
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
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實(shí)驗(yàn)30探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流一.選擇題(共5小題)1.物理活動(dòng)課中,同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實(shí)驗(yàn),將導(dǎo)體用兩根絕緣細(xì)線懸掛放在蹄形磁鐵中央,導(dǎo)體兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個(gè)實(shí)驗(yàn)器材既可進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則下列說(shuō)法中正確的是A.若接入電流表可研究電動(dòng)機(jī)的工作原理 B.若接入靈敏電流計(jì)可研究電流的磁效應(yīng) C.若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機(jī)原理相同 D.若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力,與電動(dòng)機(jī)原理相同2.如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路,閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流 B.導(dǎo)體在垂直紙面方向前后運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 C.保持其它條件不變,只改變導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng)的方向,是在研究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系 D.若將電流表?yè)Q成直流電源,則該裝置還可以來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用3.如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開(kāi)關(guān)后,鋼棒、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路,小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到得現(xiàn)象記錄在下表中。下列分析中正確的是次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)w的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開(kāi)上下向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2閉合上下向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)3閉合上下向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4閉合上下向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5閉合上下向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6閉合上下向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)7閉合上下向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)A.閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流 B.在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) C.干電池中就有這套裝置供電 D.這是安培的發(fā)現(xiàn)4.如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),若導(dǎo)線水平向右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)。下列說(shuō)法正確的是A.若導(dǎo)線水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn) B.若導(dǎo)線豎直向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn) C.若導(dǎo)線豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn) D.若導(dǎo)線斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)5.如圖是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景。下列分析比較,結(jié)論正確的是A.比較圖和,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān) B.比較圖和,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān) C.比較圖和,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān) D.由圖可得出結(jié)論:感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)二.填空題(共3小題)6.如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。(2)如果讓導(dǎo)線不動(dòng),用以下方法改變磁體:.改變磁體的磁極;.換用磁性強(qiáng)度不同的磁體;.讓磁體上下移動(dòng);.讓磁體左右移動(dòng);.讓磁體前后移動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀察到能使電流表指針擺動(dòng)的是(選題字母序號(hào))。(3)如果讓磁體不動(dòng),用以下方法移動(dòng)直導(dǎo)線.上下平行移動(dòng);.水平前后移動(dòng);.水平左右移動(dòng);.豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做這些探究時(shí),觀察到能使電流表指針擺動(dòng)的是(選題字母序號(hào))。(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:。7.在探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)椋唬?)如圖乙所示,導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”;(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),相當(dāng)于電源。8.某同學(xué)由電流的磁效應(yīng)想到:“電能生磁”,那么“磁能否生電”?他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的條件”。把銅棒、演示電流表和電鍵連成電路,閉合電鍵后,將銅棒在磁場(chǎng)中多次運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向?qū)w的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1上下向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)2上下向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)3上下向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)4上下向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)分析表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出:①實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)觀察判斷電路中是否有電流,這在科學(xué)上屬于法。②閉合電路,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生電流的條件是:。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題)9.如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,用棉線將一段導(dǎo)體懸掛起來(lái),放置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中,再用導(dǎo)線把導(dǎo)體和靈敏電流計(jì)連接起來(lái),組成了閉合電路。(1)該實(shí)驗(yàn)中,靈敏電流計(jì)的作用是、。(2)確認(rèn)靈敏電流計(jì)能正常工作后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),無(wú)論導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針均不見(jiàn)發(fā)生偏轉(zhuǎn),其主要原因可能是、。(3)在教師的指導(dǎo)下,興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善后,觀察到的現(xiàn)象如下表所示,由此可知閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。序號(hào)磁體(磁極)放置方式導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1上下靜止不偏轉(zhuǎn)2豎直向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)3豎直向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)4上下向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)5向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)6上下向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)7向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)(4)比較第4、5(或6、次實(shí)驗(yàn)可以得出。(5)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化情況是。利用這一原理,人們?cè)谏a(chǎn)生活中制成了。10.如圖所示,小明在做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。次數(shù)開(kāi)關(guān)狀態(tài)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向電流表指針①斷開(kāi)水平向右向下不偏轉(zhuǎn)②閉合水平向右向下向左偏轉(zhuǎn)③閉合豎直向下向下不偏轉(zhuǎn)④閉合水平向左向下向右偏轉(zhuǎn)⑤閉合水平向左向上向左偏轉(zhuǎn)(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否有電流產(chǎn)生。(2)比較(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)可知,閉合電路是產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件。(3)分析以上實(shí)驗(yàn)可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中,導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。(4)根據(jù)②④⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知感應(yīng)電流方向與有關(guān)。11.在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小輝將蹄形磁體放在水平桌面上,將導(dǎo)體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按如圖所示將導(dǎo)體棒、開(kāi)關(guān)和靈敏的電流表連接起來(lái)。已知電路器件均完好。(1)如圖甲所示,讓導(dǎo)體棒快速運(yùn)動(dòng),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?。?)如圖乙所示,在導(dǎo)體棒沿水平方向左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。如果想使電流表指針偏轉(zhuǎn)更明顯一些,下列方法中可行的是。(選填選項(xiàng)前的字母).換用量程更大的電流表.使導(dǎo)體棒在蹄形磁體中沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng).更換磁場(chǎng)較強(qiáng)的蹄形磁體.導(dǎo)體棒豎直向上運(yùn)動(dòng)的同時(shí),蹄形磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)12.電磁的相互轉(zhuǎn)換是人類(lèi)進(jìn)入電力時(shí)代的標(biāo)志。(1)小明用如圖甲裝置探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)接通電路,將小磁針?lè)旁诼菥€管周?chē)牟煌恢?,記錄觀察到的現(xiàn)象,并畫(huà)出了通電螺線管外部的磁感線。①實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是。②為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,接下來(lái)的操作是,再重復(fù)上述步驟。(2)小明又做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明對(duì)電流有力的作用。實(shí)驗(yàn)中直導(dǎo)線應(yīng)選用(選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”。(3)接著小明去掉電源,在導(dǎo)線兩端接上靈敏電流表,如圖丙所示。保持直導(dǎo)線不動(dòng),向右移動(dòng)蹄形磁鐵,電流表指針(選填“能”或“不能”發(fā)生偏轉(zhuǎn)。13.在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小磊將蹄形磁體放在水平桌面上,將導(dǎo)體棒懸掛在蹄形磁體的兩磁極之間,按如圖所示將導(dǎo)體棒、開(kāi)關(guān)和靈敏電流表連接起來(lái)。已知電路器件均完好。(1)如圖甲所示,導(dǎo)體棒沿水平方向向右快速運(yùn)動(dòng),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?;?)閉合開(kāi)關(guān),使導(dǎo)體棒豎直上下運(yùn)動(dòng),觀察發(fā)現(xiàn)電流表的指針;再使導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn);再讓導(dǎo)體棒水平向左運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的有關(guān);(3)如
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