山西省大同市云岡區(qū)翰林學(xué)校2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省大同市云岡區(qū)翰林學(xué)校2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)五下期末檢測模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.在□里填一個數(shù)字,使每個數(shù)既是5的倍數(shù)又是偶數(shù)。7□0□501□03□2.東、西為兩個相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小華向東走了100米,記作(________)米。3.AB兩人的平均身高是1.68米,BC兩人的平均身高是1.73米,AC兩人的平均身高是1.60米,那么A的身高是(______)米。4.因為,所以(______)。5.一個圓錐的體積是36立方分米,與它等底等高的圓柱的體積是(____)。6.()(填小數(shù))====()÷()。7.填上適當(dāng)?shù)膯挝唬粋€集裝箱的體積約是28(__________)一個針管可裝藥水約5(__________)一個小墨水瓶的容積約是60(__________)一大桶礦泉水約19(__________)8.小黑參加田徑賽跑,一共花了30分鐘到達(dá)終點,前十分鐘跑了總路程的,中間十分鐘跑了剩下路程的,最后十分鐘跑了總路程的(_____)。9.在1、、0.32、、這五個數(shù)中,(________)最大,(________)最小。10.2個加上4個是(______);3個減去2個是(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.商店有鋼筆8支,圓珠筆的支數(shù)比鋼筆支數(shù)的3倍少4支,圓珠筆有28支.(_______)12.兩個連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù).(____)13.任意一個數(shù)都有倒數(shù)。(______)14.假分?jǐn)?shù)的分子都比分母大.(______)15.﹣18℃要比0℃低。(________)16.一塊餅的和三塊餅的相等。(________)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17.兩個棱長是5厘米的正方體拼成一個長方體,表面積減少()平方厘米。A.25B.50C.10018.一組積木,從上面看到的形狀是(正方形里面的數(shù)字表示在這個位置上所有的小正方體的個數(shù)),那么從正面看是()。A. B. C. D.19.笑笑班級有20名女生,男生比女生少。20×表示()。A.男生的人數(shù) B.女生的人數(shù) C.男生比女生少的人數(shù)20.下列四位同學(xué)說的問題中,能用解決的有()個。淘氣:同樣大的餅,每人分到一張餅的,6人需要幾張餅?笑笑:有6位同學(xué),其中的同學(xué)參加跳繩,參加跳繩的有幾人?奇思:長方形長6米,寬米,長方形面積是多少?妙想:一根繩子長6米,截取了,還剩多少米?.A.1 B.2 C.3 D.421.兩根1米長的繩子,第一根剪去米,第二根剪去繩長的,剩下的繩子()。A.第一根長 B.第二根長 C.同樣長四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.口算-=

