北師大版三下書法教學(xué)計(jì)劃

北師大版三下書法教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版三年級下冊《書法》教材，主要涉及第五章“硬筆書寫”中的內(nèi)容。具體包括：1.學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢和書寫姿勢；2.掌握硬筆書寫的基本技巧，如運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折、收筆等；3.學(xué)習(xí)書寫規(guī)范的漢字，如橫、豎、撇、捺等基本筆畫；4.練習(xí)書寫簡單的詞語和句子。二、教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)生能夠掌握硬筆書寫的基本技巧，如運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折、收筆等。3.學(xué)生能夠書寫規(guī)范的漢字，如橫、豎、撇、捺等基本筆畫，并練習(xí)書寫簡單的詞語和句子。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確的握筆姿勢和書寫姿勢，硬筆書寫的基本技巧。難點(diǎn)：掌握書寫規(guī)范的漢字，如橫、豎、撇、捺等基本筆畫，并練習(xí)書寫簡單的詞語和句子。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：毛筆、墨汁、宣紙、練習(xí)本、田字格紙。學(xué)具：學(xué)生自帶的硬筆書法用品，如鉛筆、橡皮、尺子等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師展示一幅優(yōu)秀的硬筆書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論作品的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣。2.講解握筆姿勢和書寫姿勢（5分鐘）教師示范正確的握筆姿勢和書寫姿勢，強(qiáng)調(diào)握筆時(shí)手指的力度和書寫時(shí)手腕的運(yùn)用。學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的握筆和書寫姿勢。3.講解硬筆書寫的基本技巧（10分鐘）教師講解硬筆書寫的基本技巧，如運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折、收筆等，并通過示范和練習(xí)讓學(xué)生掌握這些技巧。4.書寫規(guī)范的漢字（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格中的漢字，講解漢字的基本筆畫，如橫、豎、撇、捺等。學(xué)生跟隨教師一起書寫，注意筆畫的順序和規(guī)范。5.書寫詞語和句子（10分鐘）教師給出一些簡單的詞語和句子，要求學(xué)生獨(dú)立書寫，注意字與字之間的間距和整體的布局。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。6.展示與評價(jià)（5分鐘）學(xué)生將自己的作品展示給同學(xué)和老師，大家共同評價(jià)，教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：正確的握筆姿勢和書寫姿勢硬筆書寫的基本技巧：運(yùn)筆轉(zhuǎn)折收筆書寫規(guī)范的漢字：橫、豎、撇、捺等基本筆畫書寫詞語和句子七、作業(yè)設(shè)計(jì)詞語：山、水、花、鳥、太陽、月亮句子：春天來了，萬物復(fù)蘇。2.答案：山：豎、橫折、橫、豎、橫水：豎、橫折鉤、撇、捺花：撇、橫折、豎、橫折、撇、捺鳥：撇、橫折鉤、點(diǎn)、撇、捺太陽：橫、豎、撇、捺月亮：撇、橫折鉤、點(diǎn)、橫、豎春天來了，萬物復(fù)蘇：橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺、橫、豎、撇、捺八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生掌握了正確的握筆姿勢和書寫姿勢，硬筆書寫的基本技巧，能夠書寫規(guī)范的漢字，并練習(xí)書寫簡單的詞語和句子。但在書寫過程中，部分學(xué)生對筆畫的順序和運(yùn)筆的力度把握仍有待提高。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的書寫練習(xí)，提高學(xué)生的硬筆書法水平。拓展延伸：學(xué)生可以利用課余時(shí)間進(jìn)行硬筆書法作品的創(chuàng)作，如寫一封信給遠(yuǎn)方的親友，或者創(chuàng)作一首詩歌，展示自己的硬筆書法水平。同時(shí)，可以組織硬筆書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的硬筆書法能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、正確的握筆姿勢和書寫姿勢1.