組織知識競賽策劃書（35篇）

組織知識競賽策劃書（35篇）組織知識競賽策劃書（精選35篇）組織知識競賽策劃書篇1一、活動背景：一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。二、活動意義：豐富大學生課余生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的了解及關注，增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)?！彼摹⒈荣惛攀觯罕荣惙譃槌踬惡蜎Q賽兩個部分：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進行，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學院的模擬法庭舉辦。五、活動時間：初賽時間：5月12日(周六)晚上7點決賽時間：5月25日(周五)晚上7點六、活動地點：初賽：公教樓302、304;決賽：法學院的模擬法庭。七、活動宣傳：一期宣傳：1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。(2)準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。4、二期宣傳：(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題八、比賽準備五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中)，主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排;比賽前的`倒計時VCR，聯(lián)系教室，會場的布置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。九、比賽流程策劃：(一)、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。(二)、決賽流程：觀眾及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。1、開始主持人開場主持詞，結(jié)束后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊)。2、主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進行提問。3、開賽每一個隊伍有一百分的基礎分。第一關：志在必得(必答題)10min規(guī)則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。第二關：搶灘登陸(搶答題)20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題后即可搶答，搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。第三關：虎視眈眈(看視頻答題)25min規(guī)則：播放一段視頻(大概時長5分鐘)，然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學老師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數(shù)給相應的隊伍，然后再由一位老師進行點評。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個與心理相關的音樂節(jié)目，歌舞都可。第四關：快人快語(判斷題)15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。中場觀眾互動[心理劇]25min規(guī)則：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇結(jié)束后由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定)，然后由評審老師進行綜合分析，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學老師對大家做一次心理輔導第五關：風險提速(陷阱題)20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數(shù)，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停止答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型(難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)如果四關下來有并列的情況，則進行第五關。第六關：一招定勝負第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。第二種方案：本關中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結(jié)束后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明)4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應的榮譽證書、獎杯。5、主持人宣布比賽結(jié)束。退場：工作人員組織有秩序退場。組織知識競賽策劃書篇2一、活動主題浙江理工大學英語知識趣味競賽二、活動意義及目的為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語的興趣。展現(xiàn)當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學生風采及校園文化特色。三、活動參與對象對象：在校全體學生四、活動組織單位主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部五、活動時間宣傳開始時間時間：__年__月__日(周三)中午——晚上地點：學生活動中心門口六、活動步驟(一)活動宣傳1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)在30之前完成海報的打印與張貼2、文化廣場設點宣傳時間：10月30日具體操作：10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵?；顒有麄髌脚_為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài)，以及活動進程。(二)活動節(jié)目同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。第一環(huán)節(jié)：英語單詞接龍——我愛記單詞規(guī)則：每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環(huán)接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側(cè)，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。第二環(huán)節(jié)：知識回答由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統(tǒng)計分數(shù)。第三環(huán)節(jié)：才藝展示(觀眾互動)每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。第四環(huán)節(jié)：由主持人最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布獲勝隊，并頒獎。七、活動經(jīng)費預算1.照片展示、打印---------------------------------50元2.海報1張--------------------------------37.8元3.設點宣傳材料費用----------------------------80元4.宣傳單打印200----------------------------0.1_200=20元5.選手證書6本-----------------------------5元_6=30元總計：217.8元組織知識競賽策劃書篇3一、活動目的促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。