人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化（單元測(cè)試卷）

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化（單元測(cè)試卷）（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘）題型選擇題作圖填空題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題綜合題總計(jì)題數(shù)12831226小題分?jǐn)?shù)362418166100分得分一、單項(xiàng)選擇題（36分）1．下列關(guān)于溫度的估測(cè)正確的是（）A．烏魯木齊夏季的平均氣溫為50℃ B．人體的正常體溫為26℃C．冰箱冷藏室的溫度為5℃ D．高壓鍋中水的沸點(diǎn)為80℃2．我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中，記載了如何從夾雜鉛的銅礦石中提煉銅的過(guò)程，如圖所示，爐體上有高低不同的兩個(gè)孔，先化的鉛從上孔流出，后化的銅從下孔流出。則銅的提煉過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．液化 C．汽化 D．升華3.下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是（）A．窗玻璃上出現(xiàn)冰花 B．鐵塊變成鐵水C．從冰箱拿出的葡萄“冒汗” D．擦在皮膚上的酒精“消失”4.在試管中放少量固態(tài)碘，塞緊塞子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙庹魵獠⒊錆M(mǎn)試管后，將試管從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)碘。在上述實(shí)驗(yàn)中，碘經(jīng)歷的物態(tài)變化過(guò)程是（

）A．升華和凝固 B．汽化和凝固 C．汽化和凝華 D．升華和凝華5．2024年1月15日，山西多地迎來(lái)今年首場(chǎng)大范圍雨雪天氣，如圖所示是志愿者在高速收費(fèi)站清理積雪的情景。下列說(shuō)法中正確的是（）A．漫天紛飛的大雪是水蒸氣液化形成的B．堆砌的雪人慢慢變少是冰雪汽化所致C．志愿者口中呼出的“白氣”是凝華現(xiàn)象D．雪熔化時(shí)不斷吸收周?chē)鸁崃繉?dǎo)致氣溫降低6.諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，下列對(duì)諺語(yǔ)中涉及的物態(tài)變化分析正確的是（）A．“大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱B．“大霧不過(guò)晌，過(guò)晌聽(tīng)雨響”——霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱C．“雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象，需要放熱D．“十月打了霜，來(lái)年糧滿(mǎn)倉(cāng)”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱7．二十四節(jié)氣是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，下列節(jié)氣加點(diǎn)字的物態(tài)變化正確的是（）A．“谷雨”——凝固 B．“白露”——熔化C．“霜降”——凝華 D．“小雪”——液化8.海水是寶貴的水資源，是自然界水循環(huán)的重要組成部分，對(duì)下圖分析正確的是（）A．海水變成水蒸氣是升華過(guò)程B．雪是云中的水蒸氣凝華形成C．積雪液化成水后，匯入溪流流向大海D．水資源可以循環(huán)利用，不必節(jié)約用水9.如圖所示，分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)吸熱或放熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲種物質(zhì)是晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖線(xiàn)表示的可能是熔化過(guò)程C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程D．丁種物質(zhì)是晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程10.如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”，其數(shù)量多達(dá)1.5萬(wàn)根。這些“鐵棒”也叫無(wú)芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過(guò)液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛?，防止以?xún)鐾翞槁坊蔫F路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列說(shuō)法正確的是（）A．凍土層熔化過(guò)程中放出熱量B．土壤中的水分凝固過(guò)程中吸收熱量C．“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象D．“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象11．如圖甲，用金屬鎵制成的“小人”在室溫為20℃時(shí)是固態(tài)，當(dāng)其達(dá)到某一溫度時(shí)，就會(huì)發(fā)生熔化。