆納證明了酶是蛋白質(zhì),在20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧爾特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有催化功能,
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