幼兒大班工作計劃

———幼兒大班工作計劃幼兒大班工作計劃篇1目標重要教育活動內(nèi)容參考環(huán)境創(chuàng)設家長工作1、對新奇事物問題感興趣，喜愛探究。2、對民族文化和各類藝術有興趣。3、知道一些自然現(xiàn)象及其變動規(guī)律。4、能大膽地與人交往。5、學習依據(jù)規(guī)定閱讀。全班小組區(qū)角活動一、自然角：1、飼養(yǎng)金魚、烏龜、泥鰍瓶插鮮花、供應向日葵2、墻面布置：“迎牛春”二：墻面布置：1、26個英文字母隨便組合，構成抽象畫面，培養(yǎng)幼兒的察看本領。2、剪紙布置（紙盒做牛）3、生肖燈展三、區(qū)角活動料子準備：1、試驗用品：盛水容器、水一、引導：1、召開家長會，介紹本學期的教育重點“幼小銜接的諸因素”2、家長宣傳欄二、搭配：1、請家長幫助幼兒園收集各種科學家發(fā)明創(chuàng)造的實物照片、圖片等資料，向幼兒介紹我國勞動人民的發(fā)明創(chuàng)造，鼓舞幼兒從小愛學習有探究的欲望和興趣。2、發(fā)放家園聯(lián)系冊，征求家長看法、建議。3、在“三八”婦女節(jié)，讓幼兒為媽媽做件有心義的事，懂得關懷、體諒媽媽三、個別：對個別不遵守紀律的幼兒，進行家訪。科學探究活動參觀：電器店鋪市民廣場談話：電話的種類廣玉蘭飛禽與家禽白玉蘭試驗：什么東西會發(fā)光？察看：氣象站討論：宇宙飛船的秘密日間與黑夜戶外察看：小樹和我一起長試驗：會變的蠟蒔植：向日葵飼養(yǎng)：烏龜、泥鰍探究角：不同料子的聲音百拼魔板人造彩虹語言活動故事：O寶寶的旅行故事：我國古代“四大發(fā)明”游戲：“我與同伴祝新詞”欣賞：約翰弟弟（英語）欣賞童話：漁夫和金魚的故事情景表演：桌椅的`問候?qū)υ挘耗睦锊皇孢m？（英語）敘述：小小氣象站（英語）語言角：玩同游中國棋閱讀兒童文學名著玩指偶講故事拜年棋體育與衛(wèi)生活動談話：光亮的眼睛查看圖片：我們在長大學做熱身操學做新操踢鍵子游戲：接力快跑情景表演：小明感冒了情景表演：誰對，誰不對（自我保護）動手角：學習單線繡花學做皮帶鋸木板建構角：學習多人合作（停車場）藝術與表現(xiàn)活動制作：面粉造型繪畫：一條深海里的怪魚黑白地毯音樂：欣賞器樂曲：“金蛇狂舞”舞蹈：歡樂舞制作：萬花筒美麗的花籃繪畫：宣紙畫設計糖紙音樂：歌曲：“過新年”打擊樂：“洋娃娃和熊跳舞”藝術角：學習民間圖案剪紙編結紙花籃自編舞蹈“喜洋洋”玩色（宣紙）數(shù)學與電腦活動游戲：郵遞員送信（7構成）熊貓玩球（8的構成）逛超市（7的加減）父親的助手（電腦）學習敲擊C鍵認得：人民幣游戲：超市購物（復習加減）游戲：給小動物分食（電腦）游戲：進和出（電腦）數(shù)學角：玩撲克牌（加減運算）玩走迷宮游戲電腦：DOS命令歌（一）（二）自由活動幼兒大班工作計劃篇2新的學期又開始了，轉(zhuǎn)瞬間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒老師不難，但要做一個好的幼兒園老師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探究。我會努力的做好本身的本職工作，酷愛本職工作，酷愛幼兒園，而且樂觀學習，進行進修，酷愛本職工作，酷愛幼兒園，自發(fā)遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，樂觀認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。一、班級管理本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和率領下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，而且與老師也相互熟識，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。二、教育教學在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，發(fā)展其奇怪心，自動學習。做到課題與環(huán)境相結合，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。三、個人方面1、結合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，連續(xù)努力，來提高本身的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實本身，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到本身的教學中。2、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。3、在平常，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結合本身班幼兒的情況實施收效好的教育方法。4、在生活中，要做一個有心人，熱誠待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，和同事們成為伙伴。5、在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應教育工作中存在的問題，與家長緊密搭配，共同教育好幼兒。四、重要工作布置九月：1和主班搭配好，做好保育教育工作，給孩子供應一個良好的學習環(huán)境。2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設，和主班搭配好布置新的主題墻。3和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規(guī)。4、編程早操、韻律操等活動。5、認真學習，樂觀參加公休課的培訓。十月：1、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們供應精美的區(qū)域游戲料子。2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設，和別的老師們進行研討。4、認真準備故事，樂觀參加故事競賽。十一月：1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。2、認真準備學習料子，參加開課活動。3、樂觀參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結好的新奇的經(jīng)驗，運用到本身班級上面來。4和主班研討我班的常規(guī)建設，細抓常規(guī)，提高責任感。5、準備好幼兒故事大王競賽。十二月：1和主班一起認真組織并樂觀參加班級的社會實踐活動。2、認真撰寫論文，樂觀參加有關論文評比的活動。一月：1、認真做好各領域的復習工作。2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。3、做好總結、評語等學期結束工作，迎接檢查評估。4、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。5、搭配清點資產(chǎn)物品，而且歸還。20xx幼兒園大班個人工作計劃三20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校——學校，所以這一個多起對于孩子們來說是很緊要的，因此，我也要樂觀搭配班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：一、班級情況分析我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面本領都有很大的提高，自理本領強，而且能夠?qū)W會關懷，幫忙別人，能夠嫻熟的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為學校打好堅實的基礎。二、教學方面我們將連續(xù)貫徹《綱要》，依據(jù)課改精神，完成教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣喜好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠嫻熟掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達本領。在手工方面，本學期重要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。三、老師專業(yè)成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才略教育好孩子，所以，本身在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不絕的努力探求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關緊要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不絕的尋求探究知識。依據(jù)時事新聞等教授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培養(yǎng)孩子關愛他人，幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫忙有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的搭配。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，搭配收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時引導督促孩子完成作業(yè)，增長親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，另外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。