廣東省清遠(yuǎn)市（新）小學(xué)語文部編專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

廣東省清遠(yuǎn)市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。

危

敢

野2、填空題（每題2分共5題）

1）.把古詩補充完整，完成填空。

靜夜思

唐

明月光，疑是地。

，。

在這首古詩中看見了想起了自己的。從，兩句詩中可以看出。2）.讀句子，根據(jù)提示將四字詞語補充完整。

（1）小表弟全______地看著《小小智慧樹》這個節(jié)目，眼睛都不眨一下。

（2）誰讓你貪小便宜，結(jié)果買了假貨，真是自______。

（3）琳琳提出的活動方案別______，讓人耳目一新。3）.品讀句子完成填空。

（1）“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！边@兩句描繪了一個小巧精致、柔和宜人的境界。一個“_______”字，化無情為有情，仿佛泉眼是因為愛惜溪流，才讓它_____________。一個“_______”字，給綠樹以生命，似乎它是喜歡這晴柔的風(fēng)光，才以水為鏡，展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。

（2）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币粋€“才露”，一個“早立”，前后照應(yīng)，逼真地描繪出___________________________的情景。

（3）“桃花潭水深__________，不及汪倫送__________。”這首詩的作者是___________，我們還學(xué)過他的《___________》，我能默寫其中的兩句：“________________，______________?！?）.請寫出下列詞語的近義詞。

激昂——(

)熱情——(

)5）.運用古詩填空。

（1）詩中藏著春天，你聽——“春眠不覺曉，_______________”。詩中藏著夏天，你看——“____________，早有蜻蜓立上頭”。

（2）清晨，一只大公雞立在墻頭高聲雞叫，見此情景，我想到了明代唐寅的詩句：“__________不敢輕___________，一叫__________戶__________?！?/p>

（3）夜晚，李明望著明亮的月光，想起了遠(yuǎn)方的親人，于是吟詩一首：“____________，疑是_________霜。舉頭望_____________，低頭思_____________?！?/p>

（4）我會用《小池》中的詩句描寫右邊圖中的畫面：，。這首詩描寫的是（季節(jié)）的景色。我們學(xué)過的古詩《》也是寫這個季節(jié)的。依次填入上面橫線中的正確答案是(

)

①小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭夏天池上

②小娃撐小艇偷采白蓮回春天春曉3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詩句搭配不正確的一組是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B．竹外桃花三兩枝，千朵萬朵壓枝低。C．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。D．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。2）.下列詞語中“顧”與“顧影自憐”中“顧”意思相同的一項是（）A．左顧右盼B．三顧茅廬C．奮不顧身D．顧此失彼3）.新學(xué)期開始了，爺爺祝我（）A．種瓜得瓜，種豆得豆B．百尺竿頭，更進(jìn)一步4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

1．那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。（用加點詞寫句子）

池塘中的荷花好像_______。

2．最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

小猴子_______，_____地爬到了樹上。

3．媽媽剛回到家就忙碌開了，一會兒_____，一會兒_____，一會兒_______……媽媽真是太辛苦了！

4．_______的小鴨子在池塘里_____地游來游去。（把句子寫生動）5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

寫下薄毯撥動軍衣

凝視火光照亮燈芯

披著著作穿著道路2）.連一連。

胡楊海灘雄鷹

青松沙漠駿馬

椰樹高原駱駝

雪蓮懸崖貝殼6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。2）.按下面詞語組成通順的句子并加上標(biāo)點。

（1）仙女花兒校園里美得一般的像

（2）做手工經(jīng)常小文和小武在一起上網(wǎng)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《示兒》是一首愛國詩，詩中“王師”指南宋朝廷的軍隊。(

)

2．從《示兒》的詩題中，我們可以知道這首詩是父親寫給兒子的。(

)

3．“九州生氣恃風(fēng)雷”與“生氣勃勃”中“生氣”的意思一樣。(

)

4．臨安在現(xiàn)在的浙江省杭州市。(

)

5．《題臨安邸》一詩表現(xiàn)了當(dāng)時南宋朝廷統(tǒng)治下的老百姓安居樂業(yè)的畫面。(

)

6．《己亥雜詩》是龔自珍在己亥年寫的一組詩，共315首。(

)

7．“天公”就是老天爺，“重抖擻”就是重新抖動起來。(

)

8．本課的三首古詩都表達(dá)了詩人強烈的愛國情感。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原①白滿川②，子規(guī)③聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！咀⑨尅竣偕皆荷搅旰驮啊＂诎诐M川：指稻田里的水色映著天光。③子規(guī)：鳥名，杜鵑鳥。1．這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村____時節(jié)的景象。其中，寫景的詩句是：_______，______。

2．“雨如煙”寫出了雨的特點：_____。讀到詩句“子規(guī)聲里雨如煙”，我們覺得尤為有趣，原因是__。

3．“閑人少”的原因是村子里的人“_____”（填寫詩句）。詩人說“閑人少”，目的是__。

4．這首詩就像一幅色彩鮮明的圖畫，不僅表現(xiàn)了詩人對___的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對_______的贊美之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中都有哪些人物，她們在干什么？想一想，寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解

短文一智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1．“其鄰人之父亦云”中“亦”的意思是_____，“云”的意思是________。

2．富家被盜的原因是什么？

_______________________________________________________

3．“其家甚智其子”，富人為什么這么認(rèn)為？

_______________________________________________________

4．讀了這則寓言，你最想對文中的______說：“_________________________________?！?1、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小城的三月三月，城里的街道又裝滿了春天。暖和的太陽，又轉(zhuǎn)回來了。街上有提著筐（kuānɡ）子賣粉紅的桃花的了，也有賣鮮（xiān）嫩（nèn）的筍（sǔn）芽兒的了。更有些可愛的孩子，去折了那剛剛發(fā)芽的柳條，擰（nínɡ）成哨（shào）子，含在嘴里滿街快活地吹著。動聽的春之歌響遍了三月的小城。1．?dāng)?shù)數(shù)，短文一共有()個自然段。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

暖和的()粉紅的()快活地(

)

3．孩子們在三月里會做什么呢？請用“——”畫出相關(guān)的句子。

4．本文寫的是小城（）的景色。（填序號）A．秋季B．春季C．冬季D．夏季12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

女生（nǚnǔ）小鳥（nǎoniǎo）著急（zhezháo）

長大（zhǎngcháng）數(shù)學(xué)（shǔshù）地方（dìde）2）.整體認(rèn)讀音節(jié)藏在兒歌中，請任選5個把它們?nèi)Τ鰜怼?/p>

māmabiébāngwǒchuānyī，

bàbabiébāngwǒchuānwà，

yéyebiébāngwǒxǐliǎn，

nǎinaibiébāngwǒchīfàn。

wǒyǐjīngzhǎngdàle。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.語文