圖乙是其放在人手中熔化時(shí)的情景，由此可判斷（）A．鎵是非晶體 B．鎵的熔點(diǎn)可能是29℃C．可用鎵制成的鍋燒開(kāi)水 D．鎵熔化的過(guò)程中，放出熱量12.物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，其中由丙到甲發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．升華 C．熔化 D．液化二、填空題（作圖題每題2分，其余每空1分，共計(jì)24分）13．作圖題：（1）某天小明用溫度計(jì)測(cè)得當(dāng)天的氣溫為﹣3℃，請(qǐng)把如圖所示的溫度計(jì)的液柱部分涂黑。第（1）題圖第（2）題圖（2）有一份初溫為45℃的海波，加熱1min時(shí)開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程持續(xù)了3min，加熱6min后升高到55℃，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出海波從45℃上升到55℃的熔化圖像。（海波的熔點(diǎn)是48℃）14．溫度是表示物體的物理量；攝氏溫標(biāo)規(guī)定：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度定為100℃，其單位讀作：。15．圖甲和乙分別是體溫計(jì)和寒暑表的示意圖，它們是利用了液體的性質(zhì)，甲的讀數(shù)為℃，乙的讀數(shù)為℃。16．2024年5月7日，我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)丙運(yùn)載火箭迎來(lái)首秀。它在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，順利將海王星等4顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。為了確?；鸺l(fā)射的安全，在發(fā)射塔下方建造水池，發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)“霧氣騰騰”，這些水霧是水池中的水先后形成的（均填物態(tài)變化名稱(chēng)），前者（選填“吸熱”或“放熱”）可保護(hù)發(fā)射塔及周?chē)O(shè)施的安全。第16題圖第17題圖17．我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因此污水凈化有著極其重要的戰(zhàn)略意義，如圖是小喬同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器。分析污水的凈化原理，水滴凝結(jié)的過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是，該物態(tài)變化過(guò)程要熱量。18．12月31日，只有河南?戲劇幻城用一場(chǎng)綻放在百畝麥田之上的盛大鐵花，送別了2023年最后一個(gè)冬日。表演者先將鐵塊放入爐子中變成鐵水，然后通過(guò)擊打鐵汁形成“鐵花”，“鐵花”又點(diǎn)燃煙花鞭炮，場(chǎng)景蔚為壯觀，如圖所示。其中使用的鐵汁的溫度應(yīng)（選填“低于”“等于”或“高于”）鐵的熔點(diǎn)；耀眼的鐵花在空氣中（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成鐵，這個(gè)過(guò)程要（選填“吸收”或“放出”）熱量。19．小瑄利用酒精燈加熱燒瓶中的水，直至水沸騰，她撤掉酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水會(huì)停止沸騰，這說(shuō)明水的沸騰需要（選填“吸收”、“放出”）熱量。她用膠皮塞塞緊燒瓶口，如圖所示，將燒瓶倒置并向燒瓶底部澆冷水，她觀察到水重新沸騰。這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水面上方的水蒸氣遇冷液化，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓（選填“增大”或“減小”），水的沸點(diǎn)（選填“升高”或“降低”）。20．“干濕泡溫度計(jì)”能反映空氣中水蒸氣的含量，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡用濕布包起來(lái)了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)（乙）的讀數(shù)較（高/低），此時(shí)濕泡溫度計(jì)中的測(cè)溫液體向水（吸收/放出）熱量，當(dāng)觀察到甲、乙兩支溫度計(jì)示數(shù)相差變大，則說(shuō)明空氣中水蒸氣含量在（升高/降低）。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共18分）21．小華用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先確定（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置；（2）將試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)其加熱，這樣做的目的是（寫(xiě)出一個(gè)即可）；（3）冰熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析可知，冰為（選填“非晶體”或“晶體”），冰熔化前升溫比熔化后升溫（選填“快”或“慢”）；（4）同桌小紅將正在熔化的碎冰從試管中取出放到桌面上，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)碎冰全部熔化了，由此小紅得出冰在熔化時(shí)不需要吸熱的結(jié)論，小紅的結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是。