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8.(2017?威海)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則電路的故障情況可能是()A.燈L斷路 B.燈L短路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路【考點】IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測燈泡L兩端的電壓,電流表測電路中的電流,逐個分析每個選項找出符合要求的選項.【解答】解:A.若燈L斷路,電路斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測電源的電壓,則電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;B.若燈L短路,燈泡不亮,此時電壓表被短路無示數(shù),電路為R的簡單電路,電流表測電路中的電流有示數(shù),故B符合題意;C.若電阻R斷路,電路斷路,電壓表和電流表均無示數(shù),燈泡不亮,故C不符合題意;D.若電阻R短路,電路為燈泡L的簡單電路,電壓表測電源的電壓,電流表測電路中的電流,則兩電表都有示數(shù),故D不符合題意.故選B.25.(2017?棗莊)如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知:鋅片是鹽水電池的

極,電池的電壓為

V。25.負0.613、(2分)(2017?臨沂)小明在實驗室里連接了如圖所示的電路,對此電路的認識,正確的是小燈泡并聯(lián),電壓表測電源電壓小燈泡串聯(lián),電壓表測L2的電壓若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為零若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為3VB專題:電流與電路;電壓與電阻解析:在觀察電路的連接時,可以直接拆掉電壓表,電流表視為一根導線,在觀察電路,就簡單了。本題中拆去電壓表,可以看到電流只有一條路徑,所以兩燈泡串聯(lián);電壓表并聯(lián)在L2兩端測L2的電壓;B正確,A錯誤;電壓表測量的是L2的電壓,所以燈L1短路,則電壓都加到L2兩端,電壓表示數(shù)為3V,若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為零,C、D錯誤。(3分)(2017?臨沂)小明用毛皮摩擦過的橡膠棒與懸掛著的泡沫小球靠近時,它們相互排斥,則該泡沫小球帶______電;小明發(fā)現(xiàn)空調和臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因為__________(填“長度”或“橫截面積”)對導線電阻的影響;小明家的空調電輔熱系統(tǒng)的電阻絲阻值為40Ω,工作時的電流為5A,則通電10s電阻絲產生的熱量為__________J。25.負橫截面積1×104(或104或10000)專題:靜電現(xiàn)象;電阻;焦耳定律解析:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,同種電荷相互排斥,所以,泡沫小球也帶負電;導體電阻的影響因素有材料、長度、橫截面積和溫度,空調和臺燈的電源線都是銅線,,但橫截面積不同,電阻不同;根據焦耳定律可知,=(5A)2×40Ω×10s=10000J。5.(2017?德陽)在如圖所示的電路中,閉合開關S后,兩燈都不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則該電路故障可能是()A.燈泡L1開路 B.燈泡L2開路 C.燈泡L2短路 D.電流表短路【考點】IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.【分析】由圖可知,兩燈串聯(lián);兩個燈泡都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路現(xiàn)象;電壓表有示數(shù),說明電壓表到電源兩極是連通的,所以在L1處有斷路故障.【解答】解:由圖可知,兩燈串聯(lián),電壓表測量L1兩端的電壓;閉合開關S后,L1、L2都不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路現(xiàn)象;電壓表有示數(shù),說明電壓表兩端能與電源兩極連通,燈泡L2是完好的,所以故障原因是L1開路.故A正確.故選A.9.(2017?連云港)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的可能原因是()A.R1短路 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路【考點】IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.【分析】判斷電路故障問題,是中考題中常見的題型,在不能直接確定故障原因時,可以采用數(shù)學上的“反證法”,將選項逐一代入題干,檢查是否符合題意.【解答】解:A如果燈R1發(fā)生了短路,電壓表示數(shù)變?yōu)榱悖蔄錯誤;B如果燈R1發(fā)生了斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖蔅錯誤;C如果R2出現(xiàn)短路,電壓表測量電源電壓,示數(shù)變大;電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大.故C正確;D如果R2出現(xiàn)斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱悖蔇錯誤.故選C.14.(2017?