二、活動口號：安全每天伴我行三、本次活動主辦單位：__學院團委學生會四、本次活動承辦單位：__學院學生會生活部五、本次活動贊助單位：中國移動通信公司六、活動對象：__學院全體班級七、活動時間：20__年4月20日——25日八、活動內(nèi)容一）初賽活動流程：二）復賽活動流程：1、知識問答題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾焱瑢W們的安全知識（1）安全演講演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3———5分鐘，稿件自行準備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會）演講結(jié)束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。（2）必答題環(huán)節(jié)選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒）中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。（3）搶答題本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。休息環(huán)節(jié)為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。（4）超級模仿秀1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3—5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。（5）風險題此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。（6）才藝展示每隊表演一個文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評委根據(jù)選手的表演進行打分，滿分100分。九、獎項設置經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎一組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。十、活動預算（略）組織知識競賽策劃書篇4為了豐富我校大學生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學們對身邊科普知識的關注，探尋學習知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，引導同學們養(yǎng)成學習與娛樂并存的學習習慣，我系特開展“歡樂百科知識競賽”活動，制定策劃書如下：一、活動主題歡樂百科，斗智斗勇二、活動時間20__年12月5日（周三）晚上18：00三、活動地點一號樓307教室四、活動對象大眾傳媒系全體學生五、活動形式每班推選三名同學組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。六、環(huán)節(jié)設置1、歡樂搭檔每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負責比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。2、百科考場在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應分數(shù)。3、記憶大比拼一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。4、智力陷阱第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設置1、3、5分值，首先由分數(shù)高的'為分數(shù)低的抽選題目（題目寫在卡片上，選題者不知道分值），對方答對加分，答錯則對手加分。七、活動流程1、首先參賽者進行簽到。2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。3、主持人宣布比賽開始。4、按照設置的環(huán)節(jié)進行比賽。5、活動結(jié)束后有序離場。八、獎項設置一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。九、注意事項1、比賽題目在比賽前做充分的準備，做到詳細全面。2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。組織知識競賽策劃書篇5一活動目的為了讓同學們加深對安全知識的了解，在日常生活中樹立良好的安全意識，學習應急避難知識，增強將理論知識應用于實際生活的能力和激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。同時豐富同學們的課余生活。二、活動對象：各院系為單位。七院八院為一個單位。三、活動時間：待定活動地點：待定四、可行性分析通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。五、前期準備1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知。2.內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。比賽環(huán)節(jié)選擇題(每題3分,共20題)題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。各院系事先熟題目答案，競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。六.答題規(guī)則1、必答題。按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間30秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規(guī)搶答扣10分。3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加20分，回答錯誤減20分。4、三輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題)，若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。六、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規(guī)則，服從指揮。由相應分數(shù)分出一等獎，二等獎，三等獎。組織知識競賽策劃書篇6一、主辦單位：濟學院體育學部。二、主辦時間：20__年__月__日。三、主辦地點：。四、主辦宗旨：為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。五、工作安排：辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項。組織部：組織策劃和設置。題庫組：負責題型設置。宣傳組：出海報并宣傳。六、比賽規(guī)則：1、對象：體育學部全體成員。2、參賽人員形式：_個班每班各選_名代表。3、每對需給本代表隊自命一名。4、答題類型第一關：有志必得本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘(選擇題為單選)。第二關：齊心協(xié)力本輪比賽以推桿形式獲得答題權力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(每題一推，共六題)答對者加20分，答題不扣分。第三關：心有靈犀本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進行描述，(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字)答對一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。第四關：風險提速本輪比賽為風險題，根據(jù)難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數(shù)，并可選擇是否繼續(xù)作答，答錯扣掉相應分數(shù)，并失去繼續(xù)答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。第五關：幸運之星由_主任和_主任分別來抽取_名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。