22.初二物理社團(tuán)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）小明利用如圖甲所示裝置完成了“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，裝置組裝順序應(yīng)為（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明繪制出了燒杯中水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，第12分鐘時(shí)觀察到水中氣泡的情形應(yīng)為圖丙中圖（選填“a”或“b”）所示。（3）為進(jìn)一步研究水的沸騰，燒杯里水沸騰一段時(shí)間后，小明停止加熱，繼續(xù)對(duì)燒杯中的水進(jìn)行觀察.這樣做的目的是。（4）小華將碘錘浸入裝有開(kāi)水的燒杯中，如圖丁所示，將看到碘錘中的碘（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成紫色碘蒸氣，但未觀察到碘的熔化現(xiàn)象，原因是。（碘的熔點(diǎn)是114℃）23．我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程，把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有開(kāi)水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置均如圖1所示，然后分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。（1）圖2是（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，此溫度計(jì)分度值是℃；（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中加熱，這種加熱方法叫做法，目的是為了。冰在熔化時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)不變，而蠟在熔化時(shí)，可以觀察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)（選填“不變”、“升高”或“降低”），物理學(xué)中把具備蠟這種性質(zhì)的物質(zhì)叫做；（3）圖4是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖5）。由圖像可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。四、計(jì)算題（共8分）24．在國(guó)際單位制中，溫度的量度是用熱力學(xué)溫標(biāo)。它的單位是開(kāi)爾文，符號(hào)是“K”。熱力學(xué)溫度用符號(hào)T表示。熱力學(xué)溫標(biāo)規(guī)定，冰水混合物的溫度是273K，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是373K。將273~373K這個(gè)溫度區(qū)間等分為100等份，每一等份表示1K。（1）請(qǐng)推導(dǎo)熱力學(xué)溫度（T）和攝氏溫度（t）的數(shù)量關(guān)系式；（2）0K是熱力學(xué)溫度中的絕對(duì)零度，該溫度為多少攝氏度？五、綜合題（共14分）25．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落。在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨。（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出上文加粗部分涉及到的物態(tài)變化的名稱(chēng)：、、；（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：；（3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施：、。26.走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）。（1）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用測(cè)溫液體的規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫物質(zhì)的改變量相同；（2）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較的液體作為測(cè)物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)與（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的；（3）如圖在小瓶AC里分別裝有色的水，小瓶CD里分別裝半瓶的水，給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮寨上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，要制作液體溫度計(jì)應(yīng)選擇（選擇字母）。