天水)如圖所示,木塊的長度為2.70cm;體溫計的示數(shù)為37.3℃;電壓表的讀數(shù)為2.8V.【考點】I4:電壓表的讀數(shù)方法;18:體溫計的使用及其讀數(shù);64:長度的測量.【分析】(1)看清刻度尺量程,估讀到分度值下一位即可;(2)看清溫度計分度值讀出示數(shù)即可;(3)電壓表的讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.【解答】解:(1)刻度尺的分度值為1mm,以4.00cm刻線為零起點,此時示數(shù)為6.70cm﹣4.00cm=2.70cm.(2)體溫計的分度值為0.1℃,此時示數(shù)為37.3℃;(3)電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.8V.故答案為:2.70;37.3;2.8.22.(2017?宜昌)將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中,這就是一個電池,該電池對外供電時,將化學能轉化為電能,把金屬片A、B分別用導線連接到電壓表接線柱上,電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉,則金屬片A是正(選填正、負)極.【考點】I3:電壓表的使用.【分析】(1)由圖中電壓表指針的偏轉方向可判斷電流方向,同時能判斷電池的極性.(2)鹽水電池是將化學能轉化為電能的裝置.【解答】解:鹽水電池和干電池、蓄電池類似,都是將化學能轉化為電能的裝置.圖中電壓表指針反向偏轉,則連接電壓表正接線柱的是電池的負極,與連接電壓表負接線柱的是電池的正極,即金屬片A是電池的正極.故答案為:化學;正16.(2017?衡陽)如圖所示,閉合開關后兩燈均能發(fā)光,則A.甲為電流表,乙為電壓表B.甲為電壓表,乙為電流表C.甲、乙均為電流表D.甲、乙均為電壓表【答案】B【解析】由圖可知,甲表是與燈并聯(lián),所以應該是電壓表;乙表是在干路上與電源串聯(lián),只能是電流表,這樣才能使兩個燈都發(fā)光?!究键c】電壓表、電流表的使用,串并聯(lián)電路9.(2017?安徽)如圖所示,電源電壓保持不變,a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時,電壓表示數(shù)為6.0V;使a與b處斷開,然后與c處相接,閉合開關S后,電壓表示數(shù)為4.5V,這時燈泡L2兩端的電壓為V。CCab第9題圖第9題圖9.1.5.(2017?鄂州)小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如下圖所示。當他“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動,電流表的指針很快向右偏轉,兩燈都不發(fā)光。小敏指出他在電路連接中有錯誤。若閉合開關S,可能造成的后果是 ;現(xiàn)在請你只改接圖中的一根導線,使電路連接完全正確(在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線)。32.電流表燒壞,電源燒壞1分;標出錯接的連線1分,畫出正確的接線1分9.(2017?南京)如圖所示電路,閉合開關,甲、乙兩燈泡均發(fā)光,過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,但兩電表指針仍明顯偏轉.造成此現(xiàn)象的原因可能是CA.甲燈泡短路B.乙燈泡短路C.甲燈泡斷路D.乙燈泡斷路32(2017?懷化)小李同學在探究電流與電壓關系的實驗時,請回答下列問題:(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導線,完成圖乙所示的實物圖的連接.(2)連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài).(3)在做探究電流與電壓關系的實驗時,采用的實驗方法是控制變量法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的電壓,觀察電流大小的變化.(4)如圖丙所示,是他在實驗中的第三次測量結果,請把實驗數(shù)據填入到記錄表中.實驗記錄:定值電阻R=5Ω實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A11.20.221.80.33(5)分析實驗數(shù)據,可以得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.【考點】IL:探究電流與電壓、電阻的關系實驗.【分析】(1)電壓表與用電器并聯(lián),量程為0﹣3V,正進負出,電流表與用電器串聯(lián),量程為0﹣0.6A.(2)為保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài).(3)研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,通過滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,根據記錄的電流值進行分析歸納.(4)根據電流表和電壓表的量程讀出示數(shù);(5)分析表格中數(shù)據可知,電流變化的倍數(shù)和電壓變化的倍數(shù)相等,據此得出結論;【解答】解:(1)電壓表與用電器并聯(lián),量程為0﹣3V,正進負出,電流表與用電器串聯(lián),量程為0﹣0.6A,電路連接如下圖所示:(2)為保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài);(3)實驗中研究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系,應該保持電阻的阻值不變,改變滑動變阻器的阻值,從而改變定值電阻兩端的電壓,此方法為控制變量法.