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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年西安高新區(qū)第七高級中學招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的教學監(jiān)控能力C.教師的教學效能感D.教師的自我強化能力【答案】:C2.每當想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情,并激勵著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.理性的道德感B.理想的道德感C.直覺的道德感D.想象的道德感【答案】:D3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.學生B.生存C.情境D.教材【答案】:A4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現了哪種教學指導思想?()A.協(xié)同式B.注入式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】:D5.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.學生的個體特點B.對教師的期望C.教師的領導風格D.班級性質【答案】:D6.“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()。A.認知失調論B.觀察學習理論C.強化說D.從眾說【答案】:B7.小學階段的課程性質體現了普及性、基礎性和()。A.連貫性B.發(fā)展性C.綜合性D.全面性【答案】:B8.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種()。A.絕對評價B.定性評價C.定量評價D.相對評價【答案】:D9.考試作為一種評價方式能夠評價學生的學習效果,強化學生學習的欲望。但僅憑考試成績來評價學生,可能會使學生變成“書呆子”。上述事實表明()。A.教育既有負向顯性功能,又有負向隱性功能B.教育既有負向顯性功能,又有正向隱性功能C.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能,又有負向隱性功能【答案】:D10.下列哪項不屬于柏拉圖的教育思想?()A.教育的最高目標是培養(yǎng)哲學家兼政治家B.將教育劃分為體育、德育、智育三個部分C.認為女子應當和男子受同樣的教育,從事同樣的職業(yè)D.重視早期教育,是“寓學習于游戲”的最早提倡者【答案】:B11.屬于內在、不穩(wěn)定、可控的因素是()。A.能力B.努力C.任務難度D.運氣【答案】:B12.觀察學生在課堂上的表現,以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是()。A.調查法B.觀察法C.測驗法D.實驗法【答案】:B13.認為“獸類教育與人類教育在根本上有同樣的基礎”“動物尤其是略為高等的動物,完全同人一樣,生來就有種由遺傳而得到的潛在的教育”,這一觀點屬于()。A.教育勞動起源論B.教育神話起源論C.教育心理起源論D.教育生物起源論【答案】:D14.中國乃至世界上最早提出啟發(fā)式教學原則的人是()。A.荀子B.道子C.孔子D.韓愈【答案】:C15.任何社會都需要教育,這說明教育具有()。A.相對獨立性B.階級性C.永恒性D.歷史性【答案】:C16.在我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家是()。A.楊賢江B.梁漱溟C.陶行知D.徐特立【答案】:A17.根據我國反不正當競爭法,抽獎式的有獎銷售,最高獎的獎金額不得超過()。A.80000元B.10000元C.5000元D.50000元【答案】:C18.大量污水排入養(yǎng)魚的池塘后,發(fā)現有部分魚死亡,造成魚死亡的主要原因是()。A.溫度急劇升高B.氧消耗量低于氧生產量C.氧消耗量大于氧生產量D.食物缺乏【答案】:C19.動物分為無脊動物和脊椎動物,下列屬于無脊椎動物的是()。A.鸚鵡B.蜘蛛C.蝙蝠D.帶魚【答案】:B20.現代科學技術的重要標志是(),它是將數學和數學方法作為揭示事物本質和描述規(guī)律的重要工具。A.整體化B.數學化C.應用化D.綜合化【答案】:B21.明朝《醫(yī)有百藥》中說:“古之圣人,其為善也,無小而不崇;其于惡者,無微而不改。改惡從善,是藥餌也?!边@句話意在說明()。A.人的善惡觀念決定其善惡行為B.道德教育是中醫(yī)治病的主要方式C.人的思想道德觀念影響其身心健康D.善惡相對,有惡方有善,有善才有惡【答案】:C22.下列最可能涉及物質化學性質的是()。A.繪畫的顏料變干B.用葡萄榨葡萄汁C.冰棍上冒冷氣D.植物的光合作用【答案】:D23.隨著生產和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個重要的社會和經濟問題,而有關專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源,這句話:A.堅持了聯系的觀點,世界上一切事物都是相互聯系的B.堅持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化C.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關系D.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質【答案】:B24.太平天國后期,提出《資政新篇》這一具有資本主義色彩改革方案的是()。A.洪仁玕B.楊秀清C.洪秀全D.石達開【答案】:A25.某機關精簡機構,計劃減員25%,撤銷三個機構,這三個機構的人數正好占全機關的25%。計劃實施后,上述三個機構被撤銷,全機關實際減員15%。此過程中,機關內部成員有所調動,但全關只有減員,沒有增員。
如果上述斷定為真,以下肯定為真的是()。
①上述計劃實施后,有的機構調人新成員。
②上述計劃實施后,沒有一個機構所調人的新的成員的總數,超過機關原總人數的10%。