第三章物態(tài)變化單元測(cè)試（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘）題型選擇題作圖填空題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題綜合題總計(jì)題數(shù)12831226小題分?jǐn)?shù)362418166100分得分一、單項(xiàng)選擇題（36分）1．下列關(guān)于溫度的估測(cè)正確的是（）A．烏魯木齊夏季的平均氣溫為50℃ B．人體的正常體溫為26℃C．冰箱冷藏室的溫度為5℃ D．高壓鍋中水的沸點(diǎn)為80℃【答案】C【詳解】A．烏魯木齊夏季高溫，平均氣溫在20℃左右，不可能達(dá)到50℃。故A錯(cuò)誤；B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故B錯(cuò)誤；C．水的凝固點(diǎn)在0℃左右，冰箱冷藏室的溫度略高于0℃，在5℃左右，故C正確；D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，高壓鍋中水的沸點(diǎn)高于100℃，故D錯(cuò)誤。故選C。2．我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中，記載了如何從夾雜鉛的銅礦石中提煉銅的過(guò)程，如圖所示，爐體上有高低不同的兩個(gè)孔，先化的鉛從上孔流出，后化的銅從下孔流出。則銅的提煉過(guò)程經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．液化 C．汽化 D．升華【答案】A【詳解】根據(jù)題意可知銅和鉛由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，所以是熔化的過(guò)程，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。3.下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是（）A．窗玻璃上出現(xiàn)冰花 B．鐵塊變成鐵水C．從冰箱拿出的葡萄“冒汗” D．擦在皮膚上的酒精“消失”【答案】D【詳解】A．窗玻璃上出現(xiàn)冰花是室內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到冷的玻璃直接凝華形成的，故A不符題意；B．鐵塊變成鐵水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故B不符合題意；C．從冰箱拿出的葡萄“冒汗”是因?yàn)槠咸迅浇鼫囟容^低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不符合題意；D．擦在皮膚上的酒精“消失”，是液態(tài)的酒精直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。4.在試管中放少量固態(tài)碘，塞緊塞子后放入熱水中。當(dāng)固態(tài)碘變?yōu)樽仙庹魵獠⒊錆M(mǎn)試管后，將試管從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)碘。在上述實(shí)驗(yàn)中，碘經(jīng)歷的物態(tài)變化過(guò)程是（

）A．升華和凝固 B．汽化和凝固 C．汽化和凝華 D．升華和凝華【答案】D【詳解】固態(tài)碘，放入熱水中，熱水的溫度不高于100℃，達(dá)不到碘的熔點(diǎn)，碘不能熔化，所以固態(tài)的碘變?yōu)樽仙牡庹魵馐枪虘B(tài)直接變成氣態(tài)，是升華。同樣，再將試管放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)直接變?yōu)楣虘B(tài)的碘，發(fā)生凝華過(guò)程。在上述實(shí)驗(yàn)中，碘經(jīng)歷的過(guò)程是升華和凝華。故選D。5．2024年1月15日，山西多地迎來(lái)今年首場(chǎng)大范圍雨雪天氣，如圖所示是志愿者在高速收費(fèi)站清理積雪的情景。下列說(shuō)法中正確的是（）A．漫天紛飛的大雪是水蒸氣液化形成的B．堆砌的雪人慢慢變少是冰雪汽化所致C．志愿者口中呼出的“白氣”是凝華現(xiàn)象D．雪熔化時(shí)不斷吸收周?chē)鸁崃繉?dǎo)致氣溫降低【答案】D【詳解】A．漫天紛飛的大雪是空氣中的水蒸氣直接凝華形成的，故A錯(cuò)誤；B．堆砌的雪人慢慢變少是雪直接升華變?yōu)榱怂魵?，故B錯(cuò)誤；C．志愿者口中呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯(cuò)誤；D．雪熔化時(shí)吸收熱量，導(dǎo)致周?chē)臏囟冉档停蔇正確。故選D。6.諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，下列對(duì)諺語(yǔ)中涉及的物態(tài)變化分析正確的是（）A．“大雪河封住，冬至不行船”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱B．“大霧不過(guò)晌，過(guò)晌聽(tīng)雨響”——霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱C．“雷打立春節(jié)，驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象，需要放熱D．“十月打了霜，來(lái)年糧滿(mǎn)倉(cāng)”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱【答案】D【詳解】A．雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成，此過(guò)程需要放熱，故A錯(cuò)誤；BC．霧和雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，液化過(guò)程需要放熱，故BC錯(cuò)誤；D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成固態(tài)的小冰晶，凝華過(guò)程需要放熱，故D正確。