+=

0.25+=

--=+=

1-=

0.875-=

-+=+=

-=

-=

+=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.①②③④+-⑤+(-)⑥-(+)24.解方程.①②③.25.計算長方體、正方體的棱長總和、表面積、體積。(1)(2)(3)(4)五、能寫會畫。(共4分)26.畫出直角三角形AOB向右平移5格,并標(biāo)出A'O'B';再畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.希望小學(xué)有一間長10米、寬6米、高3.5米的長方體教室.(1)這間教室的空間有多大?(2)現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼1.2米高的瓷磚,扣除門、窗、黑板面積6平方米,這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?28.潘婷去新晴文具超市買了3支鉛筆和5本練習(xí)本,買鉛筆比買練習(xí)本一共少花8.4元,已知每支鉛筆1.2元,每本練習(xí)本多少元?(列方程解答)29.3路公交車每6分發(fā)一次車,5路公交車每8分發(fā)一次車。這兩路公交車同時從車站發(fā)車以后,至少過多少分兩路公交車第二次同時發(fā)車?30.畫一個邊長為2厘米的正方形,再在正方形里畫一個最大的圓,算出圓的周長和面積.31.王師傅用一根47.1米的繩子,正好繞了一個儲油罐圓形底面的一半。這個儲油罐的占地面積是多少平方米?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、0~9;1~9;0~9;0【分析】根據(jù)既是5的倍數(shù)又是偶數(shù)的特征:該數(shù)個數(shù)位上是0,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻浚?)7□0,個位上是0,所以十位□里可填0~9;(2)□50,個位上是0,最高位不能為0,所以百位□里可填1~9;(3)1□0,個位上是0,十位□里可填0~9;(4)3□,個位□里是0;故答案為0~9;1~9;0~9;0。【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)題意,根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的概念,及能被5整除數(shù)的特征進(jìn)行解答即可。2、﹣100【分析】如果向西記為正,那么向東記為負(fù),據(jù)此填空?!驹斀狻繓|、西為兩個相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小華向東走了100米,記作﹣100米。【點睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,正負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量。3、1.55【解析】略4、4039【分析】由題可知一個數(shù)的平方減去另外一個數(shù)的平方,結(jié)果等于這兩個數(shù)的和乘上兩個數(shù)的差,將a=2020,b=2019代入求解即可。【詳解】(2020+2019)(2020-2019)=4039×1=4039故答案為:4039【點睛】此題考查總結(jié)規(guī)律的能力,以及代入求解。5、108立方分米【解析】略6、0.6;12;30;3;5【詳解】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:分子相當(dāng)于被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變。分?jǐn)?shù)化小數(shù):分子除以分母。7、m3cm3mldm3【解析】略8、【解析】略9、0.32【分析】將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),根據(jù)小數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較即可。【詳解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、這五個數(shù)中,最大,0.32最小?!军c睛】本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,分?jǐn)?shù)化小數(shù),直接用分子÷分母即可。10、【分析】2個是,也就是,4個是,也就是,然后再相加即可;3個是,2個是,也就是,然后再相減即可。注意在計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法時,應(yīng)先通分,再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計算。【詳解】+=+=+=-=-=-=故答案為:;?!军c睛】本題主要考查異分母分?jǐn)?shù)的加減法,計算時注意先通分。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【解析】略15、√【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)大小比較的方法,負(fù)數(shù)都比0小,進(jìn)行分析。【詳解】﹣18<0,因此﹣18℃要比0℃低,所以原題說法正確。【點睛】本題考查了負(fù)數(shù)的大小比較,負(fù)數(shù)<0<正數(shù)。16、×【分析】我們經(jīng)常會遇到這種說法,1千克的和3千克的相等。其中的道理如下:一千克平均分成4份,一份就是千克,取其中的3份,就是千克,而3千克平均分成4份,其中一份就是3÷4=(千克),故二者相等。明白了這個道理,再來討論本題?!驹斀狻吭诒绢}中,提到了“一塊餅的”與“三塊餅的”,這與我們剛才提到的“1千克的和3千克的相等”有本質(zhì)區(qū)別,因為1千克是固定的重量,3千克就是1千克的3倍。而“一塊餅”可能有巴掌大小,“三塊餅”可能有三個臉盆那么大,“三塊餅”與“一塊餅”之間的倍數(shù)關(guān)系不是確定的。