③上述計劃實施后,被撤銷機構中的留任人員,不超過機關原總人數的10%。A.只有③.B.只有②C.只有①D.只有①和③【答案】:C26.當下社會語言中產生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因為它已經不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性?!懊琅币辉~的濫用,似乎發(fā)端于文學界,所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候,從語言學角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現一位女教授,都會被稱為“美女教授”。現在到商場去買東西,都會有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經成為虛詞,沒有任何實際意義了。“美女”對語言學帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話,現在已經完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”,哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時,人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個詞匯的運用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人,動輒就是“大師”;評價一件文化產品,動輒就是“偉大”;一個二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢?原因很簡單,這個時代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代,“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的,大家在謙虛認真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對人的最本質、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價值,實際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經心。
下列各項中,不屬于文中“美女泛化”的原因的是()。A.現在“美女”一詞已經帶有輕薄的意味B.現在的人不像以前的人那樣含蓄和保守C.人們失去了認真思考交流和商榷的習慣D.人們對知識女性可能存在著“閱讀定勢”【答案】:A27.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一項是()。
①契訶夫這篇小說所表現的思想是相當復雜的:既嘲笑了當時的所謂“上流社會”,也_了一些虛無思想②她是理財的好手,我讓她負責日常生活的開支,她答應了;從那以后,我們不僅過得很_,而且還能每月存點錢③現在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時節(jié),早晚比較涼,在中午暖和的陽光下,_穿著毛衣也不會覺得熱A.寄寓富裕即使B.寄寓富余即使C.寄予富裕雖然D.寄予富余雖然【答案】:A28.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外事故造成的人身傷亡或者財產損失的事件。其中“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方,包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。“車輛”,是指機動車和非機動車?!胺菣C動車”,是指以人力或者畜力驅動,上道路行駛的交通工具,以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。根據上述定義,下列不屬于道路交通事故的是()。A.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時,亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下B.小趙將汽車停在商場附近的停車場,取車時發(fā)現車尾部被撞,肇事車輛已逃跑C.小王在進行封閉管理的小區(qū)內倒車時不慎將一老人撞倒D.綠燈亮時,小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷【答案】:C29.發(fā)展經濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當地社會發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),()、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能()。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認識,對建設缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.牽強附會B.曲意逢迎C.附庸風雅D.偷梁換柱【答案】:A30.國民經濟核算中的經濟領土是指由政府管理的地理領土組成,在這個地理領土內,人員、商品、資本可以自由流動。
根據以上定義,試判斷下列不屬于中國經濟領土的是()。A.擁有大量華人聚居的美國紐約唐人街B.中國在美國華盛頓的大使館C.中國海南島D.中國南極長城科學考察站【答案】:A31.早期的人類失去了保護性的皮毛后,就會對黑皮膚有著強大的選擇性。因為膚色較暗的個體既能出汗排熱,又不會被太陽灼傷,而且更可能存活。但是,既然天然的黑色有這么多好處,為什么我們每個人并非變得要多黑有多黑呢?
早期人類皮膚變黑首先并不是為了不讓陽光中的紫外線輻射,而是為了阻止一種人體必需的叫做葉素B復合物的成員之一。它在胚胎發(fā)育時期的神經管形成時具有重要作用。如果葉酸太少則可能導致嚴重的神經缺陷,包括脊按裂、無腦、大腦和頭顱不全等。此外,葉酸對細胞分裂和生成,也意義重大。
不過,葉酸的生物重要性是與紫外線敏感性聯系在一起的。當身體較長時間暴露于長波紫外線時,體內的葉酸就會分解。由此可以得知,黑色素并不僅僅是使皮膚免受陽光灼傷,黑色素的保護作用主要是避免葉酸減少。
黑色素是一種碳環(huán)聚合物,而且結合了一些蛋白質,它能夠吸收和彌散太陽光中的紫外線。所有人的體內都有大致相同的產生黑色素的細胞,即黑素細胞。但是黑素細胞中所含的黑色素是不同的。比如,膚色較暗的非洲人所含有黑色素大約是白種人的43倍。而人體皮膚上的黑素沉著又與暴露于紫外線有關系。
紫外線、膚色與葉酸的關系
根據研究,人類在脫掉毛發(fā)后膚色變黑只是一個附加結果,即人類首先是為了保證體內的葉酸不受破壞,才產生黑色素來保護身體,隨后膚色也才變黑了。
但是,在紫外線最強的夏季,人的皮膚并不是最暗(黑),相反在秋季和冬季人的皮膚最黑。實際情況是,在熱帶地區(qū)以外,冬季的陽光并不直接損害皮膚,但是它會毀壞葉酸。因為在冬季長波紫外線能穿透地球大氣層,即使在有更多大氣層的髙緯度地區(qū),長波紫外線也能穿透大氣層。而葉酸對長波紫外線特別敏感,所以葉酸最容易受到損害。在這個時候體內產生的黑色素最多,以保護葉酸不受破壞。隨著黑色素的大量產生,在冬季人的膚色反而最黑。
膚色與維生素D3有關既然黑色素越多,越能保護葉酸,為什么皮膚不越黑越好?