組織知識競賽策劃書篇7一、活動主題喜迎十八屆三中全會，我與祖國共奮進二、活動目的、意義作為21世紀的共青團員，應該牢記共青團員的責任和使命，我班全體團員將舉行以“喜迎十八屆三中全會，我與祖國共奮進”為主題的增強團員意識知識競賽，提高團員的主觀能動性，使到新生更好地熟悉團章內(nèi)容、團的歷史知識。引導團員青年深入學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，促進學院團員進一步學習黨團知識，加強學院學生思想政治教育。三、活動對象農(nóng)學131班全體團員四、活動內(nèi)容黨團知識問答五、活動時間20__年10月27日15：00—16：00六、活動地點仲愷白云校區(qū)楊釗楊勛樓307教室七、活動流程（一）、進場全體同學和評委進場（二）、開場主持人團支書開場，介紹參賽選手及評委，宣讀比賽規(guī)則（三）、問答環(huán)節(jié)1、提問人學委上講臺宣讀題目的種類和各題的分值（1）11道單項選擇，每題5分（2）5道判斷題，每題4分（3）3道填空題，每題5分（4）1道簡答題，每題10分（5）總計20小題，總分100分2、問答開始，提問人逐題提問，參賽選手在紙上寫出答案3、問答結(jié)束，選手將答卷交到評委處評分（四）、節(jié)目表演（五）、主持人宣布問答成績和名次（六）、活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束八、評分過程每題得分累加從高到低依次排列，列出前一、二、三、四名。整個評分過程力求做到公平、公正、公開。九、獎勵設置前四名選手將獲得參加院黨團知識競賽資格十、后期工作班干部清理現(xiàn)場，檢查教室器材是否完好，并切斷電源，關好門窗離場。十一、預期效果通過這次知識競賽，使到團員：1、熟悉團章內(nèi)容，團的歷史知識，更好地認識共青團；2、充分認識開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性；3、明確指導思想，正確把握教育活動的重點；4、堅持團干帶頭，發(fā)揮表率作用；5、增強集體榮譽感和集體凝聚力。十二、經(jīng)費預算評委用水：1.5_2=3元十三、注意事項1、本次黨團知識競賽舉辦各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。2、參賽選手必須在賽前15分鐘入場3、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽農(nóng)學院農(nóng)學131團支部20__年10月25日組織知識競賽策劃書篇8一、活動目的：通過這次活動讓全校學生認識到“節(jié)能環(huán)?！被顒拥囊饬x所在，希望通過嶄新的活動，改變我校學子對節(jié)能環(huán)保這個話題的看法，吸引更多人參與“節(jié)能環(huán)?！被顒印Ｔ鰪娢倚W生節(jié)能環(huán)保的意識，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，將綠色生活融入到生活實踐中，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。二、活動主題：節(jié)你所能主題解說《“節(jié)你所能”諧音同“竭你所能”它一方面照應我們這次活動的主旨——環(huán)保節(jié)能，寓意：節(jié)約源于生活，節(jié)約你能夠節(jié)約的，另一方面寓意：竭盡所能，以最好的狀態(tài)參加比賽；同時樹立環(huán)保理念，從身邊做起，保護地球》三、舉辦單位：東華理工大學學生會承辦單位：理學院團委學生會四、活動組委會：組長：張慧豐副組長：呂思文、許靈薇、方樹風、邵勇五、報名方式：采取網(wǎng)上報名，各隊伍將填寫好的報名表于3月23日中午十二點前，發(fā)到理學院辦公室副部長劉榴處。郵箱號：聯(lián)系電話：六、活動流程：（一）活動前期階段：（1）搜集題庫。內(nèi)容以節(jié)能環(huán)保為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。（由校團委統(tǒng)一出題，題型為選擇題，判斷題，填空題有可能改為選擇判斷）（2）宣傳：（海報為手繪）1、活動前期宣傳①宣傳部利用海報、微信向全校區(qū)學生進行活動宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、時間、地點等相關事宜。②宣傳部利用海報、通知、微信等方式面向?qū)W院學生進行活動宣傳和動員。2、活動后期宣傳比賽結(jié)束后，宣傳部利用微信、微博方式對比賽結(jié)果進行宣傳。（二）比賽階段：東華理工大學全體學生均可報名，各學院采取自由組隊，每個學院出6人。參賽選手必須寫明姓名、學院、聯(lián)系方式，注明隊長。1、比賽形式：①每院6名隊員分別編號1—6按序號排成一縱列；②首先每院1號選手出列為第一組，主持人讀題，各選手在10秒內(nèi)亮出答案，答錯或不答者淘汰，直到該組剩下3名選手，（每小組在回答10個問題后乃超過3人的。則進行搶答形式答題，搶答規(guī)則：主持人在讀完題后選手開始搶答，搶到答題權者10秒內(nèi)給出答案，答對晉級，答錯淘汰，選出第三個人則搶答結(jié)束）其他序號選手以此類推；③10組選手全部答完題后最終剩下18人，主持人公布該18人名單，工作人員統(tǒng)計各學院剩下人數(shù)（按人數(shù)剩下多少排序）主持人當場公布前三名的學院，以上18人將進入最后的個人風采爭奪賽。④將18人隨機分成2組參考②的步驟每組篩選出5人；⑤兩輪后剩下10人，主持人公布10人名單，最后10人組成一組參考②的步驟（最先淘汰的4位為優(yōu)勝獎，然后是3位是三等獎，再二等，一等）。依次淘汰直到選出冠軍。（備案：若前面花費太多時間則④步驟作以下調(diào)整：18人組成一組參考②的步驟選出10人，該10人都為優(yōu)秀個人。）2、比賽時間：20__年3月25日13：30（若下雨則時間另行通知）3、比賽地點：青春廣場（三）獎項設置：團體獎：第一名第二名第三名（若剩下學院個數(shù)不夠，則視情況修改團體獎個數(shù)）個人獎：一等獎（1個）；二等獎（2個）；三等獎（3個）；優(yōu)勝獎（4個）（四）賽后工作：（1）賽后會場清理。（2）賽后宣傳。宣傳部利用海報、微信、微博對比賽結(jié)果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。（3）做好活動總結(jié)，寫好新聞稿。七、工作安排：1、場地聯(lián)系：辦公室2、題庫搜集及答題系統(tǒng)設計制作：辦公室3、宣傳、拍照、新聞稿：宣傳部4、物品準備及會場布置：外聯(lián)部、社團部5、秩序維持及應急處理：自律部6、椅子：由校學生會友情提供組織知識競賽策劃書篇9今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年，為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，動員全校廣大團員青年為全校建設特色鮮明的教學研究型醫(yī)科大學貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的`十八大勝利召開，在系團委帶領下精神醫(yī)學系在全系各年級中開展“團建知識競賽”紀念建團90周年主題知識競賽競答活動。一、參賽對象：精神醫(yī)學系各年級同學二、活動主題：我的青春·我的團三、指導思想：以紀念建團90周年、“五四”運動93周年為契機，通過開展團建知識競賽活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統(tǒng)，全面展示精神醫(yī)學系青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全系乃至全校廣大團員青年為我校建設特色鮮明的教學研究型醫(yī)科大學貢獻力量，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。四、活動簡介：活動前期（5.2~5.4）由大一二三各班團支書配合學習部同學傳達競賽通知，協(xié)助本班同學組隊參賽；同時各班團支書每人負責搜集“團建”相關題目100題共同組成競賽題庫。活動準備工作由學習部主要負責，由宣傳部協(xié)助出海報、制作計分板等道具，由實踐部協(xié)助現(xiàn)場布置及拍照攝影。競賽分初賽和決賽兩場，題型為必答題、搶答題、選答題三個環(huán)節(jié)。三個年級共12組參賽隊，初賽分兩組比賽，每組6隊，各取前三名晉級；決賽六隊題型規(guī)則不變，一決高下。其中必答題環(huán)節(jié)全為選擇題，共8小題，每小題20分，主持人讀題后選手寫出相應答案，大幕公開答案，由主持人宣布答案，答對加20分，答錯不扣分；搶答題環(huán)節(jié)有8道題，每題20分。