山東省巨野縣麒麟鎮(zhèn)第一中學2024-2025學年初三4月調研考試化學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省巨野縣麒麟鎮(zhèn)第一中學2024-2025學年初三4月調研考試化學試題試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中錯誤的是A.合成材料:塑料、橡膠、合成纖維B.微量元素:Fe、I、CuC.單質:水銀、液氦、硫磺D.有機物:乙醇、尿素、蔗糖2.下列物質的用途中,主要應用其化學性質的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液3.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(括號內為雜質)選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點燃BNaCl溶液(Na2CO3)適量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液(K2SO4)過量Ba(NO3)2溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2)足量鎂粉過濾A.A B.B C.C D.D4.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧B.從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度始終保持不變C.根據t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了5.說法正確的是A.含有一種元素的純凈物是單質B.由不同種元素組成的物質是化合物C.物質與氧氣發(fā)生反應時都需要點燃D.能生成多種物質的反應是分解反應6.下列實驗方案中,能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D7.下列有關物質分類的說法正確的是()A.干冰——氧化物B.氫氣——混合物C.松香——晶體D.釣魚竿——省力杠桿8.下列實驗操作中不能達到實驗目的是()選項物質目的主要實驗操作AKCl固體中混有KClO3除雜加熱至固體質量不再改變BNaCl溶液中含有Na2CO3檢驗取樣,滴加CaCl2溶液,觀察現象CKNO3固體混有少量NaCl提純溶解,蒸發(fā)濃縮,降溫結晶,過濾,洗滌烘干DH2、CH4鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現象A.A B.B C.C D.D9.實驗室制取氧氣并進行相關性質實驗的裝置或操作如下圖,其正確的是()A.用帶火星的木條驗滿 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.用向上排空氣法收集氧氣 D.該裝置可控制反應的發(fā)生和停止10.除去下列混合物中的雜質(括號中的物質),所選的除雜試劑正確的是()序號物質除雜試劑ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸餾水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉CNa2SO4(CuSO4)溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、石油和_____,煤燃燒時會排放二氧化氮、等污染物,這些氣體在空氣中會與水作用形成酸雨。(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如圖所示,該反應的化學方程式為_____。該化學反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒的符號)。(3)為方便貯存和運輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應).請計算:序號加入稀鹽酸質量(g)剩余固體質量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(1)8g的石灰石樣品中含有雜質_____克?(2)如表中m的數值應為_____?(3)稀鹽酸的質量分數是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗是科學探究的重要途徑,請根據圖示回答相關問題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________;D圖中出現的錯誤是______________。14.請回答下列與水有關的問題。濕衣服在陽光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因為________________;日常生活中,常用________的方法降水的硬度;電解水實驗說明水由________________組成。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是_____。若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是_____,說明氫氧化鈉已經變質。若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,該實驗_____(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。若A是CaCl2溶液,當實驗現象a為_____,現象b為_____,則猜想Ⅱ成立。久置的氫氧化鈉變質的原因是_____(用化學方程式表示)。16.為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現白色沉淀;實驗結束后,同學們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現有白色沉淀生成,同學們對燒杯中的物質進行了過濾,并對濾液中的溶質進行了探究:濾液中溶質的成分有哪些物質?一定含有的溶質除NaOH外,還有_____??赡芎械娜苜|作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗證溶液中可能含有的成分,同學們設計如下實驗實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中,滴加過量__________猜想A正確_____猜想B正確無現象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式_____。某同學提出用其他物質也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質是_____(填字母)。A無色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成有機高分子材料,天然橡膠屬于天然有機高分子材料,符合題意;B、Fe、I、Cu都屬于微量元素,不符合題意;C、水銀、液氦、硫磺,都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質,不符合題意;D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物,屬于有機物,不符合題意。故選A。常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質:由同種元素組成的純凈物。2、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質,不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質,不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質,符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質的熱脹冷縮性,屬于物理性質,不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質且沒有引入了新的雜質氯化鈣,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、K2SO4溶液能與過量Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過濾,能除去雜質但引入新的雜質Ba(NO3)2,符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B。除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。4、C【解析】

A、根據白磷燃燒產物的狀態(tài)來分析;B、根據白磷燃燒放熱來分析;C、根據空氣的組成來分析;D、根據實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內來分析?!驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內后,瓶內氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C。合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。5、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質,含有一種元素的純凈物是單質,故A正確;B、由不同種元素組成的物質不一定是化合物,只有由不同種元素組成的純凈物是化合物,故B錯誤;C、物質與氧氣發(fā)生反應時,不一定需要點燃,例如某些物質和氧氣發(fā)生緩慢氧化等,故C錯誤;D、能生成多種物質的反應不一定是分解反應,例如甲烷在氧氣中燃燒,生成兩種物質,由于反應也是兩種物質,不屬于分解反應,故D錯誤。故選A。6、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實驗方案不能達到實驗目的;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故實驗方案能達到實驗目的;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應,不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故實驗方案不能達到實驗目的;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應,故實驗方案不能達到實驗目的。故選B。除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、A【解析】