事實上,除了黑人天生的黑皮膚外,其他人種的皮膚都傾向于向白的方向發(fā)展。這一切與維生素以有關。維生素D3的功能是幫助人體吸收鈣,并使鈣沉積到骨髄中。如果維生素D3不足,將導致佝僂病,甚至更壞的結局。而維生素D3的產生一是靠自身合成,二是靠食物攝取。自身合成途徑則正需要紫外線,通過紫外線對皮膚的照射產生一系列化學反應后,人體就能制造維生素以,這也是為什么醫(yī)生常常要求人們曬太陽的原因之一。
既然合成維生素D3需要陽光,人體就要節(jié)制黑色素的產生,以避免黑色素屏蔽紫外線。這樣,在保護葉酸和制造維生素D3之間就產生了矛盾。前者需要較多黑色素,后者卻不需要或少要黑色素。顯然,在兩種矛盾因素之間需要另一種力量來調節(jié)和制約。而進化的結果是,人類并沒有讓自己的皮膚盡可能地黑下去(黑人的膚色除外),而是選擇了讓膚色變得較白。
但是,人們的色素沉著是易變的,緯度、髙度、溫度、飲食和移民都可以影響到色素沉著,進而體現在膚色上面。
下列對“葉酸”“黑色素”“維生素D3”等概念的理解,不準確的一項是()。A.維生素D3是維生素大家族的成員之一,能幫助人體吸收鈣并使鈣沉積到骨髓中,如果有充足的紫外光照射皮膚,健康的人體自身就能合成維生素D3B.葉酸是人體所必需的營養(yǎng)物質,是維生素B復合物的成員之一,對胚胎發(fā)育時期的神經管形成和細胞的分裂和生成都有重大意義C.黑色素是一種由黑素細胞產生的結合了蛋白質的碳環(huán)聚合物,它能吸收和彌散太陽光中的紫外光,不同人種內所含的黑素細胞是有較大差別的D.葉酸對紫外線異常敏感,長波紫外線的照射能使人體內的葉酸分解,從而導致神經疾病【答案】:C32.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次_________了這一點。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴嚴實實的鞋盒……里面都藏著寶貝:___的青銅器、___的玉器、造型奇特的紫砂壺……
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.印證美輪美奐白璧無瑕B.昭示精美絕倫璀璨奪目C.證明銹跡斑斑精雕細琢D.展現五花八門琳瑯滿目【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.要創(chuàng)新,必須做到()。A.大膽地試、大膽地闖B.學習鉆研、激發(fā)靈感C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC34.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】:CD35.教師形象的塑造應從哪些方面入手()A.舉止B.禮儀C.儀表D.語言【答案】:ABCD36.成就目標可以劃分為()。A.掌握接近目標B.表現回避目標C.掌握回避目標D.表現接近目標【答案】:ABCD37.科技倫理的現實意義在于()。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用B.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性C.可以彌補單純的科技理性之不足,增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責任意識D.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導【答案】:ABCD38.從眾現象主要表現在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現象的有()。A.標新立異B.堅持己見C.隨波逐流D.人云亦云【答案】:CD39.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.再認B.回憶C.識記D.保持【答案】:ABCD40.現代社會的教育具有哪些特點?()A.未來性B.生產性C.科學性D.終身性【答案】:ABCD41.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學化主張的解讀,正確的有()。A.裴斯泰洛齊認為德育最基本的是兒童對母親的愛B.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓育三個方面C.裴斯泰洛齊指出,教育過程要從一些最簡單的要素開始D.赫爾巴特認為設置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣【答案】:ABCD42.按研究的性質和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.實驗研究C.應用研究D.基礎研究【答案】:ACD43.下列詩文中含有“中國”別稱的是()。A.楚失華夏B.死去元知萬事空,但悲不見九州同C.我欲因之夢寥廓,芙蓉國里盡朝暉D.四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州【答案】:ABD44.在一份表揚性通報中,撰稿者在對先進事跡作簡要評析時,用了這樣的語言:“他用自己的行動,譜寫了一曲社會主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!”“他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!”這不符合公文寫作語言要求中的()。A.簡樸B.莊重C.抒情D.華麗【答案】:AB45.下面關于公文格式的說法,不正確的有()。A.一件聯合發(fā)文,可有數個發(fā)文號B.蓋印應端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期C.公文中的附注一般標注于主題詞下方D.聯合行文的成文日期以最后簽發(fā)機關的簽發(fā)日期為準【答案】:ABC46.我國宏觀調控的主要目標是()。A.促進經濟
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