由主持人口述完題目，宣布“開始搶答”后參賽選手方可搶答，提前搶答者扣10分（由仲裁組監(jiān)督），每隊只允許一人作為代表搶答，答錯扣20分；選答題環(huán)節(jié)題目分為A、B兩大組。A組分為A1~A10十二個小組，每小組分值為40分，其中含有兩道小題;B組分為B1~B10十二個小組，每小組分值為60分，其中含有兩道小題。每個代表隊均有兩次自由選答的機會，答對加上相應的分數(shù)，答錯不扣分，由上輪分數(shù)領先的代表隊開始選答。五、活動時間和地點：20__.5.14預賽（兩場）、108教室；20__.5.18決賽、108教室。六、獎項設置：決賽設一二三等獎各一組，組員均頒發(fā)系部獎狀及精美獎品。組織知識競賽策劃書篇10為了進一步推進新課標的實施，貫徹新課程理念，提高學生對政史地學科的興趣，豐富學生的文化生活，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的個性和特長，特舉辦本次七、八年級政史地學科知識競賽。一、指導思想以競賽為契機，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為學生的發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的中考打下扎實的基礎。二、組織機構主辦部門：初曹中教務處承辦部門：曹中政史地教研組組委會：主任委員：李忠旗委員：趙安祿朱璐余毅總負責人：朱璐杜海燕承辦負責人：組員：朱璐鄭海軍張龍李高軍張朝寶徐德平白潔杜海燕陳毅陳福海鄒君嵩三、競賽時間20__年5月18日（星期五）下午2:00。四、競賽地點曹中教學樓前。五、競賽內(nèi)容人教版七、八年級《思想品德》上冊、下冊。華東版七、八年級《中國歷史》上冊、下冊。人教版七、八年級《地理》上冊、下冊。六、參賽單位曹中七、八年級各班代表隊。七、競賽形式及規(guī)則本次競賽分兩個階段進行。第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20__年5月16日（星期三）晚自習前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為60分。1、必答題規(guī)則（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。（2）參賽選手每人必需選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。（5）每答對一題得10分，答錯不得分。2、搶答題規(guī)則（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。（2）搶到題目不回答，扣20分。（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能舉牌搶答，否則算搶答違規(guī)。（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。（5）為了防止出現(xiàn)混亂，此環(huán)節(jié)將7個代表隊分為7組。突擊隊、自強隊、活力隊、雄鷹隊、永翔隊、文苑隊和博學隊。3、風險題規(guī)則（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。（4）答對得相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。（5）經(jīng)主持人允許，選手可向親友團求助一次，答對時給該隊加相應分值，并給答題者發(fā)放紀念品，答錯時扣相應分值。4、為確保公正，各類題目用信封裝好并封口，待主持人允許后才可以拆開。同時，設立仲裁委員會裁決爭議試題及答案。八、競賽流程1、入場：所有人員應當于20__年5月18日（星期五）下午1:50到場并就位。2、開場：主持人念開場白、介紹到會領導和仲裁委員會的老師、介紹各參賽隊相關情況；承辦方宣讀競賽紀律；校長宣布比賽開始（同時，由專人組織選手抽取必答試題）。3、必答題開始：主持人宣讀該輪競賽規(guī)則；要求參賽者拆看試題；組織各隊按順序依次答題。必答題結(jié)束時，請師生觀看節(jié)目。4、進行第一次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第一輪得分。5、搶答題開始：主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規(guī)則；讀題并組織各隊搶答。搶答題結(jié)束時，請師生觀看節(jié)目。6、進行第二次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第二輪成績。同時，組織選手抽取風險試題。7、風險題開始：主持人宣讀各隊第二輪得分、宣讀該輪競賽規(guī)則；詢問是否有放棄該輪競賽的參賽隊；組織各隊代表抽取試題；組織各隊拆看題目試題；組織各隊按照抽簽決定的順序答題。風險題結(jié)束時，請師生觀看節(jié)目。8、進行第三次節(jié)目表演。各班主任上報擬獎勵選手名單。成績統(tǒng)計員計算出各隊競賽總分，并排出名次。組織獎狀的填寫和獎品的分配。如果出現(xiàn)并列名次導致無法排出前四名，則加賽一輪，每隊回答一道題。如果節(jié)目表演完結(jié)時工作人員還未做好獎勵準備，就讓各代表隊有序返回本班隊伍，隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。9、梅書記宣讀各隊最后得分、名次及獎勵決定。10、請各位領導頒獎：先頒團體獎，再發(fā)個人獎。11、孟校長總結(jié)講話。12、競賽結(jié)束：師生退場，負責會場布置的班級拾掇會場。九、競賽紀律1、參賽者不得攜帶任何與競賽有關的資料。2、競賽過程中不得更換選手。3、參賽者答題時必須起立。4、參賽者對題目或答案有異議時，主持人應將有爭議的.題目和答案提交仲裁委員會裁決。5、參賽者對主持人、仲裁員的評判不滿時，不得當面頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦方提出申請，請求解決。6、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧。7、參賽者抽取試題后，未經(jīng)主持人允許，不得擅自拆看。8、參賽者必須遵守競賽規(guī)則，服從主持人與仲裁員的判定，不得有反對言行。9、參賽者如果擾亂競賽進程，經(jīng)組委會討論后，根據(jù)情況給予如下處理：初次擾亂者，給予警告處理；兩次擾亂者，給予警告，并扣除相應分數(shù)；三次擾亂者，取消競賽資格。10、非參賽人員不得在求助之外對參賽者做任何提示。11、參賽者、親友團成員不得破壞賽場衛(wèi)生，不得看閑書、講閑話、吃零食或干其他與競賽無關的事。12、親友團必須遵守賽場紀律，服從主持人與仲裁員的評定。違者，參照第9條予以處理。十、獎項設置本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。1、團體獎（獎狀）：一等獎1名（授予“狀元”榮譽稱號）二等獎1名（授予“榜眼”榮譽稱號）三等獎1名（授予“探花”榮譽稱號）優(yōu)秀獎1名（授予“進士”榮譽稱號）2、個人獎（獎狀+獎品）最佳答題獎14名（每班1名，授予“文科小博士”榮譽稱號）最佳主持獎2名（授予“優(yōu)秀小主持”榮譽稱號）3、獎項準備：教務處十一、職責分工總指揮：副總指揮：主持人：朱璐趙安祿整隊人員：組織抽題：獎勵準備：攝影人員：成績統(tǒng)計：音響操控：橫幅懸掛：紀律維持：七、八年級各班主任會場布置：七（2）班：搬運音響設備；七（3）班：布置考場（在大廳內(nèi)面向旗臺呈“凹”字；張課桌）；七（4）班：布置領導席（在教學樓前左、右兩側(cè)各擺；布置計分臺、計時臺（在大廳左側(cè)擺放4套桌椅）；十二、注意事項；1、各班學習委員（文科）于20__年5月16日（；2、競賽時所有學生不能攜帶任何與競賽有關的資料；6、在必答題、風險題環(huán)節(jié)，選手必須讀出題號；9、答題環(huán)節(jié)全部結(jié)束七（2）班：搬運音響設備七（3）班：布置考場（在大廳內(nèi)面向旗臺呈“凹”字形擺放14張課桌）七（4）班：布置領導席（在教學樓前左、右兩側(cè)各擺放5套桌椅）七（5）班：布置仲裁席（在大廳右側(cè)擺放3套桌椅）布置計分臺、計時臺（在大廳左側(cè)擺放4套桌椅）組織知識競賽策劃書篇11一、活動名稱：集美大學首屆心理健康知識競賽二、活動主題：感恩·健心·成長三、活動時間：預賽第一場時間：20__年5月16日下午2：00-3：30預賽第二場時間：20__年5月16日下午4：00-5：30預賽第三場時間：20__年5月16日晚上7：00-9：00決賽時間：20__年5月23日晚上7：00-9：00四、活動地點：預賽：集美大學水產(chǎn)學院第九餐廳四樓活動室決賽：集美大學工商管理學院學術報告廳五、活動內(nèi)容(一)參賽對象：集美大學在校學生(二)報名方法及報名截止日期：各同學向所在學院心理健康協(xié)會分會報名，再由各院心理健康協(xié)會分會獨立進行初賽,選拔確定參加總決賽名單，于20__年5月11日之前報到校心理健康協(xié)會辦公室.