故選D。7．二十四節(jié)氣是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，下列節(jié)氣加點(diǎn)字的物態(tài)變化正確的是（）A．“谷雨”——凝固 B．“白露”——熔化C．“霜降”——凝華 D．“小雪”——液化【答案】C【詳解】A．雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C正確；D．雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。8.海水是寶貴的水資源，是自然界水循環(huán)的重要組成部分，對(duì)下圖分析正確的是（）A．海水變成水蒸氣是升華過(guò)程B．雪是云中的水蒸氣凝華形成C．積雪液化成水后，匯入溪流流向大海D．水資源可以循環(huán)利用，不必節(jié)約用水【答案】B【詳解】A．海水變成水蒸氣是液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．雪是云中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故B正確；C．固態(tài)的積雪熔化成液態(tài)的水后，匯入溪流流向大海，故C錯(cuò)誤；D．淡水資源總量較少且分布不均，所以要節(jié)約用水，故D錯(cuò)誤。故選B。9.如圖所示，分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)吸熱或放熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲種物質(zhì)是晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖線(xiàn)表示的可能是熔化過(guò)程C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程D．丁種物質(zhì)是晶體，圖線(xiàn)表示的是凝固過(guò)程【答案】B【詳解】A．甲物質(zhì)的圖線(xiàn)整個(gè)過(guò)程溫度是上升的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以可能是晶體的熔化圖線(xiàn)，故A錯(cuò)誤；B．乙物質(zhì)的圖線(xiàn)整個(gè)過(guò)程溫度是上升的趨勢(shì)，且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷上升，所以可能是非晶體的熔化圖線(xiàn)，故B正確；C．丙物質(zhì)的圖線(xiàn)整個(gè)過(guò)程溫度是下降的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以可能是晶體的凝固圖線(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D．丁物質(zhì)的圖線(xiàn)整個(gè)過(guò)程中溫度是下降的趨勢(shì)，且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷下降，所以可能是非晶體的凝固圖線(xiàn)，故D錯(cuò)誤。故選B。10.如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達(dá)2m的“鐵棒”，其數(shù)量多達(dá)1.5萬(wàn)根。這些“鐵棒”也叫無(wú)芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過(guò)液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化可將凍土層的熱量單向?qū)С龅孛?，防止以?xún)鐾翞槁坊蔫F路在運(yùn)行時(shí)的反復(fù)凍脹和融沉。下列說(shuō)法正確的是（）A．凍土層熔化過(guò)程中放出熱量B．土壤中的水分凝固過(guò)程中吸收熱量C．“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象D．“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象【答案】C【詳解】A．物質(zhì)在熔化過(guò)程中需要吸收熱量，所以?xún)鐾翆釉谌刍^(guò)程中要吸收熱量，故A錯(cuò)誤；B．物質(zhì)在凝固過(guò)程中要放出熱量，所以土壤中的水分凝固過(guò)程中放出熱量，故B錯(cuò)誤；C．物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，所以“鐵棒”底部液態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成氣流是汽化現(xiàn)象，故C正確；D．物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，所以“鐵棒”頂部氣態(tài)導(dǎo)熱物質(zhì)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。11．如圖甲，用金屬鎵制成的“小人”在室溫為20℃時(shí)是固態(tài)，當(dāng)其達(dá)到某一溫度時(shí)，就會(huì)發(fā)生熔化。圖乙是其放在人手中熔化時(shí)的情景，由此可判斷（）A．鎵是非晶體 B．鎵的熔點(diǎn)可能是29℃C．可用鎵制成的鍋燒開(kāi)水 D．鎵熔化的過(guò)程中，放出熱量【答案】B【詳解】A．鎵達(dá)到某一溫度時(shí)熔化，說(shuō)明鎵有熔點(diǎn)，是晶體，故A不符合題意；B．