七、保育工作方面現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不絕的總結經(jīng)驗，取得更好的成績。幼兒大班工作計劃篇3經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不但個頭長高了,各方面的本領也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能自動、樂觀地與同伴溝通,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和料子,運用不同技法表現(xiàn)本身的感受,體驗創(chuàng)造的歡樂；音樂方面幼兒能比較準確地依照音樂的節(jié)奏做各種較多而雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能自動地與同伴進行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將連續(xù)重視幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作訂立如下:一、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量,我們將連續(xù)加強學習和研究,不絕更新教育觀念,合理地布置幼兒一日活動,讓幼兒在歡樂中學習,在歡樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒供應普通話的語言環(huán)境,在日常生活中供應自由溝通、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽聞游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時老師將重視各個領域相互滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽聞,表達本身的觀點；其次改進看圖敘述、情境敘述等敘述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q議幼兒敘述的興趣程度、敘述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當布置小組集中,幼兒分組敘述能為幼兒供應更多敘述機會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出本身的見解；再次如開設小小故事大王,播報員等活動項目,讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達和磨練；最終充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學習語言的緊要場合,從而充分利用家庭教育的有利因素,不絕強化家庭中語言教育,如:讓家園搭配督促幼兒完成任務,如:布置任務,目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內(nèi)容,目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主,讓幼兒進行表述肯定的內(nèi)容的語言實踐活動。2、（1）學習從不同角度、不同方面察看與思考問題,能通過察看、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒供應肯定的活動空間,供應豐富的,具有適合結構的可操作性的料子,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中,對于有些的數(shù)學知識、技能,老師應直接教給幼兒,而有些數(shù)學關系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設計肯定的情景,引導幼兒察看,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識；在小組活動中,我們將重視數(shù)學區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中供應給幼兒充分的時間,讓幼兒在撥弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究,鼓舞幼兒與同伴打開溝通、相互討論,學習同伴解決問題的策略,矯正錯誤,共同游戲；同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如漫步,外出游玩中的情景、事情,引導幼兒注意和關懷四周環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的`興趣。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、老師溝通本身的探究過程和結果,并能提出問題參加討論,培養(yǎng)幼兒奇怪、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境,供應豐富的科學探究類的玩具和料子,讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探究形式開展教育活動,將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學游戲活動_風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助肯定的料子或玩具,將科學的道理寓于游戲之中,通過參加有肯定規(guī)定的、有趣味的玩耍和操作活動,獲到相關的科學經(jīng)驗；如依據(jù)班級開展蒔植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等蒔植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中取得有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時,鼓舞家長多帶幼兒走向大自然,利用外出漫步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。3、喜愛參加各種藝術活動,大膽表現(xiàn)本身的情感和體驗。為幼兒供應寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適合的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓舞幼兒用本身喜愛的方式進行藝術表現(xiàn)活動,如引導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊料子制作玩具、手工藝品等；同時敬重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最終利用社區(qū)資源,讓家長多率領幼兒參加有特色的民間藝術活動,讓幼兒在欣賞中不絕地提高。4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理本領,有初步的安全保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將依據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提示,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理本領,同時,開展各項游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護本身,并通過家長有目的的實際演示和游戲,幫忙幼兒形成自我保護的意識。5、能自動地與同伴進行有效的交往、合作與共享,能解決交往和合作過程中顯現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松和諧的交往環(huán)境,為幼兒供應人際間相互溝通和共同活動的機會和條件,并加以引導,培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒供應自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,引導、鼓舞幼兒從多方面和多角度解決問題,幫忙幼兒積累成功的經(jīng)驗。二、教科研工作1、樂觀開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動,通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進行有針對性地研討溝通,并做好教研記錄,每月月末整理好研討資料,寫好反饋。2、每周五集中一次集體備課,預設下一周的教育流動內(nèi)容,探討實施的方法和途徑,同時對上周教育教學活動進行反思,針對顯現(xiàn)的問題,共同商討,調(diào)整教育策略。3、引導年段老師寫好逐日活動計劃,并對活動進行反思,認真寫好教學反思筆記,每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔,并做好記錄。4、組織年段老師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經(jīng)驗,取長補短。5、依據(jù)年段情況開展專題研究:嬰幼兒漢字教育與各領域內(nèi)容的整合。三、家長、社區(qū)工作1、期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,并針對年段幼兒具體情況向家長交換看法和