(三)競賽規(guī)則的采用：集美大學考場規(guī)則(集大教[1999]61號)(四)賽事安排1預賽1)預賽第一場時間：20__年5月16日下午2：00-3：30預賽第二場時間：20__年5月16日下午4：00-5：30預賽第三場時間：20__年5月16日晚上7：00-9：002)復賽地點：集美大學水產(chǎn)學院第九餐廳四樓活動室3)復賽形式：以現(xiàn)場問答的方式進行，分為必答題和搶答題3決賽1)決賽時間：20__年5月20日晚上7：00-9：00。2)決賽地點：集美大學工商管理學院學術報告廳。3)決賽形式：決賽以現(xiàn)場問答的方式進行，分為必答題、搶答題、風險題、情景題，各環(huán)節(jié)之間穿插觀眾互動。(五)評獎方式：預賽根據(jù)各隊得分總分取前六，決賽現(xiàn)場將請老師和贊助商擔任評委，根據(jù)決賽最后得分，評出一、二、三、等獎，并根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評出個人風采獎。(六)獎勵辦法：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，均頒發(fā)校學生處及校心理咨詢中心蓋章的獎狀、證書、資金及獎品;個人風采獎二名，頒發(fā)校學生處及校心理咨詢中心蓋章的獎狀、證書及獎品。六、活動要求a、各代表隊必須經(jīng)由心理健康協(xié)會各分會選送，各學院組成一只代表隊,每支代表隊限三人，其中必須有一名擔任領隊。要求：各代表隊須經(jīng)由各學院選拔賽選出。(選拔賽由各學院心理健康協(xié)會分會獨立開展，具體賽程由各學院心理健康協(xié)會分會安排)b、各代表隊應提前30分鐘到場。c、遲到15分鐘的代表隊視同棄權。d、各代表隊應統(tǒng)一著裝。七、安全措施現(xiàn)場由專人負責維護現(xiàn)場秩序。注意道具安全使用，電器應防止漏電、觸電;易燃物品應遠離火源，防靜電等。組織知識競賽策劃書篇12一、活動背景：當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的安全意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了安全知識的提高，基本上沒有接受應有的安全教育培訓，安全知識、自救技能都很缺乏。二、活動目的：這次活動旨在增強在校大學生的安全意識，提高在校大學生的自我保護意識。同時為社會做貢獻。通過這次活動可以有效的減少大學生受到的傷害，使安全觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次活動加強大學生的安全意識，提高大學生的自我保護及幫助大家的能力。三、活動主題：“加強安全教育，保護自己，服務社會”四、活動時間：安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部十一月二十日五、活動地點：圖書館四樓報告廳六、活動參與人員：學生處老師及各系代表（每系三人）各系親友團七、活動構成：1、安全知識競賽通知二級分院于11月18日之前選出三名代表參加安全知識競賽，要求普通話流利，言行得體。于11月20日在圖書館四樓報告廳舉行競賽。2、安全知識宣傳大賽向二級學院征集有關安全知識的展板,11月19日在師專樓前櫥窗展出，濃縮生活中的安全常識,以生動的形式展現(xiàn)安全知識，作品設一等獎一名，二等獎獎2名，三等獎獎3名，并于11月20日圖書館四樓報告廳頒獎，最后與老師合影留念。八、活動流程：安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部一、開場開場部分主要由由主持人掌握，介紹到場人員，介紹競賽規(guī)則。二、競賽環(huán)節(jié)1、安全演講每支隊派出一名選手進行關于安全知識方面的.演講35分鐘，稿件自備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會），演講結(jié)束后評委打分，要求選手脫稿。演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序。2、必答題采取個人必答題（選擇題）和集體必答題（簡答題）等兩個環(huán)節(jié)進行。3、搶答題采取急速搶答題方式，都以口述形式進行作答。參賽隊伍必須在主持人宣布開始搶答之后才能按下?lián)尨鹌?，若有隊伍違規(guī)，則取消此隊伍在本題目的搶答資格，答對題酌情加分，答錯題或搶答違規(guī)酌情扣分。答題如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。4、風險題每支隊選擇一組不同分值的題作答，參賽隊輪流進行，可自由選擇題號，由目前分數(shù)最高的團隊開始，在10秒內(nèi)開始答題。答對題加上所選分值題相應的分數(shù)，并有機會繼續(xù)作答；答錯題扣除相應的分數(shù)，并失去繼續(xù)作答機會。團隊答題時，團隊成員可商議。三、頒獎首先請老師進行點評，然后宣讀獲獎名單，由各位老師給獲獎院系代表及獲獎個人頒發(fā)獎狀獎品。四、結(jié)束安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部主持人請老師發(fā)表總結(jié)，宣布安全知識競賽圓滿結(jié)束。主持人請老師退場，然后同學們按順序退場，各系留五個人負責清理好自己座位的垃圾。九、獎項設置：1、安全知識競賽獎項設置一等獎1隊頒發(fā)獎品榮譽證書二等獎2隊頒發(fā)獎品榮譽證書三等獎3隊頒發(fā)獎品榮譽證書2、安全知識宣傳大賽獎品一等獎1名頒發(fā)榮譽證書二等獎2名頒發(fā)榮譽證書三等獎3名頒發(fā)榮譽證書十、宣傳計劃：1、向各系下發(fā)通知2、張貼宣傳安全知識(地震、火災如何逃生)海報九張，貼在醒目的宣傳欄內(nèi)（職教樓、藝術樓、圖書館、工程樓、外院、師專樓、經(jīng)貿(mào)樓、一餐東西兩側(cè)各一張）；由信息中心配合在學聯(lián)網(wǎng)站上進行通知宣傳。安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部3、懸掛條幅（①加強安全知識教育，保護你我，②呼倫貝爾學院安全知識競賽）4、廣播站（安全宣傳活動開始，走進校園，如何防扒手，女同學應注意什么，面對突發(fā)險情時應該注意什么）十一、經(jīng)費預算：（附表）十二、競賽注意事項：一、競賽紀律1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設施關閉。比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。2、隊員回答個人必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者取消該隊此題答題資格，該試題作廢。3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。二、裁判規(guī)則1、比賽設裁判員若干人，違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。三、其它事項1、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛(wèi)部2、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。3、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。4、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復內(nèi)容。6、比賽結(jié)束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。7、競賽過程中，不能帶相關資料入場。8、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。十三、活動準備注意的細節(jié)：1、聯(lián)系好場地，提前借好相關設備（搶答器、麥克風）2、可以請各系學生會協(xié)商同學按時到場3、注意保證活動中的安全。4、注意活動中的人員分配，防止出現(xiàn)場面混亂的情況。5、活動過程中組織者要注意溝通，確保活動一致。