A.干冰即固體二氧化碳,是由兩種元素組成、且其中一種是氧,是氧化物,選項正確;B.氫氣是一種物質,是純凈物,選項錯誤;C.松香沒有固定的熔點,不是晶體,選項錯誤;D.釣魚竿的阻力臂遠遠大于動力臂,是費力杠桿,選項錯誤。故選A。8、D【解析】

A、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,加熱至固體質量不再改變,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項能達到實驗目的;B、Na2CO3能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據是否產生白色沉淀,能檢驗NaCl溶液中含有Na2CO3,故選項能達到實驗目的;C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來、再過濾、洗滌烘干的方法,故選項能達到實驗目的;D、氫氣和甲烷燃燒均生成水,點燃,火焰上方罩干冷燒杯,均會出現水霧,不能鑒別,故選項不能達到實驗目的。故選D。9、B【解析】

A、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒會放出大量的熱,為了防止炸裂集氣瓶要預先在瓶底鋪一層細沙或裝入少量水,圖中所示操作正確;C、用向上排空氣法收集氧氣時,瓶口要蓋上玻璃片,圖中所示操作錯誤;D、二氧化錳是黑色粉末,在此裝置中始終與過氧化氫溶液接觸,不可一控制反應的發(fā)生和停止,圖中所示操作錯誤。故選B。10、D【解析】

A、氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,選項錯誤;B、鎂粉既能與氯化銅反應,也能與氯化亞鐵,還會引入新雜質氯化鎂,選項錯誤;C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質硫酸銅,但加入過量的氫氧化鈉會引入新雜質氫氧化鈉,選項錯誤;D、氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水,能除去雜質硫酸,且氧化銅不溶于水,反應后過濾,溶液就是純凈的硫酸銅溶液,選項正確,故選D。除雜時應遵循以下原則:1、不能引入新雜質;2、除雜劑只能與雜質反應,不能與欲保留的物質反應;3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、天然氣C+H2OCO+H2C、H、O原子氣體分子間隔大,容易被壓縮;固體分子間隔小,不易被壓縮【解析】

(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,用完之后不能再產生,屬于不可再生能源;(2)高溫下碳與水蒸氣反應能生成一氧化碳和氫氣,化學方程式為:C+H2OCO+H2,化學反應前后,原子種類、個數、種類不變,所以該化學反應前后沒有發(fā)生改變的微粒是C、H、O原子;(3)分子之間有間隔,氣體的分子間隔大,固體的分子間隔小,所以從分子的角度分析,原因是:氣體分子間隔大,容易被壓縮;固體分子間隔小,不易被壓縮。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.2318.25%【解析】

比較第三次和第四次的數據可知:樣品中雜質的質量為1.2g;比較第一次和第三次的數據可知第一次中鹽酸完全反應,消耗碳酸鈣的質量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,所以用第一次的剩余固體質量減去第二次消耗的碳酸鈣的質量就是第二次剩余固體的質量;根據第一次加入鹽酸生成二氧化碳的質量,依據化學方程式計算鹽酸的質量分數?!驹斀狻浚?)比較第三次和的四次的數據可知:樣品中雜質的質量為1.2g(2)比較第一次和第三次的數據可知第一次中鹽酸完全反應,消耗碳酸鈣的質量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,故(3)設鹽酸的溶質質量分數為x答:鹽酸的溶質質量分數為18.25%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解析】

(1)B圖為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺;(2)D圖為氫氧化鈉的稱量,正確的操作為左物右碼,出現的錯誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。14、陽光下,溫度高分子運動快。煮沸氫元素和氧元素【解析】

(1)溫度越高,分子運動越快;(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)水由氫元素和氧元素組成?!驹斀狻浚?)濕衣服在陽光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因為陽光下,溫度高,分子運動快。(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)電解水實驗說明水由氫元素和氧元素組成。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3和NaOH的混合物稀鹽酸不能有白色沉淀產生無色酚酞不變紅色CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】

猜想Ⅲ:已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,因此做出的三個猜想是:全部是NaOH;全部是Na2CO3;Na2CO3和NaOH的混合物;故答案為Na2CO3和NaOH的混合物;[實驗和推斷](1)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸,說明氫氧化鈉已經變質,故答案為稀鹽酸;(2)若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色

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