鎵在室溫為20℃時(shí)是固態(tài)，則它的熔點(diǎn)高于20℃，鎵在人的手中會(huì)熔化，則它的熔點(diǎn)低于人的體溫，人的體溫約為37℃，所以，鎵的熔點(diǎn)可能是29℃，故B符合題意；C．水的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于鎵的熔點(diǎn)，所以，不能用鎵制成的鍋燒開(kāi)水，故C不符合題意；D．鎵熔化的過(guò)程中，吸收熱量，故D不符合題意。故選B。12.物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，其中由丙到甲發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．汽化 B．升華 C．熔化 D．液化【答案】A【詳解】由圖知，甲物態(tài)到乙物態(tài)需要放熱，所以乙物態(tài)到甲物態(tài)需要吸熱；同時(shí)乙物態(tài)到丙物態(tài)也需要吸熱，所以乙物態(tài)為固態(tài)；丙物態(tài)到甲物態(tài)需要吸熱，所以甲物態(tài)到丙物態(tài)需要放熱；同時(shí)甲物態(tài)到乙物態(tài)需要放熱，所以甲物態(tài)是氣態(tài)；則丙物態(tài)為液態(tài)，從丙到甲是汽化過(guò)程；故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題（作圖題每題2分，其余每空1分，共計(jì)24分）13．作圖題：（1）某天小明用溫度計(jì)測(cè)得當(dāng)天的氣溫為﹣3℃，請(qǐng)把如圖所示的溫度計(jì)的液柱部分涂黑?！敬鸢浮恳?jiàn)右圖?！驹斀狻坑蓤D知道，溫度計(jì)的分度值是1℃，0刻度線(xiàn)下面第3個(gè)小刻度對(duì)應(yīng)示數(shù)就是-3℃，如圖。（2）有一份初溫為45℃的海波，加熱1min時(shí)開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程持續(xù)了3min，加熱6min后升高到55℃，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出海波從45℃上升到55℃的熔化圖像。（海波的熔點(diǎn)是48℃）【答案】見(jiàn)右圖?！驹斀狻亢２ㄊ蔷w，熔化時(shí)溫度保持不變，初溫為45℃，加熱1min時(shí)開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程持續(xù)了3min，到第4min，溫度為45℃。然后溫度再次升高，加熱6min后升高到55℃，熔化圖像如圖所示。14．溫度是表示物體的物理量；攝氏溫標(biāo)規(guī)定：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度定為100℃，其單位讀作：?！敬鸢浮坷錈岢潭确兴?dāng)z氏度【詳解】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，常見(jiàn)的單位是攝氏度，即℃，攝氏溫度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，沸水溫度是100℃。15．圖甲和乙分別是體溫計(jì)和寒暑表的示意圖，它們是利用了液體的性質(zhì)，甲的讀數(shù)為℃，乙的讀數(shù)為℃?！敬鸢浮繜崦浝淇s36.5-4【詳解】體溫計(jì)和寒暑表都利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)工作，不同溫度下，溫度計(jì)內(nèi)液體的體積不同，導(dǎo)致溫度計(jì)中的液柱長(zhǎng)度不同，顯示不同溫度。如圖，體溫度的分度值為0.1℃，示數(shù)為36.5℃。如圖，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)在0℃以下，示數(shù)為-4℃。16．2024年5月7日，我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)丙運(yùn)載火箭迎來(lái)首秀。它在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，順利將海王星等4顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功。為了確?；鸺l(fā)射的安全，在發(fā)射塔下方建造水池，發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)“霧氣騰騰”，這些水霧是水池中的水先后形成的（均填物態(tài)變化名稱(chēng)），前者（選填“吸熱”或“放熱”）可保護(hù)發(fā)射塔及周?chē)O(shè)施的安全?！敬鸢浮科夯鼰帷窘馕觥慨?dāng)火焰噴到水中時(shí)，水大量汽化成水蒸氣，同時(shí)吸收大量的熱，從而保護(hù)發(fā)射塔。水蒸氣飄散之后遇冷會(huì)液化成小水滴，所以發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)“霧氣騰騰”?？芍@些水霧是水池中的水先汽化后液化形成的，汽化吸收熱量。17．我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因此污水凈化有著極其重要的戰(zhàn)略意義，如圖是小喬同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器。分析污水的凈化原理，水滴凝結(jié)的過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是，該物態(tài)變化過(guò)程要熱量?！敬鸢浮恳夯艧帷驹斀狻克文Y(jié)的過(guò)程是污水汽化產(chǎn)生的水蒸氣上升遇到溫度較低的溫室罩，水蒸氣放熱液體形成水滴。