6、準備好活動資料和人員安排組織知識競賽策劃書篇13一、活動主題關注安全，人人參與，構建和諧校園二、活動目的為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產(chǎn)安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網(wǎng)絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創(chuàng)建和諧安全校園。三、活動原則求知、求實、求精，公平、公開、公正四、活動對象淮海工學院高校應急志愿者支隊五、活動時間20__年4月28日下午六、活動地點大學生活動中心報告廳七、主辦單位淮海工學院青年志愿者協(xié)會八、活動流程（一）活動準備1、確定參賽人員名單2、打印競賽參考試題，每人一份3、活動前一個星期，宣教部聯(lián)系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發(fā)試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點4、確定競賽各個環(huán)節(jié)競賽題目（由項目策劃部保存）5、根據(jù)競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿6、確定主持人：男女各一名7、準備主持人服裝8、確定評委，嘉賓，并發(fā)請柬，需做場人數(shù)通知各志愿者服務大隊9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數(shù)10、確定現(xiàn)場禮儀11、確定計時員，說明相關工作事宜12、確定統(tǒng)計員兩名（收取評分表，并按分數(shù)高低排序）13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內(nèi)容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個16、通知宣教部照相17、通知辦公室布置會場18、開賽前三小時各部門工作人員布置會場19、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節(jié)，發(fā)下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）20、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計員立即統(tǒng)計分數(shù)，并核對一次后將結(jié)果告知辦公室負責人，統(tǒng)計來填寫獎狀21由項目策劃部部長頒發(fā)獎狀及證書22、所有參賽選手及主持人合影留念25、結(jié)束后各部門干事打掃會場整理物品（二）前期宣傳準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發(fā)，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。（三）競賽知識內(nèi)容競賽內(nèi)容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內(nèi)。（四）參賽形式參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。（五）競賽流程初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據(jù)得分高低選取6個參賽隊進入決賽?？碱}滿分100分。決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。（2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規(guī)，取消本輪答題機會。（3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內(nèi)回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內(nèi)部不可討論。（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規(guī)定的時間里寫在答題板上。（5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。（6）若有分數(shù)相同情況，進行加賽。6、決賽現(xiàn)場觀眾互動決賽的每兩個環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。7、頒發(fā)獎品獎項設置：個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發(fā)榮譽證書。幸運觀眾6名。九、競賽注意事項1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。5、當比賽出現(xiàn)爭議時，由評委集體商議，按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果，并有評委宣布結(jié)果。十、人員安排1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協(xié)調(diào)；2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷；3、宣教負責活動的宣傳和競賽現(xiàn)場的后勤準備；4、其余部門共同負責競賽的現(xiàn)場的各項具體事宜。十一、經(jīng)費預算1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）2、試題打印及復印：50元3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元費用總計：300元十二、活動注意事項1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現(xiàn)場活動的秩序，引導同學們遵守現(xiàn)場活動的規(guī)則，給活動一個良好的氛圍。十三、后續(xù)工作1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。2、認真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。3、做好活動資料的整理及收集備案工作。注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。組織知識競賽策劃書篇14一、競賽背景伴隨著學風建設月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點燃同學們激情的同時也不能忽視學風建設這一重要任務。為了營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的學風建設思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學，我們特此舉辦這次職場知識競賽。二、競賽目的豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，促進教育改革，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。三、競賽主題加強學風建設、學習職場知識四、活動原則公平、公開、求和、探索五、競賽時間及地點時間：20__年11月中旬地點：1教105六、準備工作（一）參賽隊伍（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）初賽:a：由學院8個系的系學生會內(nèi)部進行隊伍組織及編排，每系出一隊參加復賽,每隊4人;b：社團內(nèi)部組織編排隊伍參加比賽,每隊4人,選六隊參加復賽。(由社團聯(lián)合會及大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會主持社團內(nèi)部參賽人員的選定)復賽：每系1支參賽隊，8隊；社團內(nèi)部參賽隊6隊，共14隊。14選6進決賽。注：參賽選手要求：1、各參賽隊請著裝整齊，體現(xiàn)職場禮儀的良好風范。2、請各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。3、由于參賽隊伍較多，為體現(xiàn)我琴島學子的良好素質(zhì)，請嚴肅比賽紀律，聽從工作人員的指揮。（二）前期宣傳以及相關準備為了此次競賽能成功舉行，主辦方應充分利用內(nèi)部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。