即一塊餅的和三塊餅的不一定相等。故答案為×?!军c睛】一個小小的數(shù)學(xué)問題,蘊含的道理如此復(fù)雜,一方面也提醒我們,在解題時,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【解析】略18、B【分析】根據(jù)從上面看的是,則從正面看的有2列,從左到右依次有2個、1個。【詳解】根據(jù)分析可知,從上面看到的形狀是(正方形里面的數(shù)字表示在這個位置上所有的小正方體的個數(shù)),那么從正面看是。故答案為:B【點睛】此題主要考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。19、C【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,男生比女生少,即男生比女生少20×(人),據(jù)此解答?!驹斀狻啃πΠ嗉売?0名女生,男生比女生少。20×表示男生比女生少的人數(shù)。故答案為:C【點睛】單位“1”已知,用乘法計算,單位“1”的量×所求量的對應(yīng)分率=分率的對應(yīng)量。20、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義逐項分析即可。【詳解】淘氣:每人分得的餅數(shù)×人數(shù)=一共需要的餅數(shù),列式為:;笑笑:總?cè)藬?shù)×=參加跳繩的人數(shù),列式為:;奇思:長方形的面積=長×寬,列式為:;妙想:繩長×剩下的分率(1-)=還剩的米數(shù),列式為:6×(1-)。綜上可得能用解決的有3個。故答案為:C【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的簡單應(yīng)用,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義是解題的關(guān)鍵。21、C【分析】繩子總長度都是1米,第一根剪去米,所剩下繩子的長度就是1-=米,第二根繩子剪去繩長的,則還剩繩長的,1米的還是等于米,所以兩根繩子剩下的長度都是一樣的。【詳解】1-=(米)1×(1-)=(米)所以剩下的繩子一樣長,故答案為:C【點睛】注意有單位的分?jǐn)?shù)和沒單位的分?jǐn)?shù)的區(qū)別,米代表的是具體的數(shù)量,沒單位的代表的是分率。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、;1;2;;;;;4;;;;1【詳解】略23、4;;;;0【詳解】略24、(1)x=;(2)x=;(3)x=.【解析】試題分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同減去來求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同加上x得+x=,再方程的兩邊同時減去即可;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同加上即可.解:(1),x+=,x=;(2),﹣x+x=+x,+x=,+x﹣=,x=;(3),x=2+,x=.【點評】此題考查利用等式的性質(zhì)解方程,即“方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數(shù),同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立”;要注意:在脫式時等號需對齊.25、(1)棱長總和:6分米;表面積:1.5平方分米;體積:0.125立方分米(2)棱長總和:104厘米;表面積:406平方厘米;體積:490立方厘米(3)棱長總和:92厘米;表面積:324平方厘米;體積:360立方厘米(4)棱長總和:52米;表面積:108平方米;體積:72立方米【分析】長方體:(長+寬+高)×4=長方體棱長和;(長×寬+長×高+寬×高)×2=長方體表面積;長×寬×高=長方體體積;正方體:正方體棱長×12=正方體棱長和;正方體表面積=棱長×棱長×6;正方體體積=棱長×棱長×棱長?!驹斀狻浚?)棱長總和:0.5×12=6(分米)表面積:0.5×0.5×6=0.25×6=1.5(平方分米)體積:0.5×0.5×0.5=0.25×0.5=0.125(立方分米)(2)棱長總和:(14+5+7)×4=26×4=104(厘米)表面積:(14×5+14×7+5×7)×2=(70+98+35)×2=203×2=406(平方厘米)體積:14×5×7=70×7=490(立方厘米)(3)棱長總和:(12+5+6)×4=23×4=92(厘米)表面積:(12×5+12×6+5×6)×2=(60+72+30)×2=162×2=324(平方厘米)體積:12×5×6=60×6=360(立方厘米)(4)棱長總和:(6+4+3)×4=13×4=52(米)表面積:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方米)體積:6×4×3=24×3=72(立方米)【點睛】長方體、正方體的棱長總和、表面積、體積公式是解答此題的關(guān)鍵,學(xué)生要熟記。五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】先確定平移方向,然后根據(jù)平移的格數(shù)確定對應(yīng)點的位置,再畫出平移后的方向即可;先確定旋轉(zhuǎn)中心,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)方向和讀數(shù)確定對應(yīng)點的位置,再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】作圖如下:【點睛】本題主要考查作平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動。。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、210立方米、32.4平方米【解析】略28、2.4元【解析】解:設(shè)每本練習(xí)本X元。5X-3×1.2=8.4X=2.429、至少過24分兩路公交車第二次同時發(fā)車【解析】6和

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