18．12月31日，只有河南?戲劇幻城用一場(chǎng)綻放在百畝麥田之上的盛大鐵花，送別了2023年最后一個(gè)冬日。表演者先將鐵塊放入爐子中變成鐵水，然后通過(guò)擊打鐵汁形成“鐵花”，“鐵花”又點(diǎn)燃煙花鞭炮，場(chǎng)景蔚為壯觀，如圖所示。其中使用的鐵汁的溫度應(yīng)（選填“低于”“等于”或“高于”）鐵的熔點(diǎn)；耀眼的鐵花在空氣中（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成鐵，這個(gè)過(guò)程要（選填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮康扔谀谭懦觥驹斀狻胯F是晶體，在熔化時(shí)溫度保持不變，所以鐵汁的溫度等于鐵的熔點(diǎn)。液態(tài)鐵花在空氣中遇冷凝固成固態(tài)鐵，這個(gè)過(guò)程需要向外放出熱量。19．小瑄利用酒精燈加熱燒瓶中的水，直至水沸騰，她撤掉酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水會(huì)停止沸騰，這說(shuō)明水的沸騰需要（選填“吸收”、“放出”）熱量。她用膠皮塞塞緊燒瓶口，如圖所示，將燒瓶倒置并向燒瓶底部澆冷水，她觀察到水重新沸騰。這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水面上方的水蒸氣遇冷液化，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓（選填“增大”或“減小”），水的沸點(diǎn)（選填“升高”或“降低”）?！敬鸢浮课諟p小降低【詳解】撤掉酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水會(huì)停止沸騰，這說(shuō)明水的沸騰需要吸收熱量。當(dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)。20．“干濕泡溫度計(jì)”能反映空氣中水蒸氣的含量，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡用濕布包起來(lái)了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)（乙）的讀數(shù)較（高/低），此時(shí)濕泡溫度計(jì)中的測(cè)溫液體向水（吸收/放出）熱量，當(dāng)觀察到甲、乙兩支溫度計(jì)示數(shù)相差變大，則說(shuō)明空氣中水蒸氣含量在（升高/降低）?！敬鸢浮康头懦鼋档汀驹斀狻扛蓾衽轀囟扔?jì)測(cè)空氣中水蒸氣含量時(shí)，干泡溫度計(jì)放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計(jì)下端包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)，濕布吸熱，溫度計(jì)的測(cè)溫液體放出熱量，因此濕泡溫度計(jì)的示數(shù)比干泡溫度計(jì)的示數(shù)低。在一定溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越大，表示空氣中的水蒸氣越少，空氣的濕度越低，當(dāng)觀察到甲、乙兩支溫度計(jì)示數(shù)相差變大，則說(shuō)明空氣中水蒸氣含量在降低。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共18分）21．小華用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先確定（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置；（2）將試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)其加熱，這樣做的目的是（寫(xiě)出一個(gè)即可）；（3）冰熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析可知，冰為（選填“非晶體”或“晶體”），冰熔化前升溫比熔化后升溫（選填“快”或“慢”）；（4）同桌小紅將正在熔化的碎冰從試管中取出放到桌面上，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)碎冰全部熔化了，由此小紅得出冰在熔化時(shí)不需要吸熱的結(jié)論，小紅的結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是?！敬鸢浮繜軣峋鶆蚓w快錯(cuò)誤冰從周?chē)諝馕鼰帷驹斀狻浚?）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，為了要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先確定燒杯的位置，溫度計(jì)使用時(shí)不能觸碰到容器壁或容器底，因此再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的位置。（2）將試管放入裝有水的燒杯中加熱是水浴法加熱，冰塊受熱更均勻。（3）由圖乙可知，冰有固定的熔點(diǎn)，故可知冰屬于晶體。冰熔化前兩分鐘溫度升高8℃，熔化后兩分鐘溫度升高4℃，因此冰熔化前升溫比熔化后升溫快。（4）由于冰塊的溫度低，可以從周?chē)諝馕諢崃浚蛊淙刍?，即冰熔化還是需要吸收熱量，故她的看法是錯(cuò)誤的。22.