（宣傳）a:書面通知學院各系關于本次職場知識競賽的相關事宜；b：院宣傳部、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及和團聯(lián)合會合作在校園宣傳欄上張貼海報進行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；c：社團聯(lián)合會邀請學院各社團為此次活動畫海報進行張貼宣傳；d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報導此次競賽的進程，并邀請我院記者團對此次競賽的相關信息進行報導。（協(xié)調(diào)）與各系學生會協(xié)調(diào)組織參賽隊【院學生會】與院內(nèi)社團協(xié)調(diào)組織參賽隊【職協(xié)、社團聯(lián)合會】與院里其他社團進行節(jié)目安排協(xié)調(diào)【職協(xié)】（物資）設備準備、教室（參賽人數(shù)多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學院的章）；（文職）職場知識競賽的題目及主持人演講稿的準備【辦公室】、網(wǎng)絡制作【網(wǎng)絡部】注:為確保物資調(diào)配合理及應對現(xiàn)場突發(fā)情況，院學生會同大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會將組織一定人數(shù)的精干人員在現(xiàn)場活動，歸應急小組調(diào)配，以保障競賽流暢進行。（三）、人員準備1.邀請嘉賓【院學生會、職協(xié)】2.評委老師至少七位【院學生會、職協(xié)】3.禮儀小姐若干【院學生會、職協(xié)】4.監(jiān)督員三名【院學生會】5.裁判一名【職協(xié)；負責人：王愛玉】6.由廣播站推薦資深主持人兩名（一男一女）【院學生會】7.若干設備控制人員【院學生會、職協(xié)；負責人：任仲恒】8.應急小組調(diào)配人員六名【院學生會、職協(xié)；負責人：李西磊】（四）設備準備1.麥克風2.燈光，音響初賽a：各系學生會內(nèi)部舉行；b：社團組織選出6支參賽隊；復賽第一環(huán)節(jié)活動規(guī)則：本環(huán)節(jié)為必答題，包括個人必答題和小組必答題兩部分。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內(nèi)答完。小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內(nèi)答完。第二環(huán)節(jié)活動規(guī)則：本環(huán)節(jié)中將給出一些成功企業(yè)家供參賽隊選擇，并給他們30秒的'時間考慮，選出一位代表對所選人物按要求進行評價，時間不得少于2分鐘。同時評委可以進行提問，在評委認可的情況下其他三位隊員可以進行補充。總時間限制在5分鐘之內(nèi)。決賽1、比賽進程1、開場表演(荊舞門）（10minutes）；2、主持人致開場辭（介紹評委及點評嘉賓、介紹參賽隊）；3、主持人講明第一環(huán)節(jié)答題規(guī)則：本環(huán)節(jié)分個人必答題和小組必答題兩部分。3.電腦系統(tǒng)（正式比賽前網(wǎng)絡部注意檢查）4)筆和紙張5)比賽專用桌椅七、競賽要求及安排（一）、比賽要求本次職場知識競賽分初賽、復賽和決賽三個賽程。初賽：各系學生會內(nèi)部舉行后推薦1隊進入復賽，社團聯(lián)合會選出6隊參加復賽;復賽：學生會，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及社團聯(lián)合會安排復賽，從14隊篩選6隊進入決賽。決賽：由學生會，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及社團聯(lián)合會安排在1教105舉行最后的決賽，決出前三強，頒發(fā)證書及一、二、三等（二）賽前組織1.申請場地（1教105）以及會場布置（提前兩個小時去現(xiàn)場安排人員清掃衛(wèi)生，拉起橫幅，布置會場）；2.預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；3.再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；賽程安排比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內(nèi)答完。（1minute個，24minutes）小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內(nèi)答完。（1minute個，6minutes）4、第一環(huán)節(jié)必答題（30minutes）；5、主持人講明第二環(huán)節(jié)答題規(guī)則，之后公布第一環(huán)節(jié)各隊成績；第二環(huán)節(jié)答題規(guī)則：由后臺控制播放面試視頻，在播放過程中各隊可以進行搶答。一旦有人摁下?lián)尨鹌?，視頻自動暫停，搶到回答機會的隊伍進行回答。由主持人進行裁定并解釋原因。（視頻10minutes，穿插15minutes回答講解時間）6、第二環(huán)節(jié)看看誰眼尖（25minutes）；7、文藝表演（幽默話劇），觀眾互動（抽獎），中場休息（15minutes）；8、主持人介紹第三環(huán)節(jié)答題規(guī)則，之后公布第二環(huán)節(jié)各隊成績；第三環(huán)節(jié)答題規(guī)則：由隊長抽題，題型為面試時面試官提問的一些經(jīng)典問題。由隊長安排答題隊員，有30s考慮時間，然后進行回答，回答時間不得超過2minutes，每隊一題。（3minutes/隊）9、第三環(huán)節(jié)面試在線（18minutes）;10、主持人公布第三環(huán)節(jié)各隊成績；11、視情況定加試賽(面試在線題)；12、評委對此次參賽的所有選手進行點評；13、主持人宣布季，亞，冠軍及各獎項的得主并由嘉賓進行頒發(fā)獎品；14、邀請榮獲冠軍的隊伍代表致獲獎感言；15、邀請嘉賓領導進行指導發(fā)言；16、主持人宣布競賽結(jié)束，并感謝到場的嘉賓、評委、觀眾及各參賽隊；17、參與成員退場；18、競賽結(jié)束，所有工作人員留下整理會場。（2）賽場紀律A.非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；B.參賽者按要求答題；C.不得影響他人答題；D.不得在場內(nèi)肆意走動；E.不可中途更換參賽代表。（3）其它事項A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數(shù)不少于10人；B、參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；C、建立一個應急與事務處理小組（共9人，有3位負責人。負責人：李西磊、隋君鵬）；D、建立一個紀律維護小組（10人，門口接待，前中后場的秩序維持。負責人：陳明海、蘭夢）；E、比賽評判團由協(xié)會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準；F、每隊設立一位監(jiān)督者。結(jié)束后監(jiān)督者及時上報該組分數(shù)。在比賽過程中監(jiān)督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；H、主持人設兩名。【獎項設定】團體獎1、季軍獎（一隊）獎品待定2、亞軍獎（一隊）獎品待定3、冠軍獎（一隊）獎品待定歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。2職場禮儀知識競賽策劃書一、活動的情況安排：1、活動時間：初賽：20__年10月22日星期五晚上6:00教學：20__年10月23日周六晚上7：00決賽：20__年10月24日周日下午3：002、活動地點：教學樓1#1013、參加活動人員：經(jīng)濟管理系08級全體人員4、賽前基本準備工作：(1)、活動參賽人員：由經(jīng)濟管理系08級每班推出三名選手代表全班同學參加職場禮儀競賽，最后選出九對選手進入職場禮儀面對面教學階段并進入情景表演決賽。(2)、聯(lián)系好主持人和禮儀老師及評委二、此次活動的競賽規(guī)則：為確保此次知識競賽的公平、公正進行，根據(jù)比賽實際情況，擬定以下規(guī)則。1、比賽前由選手根據(jù)給定的范圍自行搜集資料2、各代表隊通過競賽分數(shù)的增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低決定比賽結(jié)果。