(4)電流表的量程為0﹣0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,電壓表的量程為0﹣3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.4V;(5)分析表格中的數(shù)據可得結論:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)控制變量;電壓;(4)2.4;0.4;(5)正比.1.(2017?鎮(zhèn)江)電阻這一物理量的單位是()A.安培 B.歐姆 C.伏特 D.瓦特【考點】I9:電阻.【分析】電學中各個物理量都有自己的國際單位;電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω.【解答】解:A、安培是電流的國際單位;故A錯誤;B、電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω.故B正確;C、伏特是電壓的國際單位;故C錯誤;D、瓦特是功率的國際單位;故D錯誤;故選B8.(2017?云南)小雅同學在做電學實驗時,不小心將電壓表和電流表的位置互換了,如圖所示,如果此時將開關閉合,則()A.兩表都可能被燒壞B.兩表都不會被燒壞C.電流表不會被燒壞D.電壓表不會被燒壞,電流表可能被燒壞【考點】I3:電壓表的使用;HX:電流表的使用.【分析】電流表的電阻很小,相當于一段導線,將電壓表和電流表位置接反了,電流表直接接到電源兩極上,電路就是短路.【解答】解:將電壓表和電流表位置接反了,如圖所示,此時電流表直接接到電源兩極上,造成電源短路;通過電流表的電流會很大,電流表將被燒壞;由于是電源短路,沒有電流通過電壓表,所以,電壓表不會燒壞.故選D.10.(2017?廣州)關于圖8、9中各物理量的關系有以下的描述(1)(2)(3)(4)正確的是()AA.(2)、(4)B.(1)、(2)C.(3)、(4)D.(1)、(3)18.(2017?上海)在圖7所示電路的○里填上適當?shù)碾姳矸枴R螅洪]合電鍵S,兩燈均能發(fā)光。23.(2017?長沙)關于導體的電阻,下列說法正確的是A.導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用B.導體的電阻越大,它對電流的阻礙作用越小C.相同條件下,銅導線比鐵導線的導電性能好,說明導體的電阻和材料有關D.導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定23【答案】C【解析】A、導體有電阻,對電流是阻礙作用,A錯誤;B、電阻越大,對電流的阻礙作用越大,B錯誤C、正確D、電阻是物體的屬性,與它兩端的電壓和電流無關,5.(2017?重慶B)下列電學基礎知識說法正確的是CA.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥B.只要電子在運動,電路中就一定有電流C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓D.電阻的大小只與導體的材料和長度有關6.(2017?徐州)實用調光時,旋東旋鈕,滑片在弧形電阻絲上滑動,即可調節(jié)燈泡亮度,這是通過下列哪個因素改變電阻絲接入電路中電阻的()A.長度 B.橫截面積 C.材料 D.溫度【考點】影響電阻大小的因素.【分析】滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻大小的.【解答】解:滑動變阻器其工作原理是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電路中的電流,從而達到調節(jié)燈泡亮度的目的.故選A.13.(2017?吉林)如圖所示,閉合開關后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是并聯(lián);過一會發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡熄滅,而電流表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)的故障是L2斷路.【考點】HT:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;IE:電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.【分析】(1)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此各元件相互影響;并聯(lián)電路中有多條電流路徑,各支路上的元件互不影響;(2)電流表的示數(shù)不變,說明小燈泡L1沒有故障,則故障在L2上,根據并聯(lián)電路的特點分析故障.【解答】解:(1)由電路圖可知,閉合開關S后,電流從電源正極開始分支,分別經過兩個燈泡再回到電源負極,因此兩燈泡并聯(lián)連接;(2)圖中電流表測L1支路的電流,電流表的示數(shù)不變,說明小燈泡L1沒有故障,則故障在L2上;若L2短路,小燈泡L1也同時被短路,兩個燈泡都不亮,所以只能是L2斷路.故答案為:并;L2斷路.6.(2017?長春)材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長度大于b的長度,則(C)A.a的電阻小于b的電阻B.a的電阻等于b的電阻C.a的電阻大于b的電阻D.無法判斷a與b電阻的大小15.(2017?長春)如圖所示的電路中,當開關閉合時,燈不發(fā)光,電壓表示數(shù)為0;當開關斷開時,燈仍不發(fā)光,電壓表示數(shù)為6V,則電路中故障是燈短路(選填“短路”或“斷路”),電源兩端電壓為6V。26.(2017?成都)(6分)在“探究串聯(lián)電路的電壓

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