《在莫泊桑葬禮上的演說》同步練習(xí)1

《在莫泊桑葬禮上的演說》同步練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)的字注音卷帙浩繁(

)

醒豁(

)

胡髭(

)

片言只語(

)強(qiáng)悍(

)躋身(

)

2、解釋加點(diǎn)的詞語A．無懈可擊

B．血?dú)夥絼?/p>

C．卷帙浩繁

D．寥寥數(shù)語

3.

下列字形完全正確的—項(xiàng)是

(

)

A．片言只語

有朝一日

迫不急待

洗耳恭聽

B，血?dú)夥絼?/p>

挑拔離間

下車伊始

發(fā)人深思

C．哄堂大笑

拍案而起

焦燥不安

無懈可擊

D．離經(jīng)叛道

從容不迫

爐火純青

嘆為觀止

4.指出下列各句中使用的修辭手法。①誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說，是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事呢？

(

)

②多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在這清泉中開懷暢飲。

(

)

③這就是莫泊桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮。

(

)

④人們終歸還是吃那使他獲得營(yíng)養(yǎng)而又永不會(huì)使他厭膩的日常必吃的面包。(

)

5、下列句子都有主語、謂語搭配不當(dāng)?shù)拿?，?qǐng)?jiān)谠浼右愿恼?。①革命先烈的崇高品德，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

②改革開放以來，人民群眾的生活水平有了明顯的改善。③全國(guó)男子排球聯(lián)賽江蘇賽區(qū)比賽，今天召開了。④改革開放以來，新的觀念在人們心中茁壯成長(zhǎng)。語言表達(dá)

6.

仿照例句，運(yùn)用比喻，另寫一組句子。(可選擇新的本體和喻體，句意須前后關(guān)聯(lián)，字?jǐn)?shù)不一定與原句相同。)

例：一棵樹是一艘大地的船。大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。

課內(nèi)同步閱讀

閱讀下面語段，回答文后問題。

課外拓展閱讀

閱讀下面語段，回答文后問題。

鞏固練習(xí)：(一)

玫瑰樹根

地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。

那里有黢(qū，黑)黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。

有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：

“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會(huì)說，準(zhǔn)是一頭猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了?？磥砟阆肽７买球?，但是沒有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作，只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”

卑賤的樹根說：“不錯(cuò)，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會(huì)到太陽照耀的地方。那時(shí)候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗?！?/p>

細(xì)流并不相信，但是出于謹(jǐn)慎，沒有作聲，暗忖道，等著瞧吧。

當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大，到了亮光下時(shí)，他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。

天??！他看到了什么呀。

到處是一派明媚的春光，樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

沉甸甸的花朵掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地：“天啊，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！”

12．讀第三段，若將加點(diǎn)“據(jù)說”兩字刪去，與原句的表達(dá)效果有何不同？

13．后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹，聞到甜香的玫瑰花味時(shí)，他發(fā)出這樣的感慨：(用選文原句回答)

14．下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項(xiàng)是(

)

A．細(xì)流在故事中充當(dāng)了一個(gè)反面角色，人們?cè)趯?duì)樹根表示敬意的同時(shí)，對(duì)細(xì)流充滿了厭惡之情。

B．樹根有那樣的頑強(qiáng)精神，應(yīng)該到地面上來，更充分地顯示它存在的價(jià)值。

C．這些枯黃笨拙的樹根，在這黑暗和腐朽的環(huán)境中，支持著地面上的生命之美，那正是他們的驕傲。

D．樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分，固然可敬，但也實(shí)在太可惜了他的一生。

15．這篇教學(xué)設(shè)計(jì)>文章提示的主題是什么？

16．細(xì)流與樹根的對(duì)話寫得生動(dòng)形象，充滿情趣。請(qǐng)續(xù)擬一段流水與鮮花的對(duì)話。(不超過30個(gè)字)

《在莫泊桑葬禮上的演說》參考答案1、【解析】利用工具書，準(zhǔn)確填寫。

【答案】zhì

huò

zī

zhī

hàn

jī

2、【解析】利用工具書，準(zhǔn)確解釋。

【答案】懈，漏洞；血?dú)?，精力；卷帙，書籍?/p>

寥寥，非常少。

3、【解析】A項(xiàng)應(yīng)是“迫不及待”，B項(xiàng)應(yīng)是“挑撥離間”，C項(xiàng)應(yīng)是“焦躁不安”【答案】D

4、【解析】本題考查常用的修辭方法。

【答案】①反問。②比喻。③反復(fù)。④比喻。

5、【解析】可以改動(dòng)主語，也可以改動(dòng)謂語。

【答案】

①“品德”改為“形象”

②“改善”改為“提高”③“召開”改為“開始”

④“茁壯成長(zhǎng)”改為“逐步形成”

6、【解析】運(yùn)用比喻修辭，兩句話意思關(guān)聯(lián)。

【答案】示例一：一棵樹，是一位凜然挺立的哨兵。凜然挺立的哨兵，為祖國(guó)邊陲筑起鋼鐵長(zhǎng)城。示例二：一本書，是一把智慧的鑰匙。智慧的鑰匙，為成功打開大門。

示例三：一種思想，是一座鮮明的坐標(biāo)。鮮明的坐標(biāo)，為人生指引航向。

【答案】11.“爆響”一詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了莫泊桑的《羊脂球》這篇小說產(chǎn)生的巨大影響及其非凡的意義，也表現(xiàn)了作者左拉對(duì)莫泊桑過人才華的贊嘆和景仰。

12【解析】考查品析語言的準(zhǔn)確性。解題時(shí)可用比較法，辨識(shí)有“據(jù)說”與沒有這一詞對(duì)語義的表達(dá)效果的影響。

【答案】“據(jù)說”是指后面一句話的來源，在這里是一種傳說，具有不確定性與后面神話傳說里的土地神搭配恰當(dāng)；去掉后，就變成了肯定的語氣，不符合客觀實(shí)際，也體現(xiàn)不出原文用詞的準(zhǔn)確性。

13【解析】考查對(duì)表達(dá)主題關(guān)鍵內(nèi)容的把握。解題時(shí)應(yīng)立足整體，找出細(xì)流感慨的話語，選擇最能體現(xiàn)主旨的一句。

【答案】天哪，想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗！

14【解析】考查對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)>文章感情脈搏的把握。依據(jù)提供的幾個(gè)供選答案。A錯(cuò)在“對(duì)細(xì)流充滿厭惡之情”的判斷上，因?yàn)榧?xì)流在變化，在成長(zhǎng)，因此不能一概說“厭惡”；B錯(cuò)在“應(yīng)該到地面上來”，因?yàn)椤案钡目少F之處正在于它在地下“默默奉獻(xiàn)”的精神，意旨正好相反；D錯(cuò)在“太可惜了他的一生”，其價(jià)值判斷與原文主旨正好相反，所以應(yīng)當(dāng)選C?！敬鸢浮緾

15【解