山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析

山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在乘法算式中，一個(gè)乘數(shù)乘9，要使積不變，另一個(gè)乘數(shù)應(yīng)（）。A．除以9 B．大小不變 C．也乘9 D．無法確定2．從左面看到的物體是（）。A． B． C．3．把69.304精確到百分位得到的近似數(shù)是()。A．69.31 B．70.00 C．69.304．28名師生去公園劃船，恰好坐滿了大、小船共5只，大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了()只小船．A．1 B．2 C．45．所有的等邊三角形都是（

）三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．三角形是由三條線段組成的圖形_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）7．小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1．_____．8．把2.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，積就擴(kuò)大1000倍。（______）9．小數(shù)加減時(shí)要末尾對(duì)齊．（_____）10．在一個(gè)數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．4個(gè)人平均分3個(gè)月餅，每個(gè)人可以分到（______）個(gè)月餅，每個(gè)人可以分到3個(gè)月餅的（_____）。12．一個(gè)數(shù)的十億位上是2，億位和千萬位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，這個(gè)多位數(shù)寫作（______），省略億后面的尾數(shù)約是（______）億。13．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個(gè)圖案需要棋子（________）枚．14．濤濤5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?4分、96分、92分、100分、98分。這5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是（________）分。15．用四個(gè)“3”和四個(gè)“0”組成能讀出一個(gè)“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出兩個(gè)“零”的八位數(shù)是（_____），能讀出三個(gè)“零”的八位數(shù)是（______）．16．觀察下面兩幅圖，寫出每幅圖所表示的數(shù)，并比較兩個(gè)數(shù)的大小。（______）_____（______）17．等腰三角形的一個(gè)底角比頂角小42°，它的頂角是（______），這個(gè)三角形按角分是（______）三角形。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。12×5＝25×2＝22×3＝45×2＝2.5＋0.3＝11.3＋4＝9.7－6.5＝1.8－0.7＝19．用豎式計(jì)算。（帶的要驗(yàn)算）33.4－9.48＝9.85＋63.46＝20．25與8的積減去它們的和，差是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連．22．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205023．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．糧店運(yùn)進(jìn)大米、面粉各9袋。大米每袋80千克，面粉每袋25千克。運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克？25．王老師到書店買了兩本書，一本科技書25.5元，一本教學(xué)參考書14.5元，他付出50元，應(yīng)找回多少錢？26．學(xué)校今年新購(gòu)來65套課桌椅，每張課桌128元，每把椅子72元，一共用了多少元？27．用100kg花生可以榨出38kg花生油，1t花生可以榨出多少噸花生油？28．一根鐵絲可以圍成一個(gè)平行四邊形（如下圖），如果改圍一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【分析】在乘法算式中，要使積不變，一個(gè)乘數(shù)乘幾，則另一個(gè)乘數(shù)就要除以幾?！驹斀狻扛鶕?jù)分析另一個(gè)乘數(shù)應(yīng)該除以9，積才不變。故答案為：A【點(diǎn)睛】在乘法算式中，一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍，則積就擴(kuò)大到原來的幾倍；如果一個(gè)乘數(shù)除以幾，則給原來的積除以幾，就是現(xiàn)在的積；要使積不變，一個(gè)乘數(shù)乘幾，則另一個(gè)乘數(shù)就要除以幾。2、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個(gè)正方形，且靠左，一行是2個(gè)正方形；從左面看到的是一行，3個(gè)正方形；從左面看到的是一行，2個(gè)正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。3、C【解析】略4、A【分析】我們?cè)O(shè)大船的數(shù)量為x只，那么小船的數(shù)量就是（5-x）只，大船一共坐的人數(shù)就是6x人，小船一共坐的人數(shù)就是（5-x）×4人，根據(jù)大船的人數(shù)+小船的人數(shù)=全部的人數(shù)，列出方程解答即可．【詳解】解：設(shè)大船的數(shù)量是x只，那么小船的數(shù)量就是（5-x）只，6x+（5-x）×4=286x+20-4x=282x+20=28x=45-4=1（只）故答案為：A．【點(diǎn)睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法，也可以用方程進(jìn)行解答．5、A【分析】等邊三角形為三邊相等的三角形，其三個(gè)內(nèi)角相等，均為60°。

銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。【詳解】180°3=60°，60°90°,三角形是銳角三角形。故答案為：A。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】試題分析：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．解：因?yàn)橛刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯(cuò)誤的；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查三角形的定義．7、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．所以說法正確；故答案：√．8、√【分析】在2.6×4.56中，如果去掉2.6中的小數(shù)點(diǎn)，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍；如果去掉4.56中的小數(shù)點(diǎn)，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。因此積擴(kuò)大了10×100＝1000倍。【詳解】把2.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉，等于積的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位，積就擴(kuò)大1000倍。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)，引起數(shù)的變化這一知識(shí)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍；向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍……，反之則縮小。9、×【詳解】小數(shù)加減時(shí)，要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，這樣才能相同數(shù)位對(duì)齊．10、×【解析】解：如6.6的末尾添上三個(gè)“0”，大小不變，故原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變，據(jù)此判斷即可。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、【解析】略12、299000000030【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此根據(jù)對(duì)應(yīng)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位寫出此數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】一個(gè)數(shù)的十億位上是2，億位和千萬位上都是9，十位上是1，其余各位上都是0，這個(gè)多位數(shù)寫作2990000000，省略億后面的尾數(shù)約是30億?！军c(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的寫法和近似數(shù)，要熟記數(shù)位順序，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。13、62【詳解】略14、96【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，濤濤這5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是為（94＋96＋92＋100＋98）÷5分。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?4＋96＋92＋100＋98）÷5＝480÷5＝96（分）所以濤濤這5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)是96分。故答案為：96?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。15、333000033300030330030303【解析】略16、50055000＜50500050【分析】根據(jù)算盤中十珠子所表示的數(shù)，一個(gè)下珠在個(gè)位上表示1，一個(gè)上珠個(gè)位上表示5，據(jù)此寫出算盤上所表示的數(shù)字，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?0055000＜50500050【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)算盤寫數(shù)和大數(shù)的比較大小，解題的關(guān)鍵是記住算盤珠每個(gè)上、下珠所表示的數(shù)，正確的寫出。17、88°銳角【分析】假設(shè)底角和頂角一樣大，則三個(gè)內(nèi)角和就變成了（180＋42×2）度，由此根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出三角形的頂角，由此即可判斷出三角形的類別。【詳解】（180＋42×2）÷3＝264÷3＝88（度）所以它的頂角是88°，這個(gè)三角形按角分是銳角三角形.【點(diǎn)睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用，此題運(yùn)用假設(shè)法，三個(gè)角的和是（180＋42×2）度，是解答此題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的口算和小數(shù)加減法的口算方法直接計(jì)算出答案即可?！驹斀狻?2×5＝6025×2＝5022×3＝6645×2＝902.5＋0.3＝2.811.3＋4＝15.39.7－6.5＝3.21.8－0.7＝1.1故答案為：60；50；66；90；2.8；15.3；3.2；1.1【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計(jì)算，小數(shù)計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。19、23.92；73.31；【分析】按照小數(shù)加減法列豎式計(jì)算即可?！驹斀狻?3.4－9.48＝23.929.85＋63.46＝73.31驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的豎式加減法，注意列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)加減法計(jì)算即可，最后別忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。20、167【分析】25與8的積是25×8，25與8的和是25＋8，則25與8的積減去它們的和是（25×8）－（25＋8）?！驹斀狻浚?5×8）－（25＋8）＝200－33＝167則差是167?！军c(diǎn)睛】先找出運(yùn)算的順序，然后根據(jù)這一順序列出算式求解。五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。23、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、495千克【分析】本題有兩種思路：思路一：先求出每袋大米比每袋面粉重多少千克，再求9袋即可解決問題；思路二：先求出9袋大米的重量，再求出9袋面粉的重量，相減即可解決問題。【詳解】?jī)煞N思路來解決這道題，答案如下方法一：先算一袋大米比一袋面粉重80－25＝55千克，那么9袋大米比9袋面粉重9×55＝495千克，列式為：9×（80－25）＝9×55＝495（千克）方法二：先算出9袋大米重多少千克，9袋面粉重多少千克，再用大米的總重量減去面粉的總總量就得到運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克，列式為：9×80－9×25＝720－225＝495（千克）答：運(yùn)進(jìn)的大米比面粉495千克【點(diǎn)睛】本題是考查解決生活實(shí)際問題，根據(jù)題目信息找到解決問題的方法，學(xué)會(huì)從不同角度思考問題，鍛煉靈活的思維能力。這里提供了兩種解題思路：1.先算每袋大米比每袋面