初二物理社團(tuán)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）小明利用如圖甲所示裝置完成了“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，裝置組裝順序應(yīng)為（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明繪制出了燒杯中水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，第12分鐘時(shí)觀察到水中氣泡的情形應(yīng)為圖丙中圖（選填“a”或“b”）所示。（3）為進(jìn)一步研究水的沸騰，燒杯里水沸騰一段時(shí)間后，小明停止加熱，繼續(xù)對(duì)燒杯中的水進(jìn)行觀察.這樣做的目的是。（4）小華將碘錘浸入裝有開(kāi)水的燒杯中，如圖丁所示，將看到碘錘中的碘（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成紫色碘蒸氣，但未觀察到碘的熔化現(xiàn)象，原因是。（碘的熔點(diǎn)是114℃）【答案】自下而上a探究水達(dá)到沸點(diǎn)后不繼續(xù)吸熱是否能沸騰升華碘的熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，碘在沸水中不能熔化【詳解】（1）安裝儀器時(shí)，為了防止溫度計(jì)接觸燒杯底，且使用酒精燈外焰加熱，應(yīng)按照自下而上的順序安裝。（2）如圖乙所示，第12分鐘時(shí)水處于沸騰狀態(tài)；沸騰前，氣泡上升，氣泡內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，使得氣泡體積變?。环序v時(shí)，由于此時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣進(jìn)入氣泡內(nèi)，氣泡逐漸變大；故a圖為沸騰時(shí)的現(xiàn)象。（3）燒杯里水沸騰一段時(shí)間后，小明停止加熱，觀察燒杯中的水，是為了探究水達(dá)到沸點(diǎn)后不繼續(xù)吸熱是否能沸騰。（4）碘錘中固態(tài)碘在熱水中，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象。在此實(shí)驗(yàn)中，固態(tài)碘沒(méi)有先變成液體，再變成氣體，原因是由數(shù)據(jù)知，水的沸點(diǎn)為100℃，而碘的熔點(diǎn)為114℃，即碘的熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化。23．我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程，把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有開(kāi)水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置均如圖1所示，然后分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。（1）圖2是（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，此溫度計(jì)分度值是℃；（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中加熱，這種加熱方法叫做法，目的是為了。冰在熔化時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)不變，而蠟在熔化時(shí)，可以觀察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)（選填“不變”、“升高”或“降低”），物理學(xué)中把具備蠟這種性質(zhì)的物質(zhì)叫做；（3）圖4是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖5）。由圖像可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。【答案】冰2水浴使冰和蠟受熱均勻升高非晶體液【詳解】（1）由圖2可知，該物質(zhì)溫度變化的過(guò)程中，有一段過(guò)程中，溫度保持不變，在這段過(guò)程中，該物質(zhì)熔化，所以該物質(zhì)為晶體，即圖2是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖3可知，溫度計(jì)上40℃~50℃之間有5個(gè)小格，所以每一格所表示的溫度為2℃，即此溫度計(jì)分度值是2℃。（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中加熱，先加熱燒杯中的水，再通過(guò)水把熱量傳遞為冰和蠟，這種加熱方法叫做水浴法，目的是為了使冰和蠟受熱均勻。蠟是非晶體，在熔化過(guò)程中，溫度會(huì)持續(xù)升高，所以蠟在熔化時(shí)，可以觀察到溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高，物理學(xué)中把具備蠟這種性質(zhì)的物質(zhì)叫做非晶體。（3）海波屬于晶體，有固定的凝固點(diǎn)，即在凝固的過(guò)程中溫度保持不變，由圖5可知，在第2min時(shí)，海波的溫度在下降，所以此時(shí)大試管內(nèi)的海波處于液態(tài)。四、計(jì)算題（共8分）24．在國(guó)際單位制中，溫度的量度是用熱力學(xué)溫標(biāo)。它的單位是開(kāi)爾文，符號(hào)是“K”。熱力學(xué)溫度用符號(hào)T表示。熱力學(xué)溫標(biāo)規(guī)定，冰水混合物的溫度是273K，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是373K。將273~373K這個(gè)溫度區(qū)間等分為100等份，每一等份表示1K。（1）請(qǐng)推導(dǎo)熱力學(xué)溫度（T）和攝氏溫度（t）的數(shù)