握筆姿勢：正確的握筆姿勢應(yīng)該是用拇指、食指和中指輕輕握住筆桿，食指和拇指相對，中指支撐筆桿，筆尖朝下。這樣的握筆姿勢可以保證書寫時(shí)的穩(wěn)定性和控制力。2.書寫姿勢：正確的書寫姿勢包括坐姿和握筆姿勢。坐姿要求身體坐直，雙腳平放地面，手臂自然下垂，手腕放松。握筆姿勢要求筆桿與桌面成45度角，筆尖朝下，手腕輕輕放在桌面上，不要用力過猛。二、硬筆書寫的基本技巧1.運(yùn)筆：運(yùn)筆是硬筆書寫的基礎(chǔ)，要求手腕靈活，用力均勻。運(yùn)筆時(shí)，手腕和手指要協(xié)調(diào)配合，輕輕推動筆尖，使筆畫流暢自然。2.轉(zhuǎn)折：轉(zhuǎn)折是書寫過程中常見的技巧，要求在轉(zhuǎn)折處用力適當(dāng)，使筆畫連接自然。轉(zhuǎn)折時(shí)，筆尖要稍微停頓，然后改變方向，保證轉(zhuǎn)折處的平穩(wěn)和流暢。3.收筆：收筆是書寫的一步，要求用力適中，使筆畫的結(jié)尾干凈利落。收筆時(shí)，筆尖要稍微上提，然后迅速離開紙面，保證筆畫的完整和整潔。三、書寫規(guī)范的漢字1.橫：橫畫是漢字書寫的基礎(chǔ)，要求筆尖垂直，用力均勻。書寫橫畫時(shí)，筆尖從左至右，一氣呵成，保證橫畫的平直和穩(wěn)定。2.豎：豎畫是漢字書寫的重要部分，要求筆尖垂直，用力均勻。書寫豎畫時(shí)，筆尖從上至下，一氣呵成，保證豎畫的直立和穩(wěn)定。3.撇：撇畫是漢字書寫的特色部分，要求筆尖由上至下，逐漸變細(xì)。書寫撇畫時(shí)，筆尖要稍微停頓，然后逐漸變細(xì)，保證撇畫的流暢和自然。4.捺：捺畫是漢字書寫的重點(diǎn)部分，要求筆尖由上至下，逐漸變粗。書寫捺畫時(shí)，筆尖要稍微停頓，然后逐漸變粗，保證捺畫的穩(wěn)定和有力。四、書寫詞語和句子1.詞語：書寫詞語時(shí)，要注意字與字之間的間距和整體的布局。每個(gè)字要保持規(guī)范的筆畫順序和書寫姿勢，保證詞語的整潔和美觀。2.句子：書寫句子時(shí)，要注意句子的結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)符號的使用。每個(gè)字要保持規(guī)范的筆畫順序和書寫姿勢，字與字之間要保持適當(dāng)?shù)拈g距，使句子看起來清晰易懂。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解握筆姿勢和書寫姿勢時(shí)，教師要用溫和的語言和輕柔的語調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生放松手腕和手指，掌握正確的握筆和書寫姿勢。在講解硬筆書寫的基本技巧時(shí)，教師要用簡潔明了的語言，示范并講解運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折和收筆的要點(diǎn)。2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配如下：實(shí)踐情景引入（5分鐘）、講解握筆姿勢和書寫姿勢（5分鐘）、講解硬筆書寫的基本技巧（10分鐘）、書寫規(guī)范的漢字（10分鐘）、書寫詞語和句子（10分鐘）、展示與評價(jià)（5分鐘）。3.課堂提問：在講解握筆姿勢和書寫姿勢時(shí)，教師可以提問學(xué)生：“你們知道正確的握筆姿勢和書寫姿勢是什么嗎？”在講解硬筆書寫的基本技巧時(shí)，教師可以提問學(xué)生：“你們知道運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折和收筆的要點(diǎn)是什么嗎？”在書寫規(guī)范的漢字時(shí)，教師可以提問學(xué)生：“你們知道橫、豎、撇、捺的書寫順序是什么嗎？”4.情景導(dǎo)入：在本節(jié)課的開始，教師可以展示一幅優(yōu)秀的硬筆書法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞并討論作品的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣。例如：“同學(xué)們，你們看看這幅硬筆書法作品，它的字形優(yōu)美，筆畫流暢，你們知道這是因?yàn)樽髡哒莆樟四男鴮懠记蓡?？”教案反?.在本節(jié)課中，我注重了示范和指導(dǎo)，及時(shí)糾正了學(xué)生的錯(cuò)誤，但是對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)還不夠，今后需要更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.在時(shí)間分配上，我盡量保證了每個(gè)環(huán)節(jié)的充足時(shí)間，但是書寫環(huán)節(jié)的時(shí)間可以適當(dāng)增加，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。3.在課堂提問上，我注重了學(xué)生的參與，但是問題的設(shè)置還可以更加深入，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索硬筆書法的奧秘。4.在情景導(dǎo)入上，我成功激發(fā)了學(xué)生的興趣，但是可以