3、選手答題須起立作答，由主持人說出"開始"后方可答題，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規(guī)定時間之外則無權答題。（一）職場禮儀知識競賽具體規(guī)則內(nèi)容如下：1、必答題規(guī)則：（1）必答題按順序每隊可選擇一組題目進行答題，每題5分，答對加5分，答錯不扣分。（2）必答題觀眾不得代其作答或提示，如則扣除其組5分。（3）選手答題時間從主持人讀完題目后,并宣布"開始作答"時方計算，作答不得超過30秒（最后5秒提示），否作答則不得分。2、看視頻找職場禮儀知識錯誤（1）播放一段視頻，由選手發(fā)現(xiàn)里面的職場禮儀錯誤，找對一處加五分，答錯不扣分。（2）發(fā)現(xiàn)錯誤必須搶到鈴并由主持人示意其答題并開始作答。（3）可由觀眾一起作答3、觀眾答題：由觀眾進行答題，答對者為所在班級加五分，并贈送小禮品.4、搶答題規(guī)則：（1）、搶答題共30題，每題5分，答對加5分，答錯扣5分。（2）、各參賽代表隊必須在主持人念完題并宣布"開始搶答"后才可搶答，主持人宣布"隊答題"后，方可答題。答對得5分。提前搶答或答錯扣代表隊5分，其他隊可在主持人宣布"繼續(xù)搶答"后繼續(xù)搶答。得分規(guī)則同上。若1分鐘內(nèi)無人搶答，此題作廢。（3）.搶答題答題時間不得超過30秒（最后5秒提示），違者視作答錯，扣該代表隊5分。5、風險追分題規(guī)則：(1)、風險題分為5分、10分、15分三類，每類8道題。題目分值與難度相對應。每隊每次最多只能選擇1道風險題。答對得相應分數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯或不能回答倒扣所選題目相應的分值。放棄答題不得分也不扣分。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。(2)、必答題和搶答題結(jié)束后，各代表隊按順序統(tǒng)一選擇風險題種類和題號，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過的風險題不得重選。(3)、代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內(nèi)其他選手可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，"回答完畢"后不得再補充作答。(4)、風險題各代表隊討論和答題時間的總和不得超過1分鐘（最后5秒提示）。違者視為答錯，扣相應分數(shù)。5、附加賽規(guī)則：(1)、必答題、搶答題和風險題結(jié)束后，如果兩支代表隊積分相等而影響比賽結(jié)果是，則進行附加賽。(2)、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前。(3)、若兩隊進行附加賽，加賽3題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。三、活動的大體流程：本次職場禮儀知識競賽的答題形式分為必答題、找錯誤、搶答題、風險追分題四種。活動分為四大環(huán)節(jié):1、必答題為第一環(huán)節(jié).2、互動活動為第二環(huán)節(jié).（觀眾答題）注:通過小游戲,充分調(diào)動同學們的積極性,不僅僅只是讓同學們?nèi)タ?也讓大多同學們?nèi)⑴c,更多的去了解此次活動中的內(nèi)涵,學到一點有用的東西.3、搶答題、風險追分題為第三環(huán)節(jié).4、選出分數(shù)前九的隊員進行職場禮儀面對面教學并進入決賽二、選出的九對選手可以和老師面對面的進行職場禮儀教學。面對面的學習最基本的職場禮儀知識?，F(xiàn)象進行情景演練等環(huán)節(jié)讓同學切實的學習到禮儀知識。其他的同學可以作為觀眾學習。三、教學結(jié)束后進行決賽，決賽的內(nèi)容為教學的知識，進行現(xiàn)場情景表演，評委根據(jù)表演是否準確進行打分。1、抽題表演的場景2、評委打分3、按分數(shù)評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名四、經(jīng)費預算：請老師上課費用200元。小禮品30元獎品70元共計300元注：重點是在后面的面對面教學和情景表演，競賽只是為了選擇一定的同學可以有機會進行面對面的教學，而其他的同學就只能是在下面聽講。如果有其他的形式也是可以的。3職場知識競賽策劃書一、競賽背景：伴隨著社團活動月的到來，各社團活動層出不窮，為了響應團委及各兄弟社團，社團特舉辦本次活動，旨在通過全體師生的積極參與，營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學。二、競賽目的：豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，打造適用于社會的職場人才，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。三、競賽主題：學習職場知識成就精彩人生四、競賽時間及地點：時間：20__年11月中旬初賽決賽地點：五準備工作：(1)參賽隊伍：（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）1、由學院每個班派出兩名代表然后自由編排，四人為一組，正式參加比賽參賽選手要求：1、各參賽隊著整齊的正裝，體現(xiàn)職場禮儀的良好風范。2、各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。3、具體流程聽從工作人員的指揮。（2）前期宣傳以及相關準備1、報名:以班級為單位（也可自行組織），數(shù)量不限。選出進入第一輪比賽選手，組織他們學習有關比賽流程。2、宣傳：宣傳部負責以海報、傳單、廣播、口頭方式宣傳，也可網(wǎng)上宣傳。負責現(xiàn)場拍攝工作。3、邀請嘉賓、評委老師、禮儀小姐若干公證員、裁判一名、資深主持人兩名（一男一女）、若干設備控制人員、應急小組五名。4、獎品購買：由外聯(lián)部和市場部負責5后勤：由組織部負責比賽過程中的茶水、桌椅擺放、物資看管6活動記錄：綜合辦公室負責活動記錄，活動結(jié)束后寫詳細活動總結(jié)。（3）設備1、麥克風，燈光，音響，電腦系統(tǒng)（正式比賽前組織部注意檢查）2、和紙張3、比賽專用桌椅（4）賽前組織1、申請場地，以及會場布置（提前兩個小時去現(xiàn)場安排人員清掃衛(wèi)生，拉起橫幅，布置會場）；2、預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；3、再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；六競賽要求及安排比賽要求:1、本次職場知識競賽分初賽、決賽兩個賽程。初賽：本校學生均可參加（人數(shù)按具體情況而定）決賽：順利通過初賽的選手進入決賽2、賽場紀律A、非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；B、參賽者按要求答題；C、不得影響他人答題；D、不得在場內(nèi)肆意走動；E、不可中途更換參賽代表。3、其它事項A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數(shù)不少于10人；B、參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；C、建立一個應急與事務處理小組；D、建立一個紀律維護小組；E、比賽評判團由協(xié)會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準；F、每隊設立一位監(jiān)督者。結(jié)束后監(jiān)督者及時上報該組分數(shù)。在比賽過程中監(jiān)督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；、主持人設兩名。4、獎項設定團體獎1、季軍獎（一隊）獎品待定2、亞軍獎（一隊）獎品待定3、冠軍獎（一隊）獎品待定歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。（2）具體賽程安排初賽：一、設計簡歷比賽:選手針對自己專業(yè)上交個人簡歷。簡歷由一份電子版和一份書面版構成。對投放的簡歷根據(jù)專業(yè)設置進行分類整理，然后由人力資源專業(yè)老師和企業(yè)人力資源主管共同篩選，按職位要求對選手上交的簡歷進行評級打分，并評出“優(yōu)秀簡歷”10份。（既然是模擬，那么個人簡歷內(nèi)容也可以是虛擬的